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1、学校学生手机治理规定为进一步落实教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知文件要求，保护学生视力，让学生在学校认真学习，防止沉迷网络和 玩耍，促进学生身心安康进展，特制定本方案。一、成立学生手机治理小组领导小组组 长： 副组长： 成 员：二、工作目标通过严格治理使学生手机治理符合教育部通知要求，加强教育引导，通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我治理力量。三、工作内容一高度重视，加强宣传，落实落细落靠。加强中小学生手机治理是根底教育的热点和难点问题，也是教育部年度重点工作。学校高度重视、加强统筹，全面梳理
2、教育教学相关要求，营造手机治理工作合力，加强过度使用手机危害的宣传教育，赢得家长对治理措施的理解和认同，形成良好舆论气氛。将手机治理纳入教育督导重要内容，加强工作检查，建立通报整改制度，确保工作落实落细。二精细治理，加强效劳，提高治理水平。将手机治理纳入教育教学常规治理，明确手机治理规定，完善手机治理方法，准时告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，制止带入课堂，从而形成共同遵照的良好局面。合理设置集中保管学生手机的设施设备，明确专人、健全制度、严格流程， 确保手机不丧失、不损坏。同时，实行多种
3、方式便捷家校联系，满足学生与家长沟通需求，提高手机治理工作水平。三合理使用，加强指导，做好家校沟通。教育学生理性对待、合理使用手机等智能电子产品，培育良好使用习惯，加强自我治理，在提升学生信息素养的同时，严防形成依靠和网瘾。指导家长履行监护职责，主动协作学校的相关治理措施，并加强学生日常使用手机监管， 形成家校协同育人合力。四、具体措施一有限带入校园学生原则上不得将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的， 须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，制止带入课堂。未经允许，不行私自取回。学生手机、智能手表申请入校规定：学生家长以书面形式向学校提出申请。班主任明确告知学生
4、手机、智能手表入校的使用治理规定。1. 针对智能手机（1） 学校将通过家长会、班级微信群、公众号等方式，广泛宣传学生使用手机的危害，并结合当前小学生由于使用手机造成的危害案例进展引导教育。（2） 学生进入校园，如遇紧急状况，必需与家长联系时，可使用教师办公室 或教师手机。（3） 家长如需联系学生，可直接联系班主任，如遇班主任上课或外出教研状况，可联系班级群中的任课教师寻求帮助。（4） 原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须有家长提出书面申请。进校后，学生将手机交给班主任统一保管，制止带入课堂。放学时，班主任将手机进展归还。2. 针对智能 手表（1） 班主任教师将对班级里
5、使用 手表的同学进展摸查登记。（2） 如有特别状况需要配置 手表与家长保持联系的同学，需由家长提出书面申请，经学校调查状况属实再予以批准。 手表经班级登记在册，学生方可按学校规定带进校园。（3） 手表必需依据学校规定时间进展使用，由家进步行设置， 在学校内必需严格遵守学校的治理规定。（4） 如有未经申请批准私自戴 手表进校，一律没收处理，至学期完毕方予归还。二家校沟通顺畅家长如有急事，可以打班主任或科任教师的 、或通过班级微信群由班主任和科任教师代为传达;假设家长确实需要每天或常常与孩子联系，了解孩子在校的生活和学习及表现状况的，可以通过微信群， 请班主任代为传达。学生如需要联系家长，可借教师
6、 或者保安室固定 进展联系。三课堂远离手机学校加强课堂教学和作业治理,教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业,不得要求学生单独利用手机完成作业，如有使用手机的要求需通知家长知晓并伴随学生一起完成，让学生的学习远离手机，不依靠手机。四细化治理措施学校的治理人员，包括领导、教师等，一旦觉察学生携带和违规使用手机，一律收缴，收缴的手机交由班主任统一封存， 后并交由学生家长保管。五、工作要求1、加强组织保障，推动学生手机治理常态化。学校成立校长任组长，业务校长、教育处主任任副组长，政教主任和各班主任为成员的学生手机治理小组，负责学校学生手机治理工作， 切实做好教育部通知和学校方案的落实工作，使本校学生手机的禁入、申请、治理等工作良性进展。2、留意宣传，使教师、学生、家长对学生手机治理工作人人皆知。形成工作合力，保证工作效果。3、严格治理，失职问责。全体教师要增加责任心，严守纪律，标准行为，凡因工作不力致使学生消灭问题者，对责任人严峻问责。