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1、 学会与父母相处的心得体会报告学会与父母沟通心得体会(七篇)关于学会与父母相处的心得体会报告一 大家好! 今日我主要在这里跟大家谈一谈：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢教师同学的支持爱戴，感谢学校赐予的时机，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。由于感谢着这些，我今日便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。固然，我们感谢的，远比他们要多许多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢教师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进娶努力。 感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你
2、拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的
3、山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术。 有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我
4、一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 关于学会与父母相处的心得体会报告二 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心，孩子的全面进展成了家长们关怀的焦点。但在实际生活中，许多家长却无视了孩子的心理上的安康。作为幼儿教师，我们不仅要给孩子传授各种学问和学习的方法，教会他们日常生活的自理力量，关怀他们的安康成长。我们还应当把对孩子进展感恩教育当成自己
5、荣耀的使命和职责，要通过我们辛勤的劳动，使孩子们都拥有一颗感恩的心，培育成为一个心理安康的人。比方我们从最简洁的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语，如需要别的小朋友帮忙时，应当先说声“请”；在承受了别的小朋友的帮忙时，应当对别人说“感谢”；不当心弄坏了别人的东西时，应当准时和别人说“对不起”。在一日的活动，看到幼儿有一点善意的行为，立刻赐予表扬和鼓舞。如我们发觉有小朋友主动捡起了地上的积木，我们应当对他说：“感谢你！你帮小朋友捡积木，你真有爱心！” 一声感谢，给了他们是心理的满意和暖和，也提示其他的小朋友向他学习。 幼儿的心地就是一亩良田，种什么种子，开什么花，结什么果。只有种下和善
6、的种子，通过我们大家每天辛勤地去浇灌、治理，才能长出好的果实。我们应当用用爱来回报这个世界，应当去帮忙更多的人，让他们感到暖和和力气，让世界布满爱。只有这样，才能让孩子以公平的眼光对待每一个生命，敬重每一份平凡而一般的劳动，让孩子知道，只有敬重别人才是敬重自己。 感恩是每个人都应当具有的根本道德准则，也是做人最根本的修养。 进展感恩教育，必需将它与爱心教育、礼貌教育结合起来，三者缺一不行。而对孩子进展教育，必需与他们的生活实际相联系，详细来说，我们可以从以下几方面入手。 日常生活中，同事、亲戚朋友及其子女、甚至生疏人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓舞孩子有礼
7、貌地与人交往，对其友好、帮忙、关爱表示感谢，给别人添了麻烦时，要表示赔礼等等。再如，医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士，常常看到的交警，公路上的清洁工，还有在外吃饭时的效劳员，在商场里买东西时打交道的销售人员等等，虽然他们都是生疏人，但是，也应当让孩子熟悉到他们工作的重要性，并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为，家长应准时订正。在这种状况下，进展随机教育，效果最好。由此可见，感恩教育就隐藏在生活中，就隐藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是，我们家长要做个有心人，从自身做起，抓住教育契机，以典范的力气影响孩子。 现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子，所以孩子们不
8、懂得用感恩的心去对待父母，对待教师，对待身边的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋，而孩子却心安理得，竟没有一声“感谢“；孩子大小便在身上了，教师毫无怨言地帮孩子换上洁净的衣服，孩子却认为理所固然，没有任何表示；孩子的生日到了，幼儿园为小朋友预备了生日蛋糕，教师和小朋友一起为她唱生日歌是，孩子快乐地承受着这一切，而没有想到要感谢妈妈的哺育从以上事例不难看出，有些孩子对家长、教师的爱，熟视无睹，这是幼儿缺乏感受爱的力量。因此我们有必要开展感恩教育。我们应当以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。 记得在大班的毕业典礼，教师舍不得孩子而难过的流下眼泪，有的孩子会抱着教师哭的泪流满面
9、，而有的孩子观察教师哭，同学哭却笑得手舞足蹈，我们可以理解为前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗？为了孩子良好的身心进展，我们都应当从自己做起，在孩子幼小的心里播种下和善的种子，让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情，对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德，例如：让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背，帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水，为劳累的父母递一条毛巾.让我们的孩子学会感恩，懂得感恩吧！只有敬重别人，别人才会敬重你。 关于学会与父母相处的心得体会报告三 “感恩”是一种精神境地，一种高尚情操，一种生活态度，一种人际交往的标准，是中华民族的传统美德
10、。如何让每个学生“常怀感恩之心”？感恩自然、感恩社会、感恩教师、感恩父母、感恩一切曾经帮忙过自己的人，是学校德育工作的目标之一，也是建立和谐社会的有效途径。 院桥镇中心小学利用“三八妇女节”这一契机，开展“感恩”主题系列教育活动，以实际行动向妇女表示诚心的感谢之情，以培育学生喜爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美妙情感，努力营造、和谐校园的气氛。 设计一份调查表，调查内容： 1、你知道妈妈的生日吗？ 2、你知道妈妈最喜爱的颜色吗？ 3、你知道妈妈最喜爱的食物吗？ 4、“三八妇女节”到来了，你帮妈妈做了什么？ 5、你给妈妈的祝愿语是什么？ 6、你最想感谢妈妈什么？ 7、以及妈妈对孩子或
11、是对本次活动的评价等？ 1、4-6年级学生写一封“感谢母亲或女教师”为主题的感谢信一封。 2、1-3年级学生在班队课上讲一讲妈妈关爱自己的小故事。组织学生为妈妈（女教师）唱一首歌：如感恩的心、妈妈的吻等。 3、3月8日（星期五），各班开展“感谢你的爱，妈妈”为主题的班会。 1、开展“给妈妈梳头”或“给妈妈倒杯水”或“家中今日我值日”活动。 2、搜集感恩歌曲，在校红领巾播送中播放。 3、开展今日我说“感谢”了吗活动，让学生学会感恩他人。 关于学会与父母相处的心得体会报告四 教师们，同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢教
12、师同学的支持爱戴，感谢学校赐予的时机，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。由于感谢着这些，我今日便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。固然，我们感谢的，远比他们要多许多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢教师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到
13、它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么? 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报
14、、感谢暖和的集体么? 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生
15、，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 关于学会与父母相处的心得体会报告五 教师们，同学们： 大家早上好！ 我是五(3)班的邱子淋，今日我国旗下讲话的题目是学会谦让，友情长存 谦让作为中华民族的一种传统美德，在到处讲求竞争的现代社会，好像越来越受到人们的质疑。主见谦让的人说“虚心忍让不仅是修养好更是大才智。”谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种才智，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也召唤谦让精神，今日，
16、谦让不过时。 清朝时，有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置，两家发生了严峻的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏，深感面子不保，立刻给在京城做大官的儿子写家书一封，细述了家中苦恼，要求儿子快返乡想方法整治邻居一下，为家族捞回面子。这位在京高官见信后快速给家中回了一封急信，信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理，并在信尾文采飞扬地写了四句话：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育，快速与邻家修好，并打算两家之间不再垒墙，永不隔心！正所谓“退一步海阔天空”，谦让不是吃亏，是给自己留有余地。 谦让是一种美德，更
17、是我们生活中不行或缺的生活风度。我们中学生理应学会谦让，养成相互谦让的良好习惯。然而，我们也不无圆满地看到，在我们的身边，同学之间为了琐碎小事，发生争吵甚至打架的现象仍屡见不鲜。固执己见、互不相让的争吵不仅不能解决问题，还严峻影响了同学之间的友情。可是，假如我们拥有了谦让的精神，遇到这种争吵明智地退让一步，或许，我们便会发觉许多误会和冲突都是可以避开的。由于，谦让不仅可以化解冲突，更能化阻力为动力，拉近心与心的距离。 同学们，你们也想收获这样的欢乐吗？你们也想让生活布满阳光，溢满芳香吗？那么让我们在生活中学会谦让吧！给人便利，与己便利，中午就餐时，让同学站到前面；发放新书时，让同桌先拿；下楼时
18、，让低年级的同学先走；出教室门时，让教师和女同学先行；做嬉戏时，把玩的时机让给还没有玩过的同学；看书时，把书让给另一位也很想看这本书的同学，自己下次再看同学们，让我们从今日开头，用谦让的精神为我们自己储蓄文明，共同共享我们的欢快吧！ 我的讲话完了，感谢大家！ 关于学会与父母相处的心得体会报告六 大家好! 今日我演讲的题目是“学会感恩”。 感恩是一种对思惠心存感谢的表示，是一种不忘他人赐予我们帮忙的表现，是一种受人滴水之恩，当涌泉相报的表现，那么，我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。 一位农夫在严寒的冬季救了一条冻僵了的蛇，农夫把它放在家里与农夫做伴，几年后农夫的家里看了大火，农夫被围
19、在了里面，突然，那条蛇出来了，用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去，而那条蛇却在火海里久久没有出来 听了这个故事，我想大家的心里肯定会有所感受，一条冷血动物却懂得感恩，何况我们呢?那我们应当怎样去感恩他人呢?这其实很简洁，或许一声“感谢”一句“您辛苦了”一张贺卡，一份礼物都可以成为人生中最美妙的甘泉! 我们要感恩全部对我们的帮忙的人，是他们让我们的生活丰富多彩，让我们在风云中行走 滴水之恩，当涌泉相报!亲爱的同学们，让我们一起将这份感恩之心连续，感恩身边的每一个人，让这朵感恩之花更加绚烂，在我们心中永存。感恩，我们要行动! 我的演讲完毕，感谢大家! 关于学会与父母相处的心得体会报告七 敬重的教师
20、，同学们： 大家早上好！ 我今日在这里要演讲的题目是学会感恩。鲜花感恩着雨露，由于是雨露才让它滋润；苍鹰感恩着长空，由于是长空让它飞行；高山着感恩大地，由于是大地让它高耸。我所感恩的，却有许多许多！同学们，你们呢？我想也应如此吧，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才让我们的生活更加美妙。那么，就让我们一起学会感恩吧！ 古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境地，是一种高尚品德，更是一份责任。作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。 学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽阔光明的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们供应了一个美丽的学习
21、环境。窗明几净的图书阅览室，为我们供应了畅游学问的海洋；平坦漂亮的大操场，为我们供应了熬炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱！ 同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我对自己的行为负责任了吗？莫非就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗？”，在我看来，对学校最好的感恩就是要爱惜、维护和爱护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯！当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓舞着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。我们还应当感恩我们的教师。在学校，教师是我们成长的领路人，是我们的朋友，教师
22、敬重、理解和爱惜我们，言传身教，让我们受益终身，教师为我们付出了心血和汗水，应当理解和敬重教师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应当相互鼓舞，相互帮忙，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的胜利与欢乐，我们应当感谢每天与我们相伴的同学。在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。由于从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照看我们。 尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一每天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢？感恩父母，我们至少要做到努力地学习，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母成天为我们操劳。 我们需要感恩的还有许多。有一首唱歌到：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有暖和；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有一颗感恩的心，世界将会是一片孤独和黑暗。 常怀感恩之心的人是幸福的！让我们常怀一颗感恩之心，用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许很多多的人和物！ 我的演讲完毕，感谢大家！