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1、 学前班201*年第二学期工作总结 学前班201*年其次学期工作总结 学前班工作总结 （201*201*学年度其次学期） 本学期，在我校两名教师的共同努力下，依据园内的安排，结合班极规划，各项工作开展很好。回忆劳碌、紧急的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。 一、规划明确，有的放矢。 开学初，我校针对本校实际进展分析、思索，制定了详实详细且切实可行的规划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并根据规划的内容来进展教学和保育工作，做到有条不紊。二、班级的治理。 这学期本校两位保教师
2、自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，相互协作，按时完成上级部门布置的任务。本学期，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜爱的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，相互帮忙，培育他们良好的品德。常常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓舞的话，树立孩子的自信念。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导他们，使他们真正明白错在哪里，应当怎么做；在他们获得胜利时，要表现出积极的确定和表扬，使幼儿提高自信念，获得胜利的喜悦。三、教育、保育方面。 学前班马上走进小学学习，幼小连接工作也很重要所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿把握正确的坐姿、写姿、握笔
3、姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，积极发言，加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中，加强生活力量的培育。如：整理书包，治理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培育幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己马上成为一名小学生，要到处树立好典范。在课桌椅的摆放上，也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又安康的进展。四、家园联系 在和
4、家长的互动中，我校两位教师主动热忱接待，为家长分忧解难，在我们真诚的工作下，家长对我校教师的工作赐予了很高的评价。这是对我们最好的鼓舞！家长既然将孩子交给了我们，我们就要给家长一个“放心”的承诺，这是我们不变的目标。照看和教育好每一名幼儿也是我们应尽的责任。孩子的进步对家长是最有说服力的，孩子带好了，就简单取得家长的理解与协作。通过面谈、电话联系等多种方法与家长沟通孩子在幼儿园的状况，使家长与教师统一教育观点，共同进展教育。 扩展阅读：201*201*学年其次学期学前班班主任工作总结 201*201*学年其次学期学前班班主任工作总结 本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习
5、习惯和学习态度,而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我在教育方面的要点。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极协作下，我努力和辛勤工作，完成了学校下达的各工程标任务，现将本班工作总结如下：1、抓好安全工作。 本学期的安全工作从教育开头，由细处入手。在学习、生活中渗透安全教育。用有关安全学问等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危急。与学生共同查找室内、室外“担心全隐患”：上下楼梯做到“宁静有序，靠右边走”，并结合他们的行为，教给他们“Becareful.当心、留神、安全第一”“Donttouchme.不要摸我。”；在公共场所保持宁静、有序“Bequiet。请保持宁静。”下课准时喝水“D
6、rinksomewater。请喝些水吧。”不但英语日常用语的素材有了：源于生活，用于生活；而且幼儿可以随时标准自己和他人行为，一举两得。教育幼儿不吃生疏人给的东西，不私自随生疏人外出等，上下学必需由爸爸妈妈亲自接送，特别状况打电话，教会幼儿在生活中怎样留意安全。 2、培育学生良好的行为习惯。 培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我实行各种鼓励机制，来标准学生的行为习惯，教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们教师设计有效的活动，留意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点，培育学生良好的学习态度。在生活中我随时关注学生的各种小习惯：让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；
7、课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁；讲究个人卫生，见到教师能主动问好，与小朋友能友好相处，平常沟通能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中开心的养成良好的习惯，培育懂礼貌、讲文明的好孩子。 3、抓好本班卫生工作，为学生制造舒适洁净环境。清洁卫生的环境才能保证学生安康欢乐的生活，每天保证“窗明几净”。周一的大扫除，实施“责任到人”，每个小朋友各负责一个区域，同时，每天早晨依据孩子的早晚入校，“争”干值日，孩子们你争我抢，特殊积极、快乐。我也留意动静结合，保证有充分的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进了幼儿的身心安康进展。本学期进行了“洗桌布大赛”、“系鞋带竞赛”、“叠被子大赛”等，增加幼
8、儿的集体意识，培育幼儿的自理力量。 4、做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系 “每天半分钟”，利用下午放学时间，与家长准时沟通学生的一天表现，让其了解孩子的状况,听取家长意见和要求,急躁解释，发觉问题准时订正,不断地改良工作,取得家长的理解,支持与帮忙!让他们放心！除此之外我更和家长结成伙伴关系，针对孩子学习生活中的点滴相互沟通，为孩子的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。 总结这学期的点滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我也在反思缺乏：教育孩子的“急躁”不够，心不够静；发觉问题的敏感性不够，站在学生的角度考虑问题意识不够等，在今后的工作中，我将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和治理方法，广泛学习各方面学问，争取能够全面有效的进步进展，向着自已预定的目标努力奋斗。 201*201*学年其次学期学前班班主任工作总结 王青青201*年7月 友情提示：本文中关于学前班201*年其次学期工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学前班201*年其次学期工作总结：该篇文章建议您自主创作。