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1、 安全教育日活动教案通用安全教育日主题活动教案(八篇)最新安全教育日活动教案通用一 1使学生知道一些简洁的安全常识。 2使学生把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 （二）活动地点：教室 （三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 （四）班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论： （1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎么办
2、？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电学问的情景表演： （1）其次组代表表演： （2）大家仔细争论观看表演后争论： a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可能发生触电危急？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 4、学习防中毒学问的情景表演： （1）第三组代表表演： （2）大家仔细观看表演后争论： a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果？应当怎么做？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出
3、了事自己处理不了打什么电话求救？ 5、学习防坏人破坏学问的情景表演： （1）、第四组代表： （2）、大家仔细观看表演后争论： a.刚刚发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危急？假如你遇到这种状况办？应当怎么做？ b.总结：情景表演告知了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？ （五）稳固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 留意事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）四周玩火、放鞭炮。留意（液化气）灶的合理使用，用完
4、电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 防触电：自己不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。 生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们
5、的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧！ 最新安全教育日活动教案通用二 正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培育学生良好的学习习惯，激发学生对各种学问
6、的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪争论、探究自己感兴趣的问题。但须留意，中国是历经长期的科举考试，以及前期的应试教育，令很多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不处处惹事了，但低视力的、低力量的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面进展，无不说明白教育的多方面进展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注意对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习
7、-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 二、必需标准学生的行为习惯 我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此，作为教育工的我们，在培育学生行为习惯方面应当赏罚清楚，公正公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎清楚，才能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫 面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特殊是高年级的孩子，身体的成长让他们对很多事产生奇怪感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩
8、子们带进了校园，不加区分地说和做。给其他同学带来损害。我觉得，学校应当定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。 四、亟待整顿的家长教育 目前，在许多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在吵闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩嬉戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活
9、，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特殊是放任自流性的家长，学生在学校，教师请家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严峻脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应承受“培育孩子”的教育。 五、师德是教师的灵魂 “润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的敬重，何谈仰慕?作为教师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。 面对学生，教师要“肚里能撑
10、船”。宽容学生，公正公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应当弄清事情的原委，给他讲清晰“错在什么地方”，并指明“他应当怎样做”的方向。只有学生熟悉到错误，才会心服口服地改正错误。切不行以教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上安全教育了。 校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不行无视安全教育，更应当从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。 最新安全教育日活动教案通用三 教师们、同学们： 大家早上好! _年3月26日(星期一)是第十四个“全国中小学生安全教育日”，主题为“强化安全治理，共建和谐校园”。 今日
11、，结合我校实际状况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求： (1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要留意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购置路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每周的个人卫生检查，准时填写个人卫生检查表，一旦发觉有传染病发生，要在半小时内向校长室报告并马上实行正确的防控措施，不能任之扩散。 (2)遵守交通规章，不乘坐无牌无证的车船，不乘坐非载客车辆。未经培训不骑摩托车。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车。过公路左右看。根据中小学生在校安全规定，年龄缺乏12周岁的学生一律
12、不得骑单车。同学上学、放学走路要自觉遵守交通规章，主动避让机动车辆，防备意外事故发生。 (3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。课间和周末适当进展安康有益的活动，在活动前要做好预备工作，防备意外损害事故的发生。 (4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，现在的社会比拟简单，作为小学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。 (5)不允许玩火、玩电，防止人身损害，防止意外事故的发生。制止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危急玩具带进校园。 (6)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约，不得爬到外侧的窗台，不得坐到走廊栏杆上，不得在通道、
13、走廊、楼梯上急促追逐或打闹，避开撞伤或影响他人。要严禁通道、走廊跳橡皮筋，在教室或走廊上，训练弹跳摸拍高处设施物品的现象。 (7)爱惜校园，保持环境卫生。虽然在上个学期我们也曾经看到个别同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护了校园环境的美丽。但是，我们大局部的同学并没有根据小学生日常行为标准的要求，根据小学生的礼仪要求做到见纸就拾，相反我们却常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有同学顺手乱扔纸屑、食品袋。再看、花坛、草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的仆人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸
14、屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境，净化校园。 同学们，好的行为让我们坚持，不好的让我们在这个学期进展改正，最终盼望我们大家能携起手来，共同创立一个安全文明的校园。 最新安全教育日活动教案通用四 1、了解食品包装标志的简洁常识，初步学会识别某些食品包装标志。 2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期 幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。 一创设情景导入 教师发觉有一局部的小朋友每一天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡（告知幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢
15、救无效死亡的消息。）为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。 1熟悉食品包装标志 1学生观看自我带来的食品袋、盒、罐上的图案。 2争论并说出自我的观看结果 （1）注册商标 （2）生产日期，保质期 （3）质量安全标志 （4）绿色食品标志（qs） （5）卫生标志（h） 师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志 延长：请幼儿将学到的食品卫生学问宣传给自我身边的人，并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的学问去购置食品。 最新安全教育日活动教案通用五 同学们：你们好! 欢快、舒适的假期生活完毕了，看到你们那一张张熟识的面孔，平平安安的过完了假期。为此，我们教师感到无比
16、的欣慰。 对于每个人来说，生命仅有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。 为了加强我们小学生安全爱护的意识，增进同学们对安全学问的了解，我们把开学的第一周定为“安全教育活动周”，再一次强调安全的重要性! 以前，我国相继发生了学生交通事故、学校踩踏事故、在校生遭绑架讹诈大事、学生群体食物中毒等几起重大的的学校安全事故，失去了几十条珍贵的年轻生命，给很多家庭造成不幸，看到电视里那些痛不欲生的家长和因伤痛住院的学生，我们觉得有职责向全体同学发出建议，期望同学们能加强安全意识，共同创立一个礼貌安全的学校。 可能有的同学觉得安全跟自我没什么关系，我要告知同学们一组惊人的数据。我国中小学生每年
17、因意外损害受伤或死亡的有14000余人，全国平均每一天有40多人死亡，也就是说每一天差不多有一个班的学生“消逝”。其实，学校安全事故、青少年意外损害，有80%是能够避开的，而导致杯具发生的一个重要缘由，是我们青少年欠缺安全防卫学问，自我爱护本领弱。今日，我在那里再次提示大家：安全是生命之水，礼貌是幸福之源!鉴于此，我在那里向同学们提出如下要求： 我们要提高安全、礼貌意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。 团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人骂人和打架一样，是一个人智力、素养极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在学校内
18、外发生暴力行为，争做礼貌的学生。 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。特殊是我校正在进展基建工作，要求同学们远离基建工地。为自我负责、为家长负责，更为他人负责。 体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从教师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种安全事故的问题发生。 来校、回家做到礼貌行路，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行。 拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得在校外的摊点上吃饭，不偏食
19、，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 不吸烟、不玩火，不燃烧废弃物;不随便触摸各种电器。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护学校安全的仆人。 留意公共场所的人身和财产安全，不带宝贵物品，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又要量力而行，智斗顽敌，要准时拨打110报案。 远离网吧，远离嬉戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不安康的书籍，不结伙，不一样社会闲杂人员交往。 总之，同学们，生命仅有一次，但愿平安伴你一生!我们同学要把“珍爱生命，安全第一”牢记心中
20、，平平安安生活，快欢快乐学习! 最新安全教育日活动教案通用六 校园内安全。 ：让学生亲身体验安全的重要性。 一、复习旧知，导入新课 1、同学们，以前几节课教师讲的是哪些方面的安全学问呀？（点名答复：火灾、地震）。 2、这节课教师连续为大家讲安全学问。（校园内安全） 二、校园内安全 以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并嘉奖“小红旗”。 1、教室内安全 第一处：教室门口 其次处：站在桌子上往下跳 师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。 师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，信任同学们在教室里肯定很安全的。 2、学校周边安全隐患 带着师生整队，向教
21、室外动身（路线是：校门口乒乓球台双杠处厕所教室） 师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由争论） 第一处：学校门口。有许多同学下课爱往外跑，外面就是一条大路，车辆许多，简单被撞，并且可能有坏人哦！ 其次处：乒乓球台和花坛前，同学们喜爱上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。 第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在教师的指导下玩双杠。 第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。 师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要准时上前阻挡其他玩耍的学生，或报告教师。 3、让“安全小卫生”监视并巡察本班同学。 现在我们又回到
22、了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回忆一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名答复，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比拟安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危急的地方玩，教师盼望你们能在我们上新集镇直小学平安、安康、欢乐地成长。这节课就到这里，再见！ 最新安全教育日活动教案通用七 一、时间：2022年第三周星期三下午第三节班会。 二、教育内容： (一)交通安全：遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿大路一看、二慢、三通过，不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯，不攀爬机动车辆。 (二)游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水库等水域
23、游泳、洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、捕鱼等。 (三)消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛。不损坏消防设施。 (四)饮食卫生安全：不任凭吃零食、野果，不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。 (五)用电安全：不准任凭接触电源和带电电器，不得在教室、宿舍私接电源、使用电器，不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他简单引发雷电击伤的地方。 (六)校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室、走廊嬉闹或进展担心全的戏闹(相互追赶、奔驰、动手动脚)不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。 (七)运动安全：体育课和课外活动，应
24、留意场地、运动设施、器械是否安全，留意安全爱护，体弱或有疾病的同学，应向教师请假说明，不要做剧烈运动。 (八)劳动安全：参与劳动，遵守劳动纪律，留意安全防范，清洗门窗，留意安全爱护。 (九)校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出、外宿和远游，防止绑架、拐骗和丢失，不到危急地域游玩。要特殊留意节假日安全(材料另附) (十)中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，未成年人不得有以下不良行为： 1、旷课、夜不归宿。 2、携带管制刀具(铁棍) 3、打架斗殴、辱骂他人。 4、强行向他人索要财物。 5、偷窃、有意毁坏财物。 6、参加赌博或者变相赌博。 7、观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等。 8、进入法
25、律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所(包括网吧)。 9、其他严峻违反社会公德的不良行为。 (十一)遵纪守法，慎重交友，不与社会闲散人员来往，遇到人身、财物受到侵害时，记住对方特征，准时报警。 (十二)留意自我安全防范，爱护生命安全，时刻记住“生命第一”的宗旨，任何时候、任何状况，首先爱护生命为第一。 最新安全教育日活动教案通用八 20xx年12月11日上午我园绽开了“防拐骗安全教育”活动，此次活动我们邀请了一些家长作为出演人员参与活动，活动时间为：9：30-11：00。 活动开头后，出演人员们预备了玩具、糖果，甚至是ipad等各式各样的诱骗器械进入到班级。 在大班时，通过手机嬉戏
26、、假扮成教师或者是爸爸妈妈的同事，胜利诱拐出几个小朋友，而且还是男孩子。 在中班时，只要通过美食、玩具、美丽的衣服等就可以诱拐出大局部幼儿，在活动规划中，有两个班级是情景班级，k2a的出演人员通过说自己是幼儿园的教师，请小朋友们帮助去搬东西，小朋友们毫不迟疑的就跟着生疏人出去了，当时他们的班的教师是在场的，且没有经过教师同意就出去了;k2b班的出演人员称自己是麦当劳的工作人员，现在邀请幼儿园小朋友去参观披萨、汉堡是怎么做的，结果整个班级的小朋友没有经过教师们的同意就走了。 在小班时，通过零食、“带你回家”等一些简洁方式就可以诱拐到孩子了。 演习完毕之后，我们出演人员们通过分组争论反思，做以下总
27、结。 1、在幼儿园这个安全的大环境中，孩子们的警觉性及防范意识不是很强。因此我们家长和教师们要为小朋友们建立一个规章：无论你在哪里，远离父母、教师的时候都要告知他们，得到精确的同意后才可以进展活动。 2、小朋友有“从众心理”，有一个走，其他小朋友就不辨状况的跟着走。因此我们再教育幼儿时，要让他们学会独立思索，独立自主的推断。 3、孩子们的安全防范意识总体来说较低。由于对于低幼年龄幼儿来说家长是高控的带养，孩子较少接触社会的简单。但是在教育安全防范意识的时候也要留意不要让孩子对社会、对人产生不信任的心理，也不利于幼儿社会性进展。也不要陷入另外一种状况：生疏人坏人。 4、不要由于一次演习，就对孩子进展否认教育，幼儿的心灵是美妙的，再教育的时候不要让他们产生出心灵阴影。 5、教师、家长要在日常的生活学习环境中去潜移默化的树立起安全防范意识，并让他们记住自己爸爸妈妈的电话、家庭地址等。 6、在幼儿这个阶段，最重要的还是教师、家长肯定要加强“防拐骗”安全意识。 各出演人员对这次幼儿园的安全教育活动赐予了极高的确定，并由衷盼望孩子们在幼儿园、家庭的共同呵护下，随着年龄的增长，懂得更多的道理，做自我爱护的安全小卫士。更盼望通过幼儿园和广阔家长们的共同努力，影响、带动社会，为孩子们搭建安全、安康的成长环境。