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1、 学校关于我们的节日春节主题活动工作总结 为贯彻落实县教育局、县文明办有关通知精神，大力弘扬传统文化，鼓励民族自信念和骄傲感，增加传统节日文化气氛，更好地表达传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化气氛，由于领导重视，周密部署，积极活动，取得了较好的成绩。现将有关工作开展状况总结如下。 一、细心筹划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统 春节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。 1.创编“节日手抄报”。结合“春节”主题，开展了传统节日主题教育，
2、结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节的文化内涵，并办出“节日手抄报”，对学生的作品进展了展评。 2.开展公益活动。组织学生积极参与村委清洁卫生、环境爱护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活学问，营造了喜庆祥和的节日气氛。 3.开展春节送暖和活动。在寒假期间，学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、离退休困难职工等，向他们送去了新春的祝愿。 4.参与春节文娱活动。我校组织学生参与了新春联欢，丰富了学生的节日文化生活，增加了学生对民族传统节日的宠爱，加深了学生对我国民族传统节日的理解。 二、主要做法 1.加强宣传，着力营造深厚的节日气氛。 春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，我校将“我们的节日春节”主题实践活动写入寒假告家长书中，要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传，增进学生对传统文化的了解，营造深厚的节日气氛。 2.制定规划，细心安排，确保每位学生将此项活动落在实处。我校结合自身实践状况，顺当完成了本次主题实践活动。 3.收集成果，集中表彰。 通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 棉上小学