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1、 大班美术海洋里的鱼教案反思 活动目标: 1.喜爱参与美术活动,感受绘画的乐趣。2.知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的构造特点,并用绘画表现出来。3.初步学习组织画面。活动预备:用蓝色的水彩,油画棒,海底图CD等。活动过程:1.导入活动,引起兴趣。教师:小朋友,你们去过海底世界吗?上个星期教师也去了海底世界,看到海洋里的鱼美丽极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?2.播放世界的CD,观赏。教师介绍鱼的外形、颜色及海洋里的风光。3.展现图画海洋里的鱼,教师讲解示范。教师:这是一张教师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼?(鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)它们长的什么样?(分析鱼的构造)今日我们来学画一张海底世界的
2、图吧。鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,最终画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,最终画章鱼的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画鱼的嘴巴,然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最终给五彩鱼画上漂亮的花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。4、幼儿作画,教师指导。教师:小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有小,有的游向左边,有的游向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得艳丽些,海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更喧闹!(1)教师适当指导力量差的幼儿画鲨鱼、章鱼,(2)提示幼儿安排好画面;鼓舞幼儿匀称涂色。(3)提示幼儿急躁的涂海水(4)海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,这样画面就丰富了。5.总结评价,完毕活动。将幼儿作品拼在一起,形成一幅大的海底世界,引导幼儿观赏,并说说哪些鱼画得好,为什么。活动反思:幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与进展指南,均对幼儿园美术教育做了全面详细的阐述,既要求幼儿园通过各种手段,萌发幼儿对美的感受、美的体验,丰富幼儿对美的想象、美的制造,引导幼儿用自己喜爱的方式去表现美、制造美。