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1、 学习安全1号文件心得体会报告安全生产1号文心得体会(3篇)关于学习安全1号文件心得体会报告一 1、建章立制，加强治理，确保沟通学习顺当开展 11月12日，赴邯沟通学习组按期抵达xx省邯郸市。当天下午，邯郸供电公司盛大召开“xxx省电力公司来邯沟通学习活动启动仪式”，完毕后我马上组织召开小组工作会，将5名小组学员按专业划分为经营组和生产组，同时依据xxx公司沟通挂职学习治理方法和有关条例宣布了在邯沟通学习期间的治理制度、工作要求和留意事项等，并对小组学员提出三点要求：一是听从治理，快速融入，要快速到岗、到位，准时进入角色，完成好此次的学习沟通任务；二是沉下身来，取得真经，要求小组成员“多看、多
2、学、多问、多思”，珍惜学习时机，借鉴和吸取先进单位的治理方法和阅历，不断改良工作方法和作风；三是加强沟通、增进沟通，通过不断沟通，增进人员之间、单位之间的沟通与合作。同时，小组还出台了周例会、信息报送、请销假、作息时间等制度，对工作、学习、生活、宣传等方面都做出了明确的规定。通过这一系列治理方法的制定实施，为学员们严厉仔细对待沟通学习任务，顺当开展各项工作起到了良好的思想促进和组织保证作用。 2、带头学习，深入实践，取得较好沟通挂职效果 在邯期间，我带着学员们紧紧抓住沟通学习的难得机遇，以“勤思好问主动学、把握分寸不添乱”为指导原则，深入邯郸公司生产经营一线，实行查阅资料、参与培训、出席座谈、
3、调研基层、考察现场等多种方式，进展了大量深入细致扎实的学习实践活动，脚印遍布邯郸市区、涉县、武安、永年、魏县等县市供电公司及输变电生产现场。6个月里，我和学员们共参与专题培训xxx次，集中调研座谈xxx次，各人员下生产现场、基层站所调研xxx余次，取得了大量珍贵的第一手资料，形成了对邯郸供电公司阅历做法、亮点特色的最直接熟悉和体验。我们还召开周学习例会xxx次，编写沟通动态周简报xxx期、月度简报xxx期，在xx省电力报、xxx省公司及下属地市供电局网站、邯郸供电公司网站等载体上发表学习心得等稿件共计xxx余篇，准时对学习成果进展了总结归纳。带着大家仔细学习的同时，我注意于自身治理水平和业务素
4、养的提高，进展了有重点、有目标、有行动的学习实践。我积极参与了邯郸公司财务集约化工作例会，参加组建农电资金沉淀池工作，大量查阅、学习财务工作标准、治理标准、“六表七单”预算编制法等资料，熟识和把握了邯郸局先进的财务治理方法、扎实的财务根底工作。还通过开展座谈会、专题调研等方式学习了邯郸公司“自下而上，上下结合，全员参加，全面改良”的十六字标准化建立方针、“两级标准，三级运作”标准化运作模式和标准化掩盖率、执行率均达100%的胜利阅历；学习了邯郸公司创新机制，研讨了杜邦治理理念、安全生产千分制、6s治理法、五层八步培训法等创新成果在供电企业生产经营工作中的推动作用；还学习了邯郸公司教育培训、绩效
5、考核、电力设施爱护等工作中的治理亮点和典型阅历。 结合自己在本单位主管多经部门财务的实际，我还通过深入邯郸实业总公司、欣和电建工程公司、物业公司调研，学习了细化市场份额、标准经营行为、统一效劳标准等推动多经部门安康进展的好做法和胜利阅历。 3、工作上帮忙，生活中关怀，激发学员沟通学习热忱 邯郸相隔鲁千里，学员也大多第一次长时间离开自己的家庭和工作岗位。为了稳定大家思想心情，尽快适应新的工作生活环境，全身心地投入沟通学习中，我积极发挥组长作用，在工作上热忱帮忙同志们，和大家一同研讨课题，一同攻克难关；在生活中把每名学员当作兄弟姐妹，常常询问了解个人和家庭的生活状况，尽可能解决实际困难。同时，我还
6、准时向上级领导汇报学员们的沟通学习状况，准时把上级领导的关心慰问传递给大家，并联系学员派出单位领导、邯郸公司领导前来探视和相互间访问，这些措施有效削减学员们的后顾之忧，增进了学员与挂职单位、派出单位的沟通联系，激发了大家的学习工作热忱。 通过六个多月的沟通学习，使我亲眼目睹了xx省公司、邯郸公司适应地方经济社会进展大刀阔斧的治理变革，切实体会到他们解放思想、勇于创新、不断超越的魄力和士气，也剧烈感受到这里的每名员工重执行、抓落实、谋实效的良好作风，通过对这些理念、方法、成果的学习领悟和思索沉淀，我得出了以下熟悉： 1、执行力强，落实水平高。 xx省公司、邯郸公司以落实国家电网公司“三集五大”工
7、作要求为落脚点，大力弘扬“复命、实干”两种精神，不断深化“责任、超前”两种意识，公司各级决策层的领导力、治理层的调控力、员工层的执行力得以有力提升，使上级的工作部署和决策，在xx公司、邯郸公司总能快速加以贯彻落实。11月21日，国网公司召开了“财务集约化推动会议”，仅隔几日xx公司就快速召开电视电话会议进展落实，会后邯郸公司马上结合实际进展部署，使该项工作得以全面快速启动，表现出了极强的执行力和极高的时效性。 2、财务治理理念先进，工作扎实，收效明显。 xx公司根据资金治理精细化、集约化和标准化的目标要求，实现了资金高度集中治理、统一调度和集中结算的治理模式，建立了包括各级机构资金治理的责任制
8、、资金账户的治理、收入的治理、支付结算的程序治理以及现金流预算、融资、担保、资金运作的资金治理体系。邯郸供电公司通过erp系统应用，实现全公司“一本帐”、“一套表”和资金、帐户、结算的高度集中，解决了电费资金层层上缴、层层沉淀的问题，并有效开呈现金流量的预算治理，最大限度地发挥了资金的运作效益。公司现金流入与现金流出预算编制及执行状况较好，与月度资金预算数根本全都。 3、固定资产治理科学、严格、有序。 一是全过程信息化，邯郸供电公司依托科技创新，通过实施erp工程，从根本上解决长期以来固定资产账面卡片治理与运行实物治理两张皮的状态，实现从工程竣工运行接收资产财务资产入账竣工决算资料资产变动资产
9、报废的全过程全信息化治理；二是帐、卡、物严格全都，邯郸公司大力推行资产全寿命治理理念，充分使用sap系统pm模块和am模块的联动，实物、财务价值帐、设备卡片做到实时盘点，设备变动状况准时反映，彻底消退由于资产信息不畅、滞后而引起的资产数据不实现象；三是工程转资速度快、效果好，在标准工程治理流程的根底上，邯郸公司加大了对在建工程清理和完工转资工作的治理力度。在全年在建工程支出近xxx亿元的状况下，完工转资占当年支出的xxx以上。一方面照实反映了公司资产规模，提高了资产经营对标工作可信度；另一方面全面反映了公司的折旧水平，增加了公司自有资金来源，削减了财务费用支出。 4、标准化建立促进了企业又好又
10、快进展。 xx省公司、邯郸公司以标准化建立为抓手，通过梳理落实各项规章制度，从细处、实处入手提高了企业的生产经营效率和企业治理水平，建立起自我治理、自我完善、持续改良的治理新模式。在开展标准化建立工作中，邯郸公司把提升员工素养、提升治理水平、提升安全水平、提升效率效益“四个提升”作为衡量标准化建立成效的动身点，以“有用、实干、实效”为原则，以“自下而上，上下结合，全员参加，全面改良”为方针，通过公司全体干部职工近三年多的不懈努力，建立起了完整的标准体系，实现了“两级标准，三级运作”的标准化模式，公司标准化建立实现了掩盖率和执行率均达100%，公司整体治理水平得到明显提升。 5、企业、员工创新意
11、识和力量强。 xx省公司、邯郸公司坚持走全员、全方位创新之路不动摇，以创新促进全面提升。xx公司指出：创新，既包括治理上的创新，也包括技术上的创新，需要全员参加，全体员工都要结合自己的本职工作，多想事、多琢磨事，多思索，切实提高工作质量，提高工作效率。邯郸公司在深入推动标准化建立根底上，构建了创新实践、量化考核、标杆示范、竞赛鼓励四个局部组成的创新工作标准体系，使创新成为可以量化、持续推动的一项常态工作。邯郸公司还把“发觉问题就是成绩，改正问题就是创新”作为标准化创新工作理念，坚持从“写我所做，做我所写”开头，再上升为“想我所做，说我所想”，到达“写我该做”的五步创新工作方法，从而实现以标准促
12、标准，以创新促提升，共同促进企业全面和谐进展的双赢效果。由于领导的重视，邯郸公司职工努力探究、敢为人先、自主创新的热忱被点燃。省公司，地市公司、部门、班组都有各个层面的创新点，杜邦治理理念、安全生产千分制、6s治理法、五层八步培训法等创新成果百花齐放，使先进的治理理念、工作方法贯穿于公司生产经营全过程，为企业腾飞插上了有力的翅膀。 6、职工培训工作开展较好，人员综合素养高。 以人才鼓励为导向，邯郸公司建立后备干部人才储藏库，通过公正、公开的员工业绩评价考核体系和多岗位沟通培育，在公司各层面形成了能者上、庸者下的良性竞争机制，为全体员工搭建了展现才智、多方成才的平台，有效盘活了企业人力资源，激发
13、了职工干事创业热忱。无论是在工作中，还是在业余生活上，邯郸职工都表达出一种剧烈的企业骄傲感和责任感。职工认知、感恩、回报企业所产生的巨大能量，形成了强大的团队合力，缔造了公司标准、务实、高效、创新的企业文化精华。 目前，邯郸公司正在紧锣密鼓的开展“4a”标准化良好行为企业创立活动，把每一位员工培育成为想创新、能创新、会创新的治理人才，提升员工的综合素养；通过“4a”的创立，在全公司营造积极向上的文化气氛，打造优秀的企业文化，塑造一流的员工队伍，建立一流的电网，推动公司不断科学进展。 假如说外部先进地区超前的思想观念、先进的治理方法带给我们了短时间内的思想冲击和工作启发的话，那么，如何结合自身和
14、企业实际，吃透、消化和用好这次沟通学习成果，还需要我们更长时间的熟悉考量和工作实践。结合岗位实际，我将从以下几个方面推开工作。 1、加强财务标准化体系建立，在标准整理现有规定、制度的根底上建立健全治理标准、工作标准和技术标准体系，制定核心增值业务工作流程，逐步树立职工工作的标准化、标准化、流程化意识，使各项工作做到有人负责、有章可循、有案可查、有人监视，有效防范财务风险。 2、不断深入财务治理创新，鼓舞各种形式的创新、各个领域的创新、各种成效的创新；必要时应加强与询问公司的合作和沟通，引入先进的治理理念和治理方法，通过内部诊断准时发觉和订正我局财务治理中存在的问题，优化工作流程，降低治理本钱，
15、提高工作效率。 3、加强财务人员培训，提高培训的针对性和有效性。对财务人员的现状进展全面分析，找出影响工作水平提高的短板和构造性缺陷，通过“请进来、走出去”等方式，进行针对性强、效果好的教育培训。同时要提高财务人员准入标准，建立健全鼓励约束机制，用刚性制度来不断激发财务人员提升综合素养的自觉性。 关于学习安全1号文件心得体会报告二 有幸乘着课堂改革的春风我们进入了新一轮的教师培训，在培训期间我仔细学习，收获颇多先总结如下。 第一、理论学习;倾听专家的讲座，深化理论学问 听了来自重庆师范教授讲解了教师的素养，尤其是班主任的素养，给了我许多启发，很多的来自一线教师常见的案例，使我更加确信，高效教学
16、离不开坚实的理论做根底，有效的方法做指导，新课程表达了素养教育的宗旨，表达了现在教育学生以学生进展为本，关注学生的共性进展，全面进展和可持续进展的新特点、新趋势。推行通识培训，提高教师的科学素养，有利于新课程理念的实施，有利于全面实施教学。走教育科研之路，提高教师的科学素养，是教师重新学习的过程，对自己平常的教学是个彻底的反思和指导，教学与科研相结合，是培育教育教师科学养的重要途径。 其次、先进教师的高效教学策略(听力教学策略，词汇教学策略，完型阅读 教学策略，写作教学策略)，弥补了自己平常教学的死板与低效。 听了这几位教师的讲课，我也学到了许多切实可行的方法，比方说听力教学，以前我就是为听听
17、力而听听力，事实上学生的效率很低，可以把听力材料中遇到的生疏词汇和高效词汇通过造句和写作进一步熟识本单词的运用，使之成为积极词汇。词汇教学也是有许多可取之处，特殊是写作教学，讲解的教师很幽默，给出了训练学生的写作方法等等，这一切我都很受益，我要回到学校渐渐用之实践，探究出一条属于自己的教学方法和教学风格。 第三、倾听教科所的专家对教学目标的科学设定与表述 教学目标是教师简单轻视的环节，认为只有上好课就行了，设定教学目标只是走过程，也是众多教师的一个难点，因此孟教师这次从教学目标着手，理论联系实际，对今后的教学有很大的帮忙。讲座围绕教学目标的意义、设定、表述方式、表述的误区与反思等几个方面绽开。
18、雅菁教师认为，教学目标对课堂教学具有导向作用，教学者依据教学目标来设计教学方法、选择教学手段、组织教学进程。教学目标是课堂的“指挥棒”，是全部教学行为的“指路明灯”。 教学目标的设定与表述是有效英语课堂教学的先决条件。教学目标的设定要反映教师的教学思想、教学理念;学生的学习方式和教师的教学技能。教学目标的设定不仅要解读文本，从整体到局部把握教材，更要解读学生，分析学情，精确把握学生的最近进展区。教学目标的表述要遵循四个根本标准(即明确、详细、可达成、可检测)以及ska原则 (s -skills ，k knowledge，a attitudes)和abcd原则(a 对象audience、b 行为
19、behavior、 c 条件condition、d 程度degree)。因此，教学目标的陈述必需从学生的角度动身，陈述行为结果的典型特征，行为的主体必需是学生;要选用详细，明确，可操作，可测量的表述特定动作的表现性词汇;要对学习情景、工具、时间、空间等进展规定;要有详细的表现程度。最终，雅菁教师还用几个教学目标为案例，为教师们分析了教学目标表述的常见误区，如教学目标的主体不够明确和标准;表述用词指向面过广、涵盖面过大，目标空泛;将教学内容作为教学目标;教学目标重点不突出;无明确时间的限制;无表现程度的界定等。并跟大家共享了几个优秀教学目标的案例。 第四、每个组都参加说课、上课、评课活动，受益匪
20、浅。 我是本小组上课的一位教师，经过大组内同课异构的方法，是我翻开眼界，同行中教师的优势，教师的有点，不得不感慨自己的差距，我细心备好课，仔细上好这趟课，圆满完成教学任务，我从其他教师处学到许多两点，各位教师对当堂课进展点评，提出了许多留意事项，同时綦中的王军教师，根本功相当扎实，特别擅长引导学生的思维，南州中学的刘教师也特别不错，一股亲和力和精确的课堂用语的表达，教态自然，这些都是我该努力改良的地方。通过说，听，评课，让我的业务力量得到提升，我多么想有人催促我不断向前，是自己的业务水平更上一层楼。 第五、陪训有助于同仁们的相互了解和沟通，增进友情。 通过为期10天的学习，熟悉了许多同仁，建立
21、了感情，分别时还有一种依依不舍的情景在我心里，真真感觉时间太短了，多想再连续学习几天，我想这是我的收获。 下面是我的个人研修规划： 为使自己不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养是今后进展的需要。依据市教科院教师培训规划，结合本人实际状况，特制定如下个人研修规划： 一、在实践中提升自己 1.每周争取读一些与英语教学有关的文章，并做好相关的摘录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得。 2.本学期细心设计一节公开课，作好教学反思，并与同学科教师们课后进展互评，相互切磋，共同提高。使理论和实践严密结合。积极参与听课活动，仔细写好听课记录
22、，准时记录听课体会和修改意见，每学期听课不少于18节。 3.利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习数学的兴趣。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术，积极参加各种教研活动，建立信息沟通平台，拓展视野，不断地提高教学水平和教学讨论力量。 二、在反思中完善自己 1.按时参与教研活动，积极参加研讨。反思自己，共享他人阅历，调整自己的教学行为，提升自己的专业素养和课堂教学的综合力量。 2.心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式，教学反思的确是极其重要的。所以，在课后对教学手段记忆犹新时，要静思回忆，准时精确地登记课后的心得体会，进一步完善、修正原来的教案，将自己的教育
23、教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思索，以便改良以后的教学工作，让学习与思索真正成为自己的一个习惯。 三、在思索中熬炼自己 勤于思索，在实践中探求、感悟。力争做到：反思昨天在反思中扬长;端详今日在端详中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。留意时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 在以后的工作中，我将切实根据市教科院和学校的总体规划部署，依据自己所教学生和学科的实际状况，努力学习，奋勉进取，尽力把自己的本职工作所教学科做到。 个人教学实践反思 针对平常教学中，现就借这个时机好好的进展反思：上课总有没有预备充分的时候，想到这节课没有涉及到，下节课补充就行;上课的效率不
24、高，同学的参加率不高，没有多大激情，我认为每上一课都要像上公开课一样的上，高效而且预备充分，有完整的思路和对课件的熟识;上课的深度有时不够;上课不太会调整学习气氛，对待学生特别严厉，学生上我的课特别紧急;有时作业没有准时评讲;备课没有备教法，更没有探究高效的教学方法，只备了专业学问和教学重难点;一味的以传授只是为主，认为这是必考的就努力讲，事实上，我们上课的每一个环节都是为教学做铺垫的和为教学起到起促进作用。我通过这次的学习，使我明白上好一堂真真的教研课，必需熟识并且能背诵自己的教学环节、教学内容、教学流程、课堂用语的预备、学生的练习题的设计肯定要备学生-备学生的学情、学生只有15%的热忱，我
25、们要拿出100%的激情来调动他们，并且用微笑和细语来鼓舞学生的参加。学生的学习效果使我们必需优先考虑的，我们不用太追求上课的内容是否完成，肯定要追求这节课学生学到了什么，这节课学生收获是什么，这是我们始终如一的坚持思索的问题。 关于学习安全1号文件心得体会报告三 假如要想做出高效、实效，务必先从自身的工作规划开头。有了规划，才不致于使自己思想迷茫。下文为您预备了人教版初一政治学习新天地教学规划模板。 学生进入一个新的学习环境之后，首先面临的一个问题是如何适应新的学习环境。本教学设计着眼于学生这些活生生的课程资源，关注学生的将来进展，让学生体验学习的乐趣、自身的价值，引导学生初步感悟自主学习，成
26、为学习的仆人，让学生在自主、合作、探究式的学习中走向成熟。思想品德课程标准指出：“思想品德的形成与进展，需要学生的独立思索和生活体验，社会标准也只有通过学生自身的实践才能真正内化。”所以，教师在教学方式上要讲究艺术性，让学生在欢乐中去感悟自主、合作学习方式的意义，从而提高自己的学习效率。 “学习新天地”是人教版义务教育课程标准试验教科书思想品德七年级上册第一单元笑迎新生活其次课把我学习新节奏的第一个主题。本主题从学习的新特点开头，其主题是让学生“学会学习”，如何治理自己的学习，怎样实行高效的学习方式来适应初中阶段的学习。即通过体会初中学习的一些新的特点，然后针对这些新的特点，提出一些详细的学习
27、方法、策略的建议，引导学生成为“学习的治理者”。课时安排：2课时。 学习本身就是学生主导性的生活，而作为初一的学生，所面对的学习任务特点与小学相比，都有一个较大的转变，面对学习中消失的新问题，学生难免会遇到一些困难，也有可能产生畏难心情。学生能否在这个转折点上把握好自己的学习生活，这对他们的学习信念有很大的影响。因此，教师必需通过教学，帮忙学生，赐予学生一些学习方法和策略的建议，让学生“学会学习”，为适应这个学习化的社会，为学生的“终身学习”打好根底。 1、学问与技能：比拟初中与小学学习生活的不同，找出适合自己的学习方式与方法。 2、过程与方法：通过教师的引导，让学生发觉学习生活的不同，能自己
28、评判出什么样的学习态度与习惯是有利于自己学习水平提高的，能领悟到现在的不适应只是临时的，只要保证良好的学习态度，渐渐就会养成良好的学习习惯。 3、情感、态度和价值观：本课就象一面镜子，教师的责任就是把学生推到镜子面前让他们自己端详自己，通过这面镜子使学生学会自主选择的力量，自主制定自己的学习时间安排表。 通过沟通找到适合自己的学习方法。 通过沟通找到适合自己的学习方法。 导入新课： 七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，熟悉了新的教师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活，将为我们开启很多奇异的学问世界的大门。我们应当以怎样的姿势去拥抱这个全新的世界呢？ 分析初中和小学在
29、学习方面的不同之处。 1、说一说初中学习和小学学习的不同： 。 2、说说初中学习的特点是： 。 3、再让学生看看自己四周的环境有什么新变化，让学生充分沟通，它给自己的学习带来了哪些启发，带来了哪些有利条件。 师：学校的一草一木、一砖一土都会触发我们的灵感，它们都是我们学习的好伙伴，谁能举例说明这个问题？ 总结：进入初中，我们的学习有了一些新的特点。我们不仅可以在课堂上学到更多的学问，而且可以运用已经获得的学问核力量，学习一些课堂上学不到的学问，例如，自学自己喜爱的科目，阅读更多的参考书籍等。一片新的学习天地呈现在我们面前。 当前，随着素养教育的推动，学生过重的负担已明显减轻。作业少了，自由支配
30、的时间多了。面对新状况，局部同学感到茫然无措，甚至认为“减负”后就是要多玩，这种想法是片面的。须知，“减负”不行记忆“增效”。即在减轻了过重的课业负担的前提下，更需要提高学习的效果，保证学习的质量。为此，同学们应当合理支配时间，充分发挥主体作用，订正不良习惯，改良学习方法，才能为完成初中阶段的学习任务打下坚实的根底。 我 的 学 习 名 片 远期目标： 。 近期目标： 。 阶段目标：期中考试在班级中我将名列 名; 期中考试在年级中我将名列 名。 现实目标：第一次月考在班级中我将名列 名， 第一次月考在年级中我将名列 名; 其中语文 分、政治 分、英语 分、科学 分。 座 右 铭： 。 1、学会
31、自主学习。 我的学习名片 总结：学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和教师的依靠，成为一个自主的学习者。否则我们就不能独立地担当学习的责任。 2、提高学习效率。 进展学习常规的学习与评比。 总结：学习的过程包括许多环节，学习的效率就蕴含在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如课前仔细呢预习，上课用心听讲，课后准时复习，才能从整体上提高学习效率。 3、科学安排时间。 完成我的双休日活动规划 时 间 星期六 星期日 上 午 下 午 晚 上 总结：随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学地安排学习时间就显得非常重要。假如对自己的学习时间有一个合理的规划，有规划地学习，就可以做到心中
32、有数，沉着不迫。 1。仔细看教材1415页，对比自己的学习方式，让学生初步知道自己的学习方式，并说说这种方式的优点。 学习金点子 学习金点子 我教你一招： 学习金点子 。 师：同学们各自展现了自己的学习方式，这好比是一个百花争艳的大花园，愿各自的花结出丰硕的果实。 2。列出教师的优点，轻轻松松地学习。 我们的学习方式各有特点，那么我们的教师级的教学是否也各有特点呢？答案是确定的。由于教师也有自己的共性，这在他们的教学中会自然地反映出来。 身边的教师： 身边的教师 学科 教学风格 语文 政治 英语 科学 社会 思品 师：有的同学或许会问，用什么方法学习最适宜呢？这需要自己的探究。最重要的是自己认
33、为用这种方法学习轻松、好玩，并且能到达满足的效果。你不妨试试不同的方法，但是不要用“死记硬背”这个方法。对于教师讲的方法，不要一点儿也不信任，也不能完全信任，可以试一试那种方法是否适合自己。盼望大家用最适合自己的方法来学习学问，把握好这三年的学习生活。 我想通过本课同学们会问究竟什么方法是最好的，其实在学习上每个人有自己的学习方式，不同方式各有特点。每种方式都有其特长和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。而且，我们学习不同的内容，也往往需要实行不同的方式。最适合的方法就是你自己觉得最好的方法。不能让同学固定在一个比拟死的学习方法上，让他们学会在学习中态度和信念和行动能打算一切。 1、思索什么样的学习方式适合自己？ 2、完成作业本学习新天地内容。