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1、 学校办公室主任个人述职报告7篇 各位领导、各位教师： 大家好! 一学期以来，在校领导的关怀和帮忙下，在全体教师的支持协作下，我听从工作安排，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想熟悉、工作力量和综合素养，较好的完成了各工程标任务。虽然工作上经受了许多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼。现将我的工作状况汇报如下： 一、明确职责、精确定位，当好办公室主任。 学校办公室是学校的重要职能部门，作为学校办公室主任，既联系上下，又协调左右，既是学校领导的参谋，又是学校日常事务的“主管”，是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职，对办公室职能作用的发挥起着关键作用，事关学校全局工作的正常运行。因
2、此，作为学校办公室主任，应熟悉到自己所处的地位和所应发挥的重要作用，爱岗敬业，尽职尽责地履行自己的职责，富有成效地做好办公室工作。作为学校办公室主任，必需适应新的状况，进一步增加责任意识、效劳意识。总之就是要当好效劳员、协调员，把握好所应扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨细，工作要到位。 二、坚持严于律己、努力做好表率。 在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、悄悄无闻作为自己的准则;。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。为了完成学校工作任务，我常常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批判不言悔、取得成绩不傲慢，从而保证了各项工作能顺当完成。同时在工作中不断加强学
3、习，努力提高自身综合素养。 三、仔细履行职责，积极开展工作。 努力协作领导做好行政治理工作。帮助领导做好学校各项工作的协调治理，准时通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前各项预备工作及会议记录。仔细做好材料的撰写、打印、信息上报等工作。安排领导和教师周值日表，催促值日领导落实责任。 解决和协调安排上级单位布置的各项工作，做到重大问题准时上报。本学期主要完成的工作有：教师年度考核，干部档案整理，教师职称评定以及职挂，退休教师上报以及工资调整，教师临时的各类信息上报. 四、存在的问题和今后工作思路。 (一)自身的问题：一学期以来，工作虽然取得了肯定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距;
4、由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺阅历，有时还有急躁的思想，在工作中与领导沟通沟通不够，有时候只知道埋头苦干;工作力量有待提高，开展工作时缺乏肯定的魄力。 (二)今后工作的思路： 工作中要学会开动脑筋，主动思索，充分发挥领导的参谋作用，积极探究工作的方法和思路。 积极与领导进展沟通，消失工作上和思想上的问题准时汇报，也盼望领导能够准时对我工作的缺乏进展批判指正，使我的工作能够更加完善。 学校办公室主任个人述职报告篇2 敬重的领导： 我担当学校办公室主任一职已有四年。在这个岗位上，无论是组织安排什么工作，都能肯定听从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。任职以来，尽管自己在上层领导与全体
5、教师的支持和协作下，各项工作都较顺当地得到完成，但还是离自己的目标还有着较大的差距与缺乏，以下是我本学年的述职报告： 一、加强理论学习，提高政治素养 办公室主任肯定要加强学习，要准时更新学问，提高自身素养。只要自身素养强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作。岗位演练所表现出来的阅历欠缺、力量欠缺、处理大事不成熟等，是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学治理，多向前辈、领导请教，以此来提高综合素养。如办文办事力量、专业学问力量、领悟领导意图的力量、驾驭局势的力量、语言表达力量、处理简单事务的力量以及社会交往力量等，都是当好办公室主任所不行缺少的条件。 二、明确
6、职能职责，提高效劳意识 办公室主任必需要有剧烈的效劳意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。要擅长明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到效劳要尽心。要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教育室、总务室等各方关系，为各室准时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到效劳要尽职。学校领导布置的各项事务，能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导削减一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。 对于下属各大小办公室的提出的工作建议，能准时传递到上层，以便班子准时商讨，择优接受。对于提出的困难和合
7、理要求，也能在自己职能范围内第一时间帮忙解决或通过班子成员商讨后赐予答复。三是意识要超前。效劳工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的角色特别重要，对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发觉、了解，主动去化解，这直接关系到学校领导和本部门的形象。 三、要养成“三勤”良好习惯，确保工作效率 勤走，就是平常要多进展调研和开展沟通，搜集一些相关信息，一方面为自己公文写作收集素材，另一方面还可给学校领导供应精确的信息，帮忙领导正确决策。勤记，就是留意养成记录的良好习惯。假如不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必定低下。勤看，就是平常要留意观看，“
8、眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，或许从不经意的小事中也能获得一些珍贵的、有用的信息，为全体教师做好超前效劳。 四、做好分管工作，确保接送车无安全事故 学校工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有_x名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。这些队长每天帮助值周教师清点乘车人数，维持乘车纪律。由此，学校车队形成了学生接送车治理领导小组。 总之，办公室工作是一门艺术，要做好学校的办公室工作，既需要有满腔的热忱，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积存阅历，弥补缺乏，充分发挥办公室的综合效能作用，
9、提高办公室的工作水平和效劳质量，为实现学校的和谐进展发挥我做大的作用。 此致 敬礼! 述职人：_x 20_年x月x日 学校办公室主任个人述职报告篇3 敬重的领导： 回首过去的一年，我和绝大多数同事一样，靠着对学校的喜爱、对工作的热忱和对领导的感情，坚持“真诚为校”的不变信念，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。没有变的是劳碌而充实的生活，虽然是负重前行，但在劳累中却享受到悄悄奉献的那份乐趣!以下是我的述职报告。 一、重视学习和写作，不断提高自身素养 人常说，有理论才有水平，有水平才有实力。为使自己在写文章、办事情时更有底气，在想问题、拿办法时更有见地，一年来，我始终坚持学习政治理论、时事政策和业务学
10、问，自觉把它们作为自己的思想理论源泉。在日常工作中，我坚持阅读一些治理类和文学类的书籍，以博采众长，增加自己的学问积存。在工作中我体会到：凭力量做自己感兴趣的事情，这也是一种幸福。 二、忘我工作，无怨无悔 1、切实履行办公室主任职责 作为学校办公室主任，虽不敢说日理万机，却也常常有做不完的事，总感到事务缠身、工作千头万绪。为了做好办公室各项工作，年初我们制定了学校办公室工作要点，细化每月的主要工作任务，并进一步明确了岗位职责分工及目标治理任务。一年来我做到了主动思考、细心谋划，用主要精力抓办文、办会、办事，进展详细事务协调、目标治理任务及会议打算事项的催促落实。办公室人员做到各负其责、分工协作
11、，每一件工作都有规划、有安排、有检查、有落实。 除常规的工作外，今年还指导办公室完成了职工编制信息实名制登记等信息化治理工作，建校以来大事记等资料的整理。为了搞好工作，我始终绷紧脑中那根责任之弦，每天睡觉前都会对当天所作的工作查漏补缺，对其次天所要办理的事务梳理一遍，这已经成为一种习惯。为了发挥办公室高效务实的作风，自己尽可能地做到早上班、晚下班，身体力行影响同事;为了保证材料质量，遇到重要的大型材料，自己亲自执笔。 对于工作人员所拿出来的材料，自己尽量多看一遍，并屡次修改，总想带动手下人员尽快成为行家内手。对于需要出面协调的事情，自己尽可能地多跑路子、多说话。起草了有关制度、讲话稿，审核公文
12、、劳资、职称、统计年报、材料。先后四次去宁县新宁镇联系有关帮扶建房工作。 2、全身心地投入教学工作 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。为了搞好教学，我做到课前吃透教材、查阅资料、仔细备课;课堂关掉手机、专心讲解，并尝试多种教学方法，让学生在视、听、触觉中培育制造性思维;晚自习辅导坚持到课，给学生补充通俗易懂的事例，做到传授学问与教给做人的道理相结合。 三、反思中的缺乏和差距 由于我性格上有诸多的缺乏喜爱直来直去，更加上工作头绪多，难免在工作上消失顾此失彼、考虑不周现象，经过反思，我觉得自己还存在缺乏需改良。因时间与精力有限，与学生沟通沟通缺乏，对如何调动学生学习积极性讨论
13、不够，教学的方法也有待于进一步完善。文件材料的质量还不高，办公室工作人员的整体素养有待进一步提高。办公室在帮助领导抓职工考勤和思想教育及治理方面做得不够。 此致 敬礼! 述职人：_x 20_年x月x日 学校办公室主任个人述职报告篇4 敬重的各位领导、诸位同仁 大家上午好! 时间匆忙，转瞬间已又是一个学年将尽。偶然窥镜，见鬓间白发，常不免感慨岁月无情;但，每每于这样一个时候，回忆一年的人生历程，又不觉心生丝丝缕缕的欣慰。由于，在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时，更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、劳碌，甚至委屈，而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正。下面，我就从三个方面
14、对在座的领导和同仁们作以简要汇报。 一、明确自己的岗位职责，树立效劳意识，强化责任意识。 校长办公室作为学校的综合协调处室和综合治理部门，综合承接上级部门的指示，综合协调处理学校行政事务，是上传下达，联结学校与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带，也是学校对外的窗口和中介。 一年来，在学校党政直接领导下，在各处室部门的帮助下，在各位同仁的大力支持和协作下，围绕学校的中心工作和重点工作，在不断加强作风建立，强化组织协调，增加内部职能和标准公文处理等方面得到了进一步的提高，为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用。 首先，克制人少文多的实际困难，仔细完成了市教育局和学校要求的各类工作规划、总结、活
15、动方案、责任制度及汇报材料、宣传材料等大量的文字材料工作，并进展了准时的上报。据不完全统计，仅创先争优活动和精神文明建立的资料就达十几万字之多，而由于日常工作和教学任务，许多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。 其次，在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时，克制困难，细心筹划，尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待，事无巨细，始终如一。由于办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动严密相连，所以，自己更有幸加强了和同事们的相处，收获了相互的支持，固然，有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和圆满，在这里，我真诚地送上我的感谢和愧疚! 再次，准时传达领导指示，准时反应
16、各种信息，准时将教师们的想法、意见和意愿上达给学校领导，急躁细致地做好效劳和稳定工作。 二、专心学习和思索，不断淬炼和修正自己。 工作中，有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感，以及思绪纷乱的无措感，越做越觉得自己好像已经江郎才尽，需要学的东西太多太多，但是又感觉平常繁杂的行政和教学工作，使自己几乎抽不出宁静的时间，安心地学习、冷静的思索。于是，每晚睡前悄悄地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语，对当日和次日的工作状况和思想心态进展细心地梳理和检视.慢慢成为一种习惯和享受。在古典中觅得心的安静祥和，在哲语中启发工作的才智和方法，在阅读和思索中修炼沉着大度细致的品质，不断地发觉自己的缺乏，不断地修正和提
17、升.我发觉，原来，再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生，也可以很美!很幸福! 三、这一方面也是自己始终以来坚持的角色定位，那就是始终要求自己：做一名德高身正的好教师。 这一年，除校长办公室的工作外，还兼高二、高三两个文科班的历史课教学工作。 一个面临会考，一个面临高考，学生底子薄、兴趣小、积极性不高，备课时所下的功夫和学生的进步许多时候都很难用正比来衡量。一堂课下来，胸闷气短，哀其不幸怒其不争，但是，作为一个已有二十二年教龄的教师，我深知哀叹生气都不过只能是私下里短暂的心情宣泄，自己更应当做的依旧是勤勤恳恳，兢兢业业，任何时候都不能懈怠地连续求索，针对学生的弱点不断地调整、稳固和加强。看着学生们依靠和
18、信任间或有些难为情的眼神，母爱的温情常激荡着我的心灵和心情，我爱我的学生，就像爱我的儿子，可能我对学生们付出的不是金钱的多少，但心血和精力的付出有时甚至超过了自己的儿子。我既然无悔自己的职业选择，那我就理应做到无愧自己的责任和使命，更何况，有爱和幸福融在其中呢?我荣幸，一路坚持不曾迷失。 新的学年马上开头，我和诸位同仁一起不仅见证着学校在困难中的探究和跋涉，也将一起迎接着学校重建后的振兴和辉煌。征程漫漫，更多更重的工作等待着我们去完成，学校的腾飞需要我们同心协力并肩托举，传统文化滋养着我们的心灵，仆人翁精神鼓舞着我们的斗志，拔地而起的蓝图美景鼓励着我们的决心和信念，我愿倾尽全力，与诸君一起，为
19、学校的不断进步和进展，努力奋斗! 感谢大家! 学校办公室主任个人述职报告篇5 本学期，受学校领导托付，全面负责教务处工作，半年来，教务处工作始终处于紧急和劳碌之中，我们处四位同志在学校领导的关怀指导下，在其它处室协作下，在教研组长、任课教师的支持下，团结协作、仔细工作，保证了学校教学工作的正常绽开，假如说教务处对学校工作有点奉献的话，这是我们四个人集体劳动的结果。 教务处是负责学校教学和教学行政治理工作的职能机构，通过一年在教务处的工作经受，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点： 1、责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学规划实施的重任，平常还要承受来自教育局和教师进修学校布置的
20、临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。 2、事务繁杂：教务处的工作包括教学工作规划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的治理，教师工作量的统计和调整，教育教学状况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，帮助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。 3、冲突众多：有来自于教学规划与社会需求的冲突。来自于上级临时工作与学校常规工作的冲突，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的冲突，对教师教学状况检查，考
21、核和治理的冲突等。这些冲突贯穿着整个学年，种种麻烦的冲突均需在日常工作中予以解决。 4、批判集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素养差的影响，学风和教风均有待提高，招致治理难，难治理等方面的批判。 总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。作为本人在详细工作上向在座各位汇报如下： 本人喜爱教育事业，喜爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关怀时事政治，关怀世事的风云变幻，反对包括_功在内的一切邪教组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人喜爱学校，关怀学校的命运和前途，学校的进展状大令我兴奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽敞平坦，本学期
22、我放弃休息不计个人得失，几乎全部的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平常注意言行的文明，时刻留意一个人民教师的光芒形象，留意对学生的正面影响，能倾听教师的意见和各种反映，忍受着很多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与教师一起解决问题时，尽量听取教师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。 同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本人也留意以身作则，树立典范，例如，坚持佩带胸卡;不假公济私;出门不管公事私事一律打出门证;上课坚持使用一般话，不上无预备之课，不开无轨电车，备课符合标准要求
23、，假如白天没有时间备课，哪怕晚上回家开夜车，毫不例外上好公开课，并做教学科研课题;还参与了市教学法改革的授课竞赛;担当了高三年级机械制图和机械基幢二门专业课的教学工作。ISO9001质量体系标准在职业学校教学治理中的实践探究课题被批准为县级课题。 总体上严格要求自己，要求教师做到的自己先做到，尽量做好。本人工作勤奋细致，在3月份的一天，校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的3+3中高职相通班机电技术应用计算机与应用电子技术应用三个专业的教学规划书，接到任务后我边学边做边安排，几个白天连晚上连续工作，白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程，安排相关教师编写课程要求，晚上在电脑中输入和编辑，有
24、晚请黄建新教师带了几个99计算机班的同学分页输入，将近十点，综合、存盘，在节骨眼上忙中出错，一张规划进程表变成了一张空白页，使我两眼发直，急得直跺脚，为不影响进度，当晚在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身体冰冷，双脚冻得失去知觉，但想到能如期完成工作，心里还是热乎乎的，现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在紧急的工作之余代表学校参与县工会组织的时代的先锋，民族的盼望为主题的演讲竞赛。 尽管仔细工作，但本人在教务治理上还是个生手，只能应付日常事务性治理，离创新和开拓，提高校风还有一段距离，但我有信念，通过自己的努力和前任们的帮忙，我肯定能娴熟驾驭教务工作的。本人正致力于讨论ISO
25、9001治理标准在教学治理中的实施探究，以期望科学、系统、标准化的治理求得教学质量的保证。 另外在工作上本人也感到在以下方面还有缺乏： 1、没能登高望远。在详细事务中花费了许多时间，但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。 2、教师的工作责任心和进取心没能进一步调动起来。 3、部门内部治理急待提高。 在工作职责方面，本人根本做到教务主任的18条主要职责。但今后在课外活动，其次课堂，实习试验与设备治理，教风、学风建立等方面将仔细组织，加强治理。 最终，汇报一下本学期教务主要工作： 1、建立了课堂教学日志记录，批阅、汇总统计制度。 2、3月份，高、中、初级职称教师的带教协议，共47对。 3、3月
26、和4月，完成了商校来我校的两次内审，审核结果第一次一个不合格，其次次顺当通过。 4、上学期不及格学科的辅导和补考工作 5、2英语一百句的学习与测试工作 6、3月份，高三、高复学生三次联考，体检、询问、送考、录娶送档工作。 7、35月份，7位参与7月份考试同学的报名、体检、英语口试、英语听力，档案组织，填志愿。47月份去招办7次，电话联系几十次 8、35月份技术比武会议、发动、组织，中途检查、会议、誓师、比武。 9、讨论实施安排自3月份起高中班级早读课、自习课、夜自习、下班辅导。 10、3月份，高一语、数、外补课的发动、报名、实施。 11、3月份，英语市考的组织工作，6月份交际英语市考， 7月7
27、日计算机市考的组织。 12、5月份，高二分流工作 13、期中考试的组织，统考，统批，教考分别的试验，期末考试的组织。 14、3次进展教案检查作业检查，2次进展教学规划自查，1次教案抽查。 15、4月份制订了上课、听课、学生成绩考核的有关规定。 16、6月份，计算机信息、生理化试验，高中会考的组织。 17、毕业生的毕业，结业工作。 部门的工作是大量的，零碎的，好在部门内其它三位同志阅历丰富，工作主动，赐予了我相当大的支持和信念，值此时机我诚心地感谢部门内的三位教师。本学期我校在市体育竞赛中，在市县高中钳工竞赛中，在县技术比武中，在县高中数学竞赛中取得了优异的成绩，这是课任教师辛勤工作的结果。在此
28、我还感谢学校党政领导对我的信任和支持，感谢教师们其它部门同仁的支持协作。我将连续努力工作，虚心学习，为学校工作作出新的奉献。 学校办公室主任个人述职报告篇6 伴着收获的喜悦，又是一重新开头的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他们在两或三之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段的开头，从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长，正常的进展，不断的超越自我，到达他们抱负的境地。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难! 回忆我的工作历程，抱着对学生、对工作、对学校负责的心态，仔细、务实、脚踏实
29、地的做好份内的每一件事，努力开展工作。 一、教学工作 始终工作在教学的第一线，教九或七两个班的数学，有一段时间还兼两个级的数学教学，我作为负责教学业务工作的领导，对业务精益求精，主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，在七级坚持用多媒体进展教学，提高教学效率，_，本人被评为市数学学科骨干教师，获区评优课一等奖，在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中生活中的平移获二等奖，撰写的论文实行电子备课，推行教学改革被评为省科研成果二等奖。 二、班主任工作 我始终从事班主任工作，在班主任工作中，严格要求自己，由于自己是学生的先行者，自己的一言一行都影响着他们。，我和学生之间处于一种和
30、谐的状态。我特别敬重信任学生，关怀喜爱学生，只要是我的学生无论表现子坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我赐予更多的热忱帮忙，用自己高尚的品德感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。在我的努力下，学生在生活或学习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。 三、教务主作及部主任工作 首先作为教育主任和部主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、突出效劳意识。教育是效劳，治理更是效劳。教育处主任和部主任的工作是琐碎而繁杂的。我坚持两条原则：一是加强学习，弘扬正气;二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认
31、为，一个人无论他的职位凹凸，力量大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。尤其是担当了教育主任以后，我更是不断告诫自己，要自己的以身作则，来赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起公平的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，提高心理承受力量，到处起带头作用，要求教师做的，我自己肯定要先做到，以身作则，在考核中做到了公正、公正、仔细，倾听教师的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求，累计请假不超过五天。 2、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确熟悉自我，以求真务实的科学
32、态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在治理中形成合力，在校长的指导下，制订好教育处的工作规划，并组织实施，使学校教学工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 其次，努力做好业务范围内的各方面工作。如：制定教务工作规划和教学行事表、征订发放教科书、编排课程表、常规检查、组织考试，核算考试成绩、串课、查课等等。 作为领导班子成员的我严密团结在校长四周，和其他成员团结全都，同心协力，齐抓共管，_中考公费线考上17人，_中考公费线考上13人，_中考公费线考上18人。 班主任的工作虽然很辛苦，但每次听到学生亲切地叫我们一声教师，看到他们脸上真诚的笑容，我
33、们还有什么理由不把班主任工作做好呢? 班级治理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。 学校办公室主任个人述职报告篇7 20_年2月，我被聘为学校教科室主任。在领导的鼓舞支持下，教师们的支持下，我慢慢适应了新的工作要求，并逐步熟悉到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必需付出努力，我是这样想的，也是这样做的。现把一学年来本人的岗位任职状况
34、向大家作简洁的汇报，请各位批判指正。 20_年，本人担当学校科研室主任，分管学校教科研和新根底教育工作兼二(4)班语文教学，一年来我本着对工作的喜爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁带作用。工作做到尽早思索，尽早安排，细致实施。 一，完善科研制度，营造科研气氛。 制度建立是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代化的根本要求。青年教师及骨干教师每月撰写一篇教育教学随笔是以往的一项常规工作，但是这项工作与教育处每月两篇教学随笔的要求有所重复，而且，每月三篇随笔对一线教师来说工作量偏大，与其为了应付检查而炮制出一些效率不高的文章，还不如扎扎
35、实实地写一些少而精地论文或案例。因此，我在制定本学期教科研规划时，听取了一线教师的意见，本着减轻教师负担，提高工作效率的原则，取消了这项任务，改成了首届龙小杯教育教学案例评比活动，既使教师地实践阅历得到总结提升，又可以为闵行区第十六届教科研成果评比推举优秀作品。使学校教科研工作少了一些形式主义的东西，多了一点有用性的措施。 一年来，本人尽责履职。每学期制定教科研工作规划，召开课题组工作会议，开展理论学习，引导教师走教研结合的专业成长之路。组织学习新课程理论及教育科研理论。针对我校教师中普遍存在的选题难和不会设计课题的现状，举办教育科研课题设计专题讲座，就课题选择的原则，课题设计的含义，内容，要
36、求等进展系统阐述，提高教师的教科研素养和实践力量。对校级课题进展重点指导。课题组教师明确各自的权利和义务，结合学科特点开展活动。我始终认为，没有教师参加的科研不是真科研，没有教师关注的课题不是好课题。教师的内在需求才是学校教科研的生命力。 二，加强课题引领，明确科研方向。 本学期在抓好课题常规治理工作的同时，做好区级课题的申报和结题工作。今年上班学期组织教师申报教科研课题，共有十多位教师依据学科教学的重点，热点问题申报个人课题。科研室对所申报的课题进展分层处理，优秀课题科研室细心指导，修改后推举为区级课题。有的课题适合班级讨论，科研室建议作为教研组专题进展讨论，其余课题为校级课题。今年区教研所
37、提高了区级课题的门槛，全区中小幼共申报九百多项，其中淘汰了近三分之一，我校申报的三个课题全部被立项为区级课题，每一年年底，是教科研工作收获的季节，区教研所会组织教科研成果评比。今年是闵行区教科研成果评比的大年，除了课题结题报告以外，还要评比论文，案例等，工作量增加不少。往年这项工作早在十月份就会布置下来，而今年却迟迟没有动静，为了尽早预备这项工作，学期初召开的课题组长会议上，我就依据各课题的进展状况布置了工作，提示，催促已经完成讨论的课题组仔细回忆和总结，对讨论成果进展了整理，尽早做好结题的各项预备工作。提前举办首届龙小杯教育教学案例评比，筛选出优秀案例指导修改，做好选送的各项预备工作。12月
38、初才挂出评比通知，16号召开各校科研主任会议，由于我把各项工作做在前面，所以顺当地完成这项工作。努力做好科研课题的申报立项和结题工作。 三，注意反思养成，推广科研成果。 推广科研成果是教科室的工作职责。我本着效劳教师，效劳教学的要求，准时把区级以上有关征文，论文竞赛等信息传到达每个教师。年内组织教师参与闵行区第五届教科研论文评比，首届镇小杯德育论文评比等，十多位教师获得区级等第奖，其中徐蕾教师和王映辉教师获得第五届教科研论文评比二等奖，文章在耕耘回眸一书中发表。我统计了一下，今年我校教师参与区级及以上各类教科研评比，每一次都有所收获，获奖比例占选送文章的50以上，虽然所获得的都是些芝麻绿豆奖，
39、但是没有空手而归。为促进教师专业化进展，开展了一些活动：校专题论文评比沟通，十年我们一起走过新根底教育征文活动，首届龙小杯案例评比活动等，为教师的专业进展搭建平台。近两年来，我校教师对教科研的重视，参加教科研的热忱，参与论文，案例评比获奖的数量，质量呈逐年上升趋势，这都是对我工作的支持。 四，摆好心态，甘当绿叶。 当我还是一般教师的时候，我认为科研主任的工作就是坐在办公室里看看文章，把评比的信息传递给教师们，把文章上交区教研所就可以了，工作比拟轻松。直到自己从事教科研主任的工作后，才发觉那只是学校教科研工作的一小局部，才感到肩上担子的重量。且不说经常为了没有完成的工作而彻夜难眠，也不说为教师修
40、改文章直到江郎才尽，单是心理压力就比拟重。有时还得不到教师的理解，每当科研室布置撰写论文，案例的任务时，总会有教师感到不理解，认为这是多出来的事，有时我到教师办公室，教师对我开玩笑说：你该不是又来布置任务的吧或者是：我已经吧文章交到你的网络硬盘中了，我的任务完成了。遇到这些状况，我都会一笑而过，我很理解教师们的想法，教学任务繁重，再加上长期以来形成的教科研是教育的附属产品的观念，难怪他们把我当成了催债鬼。所以，在工作中我尽量做到三个决不：工作上能做减法的，我决不做加法;对教师有利的时机，决不放过;能够为教师供应帮忙的，决不退缩。虽然有时得不到教师的理解，但我无怨无悔。 教科研的工作琐碎而繁杂，
41、有时为了设计一个课题实施方案需要翻阅大量的文献资料，进展多方面大的调查分析，没有两个星期的辛苦劳作根本就完成不了。作为科研主任，除了自己执教的学科以外，还得把握学校治理，其它各门学科的学问，对个人要求比拟高，为了不断地提升自己的素养，必需不断充电，不断学习。本学期，我参与区科研培训，倾听教育专家对国际教育形势的分析，了解教科研的热点问题，虽然要付出大量的时间和精力，但是，感觉收获颇丰。 五，学科教学工作 作为一名低年级语文教师，除了上好每周十节语文课之外，面对新形势，新要求，新观念，我仔细学习教育理论，准时更新教育理念。参与科研主任培训班学习，屡次倾听专家讲座，积极参与校本培训，还留意从书本中
42、吸取养分。在这种思想的指引下，我努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。我积极讨论教材教法，落实教学五环节，结合新课程标准，依据本班学生详细状况既备教案又备学案，课堂上运用多媒体课件创设情景，努力把课上得生动好玩。平常注意学生力量培育，立足文本拓展多种教学活动，注意学生生活阅历和书本世界的沟通。语文是一门相对较活的学科，在教学中我能活字领先，不拘一格，所以受到了同学们的宠爱和欢送。 各位教师，一切为教学效劳是教科室的工作宗旨，教科研活动必需无条件地为学校的中心工作效劳。在此，盼望能得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。思维着的精神是地球上最美的花朵。信任我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。感谢大家。