学前教育实习总结报告5篇.doc

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1、 学前教育实习总结报告5篇 作为学前教育的学习者,我于2022年2月11日进展了一次幼儿园实习。时间飞速,两周就这样无声无息的过去了。回头看看这两周,有快乐、有难受、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。也许就是这个意思吧! 一、实习的目的与意义两周的时间让我明白了实习的目的。 1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培育从事幼教工作的实际力量。 我们知道“时间是检验真理的唯一根底”光有理论学问是不够的,还要有实践。 2、进一步熟识幼儿园的全面

2、工作,加深对幼儿园教育任务的理解。 到幼儿园后,每天的流程要经过一段时间适应,才能很流畅的进展下去,而且,当我站在教育者、教师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的毕竟是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否认的! 3、增加喜爱幼教工作,喜爱幼儿的思想情感,增加事业心和工作责任感。 “幼儿园教师”,多少漂亮的光环,但它很重,由于她必需要有爱心、急躁、细心、事业心、责任心,所以她必需付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。 4、把所学的根本理论、根本学问和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。 在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能,树立正确的教育思想。 二、实习的内

3、容与过程 在到了幼儿园后,依据我的实际状况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步熟悉和接触的过程,了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。 例如:1、不要以学校教育去要求幼儿,削减幼儿玩和睡的时间。 2、教育方式应符合幼儿的心理,以嬉戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢快中学习。 3、敬重幼儿的自然进展,给以适当的帮忙和指导,促进幼儿的全面进展。 活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育

4、都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来完成。信任我肯定能成为优秀的幼儿教师,和幼儿一起去感受成长时的欢乐。 三、实习的收获及缺乏 在这两周的实践生涯中,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课教师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的。用不同的方法带着孩子们做嬉戏,慢慢地我获得了孩子们的认同。我才发觉,原来对待孩子真的是要特别

5、的专心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜爱你。 虽然我在实习期间很劳碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好教师除了要有丰富的专业学问以外,还必需要有其他课外学问,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。 就在这样劳碌的实习生活里,两周也就这样过去了。这两周经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的消逝掉,是的,谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是

6、成长的代价。每经受过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。 学前教育专业实习总结的延长阅读写实习总结的留意事项 1、总结必需有状况的概述和表达,有的比拟简洁,有的比拟具体。这局部内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和根底等进展分析。 2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清晰。 3、阅历和教训。做过一件事,总会有阅历和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的阅历和教训进展分析、讨论、概括、集中,并上升到理论的高度来熟悉。 今后的准备。

7、依据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的阅历和教训,明确努力方向,提出改良措施等。 学前教育实习报告2 童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人憧憬。在雏凤幼儿园实习的下半个学期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽快乐好玩的事,孩子们天真得意的笑脸时刻暖和着我的脸颊,这次开学的时候,又有十二个幼儿进入我们的柚子班,我和洪教师又开头了从头再来的带班生活,一次又一次的哭闹、一次又一次的拳打脚踢,反而我和洪教师早已经淡定了,上个学期进入我们柚子班的孩子们也已经淡然了,究竟上个学期就是这样在毫无阅历中、忙劳碌碌地时间中过来的,这一次这些幼儿剧烈的反响并

8、没有让我退缩,反而经常使我更加疼爱这群孩子,更加喜爱这种生活,更加珍惜这份幼儿园师生之间那种没有参杂任何物质的纯真情感! 站在布满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。2022年13月5日的早上10点,我开头进展这个学期的上课了,看着我们班幼儿渐渐地进入我的教学思想,留意力渐渐集中在课堂中来,跟随着我学中玩,玩中学的教学。我感受到我这个学期的上课比起上个学期来,有了很大的进步,幼儿情愿倾听并且留意力集中地听我的课了,也让我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程,教师只要想方法、懂得思索问题、懂得运用多种教学方法才能让孩子开心、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。这一天园长又说要来听我上公

9、开课,于是我又开头了其次节课,在课上,我上的是我们小班的数学课,名字叫课后指导教师又对我的上课赐予了针对性的点评。通过自我反思和点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜亮,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际状况拟定等阅历。 2022年12月6日早上,由于冬每天气严寒,学校要求小班的孩子跟着教师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里,跟着教师做着播送体操时,动作很是滑稽。可他们是那么的仔细,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜爱不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的英勇,我由衷的艳羡。那是一份执著的英勇,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的协作教师,唯恐连我也

10、不会做得比他们好。教师,引导给他们一个漂亮、温馨的课堂。 2022年12月8日星期四早上,指导教师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛布满着敬重,“教师,你今日给我们讲什么呀?”她仔细的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着答复她。她纯真的眼睛里布满了奇怪看着我,歪着小脑袋仿佛正在思索着究竟是怎样的宝宝和妈妈的故事。后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王教师?”“呵呵,是啊!宝宝真棒!今日宝宝们和王教师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝?”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张得意天真的笑脸,我

11、已经获得了最大的支持和确定,我早已把给他们上课当做是每天最大的欢乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不可怕!那节完全没有预备的课我同样大胆地英勇的上得很胜利! 转瞬间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。 接近一个月的实习生活,我对幼儿、幼儿教师、幼儿家长都有了深刻的了解。2022年12月12日早上,小(1)班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了,她没有准时告知教师,我发觉时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血,看得我心惊胆颤的。好在指导教师在,我立刻把状况反映给她,她立马便对蕾蕾的大事做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时,张教师坦诚的向蕾蕾妈妈赔礼并讲明事情,蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体

12、状况并同意张教师肯定会协作学校的治理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾妈妈照旧让蕾蕾到幼儿园上课,走的时候,蕾蕾妈妈一脸放心。在班里,张教师按时的喂蕾蕾吃药,亲切的问候她,给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处。当2022年12月15日段欣吟也流鼻血的时候,我已不再惊慌,对于幼儿园里德突发事故,作为一名教师第一紧要的就是镇静冷静。 学前教育实习报告3 我毕业于伊犁师范大学奎屯校区,主修幼儿园。毕业前在乌鲁木齐红花幼儿园开头实习,现在已经上课三个多月了。虽然时间很短,但是收获许多,心里也萌发了许多感情。 这几个月来,从教师那里,我看到了为人师表的刺眼光线,给我的实习生活带来了许多启发性的思索。

13、上学的时候始终以为当幼师会很好玩,很轻松,但是来了之后就转变了想法。每次上完一节课,我都有一种深深的感受:做一个好的幼师真的不简单! 刚来这个幼儿园的时候,我被安排到大一班当陪读教师。我的班主任是一位特别开朗的教师,名叫蔡。看着教师教孩子,我认真讨论了她的课堂风格和治理课堂纪律的方法。即便如此,我还是遇到了许多在学校没有学到的东西,这些东西都应当是从零开头学的。 刚来幼儿园工作的时候,感觉很匆忙。琐事太多,蔬菜教师会告知我什么是主要的,什么是次要的。每天上课,最重要的是留意孩子们的安全。千万不要让孩子离开你的视线,其次是上课。你的课体验不好也没关系。这个可以在以后的工作中渐渐培育,但是要记住教

14、学内容肯定要正确,包括孩子的日常作息。每周每个月在花园教什么,每周每个月在班里写什么,都会给我一个清楚的交代,也会教我怎么和父母沟通。我把一半的功绩从一开头的无知归功于我现在对工作的娴熟,归功于我的班主任! 这几个月来,我们相互帮忙,越来越默契。我们的目标是照看好大一的班级,盼望大一的班级在我蔬菜教师的带着下越来越优秀。 这几个月经受的每一天都在我心里留下了永久的印记,由于这是我全新成长的见证。让我熟悉到正确的人生观和价值观。也盼望我和教师的工作能更默契的协作。 学前教育实习报告4 _年3月22日,在教师的带着下,我们开头了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观看的

15、习惯。以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合。 我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进展自我完善的教学过程,通过实习培育各种实践力量,提高专业素养,以到达夯实专业根底,提高实践力量之成效。此次实习感受颇深,总结如下几点: 一、纵观实习班级 1.教师。 俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任_教师、教师_教师和保育员_教师,她们始终遵守给家长和社会的承诺:对待幼儿关怀敬重,一视同仁。她们仔细负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。 2.幼儿。 小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位教师

16、给她们的爱,欢乐的嬉戏,欢乐的探究,欢乐的学习,欢乐的渡过在幼儿园的每一天。 二、辛苦的实践 1.集中教育活动。 好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何掌握课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候宁静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧急,很累。之后的每个集中教育活动我都仔细备课:熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮忙幼儿理解记忆,让她们能欢乐的学习学问。固然,在教学活动中我也穿插一些小嬉戏,以让到达幼儿在玩中学。 2.户外活动。 说到户外活动,

17、就是让教师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,可怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满完毕,我能把小二班毫发无损的交还给原任教师。幼儿园学前教育实习报告模板 三、发觉缺乏 实习期间,我发觉了自己的许很多多缺乏,主要归结为以下几点: 1.表达力量不强,综合概括力量仍欠缺。 2.语速、语调把握还不够好,语言不够童化。 3.专业技能不扎实。 4.人际关系的处理有待提高。 5.与教师的沟通显得有些少。 四、满载而归 一个月的实习,让我第一次与幼儿亲切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师

18、们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会连续努力,不断完善自己的缺乏,提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 学前教育实习报告5 学前教育系于_年11月18日22日安排了为期一周的熟悉实习,在学生完毕实习之际,特将本次实习状况总结如下: 一、实习的组织

19、状况 本次熟悉实习参与的班级有学前021班、022班、023班,共计126人,采纳半日实习的方法,集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中,便于指导,便于治理。 在进展熟悉实习之前,带队教师进展了实习发动,讲清了熟悉实习的目的、意义,到幼儿园之后应当看什么、记什么、实习完毕应当完成的作业是什么,以及一些留意事项和纪律要求。 安排了带队教师吴桂芹和李影两位教师。 二、实习的内容 1、观看幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观看幼儿园的环境布置与建立,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼

20、儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己将来的角色与工作状况。 4、观看保育员是如何进展保教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素养与力量的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观看日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。 三、实习的收获 1、本次实习到达了实习目的,圆满、顺当地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己将来的去向与专业定位。 2、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮忙幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、清扫卫生和环境布置等。 3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了肯定的感性熟悉。 4、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。 本次熟悉实习到达了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性熟悉,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。熟悉实习是学前教育专业一个不行缺少的实践教学环节,仔细组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业力量,才能为高职教育的进一步进展起到应有的促进作用。 学前教育实习报告

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