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1、 学习部年度工作总结合集六篇 一：本学期年度总结 一刺眼，20xx年已经过去了，随着20xx年的到来，本学期也马上完毕了，回忆这一学期，我们的工作欢乐而又充实。从九月份迎新工作的筹备，我们系迎来了一群得意的孩子参加到我们的家庭；紧接着的是学生会各部的招新，看到的是新生对学生会的憧憬；十月份为迎校庆，我们共同努力做了前期预备；十一月份，盛大而又盛大的十周年校庆到来了，紧接着的是院举办的校运会，呈现了我系学生在运动场上风采，在这个月份我系学生会为新生举办了迎新晚会，在晚会的筹备工作中，表达了学生会新注入的血液，他们对工作的投入和负责，在这繁忙的十一月，我们还举办了心理话剧，呈现了同学们对青春的印记
2、和曾经的迷茫，以及对将来的憧憬；暖和的十二月，我们一起装扮宿舍迎圣诞，度过了暖和的平安夜和圣诞节。20xx年的点点滴滴，我们历历在目，在这一年里，学习部仔细地完成团总支书下达的每一项工作，把热忱投入到工作中，积极、负责地完成。这个学期我们劳碌而充实、疲乏而欢乐。 二:下学期的工作展望 本学期眼看就要完毕了，着眼于本学期的缺乏，为在下个新学期的工作中取得更好的成果，需提高我部以及我系学生的工作力量，作出以下规划： （一）、举办辩论赛 1.辩论主题：要不要叫外卖 2.辩论目的：提高学生辩论力量、外卖的利弊 3.时间：20xx年X月X日 4.地点：小礼堂 5.主办单位：XX系 6.承办单位；XX系
3、7.支持单位：（各赞助商） 8.竞赛嘉宾：系领导、赞助商 9.竞赛赞助的对象：辩论获胜的一方 10.辩论赛的宣传方式：部员到各班、海报宣传 11.经费预算： 12.留意事项： 13.竞赛流程： (二)、提高部员工作力量 1.做好本职工作，有创新、有突破，营造良好的学习气氛，严格执行学风督查工作，端正学风，强化纪律观念，更好地发挥本部职能； 2.进一步注意团队精神建立，加强与其他部门的联系，与各部门协作完成各项工作； 3.各项工作需责任到个人，不推卸责任，仔细负责，有利于更好地完成各项工作； 4.在条件允许下可举办正能量活动，活动要创新、添加新元素，以丰富学习生活。 学习部年度工作总结 篇2 时
4、间飞逝，不知不觉这一学期马上告一段落，我也已经适应了学生会的生活，在学生会可以让一个人增长不少见识，不管是在学习方面，还是在工作或是其它方面我学会了如何待人处事，懂得了一个团队团结协作的力气是多么的强大，知道了努力仔细的做好每一件事是多么的快乐，体会到为教师同学效劳是多么的欢乐 学生会是学生自我约束的团体，它在学生日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会够重要组成局部的学习部的作用更是不行磨灭，学生的主要任务是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习效劳”的原则，我为自己能在这个集体而感到骄傲，但同时我也感受到了自己肩上全部肩负的责任！ 既然是学习部的考勤就是我们的一大常规工作，每个星期一
5、，我们查一次考勤表状况，然后进展每个班评比，选择出考勤最优秀的班级，固然不好的我们也要告知，说给她们哪里不好，像字体不工整，面部不干净，让她们加以改正，我们很注意考勤时的一些细节，做为学习部的我每个月都要写两份会议记录，一份是学生会内部的，一份是我系各班班长会议记录，其次就是比方说学校里进行活动，系里进行活动，都是由我来写总结，这就是我学习部的工作，总之不管在考勤方面还是写任何稿子方面，我做到了严谨、公正、仔细、始终坚信“付出就会有回报”的真理，虽然在学习部有事感觉挺劳碌，但即使在劳碌，也是丰富多彩的，由于在劳碌中可以充实自己，熬炼自己！ 我认为学习部是宏大的，我喜爱这个部门，有同学们的相互帮
6、忙，有更多的学问去学，在这里可以提升我的综合力量，可以培育好的人际关系，充实自己的在校生活 在以后的工作实践中，我们将不断努力探究，使学习部的各项工作在稳定中创新，在创新中稳定前进，逐步走向完善！ 我想，在以后工作中要以身作则，积极协作，我信任自己付出就会有回报，不要去用华美的词澡说自己今后会在学习部怎么样，我选择是用实际行动证明自己，努力，加油！ 学习部年度工作总结 篇3 光阴荏苒，不知不觉中学生会已伴我走过了美妙的大一生活，回想起来，在这一年里，我真的觉得有熬炼到自己，学到了许多东西，令我受益匪浅。 从生疏到熟识，从只身到团队，随着时间而渐渐地适应。很平淡的过去，却在回忆之后变得欣然。 作
7、为学习部的一员，我深刻地了解到自己的工作，除了收缴评价月卡并上交教务处，还要做好查课工作，催促同学们更好的学习，并在需要的时候帮忙其他部门一起做好学生会的工作。虽然会有一些挫折，彼此之间或有一些冲突，但在学生会这个大家庭里都会被一一化解。 说道查课，首先真的很感谢大家对我们工作的支持。有的干事真的是比拟辛苦。由于班级的缘由，查课的次数会比拟多些。虽然总体效果还是不错的，大家都把查课的工作做得很好。写作参考但难免也会有一些特别状况，有时候会遗忘了去查课或者查课时不负责任。甚至于应付责任。固然这是少数状况，信任以后不会再发生。个人觉得虽然查课没有多大的促进同学们的学习，但相比于其它什么都不做的状况
8、下，我们已经付出了劳动，正所谓没有功绩也有苦劳。 至于收缴评教月卡，每个班级的学习委员都很负责任，每次顶多通知两次就会交上来。以至于到了后来一遍甚至到了该交的时候都会记得交过来。所以这个工作始终都很顺当。 这一年来我们的学习部虽然没有单独的进行过什么大型活动，但是我们都很积极地协作主席团及其他部门的活动。以前的记得不是很具体。就拿前段时间来说，首先是李雄部长负责的大二团组织生活展，举办的相当胜利。李雄部长更是气概如虹，范文很卖力的工作及演出。再就是刚举办不久的纪念党90周年的红歌会也是由我们系担当的，虽然很辛苦，但我们很欢乐。 年终的总结总是有些伤感，立刻就要和我们亲爱的部长及其他学姐学长们说
9、再见了。难免会有些想法，不管怎麽样，他们为我们做了好典范。我们也会为了学生会连续工作下去，将学生会带向更加辉煌的明天。 说是总结，其实一想，也没做几件大事，都是一些繁琐的小事，但正是这些小事，让工作不会那么乏味，而且哪一个胜利的人不是从小事做起的。信任我们在学生会的熬炼下，会变得更加优秀。 学习部年度工作总结 篇4 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。这段时间，总有一种时间飞逝的感觉，恍惚中还能看到自己身穿迷彩服和同学们顶着烈日军训的身影。而如今，却将成为湖北经济学院治理技术学院学生中的元老了。忆起曾在工商治理系时，被选为外联部干事的喜悦，记得转到计科系后，就是否连续留在学生会，是否能坚持完成工作
10、，是否能坚守自己那一份责任的问题不停的反复，不停的与自己的心对话。最终，还是选择了连续坚持。 从干事到部长，付出了，同时也收获了。记得刚为部长时，自己对学习部的工作也并不非常了解，只得自己来学习与摸索。相对于三个干事来说，或许我的优势仅在与我比他们在这个组织里多呆了一年，比他们熟识工作流程与工作制度。始终以来，我都感到很很欣慰，三个干事赐予我的感动，在我为工作心烦在我想要放任不管的时候，是他们仔细的态度，是他们积极的身影，支持着我，鞭策着我，要努力，要坚持，要对得起自己在竞选时说过的话。 对于学习部，心里是有内疚的。应当每个干事都认为，学习部工作就只是每周安排查课。在学生时代，学生的第一要务就
11、是学习。而学习部则是联通班级与教师、院系相互关系的途径之一。对于我我这个学习部部长来说，尽管我也联系了各班学委，但却没做到位。这点，我盼望下界学习部部长能很好的与学委教师进展沟通沟通，制造良好的班风与系风，赐予同学们更好学习气氛。再者，这一年来，学习部没能举办一次活动，我感到很圆满。对于三个干事，我也觉得很内疚，没能赐予他们很好的熬炼时机，让他们的干事生涯留下了一页空白。这一点，我感到很愧疚。我的懒散，我的得过且过，我的不重视，让他们错过了大好的熬炼时机。 时间在飞，即使现在有再多的想法，一切都不会有重来的时机。在这平凡的一年里，只能说是按部就班，毫无新意。做为学习部部长，不管将来会是谁来接任
12、，我都想对你说：“跟时间来场竞赛，抓住每一分每一秒，做你想做的。” 学习部年度工作总结 篇5 不知不觉，在学习部已经两年，在这两年里，我在师兄、师姐的带着下，有刚开头的一问三不知，到后来的可以自己独立负责一个活动，我真的学到了许多。在学习部这个小家庭里，我得到了很多珍贵的阅历和教训。 一，工作阅历 1，今年的院运会，由于没有参与运动工程，所以被安排到帮助裁判的工作。这是个全新的工作，在体科院师兄的提点下，我学会了读米尺，学会了如何更好的与其他学院的同学合作，我知道了在参与一项工作之前，要先了解下这个工作该如何做，不然之后帮倒忙； 2，演讲竞赛是本学期最重要的活动，我根本上只参与了前期的方案撰写
13、，在部门同事的帮助下，我知道了写方案要留意什么，一个方案要怎样写才能吸引人，一个方案最重要的是哪局部；当晚的竞赛现场，我负责是PPT的掌握，这也是个重要的工作，我在掌握室里，要时刻预备播放哪一张PPT； 3，名师讲座是部门的常规活动，本学期我们设立了新的制度，就是轮番盖章制度。这样有利于防止相互推诿的现象在宣传方面，这学期也较为系统了，就是由学习部通知各级学委，这样有利于统筹，也有利于和其他各级建立良好的关系，便利沟通和工作； 4，“第十期当代大学生论坛”系列活动之“大学精神，你我共铸”评说竞赛，这主要由我负责，由于开头到结尾都有参加，所以我更清晰了举办一个活动的流程，清晰了如何统筹，知道遇到
14、突发状况该怎么解决，学会了更积极的思索； 二，存在问题 1，09的新干事积极性很低，在当代大学生论坛需要工作人员的时候，大家都相互推诿，理由也不充分，最终只好让08的去做； 2，08的阅历缺乏，有些事情上没方法做主，一些方面做得也不够好； 3，大家的分工不明确，在一些活动上，大家要不就是一起手忙脚乱、一窝蜂在忙，要不就是一起无所事事、不知所措； 4，时间观念不强，开会或者是举办活动的时候，大家常常迟到； 5，批判和表扬应当更清楚，一些同事做得很辛苦，大家却不知道，都以为他很空闲，这样会挫伤积极性，相反的，一些同事做得不好的地方，却没有为其指出，这样不利于其进步； 6，还有一些细节问题，比方演讲
15、竞赛的时候，评分表还是消失了问题。 三，对以后工作的完善 1，把工作落实到个人，提高大家对学习部这个小家庭的集体荣誉感，让大家明白，进来学习部是为了把这个小家庭建立的更好，而不是混日子的，要加强团结； 2，增加大家的时间观念，还有对细节问题的重视； 3，让大家参加到每一个活动中，不要是谁负责谁就忙，而且尽量是从写方案就参加进来，不要让一些同事觉得无事可做或者不受重视； 4，大家要相互理解和体谅，要相互支持同事的工作，能帮助就尽量帮助。 以上就是本人的工作总结，我肯定会再接再厉，连续为学习部做奉献，并努力成长的。 学习部年度工作总结 篇6 始终不情愿动笔写总结,总觉得写了后就似乎真的划断了与这个
16、组织最终的联系。现在静下心来认真回忆我在学生会的日子，发觉我所做的依旧有很多的圆满。 从第一天成为负责人起就了解了我所肩负的责任，这与做班委的感觉完全不同，做班委的时候还可以间或的懈怠或是放松但是在这里，几乎每根神经都是紧绷的，第一天我就牢记了要守时和保持安康。招新后我接到的第一个大任务就是分系召集学习委员和教务部的教师在一起开会，一连6天根本上都在重复同样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的锋利的问题，我学会了调解与沟通，我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者，要想协作教师把教学、学风这块的工作做好我还有更多的要学习，比方查课形式、教学月卡的整理、学风建立开展的方式等等，这些都
17、可以改良的更好。 这之后就紧接着是运动会，在运动会上我负责的是宣传稿这块。当信息部的同事出去拍照、收集资料后我所要做的就是依据赛场形式来宣扬我们学院，在这过程中就发觉了很多的漏洞。由于事先的疏忽，等开幕式完了后在我们的驻地里依旧没有用于写宣传稿的桌椅，班级分区的治理也没有到位，在现场也难得找到各项负责人，都比拟混乱，建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽，大型活动可以与上一届的同学多争论。但是总体而言，运动会是我们第三届学生会的第一次对外亮相，我们都尽着最大的努力，反映也还不错。 紧接着就是举办的两期读书工程，第一期举办时是属于摸着石头过河，当时的借鉴意味也很重详细的活动包括读书王的评比，书法大
18、赛、学问竞赛、改编名著、征文等等。就我个人看来，读书工程这个活动的提出是应当建立在有深厚书卷气氛的根底上的，但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。虽然教师赐予了充分的支持，但是当时正赶上学校迎接本科教学评估不能放宣传板所以外在的宣传力度太小了，这也是我们当时不胜利的一个因素。 我觉得，我们办读书工程不行能要求起到立竿见影的效果即不行能让大家立刻都喜爱看书，我们的目的是起到潜移默化的作用，让大家在一个大气氛下习惯性的走进图书馆而不是电脑、嬉戏前。那么在举办过程中就不行避开的要加进一些以书籍学问为主的趣味性质的学问竞赛，还有读书王的评比等等，并且学问竞赛的参加方式可以以班级或专业的集体参与，任
19、何事情只要涉及到集体大家都会由于共同的荣誉感而积极参与的。这样无形中也扩大了影响力，也就能够从避开活动人数不够时内部人员凑的状况。固然，书读了就必定会留下属于自己的东西自己的想法，这样读书笔记、读后感也就很简洁了，读书工程活动下有征文竞赛就理所固然了。但是我想说的是，在这个征文竞赛四处泛滥的校园里，无论是学生会还是社团只要是活动就必定有征文，这让很多同学甚至一说到征文就有一种厌反感和排斥感。其实只要有感情就肯定会有感想，写文章也就应当很简洁只是我们所要做的工作就是让他们辨别哪些是能够熬炼自己的平台，哪些活动能够让他们有更大的挑战，更值得参加。 这样就又会有一个协作的问题，我觉得我们都属于学生会
20、，都属于治理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死，不能说08级办一个活动07、06级就不能参与，一则是这样影响力有限可能会导致许多人到活动完了后都不知道曾经有过或者是不知道其内容，二则是这样铺张太严峻也会让大家觉得眼花缭乱，同样是学生会的征文或是演讲竞赛挤在一起，导致许多参赛选手都不知晓自己参与的究竟是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会齐心协力一起办好，即使活动少但质量肯定要精，办出品牌活动。不要许多的活动挤在一起但最终始终都没有很拿的出手很洪亮的活动。 其次期读书工程也是如此，存在着许多的问题，并没有保存第一期效果好的活动反而是新瓶装老酒的新开了两个活动，
21、效果始终不抱负，依旧在摸石头过河。甚至有点丢失了“读书工程”号召的“读书”的本意，所以在整个活动过程中虽然我们都尽力了但效果依旧不抱负。因此我觉得以后再办读书工程的时候可以和班级团支部建立上所要求的内容结合起来，鼓舞大家多读书、多看书;并且多进行以班级或专业为根底的竞赛诸如辩论赛、学问竞赛、演讲竞赛等等;对于征文可以进展一个长期性的活动，可以在院刊学艺园上建立一块读者感悟专栏特地登载大家的优秀文章，只要大家坚持写，看到自己的文字变成铅字就是一个很大的鼓舞很好的宣传效应。这样就起到了读书工程所提倡的意义，我也始终认为我们学院有许多优秀的人才，只是我们没能供应足够的舞台给他们，所以我们只能每次用固定的人，我们每次办活动的目的就是盼望能够扩大影响力，但是由于各种欠缺不能到达非常的效果，这就仍旧需要我们的连续努力。