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1、 家长学校工作计划版(合集四篇) 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一.指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理
2、，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年，我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园的园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二.工作目标 提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三.工作措施 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与家长互
3、为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2.加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进展家访，入园后进展不定期家访。 (3)组织并改良家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，相互沟通，共同讨论家园如何进展教育。使开放活动
4、更深入，更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育规划与要求，沟通、协调家园关系。 (5)通过电话、班级以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 3.注意家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教育合力。 (1)发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的治理，在幼儿园治理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 (3)开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 4.注意幼儿园与家庭的互动
5、，形成畅通的家园双通道。 (1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问;宣传家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题争论，从而增进家长与教师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容，一方面对家长宣传科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增加针对性和时效性。 (3)把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、教师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 (4)开展“书香校园”阅读活动，营造家园深厚的文化气氛。 (5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 四.详细工
6、作安排 九月份： 1.家访，接待新生及家长来园熟识环境 2.制订家长工作规划 3、召开期初家长会 4、签订家长安全责任书 十月份： 1、进行小班年段自理力量竞赛。 2、建立幼儿园各班群，使家园沟通速度更快、效率更高。 十一月份： 1.家园读书活动 2.家长开放日活动 十二月份-元月份： 1.迎新家园同乐亲子活动。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、撰写家长工作总结。 其次篇: 家长学校工作规划版 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好
7、的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标： 1.坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。 2.结合本园的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参加度。 3.注意教师的自我提高，增加效劳意识，热忱接待家长，提高效劳水平。 三、详细工作要求与措施： 1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参加幼儿园的治理。在幼儿园治理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 2.利用多种途径家长园地、家长开放日、群、班级网页等提高教育之间的合作力量。加强家园之间的沟通沟通，提倡“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教
8、、家长评委参加活动等形式，使活动更加丰富多彩，公正、公正，提高家园之间的合力。 3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育学问的兴趣和学习的积极性。 4.通过效劳效果回执单、家园联系表等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改良工作方法。 5.连续加强不输在家庭教育上宣讲、读书沟通活动及“家长开放日”活动，相互沟通，共同讨论家园如何进展教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。 5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探究家委会等新的互动平台。
9、6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动供应更多的生活空间和学习空间。 第三篇: 家长学校工作规划版 一、根本状况分析： 对于宝宝刚入园，许多的家长对此特殊的焦虑，特殊的担忧，所以要求我们教师要和家长多沟通与沟通，向家长供应一些有针对性的建议，并和家长一起为孩子开心的入园做好预备工作。对于新生班的家长，他们的孩子刚从家庭步入幼儿园这个大家庭，我们的家长也是第一次和教师接触，那么家长对环境的生疏，对教师的生疏。对科学育儿的生疏，直接导致对幼儿园的一个不放心，也使我们的工作不简单的开展下去。所以我们应当以热忱的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有规
10、划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造积极有利地条件。 二、工作目标： 1、高度重视家长工作，依据活动需要，请家长关注家园联系栏，关怀教学活动，协作好幼儿园的各项活动，使活动顺当的开展。 2、依据不同水平的家进步行针对性的沟通沟通，使每位家长都能了解幼儿在园的学习生活状况，做到特别状况特别对待，力求每位家长都满足。 3、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。 4、营造和谐温馨
11、的环境，搞好师生关系，亲子关系，家园关系。 5、请家长献计献策，共同商讨教育方法，有效快捷的教育好幼儿。 三、详细措施： 1、开学初对幼儿园的一些行为习惯，脾气、性格、爱好有一个简洁的了解，通过对孩子的观看和了解，针对孩子的一些特别状况，我们和家长，相互协作，共同解决消失的问题。 2、定期向家长宣传一些好的育儿常识，和家长共同探讨和的教育方法。 3、通过开放日，家长会、亲子活动日等让家长了解我们的幼儿园，了解我们的孩子，理解我们的教师。 4、利用网络平台，电子化信息让家长能更多的了解孩子在园的生活，学习状况。对家长提出的困惑要准时的解决。 5定期对孩子进展家访，更全面的了解幼儿在家的状况。同时
12、也和家进步行更有效的沟通，切实提高家长工作的实效性。 6、利用早晚接送孩子的时间段和个别的家长沟通幼儿消失的个别状况。 7、学期完毕时，填写好每个幼儿在园的状况，向家长交出一份满足的答卷。 四、逐月工作安排： 九月份： 1、向家长了解幼儿在家的一些状况，和家长共同帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活。 2、针对一些孩子的个别状况，和家长个别的沟通，到达家园共育。 3、创设家长园地，使家长能更多的了解当前最新的育儿动态。 4、请家长协作，帮忙小班孩子渐渐改掉攻击性行为。 十月份： 1、要求家长利用假期带孩子出去走走，增长孩子的见识。 2、和家长一起共同培育孩子的自理力量。 3、更新家长园地中的育儿常识。
13、 十一月份： 1、进入秋季，利用网络平台向家长宣传一些秋季疾病的预防与传染。 2、利用早晚接送孩子的时间和家长聊聊孩子消失的个别状况。 3、通过半日活动的开展，使家长了解我们的幼儿园。 十二月份： 1、通过网络平台，让家长和孩子有给初步的逃命演练的概念，以便在活动中孩子能很好的状态去面对突发状况。 2、通过幼儿作品的展现活动，让家长能更多的了解孩子在园的生活学习状况。 一月份： 1、向家长实行好的教育，保育方面的意见和建议，以便我们以后的工作做得更好。 2、通过汇报会的一个活动，让家长观察自己孩子的一学期的成长。 第四篇: 家长学校工作规划版 一、仔细办好家长学校,提高家庭教育水平。 1、每学
14、期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问,介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面进展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进展专题讲座,指导家长帮忙孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进展心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导治理,提高办学水 1、家长学校领导小组成员要常常开会,讨论现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进展培训,不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭
15、教育学问,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的鼓励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮忙学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参加,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的进展。 8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特别家庭学生家长及家庭中偶发大事的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度,创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师把握做家长工作的技巧。