实习自我鉴定模板8篇.doc

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1、 实习自我鉴定模板锦集8篇一、加强学习,忠诚教育事业。 在实习期间,我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策鼓励自己。我喜爱教育事业,喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己,以身作则,时时到处做学生表率,但凡要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,积极参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度

2、上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了教师的手脚,也影响了学生参加体育活动的心情和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否认的。依据新课程标准的

3、内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质。 经由过程近一个月的教学实习,所教学的班级学生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中,运用前进前辈的教育理念和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的教学体例,全力培育学生的合作和竞争意识,选择的教学体例能激发学生的进修乐趣和促进学生的思维勾当,能注意因材施教、因人施教,有用的调动了学生进修的自动性,使学生在课堂上渐渐养成了当真进修的精采习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在操练“乐”,课堂空气布满活力,有用地提高了课堂教学质量。我在高二年级学生查询访问中,几乎人人都能做

4、到从激情上、步履上自动介入教学勾当,做到人人介入勾当,人人安康成长。 三、实习体会 在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能磨炼学生的意志,更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生从命组织遵守纪律,狡猾、机灵、积极进去的心理道德。经由过程教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”首要从以下几个方面进展摸索的,并受到了精采的下场下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。 1、用尊贵的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和传染着学生。作为教师必需增加自身修养,提高自身素养具备一种昂扬向上,积极进取的敬业精神,教师精采的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师标准的动作手势,行走

5、坐卧、外在仪表和丰硕内在,是学生在潜移默化中受到陶冶,模拟中批阅自己,从而获得周全教育。 2、用正确的体例去指导学生 体育教学中,教师最能影响学生的是简明简要的讲解,正确无误的示范和行之有用的教育,让学生对此内容发生浓密的乐趣。在操练中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教。教师要用自己安康的体魄,精采的专业素养去影响指导学生喜爱体育行为。 实习自我鉴定 篇3 会计实训的建立主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,经过做分录,填制凭证到制作账原来稳固我们的技能。经过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理

6、解、实际操作的动手本领,提高运用会计根本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。经过实际操作,不仅仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,并且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作试验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的根底会计之后,我们虽然把握了理论学问,但对于把这些理论运用到实践还是有必需难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员假如不会做

7、账,假如不能够把发生的业务用账的形式表达出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。 在培训中,我们首先把握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。之后填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进展试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训鉴定。 在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,把握了应当如何处

8、理详细的会计业务和如何进展相互协作,弥补我们在课堂学习中实践学问缺乏的缺陷,把握书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可经过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增加进取参加培训的兴趣。 我们将教材的理论学问学完以后,进展这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然此刻还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自我往后娴熟的填写很有信念。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,便利以后的查看,最终就是装

9、订成册。 作为一名将来的会计人员,我们此刻刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有许多东西需要我们自我去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、严密协作,才能显著提高我们把握所学资料的质量。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。所以我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅仅在理论上是强的,在动手本领更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但只是粗略的没有那个“气氛”,并且

10、还是和同学们在底下自我做。教师在上边简洁的提点一下!当教师说开头登记凭证时,应对着培训时自我桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,之后在教师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的,一个原本寻常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未到达自我所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。可是话又说回来了,看到自我做的账单心里还是很快乐的。虽然很累,可是很充实!有了前两天的阅历,接下来的填制原始凭证;依据原始凭证,填记帐凭证,再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。可是我明白我离真正意义上

11、的会计师还很远很远,可是我不担忧,由于我正在努力的学习这些学问。 经过这些天的手工记账,使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证,并具备了必需的根本实际操作本领。在取得实效的同时,我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏:比方自我不够心细,常常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须自我编制会计分录,在这方面我还存在着必需的缺乏,今后还得加强练习。 经过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的缺乏,对今后的会计学习有了一个更

12、为明确的方向和目标。经过实训,我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。加深理解了会计核算的根本原则和方法,将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,了解会计内部掌握的根本要求,把握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情景的熟悉,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 在对根底会计实训中,我有了更深的熟悉和见解。 1、做会计要诚信。 在这布满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不行无视的重要作用。一个人假如没有良好的诚信品德,就不行能有坚决的的信念。一个平常不将信用的人在关键的.时刻就不行

13、能为崇高的幻想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在把握一个企业甚至一个国家的金库,假如不守承诺,那将导致非常严峻的后果。所以要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就必需要以诚信为本。 2、做会计要讲依据和证据。 在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。假如不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人成认。所以仅有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进展填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进展操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不能够进展账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。做会计需要很好的敬业精神。 敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人仅有以热忱的心境

14、去应对自我的工作,才能不断的提高并使自我所做的业务更好的进展,才能够更好的实现自我的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们成天与数字打交道假如不敬业、不慎重的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应当对自我的工作敬业,并不断的更新新学问、提高专业技能。 3、会计要学会不做假的账。 这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假的帐必需是会计人员所为,可是是领导让会计员做的还是会计员自我做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的仅有在领导的特许下才敢做,而应对这种情景假如会计员坚持原则不做假的帐,那么他应对的不是受到排挤就是下岗回家,假

15、如他做假的帐则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假的帐,你给我找一个不让我们做假的帐的企业。而据国资委披露,在20xx年对181家中心企业的财务审计报告突击检查发觉,有120家做的不充分有13家存在严峻造假。并且对这181家进展财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。所以,现行的我国经济中存在着许多的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应当坚守这一根本会计准则,为国家做出自我的一点牺牲,奉献自我的一点力气。 4、做到无私、敏捷。 做为一名会计人员必定要与金钱打交道,每一天要接触很多

16、钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自我应当拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自我的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、慎重对事的良好的职业道德。敏捷要求我们做会计的应当学会擅长交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违反做人原则和会计原则、法规的根底上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。 实习自我鉴定 篇4 一.业务部门的工作方式以及内容 第一阶段:,让客户知道我们的存在,扩大知名度阶段。向临街店面发传单,给楼盘小区每个单元,每户发送传单,业务员实习自我鉴定。搜集楼盘信息整理为文档。 其次阶段:主动出击,查找客户阶段 公司内部员工,在各自的人际交

17、往圈子扩大公司的知名度,争取熟人客户。业务员先到一个小区,走完全部的单元,能遇到业主的,留他的联系方式,要不到的,就发给传单以及名片. 不能进单元门的,就将传单放到小区传达室。这样每天奔波于各小区之间.能够遇到业主的时机少之又少. 而且,之前放在入户门上的宣传单等不到业主看到,就被清洁工清理掉了。转变策略,业务员每天守在一个潜力较大的小区,等候业主。但是由于每个小区单元许多,业务人员只有两个,见到的比率很校间或遇到,也很难进展有成效的沟通。于是,业务员尝试在子仪华府门口摆桌子定点,发送传单。经过的,大局部是住在小区及四周的人,人流量少。进出中,有一局部是正在施工中的,来回监视运输上料。也有尚未

18、装修的意向业主,发给传单,留联系方式。见不到业主就无法开展业务。业务员本身的人际关系有限,所以公司请夏姐加盟,她通过丰富的人际关系网络,改善了与御景苑物业等的关系,联系到了一局部业主。但是最终都没有成交。这说明竞争力才是企业进展的根本。吸引意向客户。样板房,会对其他业主有示范作用,产生规模效应。与物业合作,可事半功倍。城市人家与四季花城售楼部有业务上的合作,一旦有业主来领钥匙或买房,他们将得到一手客户资料。我们在这方面是短板。花城交钥匙期间物业安排入场促销,后因(需正规资格、手续,又有渭南西安等多家装饰公司同场竞争,且客户少而不集中等)多种缘由,撤场了,又与物业发生不快,影响了小区业务的开展。

19、 第三阶段:争取意向客户的实战阶段 客户通过各种渠道,知道公司的存在,前来上门询问。设计师会与客户沟通需求,看效果图,量房,商定报价。若设计师工长不在,前台会留下客户的联系方式,等设计师或经理回来后联系。采集了客户需求信息,由谁来量房?报价由谁来做?报价依据什么来做?首先公司没有正规的客户需求具体列表,采集信息的时候由业务员记录在工作本上,工程没有挨次不标准,常常会有遗漏工程。而且拿给设计师做设计,客户的年龄,家庭成员构成,经济承受力量,喜好,要求等,只是由业务人员口头表述也许,没有书面说明,在做设计时,设计师会遗忘某些局部,以致影响效率。其次,报价由谁来做,怎么做?公司没有明确的工程单价表,

20、随便性大,能浮动的价格范围设计师和业务人员无法把握。而且,业务员没有工作电脑,没有工作空间,一切都是用手工操作,一是增加了设计师的工作量,二是,客户资料无法准时整理,影响整个业务流程的效率。 公司的报价。依据前期所接触到的客户,可以分为两类:中高档次的客户,低档次的客户。前者对设计力量要求高,看淡价格因素;后者注意价格,而忽视设计。由于我公司的设计力量以及工程实力,无法满意这类中高档次客户的需求,导致客户流失。 所以但凡与我公司接触过的客户,对我们的评价是:装修公司的价格,游击队的效劳,实习自我鉴定业务员实习自我鉴定。影响很不好。 最终签单的客户。由于公司业务不专业,导致拖延,或中途追加工程款

21、,改签合同;施工力量有限,工程监理无保证等实力上的缺乏;加之沟通欠缺,使我们付出的努力和劳动,得不到客户认可。业主的负面评价,使业务进展的路越走越窄。 二.消失这种局面的缘由以及解决方法 业务部门对现有客户的跟进工作没做好。这个环节常常出问题,跟进的人员不确定,职责不明确。有时是设计师,有时是经理,有时候是业务员,当经理已经和业主沟通过,而经理忙,遗忘二次跟进,业务员再要跟进的时候,不知道经理当时和业主沟通的时间和内容,那么给客户的印象是:公司治理松散,效率低下;认为我这个客户可有可无,那就宁愿找别人了。客户的跟进是特别重要的工作,一次沟通就能确定的单极少,大多要通过与业主的屡次沟通,假如没有

22、有效的跟单机制,跟进不准时,跟踪不到位,效率低下,那么许多意向客户,甚至是熟人介绍的特别确定的客户,就这样流失了:筛选出我们的潜在客户,并不断增加它的数量。广告宣传,能够解决广度问题,业务宣传,能解决深度问题。所以我们要扩大业务渠道,从店面宣传(守在原店面,通过店面内外的展现以及筹划吸引客户);广告宣传(公司宣传材料;当地报纸广告;户外招牌广告;流淌车体广告;网上广告宣传等);业务宣传(业务员走进小区,设点或临时查找客户)熟人介绍这四个方面,重质重量做推广。要依据自己的力量和实力,对我们效劳的目标客户群体进展具体的分析和定位,我们究竟是为哪类人效劳的?他们的需求是什么?怎样才能够找到他们?他们

23、习惯于从哪类媒体汲取信息?这样就能打算,通过哪种方式做推广更有效。工程方面没有竞争力。设计方面,队伍薄弱,设计力量缺乏;曾经一家客户正施工,两家意向客户需要与设计师沟通,而设计师既要做设计,又要出施工图,甚至要去施工现场说明,他只能先顾及正进展中的工程。如果同时有两三家客户需要预算、设计,那么他一个人根本无法兼顾,无形中会流失许多客户。淡季已经如此,旺季若来,我们凭什么把握?设计效果方面,风格单一,雷同,没有特色。施工方面,没有足够的施工力量,单纯依靠一个工队,且人员流淌大;没有完善的工程治理监理制度,施工质量无保证,更谈不上后期修理。没有竞争力,我们就要和别人去打价格战,没有竞争力,我们就吸

24、引不了客户,业务员或者你做广告的效果都会打折扣;没有竞争力,设计师就要做许多无用功,铺张大量的时间和精力.会营销就是要在客户面前,充分地呈现公司的全部竞争力,而客户更信任他所看到的,所以,公司自身的竞争力是最大的影响客户签单的因素。还有其他方面的缺乏。比方:预算报价缓慢,材料的进销存治理,签单客户完工后的工程款结算,都存在繁琐、效率低下的问题;更有公司资料保管不当,随便丢弃,丧失严峻,甚至连已签的合同,做过的预算报价单,画过的户型图,等等,总是做些无用功,重复劳动,铺张时间和精力。 综上,公司要进展,要从三方面入手:培育企业竞争力,拓展营销渠道,储藏人才。 三.详细改革工程 材料、工艺方面改革

25、。材料销售方式,实行低价位切入市场,先把销量做起来,才有可能以更低的价格进货;逐步淘汰群众化且陈旧的装修建材及工艺,积极采纳科学、环保、先进的装修新材料,提高施工人员工作效率,降低经营本钱,提高装饰质量,引导消费。 实习自我鉴定 篇5 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。 我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 二对自己的动手力量是个很大的熬炼。 实习出真知,纵观古今,全部创造

26、制造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 三对印制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手力量,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速承受新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清晰,可以说是模糊

27、。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来帮忙我,消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候,他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中,我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种圆满。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计力量有待提高。 实习自我鉴定 篇6 一、实习时间:20xx年10月19日10月21日 二、实习地点:xx市xx县xx水保站、xx县水文站 三、实习目的: 1、了解和把握水文观测的常用方法

28、和手段,在条件允许的状况下实地观看和动手操作; 2、依据所学专业学问,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的根本工作内容及其进展前景; 3、试验分析不同植物的截留,和土壤下渗状况。 四、实习方法: 实地考察:观看水保站和水文站的水文观测设施,听教师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。实际测量:在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料:查阅书籍,了解了更多的水文测量的方法。 为了观测土地利用对水量和水质的影响,水文当中常通过修建径流小区(径流场)测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。标准的径流小区规格为225m,坡度9。实际当中也可以依据讨论地区的的坡度、坡长、土壤等状况作

29、适当调整。在布设径流小区时留意应尽量使长边垂至于等高线,短边平行于等高线。 径流场由爱护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几局部组成。水保站里的径流小区相对集中,设置了许多对比组。参观时发觉,对比组设置合理,一组的试验区数目有为2区,有的为4区,每一组较为集中,便利对比观测,但是我们也发觉其中有不合理的地方,如区与区之间缺少爱护带,这样的话对于有林地和无林地的对比就会带来较大误差,特殊是有林地假如植物长得比拟高大,就会影响到四周的无林地。 主要同坡度坡向的径流小区对比:自然状态下的裸地、有工程措施(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺

30、柏)的土地。 另外还有不同坡度的径流小区的对比、不同坡向径流小区的对比。 教师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱(右图)。九孔分水箱为体积法测径流量的装置,在径流场产生的径流量较大时,可以通过分流,只取小局部通过量水设施。为了使分流具有很高的精确性,安装设施时须留意分水箱必需水平,以确保每个孔流出的水量全都。 分水箱上方还安装了超声波测距仪,解决了体积法只能测到肯定时间内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板,把新型能源用到了科学试验上。 通过对不同小区的流量的分析,就可以得出不同状态的土地产生的径流多少,从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响,为水土保

31、持供应理论依据。 径流小区流出的水中含有肯定的泥沙,通过对泥沙的观测可以得出不同土地利用类型的侵蚀量大小,为水土保持方案的制定供应理论支持。泥沙观测的方法常在通往分水箱的管道中插入一个采样器(6712型),采样器可以自动记录每次取样的泥沙含量,操作较为简洁。但是在观看时我们也发觉了不好的方面,那就是采样器上已经积存了很厚的泥土,看来是长期无人清理了,这样简单是采样器受堵,无法取得水样,或者泥沙含量不精确。 本次实习共三天,野外局部两天,在之前我们还前面进展了土壤侵蚀原理的实习,都在同一地点,但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟识,实地参观了气

32、象站、径流小区,看到了水保站里的许多设备及其使用,x教师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法,和它的有缺点,让我们课堂上学到的学问有一个实践的时机,有些有和书本上的不完全一样,让我们思索,通过这个过程,对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验,测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。 其次天我们参观了水文站,秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比拟冷了,树叶落了满地,站长衣服穿得比拟薄,但一点不觉得冷样的,满脸发红,两只大手娴熟得操作着仪器,精神让我们感动。然后我们又自己用简洁的方法测量了流速。 第三天我们小组做了争论,整理了数据。这次实习的住宿条件不是很好,

33、晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷,但吃的很好,又廉价又吃得饱。四周没有好的风光,让我们感到了水土保持就是这样一个特别现实的事业,在有限的条件里做着根本的科学工作,它的作用却特别巨大。x教师对我们做了许多的指导,始终带着着我们上坡下坎,对大家也特别好。水保,让人走过了许多的山山水水,让人的性格也跟自然一样,心胸宽广、脚踏实地。 实习生活尽管短暂,但却给我带来了深刻的影响,对我将来的工作有着特别重要的指导作用。 实习自我鉴定 篇7 又一个大学的暑假降临了,平常喜爱宁静看书的我,在假期中心不在学校,情不在宿舍,课本虽在眼底,人却早已奔到学校对面那栋令病人生畏又感谢,令医学学子景仰又敬畏的大楼桂医附院。

34、众所周知,我校附属医院是一具有很高声望的三级甲等医院,各个科室均有众多医术高超,医德高尚的医生,胃肠外科也不例外。胃肠外科的各项治疗工作在田博士的指导下有条不紊地开展和进展着。而对于外科,手术为其最具有特色又最艰难的任务,手术前的预备、手术中的认真勘察、手术后的细心护理又是极其的关键。 本科室的病人一般来自门诊的粗略诊断而被收入胃肠外科住院部,也可以是由于病人病种简单涉及胃肠外科所属范围而转科对症治疗。无论病源如何,入住胃肠外的,医生们都会仔细负责的。 每次有新病人入院,都有相关的医生带着我们去给其进展活体检查。依据病人的概述,教师赐予病人相应的检查,如病人主诉腹部转移性痛苦一年,若医生疑心其

35、患阑尾炎,则深压病人的右下腹,看其是否有右下腹压痛、反跳痛等体征;如病人主诉一侧腹部痛苦,并站立时可触到一突出物体半年,医生疑心为一侧腹股沟斜疝,则可以让病人行仰卧位,用手压紧腹股沟浅环的位置,其也许在腹外斜肌腱膜的耻骨结节外上方,然后人为地按压其腹部或让病人咳嗽以增加腹压,再放开压浅环的手,再次增加腹压,观看腹腔器的位置的变换;也可以让病人处于站立位,请其跳一下,并告知医生跳后腹部有无下坠感,以上两者均可以作为腹股沟斜疝的初步诊断标准;若病变发生在颈前部,医生通过触摸颈部肿物大小和位置以及数量,可考虑为甲状腺肿瘤或癌的淋巴结转移,为了进一步确诊,医生可对其进展局部麻醉,开刀活检,取标本即可送

36、往病理科检查。 医生给其做完检查,则进展问诊,由实习学长组织将病人的发病过程、现病史、家庭遗传史问一遍。把病人的相关信息了解后,即需将病人的输入电脑中,存档,再经过一些常规检查如血、尿、粪便常规、心电图、ct等,依据不同年龄性别不同病情病人,再由主治医生打算是否需要进展手术,需手术的话再依据病人的性别,年龄,体质,疾病的轻重打算执行即刻手术,择期手术还是限期手术。 能进展手术,把每一个手术都做得很美丽很完善,是每一个外科医生的傲慢,而能进入手术室则是每一位临床医学见习生的幻想,我也是其中之一。随电梯到达七楼手术室,需将自己的鞋袜和衣服都换下来,更上无菌手术衣,带上口罩和帽子,洗手,方可进入手术

37、室,附院外科医生对病人的责任感,在病房中有所表现,但在微小不致的手术中更表达得淋漓尽致。 有一51岁女病人,胃肠外科检查疑心为腹腔肿物,因而由该科室医生对其进展手术,然而剖腹后的一幕令在场的医生都惊呆了,其腹中确实有一肿物,气排球样大,经过认真查找和观看,依据肿物的左右相邻器官如膀胱,卵巢,直肠,阴道,未找到子宫,疑心是子宫发生的肿瘤,此时马上联系妇产科医生前来确诊,还请了其他科室的专家来帮助诊断,最终经过专家会诊确诊为子宫肌瘤,并提出了相关的手术对策,用长达10小时的手术时间才将其子宫肿留完整切除,医者是如此负责任,着实令人敬佩。 手术马上完毕时,由工作人员清点手术器械及纱布数量,精确无误后

38、关腹,缝合皮肤,解除麻醉,将病人送回病房。 手术过程很重要,术后的细心护理也很关键,为避开术后的伤口感染,赐予病人每天换一次药,待伤口愈合好点了则隔一天到两天换一次,七天后间隔拆线,十天可将线全部撤除,依据患者负压引流液量的多少来打算何时拔负压引流管,无论是换药、拆线、拔管都需要进展无菌操作,严格消毒方可进展。术后医生每天都查房,观看病情,并给伤口愈合好,病情稳定的患者办出院手续,让其回家静养,不适随诊。 实习自我鉴定 篇8 一、工程名称:创新团队培训嬉戏携手共进 二、嬉戏规章: 1、以各组为单位,选出五人分别扮演正常人(2人)、哑巴(1人)、瘸子(1人)、盲人(1人)、完成三个关卡,用时最少

39、获胜,剩下两人作为监视员,组与组穿插监视。 2、第一关从绳子上面过,其次关严禁从下面过,第三关从绳子下面过。在竞赛途中,参赛五人严禁断开,必需彼此相牵(手、衣服均可),瘸子不得下地,哑巴不得说话(违规从头再来)。 3、在竞赛开头前,派出一人抽取该组问题集。嬉戏开头由工作人员进展提问,竞赛人员边竞赛边秒答,以一分钟为限,回答下列问题越多,嘉奖越多(答对一题在总用时上减三秒,以此累计,用时最少获胜,每组有两次跳过回答下列问题的时机)。 4.竞赛途中不得触碰绳子,触碰绳子三次需从头再来,每组有三次时机重来,若三次不得到达终点,视为挑战失败,可选择重新挑战。 5.若竞赛需从头再来,所花费时间仍计入总用

40、时 三、预期目标: 1、 每组在嬉戏中领悟到团队的重要性,学会团结协作,共同完成任务 2、 嬉戏中设定是三个关卡,每组如何克制这些关卡的阻碍,快、稳、准、的到达终点且用时最少,这就需要各组成员集思广益,在短时间内制定出切实可行的方案。 3、 此次角色扮演中有两个正常人、一个哑巴、一个瘸子、一个盲人,在安排角色时需要充分运用对小组成员的了解,取长避短,合理安排角色。 4、 在五个参与嬉戏的人员中,有两个正常人,这便存在双领导现象,要求两个领导学会正确沟通,作出精确的决策,带着本组人员顺当到达目标。 四、竞赛结果: 一、七、四组在第一轮顺当完成挑战;五、二、六组在其次轮完成挑战 此次嬉戏我们以友情

41、第一,竞赛其次为宗旨,让大家在嬉戏中学习,在嬉戏 中拉近距离 五、嬉戏总结 (一) 、小组总结 1、 从总体上而言,此次活动到达了预期目标,活动现场也在我们掌握范围之内,同学们的参加积极度也高。 2、 就每个小组而言,各小组表现良好。在得知竞赛规章后便依据各组状况进展争论,安排角色,集思广益,充分发挥团队精神。虽然在争论过程中有时会发出声音,秩序维护员也尽力维持现场状况,让大家将声音掌握在最低。 3、 一个竞赛的圆满完成,场地很重要。由于较早得知天台将关闭,且随着天气酷热,室外活动必定会受影响,因此我们将场地选在五楼空地。依靠此处靠近活动室,不会影响他人上课,而来此处不晒太阳,也可让同学们轻松

42、完成嬉戏。 4、 此次活动,我们非常强调规章,并且在执行上也特别严峻,严格根据规章而行。并且在竞赛场地四周用黄线围起来,严禁其他同学进入场地干扰竞赛 5、 在活动过程中,有的小组为了以最快速度到达终点,却导致碰线次数过多不得不重头再来。因此无论是这次嬉戏还是以后生活工作中,我们都得注意细节,欲速则不达,要做到稳、准,在此根底上再来追求速度。 6、 我们给出了关卡与规章,如何在不违规的根底上通过关卡,这就需要各小组沟通、决策。同时领导也要充分发挥领导力量。 7、 有同学在反响嬉戏难,正是由于有困难,我们才能更好的挑战自我,追求自我、超越自我。 8、 生活中有残疾人,我们要学会关爱他们,支持他们。

43、 9、 木桶效应 (二) 教师总结 1、 对环境的适应性。充分利用有效环境,避开烈日暴晒 2、 趣味性。过关嬉戏与文字嬉戏相结合,智力与体力并行。 3、 团队。以携手共进为主题,团队之间牵手不放弃,分工合作,统一 指导。 4、 相互监视。各组之间相互监视,保证嬉戏的公正公正。 5、 急躁。此次嬉戏规章严峻,参赛人员反复重来毫无怨言,这是毅力与素养的表达。 6、 爱心。与有缺陷的人共事,要学会关怀、关爱他们。 7、 过关。人的一生其实就是在过一道道的关,在过关后才能到达另一个高度。 8、 细节。细节打算成败,注意每一个细节。 9、 秩序。 六、小组成员及分工: 计时员:严蕾(12320223) 提问员:徐怿慈(12320222)、刘洋(12320221) 监视员:杨雪梅(12320227)、杨梦秋(12320226) 秩序维护员:杨柯(12320225)、廖理彬(12320227)

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