学风建设月大学主题班会.docx

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1、 学风建设月大学主题班会1 学风建立月大学 主题班会1 外国语学院0902班学风建立月活动报告 为响应我校学风建立活动,我班在深刻落实“刻苦学习,立志成才,报效祖国”的主题下积极开展一系列丰富多彩的活动,取得了显著的成果。活动主要包括“我的青春我做主”主题班会、“我的大学”新老生沟通会、一对一导师见面会、各大南京名校参观、班级群沟通等 一、“我的青春我做主”主题班会1、活动流程 (1)播放入场背景音乐(三首青春励志歌曲)(2)选班歌 规章:按个人对三首歌曲的喜好自动划分为三组;各组合作6分钟之内改歌词;各组合唱改编后的歌曲;评出班歌;全班合唱班歌。意义:增加了班级合作力量;增加集体意识;激发创

2、新精神;增加班级分散力 (3)英语学问竟猜 规章:主持人提问,全班同学抢答。答对一个嘉奖水果一个,两个 即可获得一次戳气球的时机,依据气球内纸条提示赢奖品。意义:扩大了英语学问面;增加对异域文化的了解;增加英语学习兴趣、热忱(4)拉歌 规章:A、B两队进展歌词接龙,记分,输方每人从预备好的纸条中抽取一张惩处纸条,表演相应节目。意义:增加了团队意识、合作力量、集体荣誉感;活泼现场气氛;呈现青春活力。 (5)学习方法技巧介绍及英语学习发动 规章:请同学介绍大学学习与高中学习的不同,介绍有效的学习方法技巧;提出英语学习建议;主持人发动全班同学搞好大学学习意义:帮同学找到了有效的学习方法(如制定具体的

3、学习规划、用录音的方式提高自己的口语水平、高效背单词的方法);激发了同学的学习热忱和动力。(6)学风教育 规章:由团支书进展有关学风建立的演讲;同学发言。 意义:增加了同学对学风重要性的熟悉,促使同学遵守学校规章制度,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,培育文明风气。(7)班会总结,合唱班歌(8)拍照留念 2、活动感言:这次班会从筹划到组织开展始终严密进展,各负责人分工明确,速度高效,工作细致,充分表达了我们班委的合作力量和办事力量;全班同学积极参加本次班会,活动过程中积极踊跃,充分表达了我们班的集体分散力;本次班会使同学在轻松消遣的气氛中得到教育,照顾了学风建立月的主题。二、“我

4、的大学”新老生见面会1、 活动流程 (1)主持人导入,请同学介绍进入大学几个周来的感悟和困惑。(2)分别请大二、大三、大四的学姐学长发言并进展现场互动交 流。 (3)请同学发表感想与大学规划、决心(4)主持人总结2、 活动意义:增加学生对大学生活的熟悉,规划自己的大学生活, 找到目标和方向,为抱负而奋斗。3、 活动感想:虽然在联系学姐学长、安排时间地点上有些烦琐, 但活动结果很胜利,同学解答了许多怀疑,从中得到了许多启发,明确了自己的奋斗目标。三、一对一导师见面会 学校给我们每个人都安排了导师,这对我们学习与成长很有帮忙。建议同学在学风建立月中与各自导师有进展一次见面沟通。 意义:每个人依据自

5、己的不怜悯况可以找到有针对性的、专业性的指导,明确自己的现状,对自己的专业、将来有深刻的了解。活动感言:通过这次活动,同学们收获颇丰。每个人都与导师建立了初步的联系,第一次跟专业教师就自身状况加以探讨,这对我们今后的大学生活帮忙很大。四、南京各大名校参观 南京是教育兴旺,名校云集、文化底蕴深厚的历史名城,我们开展了南京名校参观、听名家讲座的活动。 意义:感受不同的文化气氛,猎取更多学问、阅历。 活动感言:我们同学结伴走在不同学校的校园中,沐浴在浓郁的文化气息中,感慨颇深;同时也加深了学间的了解与友情。五、班级群建立班级群 意义:我们“南财英语0902”自10月中旬建立以来,不仅便利了同学之间的

6、沟通,更在学术沟通、资源共享方面发挥了重要的作用。同学们可以发表各自的学习感悟,还可以把自己在网络上、书籍上找到的文本、音频等资料传上去,到达资源共享的目的。 活动感言:我们班的群并不只限于闲聊,它带有我们自己的特色,更多是为我们的学习效劳,充分利用了网络资源,到达共同学习共同进步的目的。 学风建立月活动总结:在这一个月的时间里我们班组织开展的的活动,对班级,对个人都起到了很大的作用。非常感谢学校组织开展的这次活动。乘着这次学风建立的风,我们今后的大学生活肯定更加充实有序。青春无悔,让我们在南财这座神圣的殿堂中扬起风帆,起锚远航。 扩展阅读:大学学风建立主题班会总结1 学风建立主题班会总结 1

7、0土木工程治理二班 学风建立是教育与学习中一个永恒的主题,它是培育高素养人才的重要组成局部。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋进展的根底。一个大学生只有在优良的学习风气下才能安康进展,成为一个人才。 一、活动主题 建立优良学风,把握青春时间二、活动目的 学生的根本任务是学习,所以学风建立首先要培育一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思索的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的详细表达,也是学生成为德、智、体、美全面进展的合格人才的根底。结合我班详细状况,学风建立的目的是通过肯定时间的

8、努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。 三、活动时间及人员 201*年03月19日10工程治理二班全体成员四、活动地点1J3-506教室五、活动内容及收获 班会第一阶段由班长李根主持。首先,班长对班级总体状况做了具体总结。在上一学期中,工程治理二班全面进展,在各方面均取得了不错的成绩,尤其在学习方面,一串串与班级成绩相关的各方面具体数据说明白班级的实力,证明白班级的优良学风、班风。然后是学习委员方涛员发对班级学习方面工作做了发言,他深刻指出自己的要担负的责任,并归纳为以下四点: 1、负责班级学习方面的治理工作,组织好全班同学的学习,催促和检查作业状况,尽量解决同学们在学习

9、上的困难。 2、定期向班主任及任课教师反映同学的意见和要求,建立任课教师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。 3、期中、期末考试后,对班级成绩进展可行性分析,找出工作中的缺乏,并制定新阶段的工作规划。 4、提高自身的学习成绩,做同学学习的表率。常常找学习后进的同学谈心。 之后是学习先进个人马世良发言,她的学习成绩始终名列专业前茅,在其担当学习小组组长期间,小组内成员成绩均有明显进步。她谈了自己对班级学风建立的看法,首先就要依据自身实际,确立自己的人生目标,由于有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建立,其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起,其中最根本的就是要保证每堂课不仅人要

10、到,心也要到,同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起榜样带头作用,用自己的言行去影响 他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度好转,学习动力加强,学习积极性提高。 进入同学自主发言阶段时,代表拂晓同学提议成立学习小组,并得到了大家的全都赞同,最终打算由班长总负责,各科课代表组织相应科目,安排人员,成立一对一,互帮互助学习小组。 自主发言完毕后,班长再次强调,每节课严查缺勤人员,每位同学必需严格要求自己,做到不迟到,不旷课,不早退,在每节课的学习中渐渐进步。 不仅如此,班长还宣读学生手册考风考纪,通过“诚信考试教育”,使学生充分熟悉到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是

11、对自己力量的否认和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试荣耀,违反作弊可耻”的考试气氛,维护学问的尊严,营造公正、公正考试环境,让学生在此平台上完成对自己的学问和人格的考验,搞好诚信教育活动。 最终每位同学起立宣誓,由班长领誓 遵守考勤制度,树立学风新貌,努力学习,从我做起,同心协力,为建立班级优良学风而不懈奋斗! 班会在同学们的一番热闹争论后圆满完毕。这次主题班会的进行,让电气09-4班全体同学受益匪浅,此次班会具有很强的针对性, 激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热闹,主题鲜亮,取得了很好的效果。 土木工程学院10工程治理二班 二一一年三月十九日 友情提示:本文中关于学风建立月大学 主题班会1给出的范例仅供您参考拓展思维使用,学风建立月大学 主题班会1:该篇文章建议您自主创作。

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