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1、 学生法学专业实习报告 这次实习虽然只有短短的一个多月，但却让我学到许多学问，其中许多是书上所学不到的。通过实习，我了解了法学学问在现实实务中的详细操作及程序步骤，检验并稳固了自己所学习的学问。这次实习中，我在刑庭参加实习。主要实习内容有：听庭、帮忙书记员整理卷宗和复核、送达、执行和讯问、旁听休庭评议、查阅案卷、审查判决书以及书写一些司法文书如执行通知书、结案登记表、开庭公告、提押票、传票等；并进一步稳固了一些详细的司法程序学问如：刑事案件的简易程序、一般程序以及一般程序简易审。经过实习，我的实践力量也得到很大提高。 下面我把自己在实习过程中学习的学问简介一下。 首先，查阅案卷、审查判决书以及
2、书写一些执行通知书。刚到法院时，陈教师给了我一些卷宗以及一些已经结案的案件的起诉书和判决书。我把这些案件总结了一下，由于市区人民法院属于基层法院，主要审理一些简洁的、危害性不大，以及可能不会判处无期徒刑或死刑的刑事案件，例如盗窃案、职务侵占案、诈骗案、贩卖毒品案、非法行医案、有意损害、抢劫案等等，所以，盗窃案占很大比重，其次是贩卖毒品案和诈骗案。通过这些卷宗我还发觉，盗窃案中盗窃数额一般都比拟小，案件比拟简洁、证据比拟充分，所以多适用简易程序，判处刑罚也多为拘役，并惩罚金或者单惩罚金；在有意损害致人轻伤案件中，由于其属于自诉案件，所以，邢教师多以调解进展结案，对刑事附带民事案件中的附带民事局部
3、也多以调解结案，最终使双方都能满足。另外，陈教师还教我书写执行通知书，如有期徒刑、拘役用的执行通知书、宣告缓刑用的执行通知书等。这些通知书都是长联的，一式四份，一份发送给看管所或存根，一份入卷存档，一份回执，一份发给罪犯。对于在押的罪犯若剩余刑期在一年以上，还需要另写一份执行通知书，但与前者不同。由于现在要求裁判文书上网，因此陈教师又教了我如何书写上网裁判文书审批表和结案登记表。 在了解案件如何判决的状况下，陈教师开头教我整理卷宗与复核判决书上的信息。对于每一起案件，法院存档的卷宗包括三卷，正卷两本：一本是法院审理卷，属第一卷；一本是检察院的立案及证据卷，属其次卷；副卷一本是法院判案内部文书卷
4、，属第三卷。而我们主要整理第一卷和第三卷。这两卷整理时要根据“诉讼档案卷内名目”中的文件挨次整理，例如：先是起诉书（自诉书）及附件、送达起诉书笔录、聘请、指定托付辩护人材料、调查笔录或调查取证材料还有其他文件及开庭前的通知、公告底稿等开庭前的预备文件，其次是开庭审判笔录、公诉词、辩护词、证人证词及陈述词、判决书、裁判书正本、附带民事调解书、宣判笔录等开庭审理文书，接着就是提押票、传票、送达回证、执行通知书、存根、回执等执行文书，此外还有赃物、证物处理手续。看着很简洁，实际涉及许多法学学问，特殊是刑事证据和程序局部以及刑法罪名构成要件等学问。这些工作任务的顺当完成是根本学问的娴熟运用，也是对我根
5、本学问的考验。 作为一名实习生，我始终很喜爱去旁听案件。这让我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情简洁、事实清晰、证据充分、争议不大。再者，区法院属于基层法院，符合简易程序的适用条件。在整个开庭过程中，开庭时间很短，给人的感觉是开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判决早有结论。但我感觉，基层法院的法官任务很重，每天都会接到新的案件，而适用简易程序就会给我们的法官节约了许多的时间去审理那些简单的案件，没必要走一些无用的步骤，那样只会很铺张人力和财力。通过这几起适用简易程序的刑事案件的审理，我看到虽然审理时间很短，但必备的程序却很完备，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面我认
6、为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境也需要进一步改良。另外，一般来说，假如适用简易程序审理的案件，公诉人不肯定出席支持公诉，这个环节会改为独任审判员代为宣读起诉书。而在一般程序中，则由公诉人宣读，严格的要求是把起诉书从头至尾宣读一遍。但实践中，一般审判长为节约开庭审理的时间而要求公诉人直接宣读“经依法审查查明”以后的局部，起诉书前半局部由于已经在核对被告人身份时使用过，这时就省略了。公诉人宣读完毕，审判员将询问被告人和辩护人对起诉事实的意见并进展陈述，通常被告人和辩护人不会对事实有意见，但都会作一些陈述。实践中有些被告人非常喜爱打乱现场审判员的思路，而且陈述的时候还会涉及很多
7、问题，这就需要审判长自己辨别清晰核心，制止被告人肆意扩展，但是也要留意不能粗暴打断，使被告人的陈述权受到侵害。 最终，我还想说一下我在20_年_月_日旁听的一个涉及未成人妨害公务的案件。由于全市法院少年审判庭审观摩暨少年审判工作现场会在二七区法院召开，故该案件被作为观摩案件公开审理。虽然此次庭审在全省法院系统首创“谈话式”审理方式，并且尽量用谈话的方式，使用与未成年人阅历、文化程度、生活环境相全都的语言，进展法庭调查及法庭教育，但我认为它始终是一起涉及未成人犯罪的案件，在众多人旁听以及多家新闻媒体报道的状况下公开审理，对于仅是中学生的两名被告人而言，心理损害很大，这也会给他们幼小的心灵产生很大
8、的阴影，影响其一生。而且，以后很可能会导致他们受到社会上人们对他们的卑视与排斥，无法真正回归社会，最终选择放弃自我。此外，虽然刑事诉讼法规定：16到18周岁的未成年人犯罪可以不公开审理，也即可以公开审理。但我认为该案件性质不是太恶劣，危害性也不大，不应当公开庭审，至少不应当让媒体公开报道并现场拍照。两个未成年被告人因年幼无知，不懂法律才会违反法律，这也是我国法律宣传缺乏造成的。 此外在实习中我也常常和邢燕教师争论一些案件和法学理论学问，如交通肇事后逃逸的认定和自首与坦白的界定，还有监视居住在实践中的运用。由于刑事诉讼法及相关法律解释均说明监视居住不行折抵刑期，但是公、检机关为尽快侦破案件，会以
9、监视居住对其折抵刑期的条件让犯罪嫌疑人认罪或坦白，所以在起诉书及判决书上就会显示“监视居住（限制人身自由）”这样的话。我认为这样做很好，便于操作，也有利于快速侦破案件，维护社会治安及受害人的利益，同时也给罪犯变相减轻刑罚，使其有悔过自新的时机并尽快回归社会。另外，我还发觉，现在我省法院审判工作中的一大特色，即“圆桌庭审”。这种庭审模式在气氛上强调“和”，给当事人亲切的感觉，也表达了审判工的人性化，限度地消退了当事人双方的隔膜与对抗心理，拉近了当事人与法官之间、双方当事人之间的情感距离，便于当事人之间沟通，也便于法官和当事人沟通与沟通，进而进展调解。工作当然需要创新，但不能任凭转变规章。“圆桌庭
10、审”虽然说有很大的优点，但这种优点更多的表达在民事审判庭以及刑事审判庭适用简易程序的案件。对于刑事审判庭使用一般程序的案件，多是一些性质恶劣、较简单的案件，假如还使用“圆桌会议”的方式就无法表达法院审判的性以及法律的威慑性与严厉性。此外这种模式也不利于旁听公众看清当事人或犯罪嫌疑人以及法官的面目。所以，如何适用好“圆桌庭审”这一模式的重点就是明确它的适用范围，明确什么类型的案件适用，什么类型的案件不适用。在这方面，我认为还需要进一步探究与总结。以上是我在实习时学习的主要内容以及自己的见闻。 总之，这次实习是我大学生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑：首先，我可以将自己所学的学问应用于
11、实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固，解决问题的力量也受到了熬炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在实务中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的把握；此外，我还结交了很多法官，他们对于我的实习供应了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教会了我很多做人的道理。固然通过这次实习，我也发觉了一些问题：首先，我在学校所学到的理论学问与实际工作需要还有肯定的差距；其次，就是人们的法律意识不强，不能有效的利用法律手段来爱护自己的合法权益，或者是不懂法律，不知道自己的行为有时已经触犯了法律，甚至构成了犯罪。所以对人们进展普法宣传还是很有必要的。在“依法治国”
12、方针的指引下，我国的法制建立肯定会更加合理与完备，也会给我国的经济建立供应更好的法制环境。 在此，再次感谢市区人民法院给我供应的实习场所和在实习过程中给我的帮忙，使我学到了许多书本上学不到的学问，感谢！ 学生法学专业实习报告2 一、实习单位及岗位简介 在大四的最终一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和把握。 我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇
13、派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住宅地调查。 二、实习过程概述 去实习时教师对我们说实习能否学到东西，关键不在于教师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求，才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性，特殊要求我们仔细对待实习。 实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比拟简洁的合同纠纷案
14、件，庭审程序进展得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审完毕。下午我被安排在庭内整理卷宗。 从其次天开头，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分完毕工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午连续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是
15、整理卷宗。 三、实习主要状况及体会 在实习期间，我主要做了以下工作： 1、整理卷宗。 在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁听案件。 市场经济飞速进展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充分的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注意程序，法庭审理严厉。但在这里，旁听
16、民事审判后感觉庭审比拟任凭，气氛比拟缓和，有些程序性问题也省略了。 通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了具体的了解，熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同，民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。 3、书写法律文书。 在实习的6周中，帮忙庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中消失了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的根本状况，然后是原告知称，写原告的诉讼恳求、事
17、实和理由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”局部，写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。 此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。他说：“你前边写的还可以，但在经审理查明一局部存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠标准，陈述过于简洁，规律有失严密，说服力缺乏。”确实，我在写“经审理查明”局部时，写得过于概括，庭长说这局部要把案件全部的相关事实都加以分析，写出对证据接受和不接受的理由，由于判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律。 作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了
18、以后，通过对判决书中认定事实的规律分析得出与判决书一样的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个胜利的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”局部想固然的得出我做的判决。 法律文书写作这门课我在大二时学过，惋惜当时认为只是考察课，没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问，盼望下次遇到类似状况时可以精彩完成。 4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。 一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款，即
19、无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，由于他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户，这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。 实习期间，我利用这次难得的时机努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固了自己所学的学问，为以后真正从事法律实践工作打下了根底。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深地感
20、觉到自己所学学问的浅薄和专业学问的匮乏，刚开头，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知之甚少，需要学的许多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。 以上或许是我一个人的感觉，不过有一点参与实习的同学都应当有所熟悉：我们的法学教育和实践的要求是有肯定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其进展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践效劳。所以，我们的法学教育应当与实践更严密的结合起来，在采纳理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。 在实习过程中，我发觉法律的普及
21、与公民法律意识的提高特别重要。我国为推动法治建立而进展了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参与旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。 虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些缺乏。比方有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平常不注意用法律爱护自己的合法权益，最终导致冲突加深，对簿公堂，以至于原来可以避开通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的状况，他
22、们质疑发律的公正和正义。所以我国应当而且必需加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建立才能取得巨大的进步。 这一个多月的实习使我深刻的熟悉到，除了要有很好的业务素养外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样马上步入社会的人来说，需要学的东西许多，四周的每个人都可能是我们的教师，只要我们留意观看和学习，工作与生活中四周的同事和朋友会教给我们许多学问和道理。 四、自我评价 在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发觉了自己
23、的很多缺乏之处，找到了以后努力的方向。 通过一个月短暂而又充实的实习，我发觉实践阅历的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮忙下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的学问得到了稳固和进展，解决实际问题的力量也得到了熬炼。同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的把握，法律文书的写作力量也有了显著的提高。 此外，我还熟悉了几位法官和律师朋友，通过与他们的沟通和相处沟通，使我学到许多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最终，我想借此时机，再一次向为我的实习供应帮忙和指导的邢台县人民法院的
24、工作人员和我的教师、及在实习过程中帮忙我的朋友致以诚心的感谢! 学生法学专业实习报告3 XX年1月16日XX年2月8日期间我在xx县人民检察院实习这期间我学会了许多常识性和事务性的学问，增长了学问和阅历；和犯罪分子进展了沟通，了解了其中一些人的狡猾和一些人的无奈；更深刻的体会到法律程序的严格性和必定性。 说起来也很丢人，学法律两年了，不知道抓捕人还需要检察院的批准，学了一大堆的法律条文，总觉的自己学了许多东西，其实一到工作的岗位上什么都不会，能推断是什么罪行只是法律工作的第一步，还必需预备写大堆的材料，逮捕意见书，逮捕登记卡，每月报表，逮捕书，检察院认为要提请批捕公安局没有提请批捕的要询问批捕
25、理由，检察院认为不该提请批捕的公安局在押的要求说明批捕理由。 实习第一天，为了不迟到给别人留下好影响我起了个大早，上路，注册，报道，检查长问我要选择什么科室的时候我说不知道因我真的不知道检察院有什么科室以及各科室是干什么的。最终被安排在了xx县人民检察院的侦监科也就是以前的批捕科。我跟着才检察长熟悉了肖科长、张明住检察长和张辉几个志愿者。第一天的工作，科长让我自己看着学，看看案卷，一成天下来全部没有装订的没装订的只要是在办公室的案卷都被我看完了。发觉xx县XX年死了许多人，不是杀人就是有意损害、不是抢劫就是xx、不是盗窃就是赌博、案由一个比一个离奇，一个比一个可笑，一个比一个没道理，但我想大局
26、部是真的，于是形成了检查院有鬼的理论，晚上渴的要死就是不敢一个人来办公室喝水。其次天的任务是整理档案卷宗并进展装订，在学校时也学习过档案整理，但着实不知道从哪里下手，都说档案整理十个枯燥的事情，但“新官上任三把火”，检察长说这个枯燥的机械性工作是我们法学专业的学生实习的必经科目。性质有点像后勤，说来好像是很简洁的归类，但每个卷宗都包括了名目表、审查逮捕提请书，审查逮捕登记卡，案件线索登记表，审查逮捕意见书、当事人身份证明、证据材料、笔录、送达回证等文书，要根据规定挨次放置，剔除不需要的文书。案卷依名目的挨次根据a4纸的大小排好挨次，打好页码，打好封皮，然后装订成册（装订要拿电钻打孔，线也有自己
27、独特的穿法，觉得人很聪慧）签字盖章，填好档案盒，将案件根本信息输入电脑存档，预备移送市人民检察院。说起来很简洁，但是做起来，就是一些繁琐而重复的工作。而且似乎没有什么技术含量。但是边整理边看，我发觉在这些提请的案件中有许多典型案例，大家犯案的动机千奇百怪，比方李某就由于前妻不让其看孩子便将前妻娘家人全杀了；在整理卷宗过程中，我也对对刑事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。实习的其次天就在埋头苦干悄然而逝，没有特殊的感悟，没有动人的事迹，一切都特别的顺其自然。能够尽快的融入庭室的工作，尽快进入角色，对我来说，是实习之初最重要的事情。就这个意义而言，其次天，很是胜利。 我
28、实习的地方是县检察院，地方小，事情多，虽然分工不够明确，却也因此让我在短短的实习日子中学习更多的东西，收获无疑是巨大的。在实习的过程中，我很多次感觉自己犯下的错误可笑，不过最丢人的是一个盗窃案审查逮捕案件我拿蔡检办公室让签字，蔡检问我犯罪嫌疑人哪里人我说不知道我去拿材料看，蔡让我喊肖科长去他办公室，后来张明大哥说是该找肖科长签字的不是蔡检，才知道自己错的有点离谱。很多次向助检查官，志愿者们请教我遇到的问题，小到复印机打印机怎么用，怎么给复印机打印机装纸，公章怎么盖以及该盖到什么地方（有日期和中分的地方）也很多次埋怨重复的工作，很多次欣喜自己收获到的学问，感受是许多的，但是我不情愿空谈体会，20
29、多天的实习生活不是每时每刻都有做不完的工作，比方指导道教师不在的时候我就不知道要干什么，由于怕干错了就成倒忙了。但只要公安局送来了案卷，我能自己独立完成提请逮捕登记卡和审查逮捕意见书，（内容差不多包括犯罪嫌疑人的根本状况；发案、立案、破案的经过；公安认定的事实；（二）、证明这一事实的证据：证据一：案件来源、证据二：被害人陈述、证据三：1、识别笔录（详见复印件）。2、当场盘问，检查笔录（详见复印件）3讯问笔录（详见复印件）、证据六：其他证据1、到案说明（详见复印件）。2、户籍证明（详见复印件）、证据七：犯罪嫌疑人供。四、处理意见：最终承办人签字，部门负责人签上意见）在科长和检察长批准逮捕后能填写
30、逮捕意见书，跟公安机关要回回执，填供应法庭意见所需证据材料意见书，会自己编织名目复印各种证据完成案卷的装订。 我刚去检察院不久，由于控申科的志愿工作人员请假回家，反贪局又拘留了四五个贪污犯罪嫌疑人，每天大家都要轮番看管，又是年末各科的工作都很忙，所以我在实习过程中，有时也在控申科值班解答来访人员的问题。一局部人是对一审判决不服要求上诉，一局部人要求检察院公诉，很大局部人是找错机关了，该找公安机关，法院，或民政部门的案件都被当事人找到检察院来了。检察院各部门也相互推辞，大家都多一事不如少一事，对来访案件能不受理就不受理，但我每次都会急躁的给他们说，实在不会的我就带他们去长各科检察长。 在实习的过
31、程中我从侦监科学到审查逮捕程序要求也许为：审查侦查机关提请批准逮捕的案件，认为证据存有疑问的，可以复核有关证据，讯问犯罪嫌疑人，询问证人。必要时可以派人参与侦查机关对重大案件的争论。审查以下案件应当讯问犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人是否构成犯罪，是否需要予以逮捕等关键问题有疑点的，主要包括：罪与非罪界限不清的，犯罪嫌疑人是否到达刑事责任年龄需要确认的，有无逮捕必要需要确定的，犯罪嫌疑人对案件主要问题的供述前后冲突或者违反常理的，据以定罪的证据存在重大冲突的，犯罪嫌疑人系未成年人，侦查活动可能存在刑讯逼供，暴力取证的等违法行为的，犯罪嫌疑人要求讯问的，讯问犯罪嫌疑人时应当依法告知其享有的诉讼权利，仔细听
32、取其供述辩白。未讯问的应当送达（听取犯罪嫌疑人意见书）由犯罪嫌疑人填写后准时收回审查并附卷。办理审查逮捕案件时，发觉应当逮捕而侦查机关未提请逮捕的犯罪嫌疑人应当建议侦查机关提请批准逮捕。假如侦查机关不提请批准逮捕的理由不能成立的，人民检察院可以直接做出逮捕打算，送达公安机关执行。对于不批准逮捕的案件，应当说明理由。 这次实习，我学会了许多东西，好的不好的又有，把理论和时间结合了起来，也开头更深刻的思索一些现象。要求自己以后在司法从业中要公正严明，为百姓办实事。 学生法学专业实习报告4 一、实习目的 1、通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，稳固学问，发觉缺乏，以求积存阅历、指导学习
33、; 2、通过实习，培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的力量; 3、通过实习，培育社会适应力量和人际交往力量; 4、通过实习，树立正确的法律人观念和法律人思维。 二、实习规划 1、熟识律师事务所的各项治理制度; 2、熟识与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律; 3、熟识律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境; 4、把握一般办公技能; 5、与律师接触和沟通，虚心承受指导; 6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写; 7、帮助律师接待当事人，组织证据，开庭; 8、不断充实专业学问; 9、请实习单位出具实习鉴定;整理实习记录，撰写实习报告。 三、实习经过 由于实习之前我就已经明的确习目的和制定了实习规
34、划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动查找熬炼时机，并有得于很多律师的教导帮忙，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于熬炼我的各种力量，也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的根底上，我注意以下实习内容: (一)通过整理卷宗熟识律师整个办案流程和司法程序 整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。在安排好之后，我接到的首要任务就是整理卷宗，看似简洁的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟识和把握的，比方装订次序排列就和办案流程严密相关，也和相应的司法程序相对应。以民事卷为例，律师承办案件首先是要有律师事务所的批单，然后与当事人签订托付代理协议，取得授权托付书;然后是依
35、据案情所撰写的起诉书、上诉书或者辩论状;接下来是组织调查材料以形成的证据，包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最终再综合形成律师代理词。假如这个案件是法院已受理或者已结案，就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。因此，只要你仔细和细心，通过整理卷宗你就可以了解熟识律师的办案流程及相应的司法程序，这很重要。我并没有由于工作的繁琐而马虎甚至放弃，相反我很有兴趣并在其中受到启迪。 (二)通过帮助律师询问和律师开庭获得实务技巧 法律学问方面的欠缺，由于这两年来的熬炼，我能在较短时间内把握，所以我觉得自己的差距和缺乏便是实务技巧，由于律师需要的是信手拈来，应付自如。而这方面获得的捷径就是跟
36、随律师办案。虽然这次实习中跟随律师办案的时机不多，但我还是尽量把握。通过旁听律师询问过程学习律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点;通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止。有时我也学学组织证据和记录要点，有问题也随时请教。 (三)非诉讼业务在法律行业中的重大前景 律师事务所的业务有诉讼和非诉讼两种类型，而随着社会经济的快速和多元化的进展，非诉讼业务已成为越来越多律师事务所的主要业务组成局部和市场进展方向。XX律师事务所与金融机构和大中型企业集团建立了长效的合作机制，为其供应合同起草与审查、土地转让、国有资产治理、股票证券、银行业务、企业破产、法律参谋等非诉讼效劳。这些
37、工程的标的往往很大，它说明非诉讼业务市场之大。 (四)专业化在行业竞争中的重要性 XX律师事务所虽然是综合性的律师事务所，但其每一位律师都是某一特定领域的能手，可依据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队，为客户供应特定领域的专业化法律效劳。这提示学法学专业的我，对将来职业进展方向的选择要尽早明确，由于只有明确目标，通过努力学习过硬的专业水平，才能在将来的竞争和业务工作中取得优势。 (五)实习对加强和指导学习的作用 1、严谨、辨证与恒心。严谨、辨证的法律人思维在法律专业学问学习中起着重要的作用，而只有以坚持的心态才能树立信念，取得胜利; 2、发觉缺乏，弥补欠缺。实习过程中无论遇到的是专业还是非
38、专业领域，我都积极查找资料，虚心请教律师。同样这个方法也应当运用到今后的学习上，这对提高自己是特别必要的; 3、不要急功近利。虽然意识到学识上与阅历上的欠缺，但或许是积存缺乏，我对有些问题始终找不到解决途径。我想学习上也一样，不要急功近利，凡事讲究一个过程。 我打算在今后的学习中依据这次实习所得到的阅历，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论学问与实践内容的关系。 四、结语 通过各项实习工作准时记录实习心得，树立法律职业敏锐性和法律人思维律师的工作是严谨和实事求是的，律师的思维是敏锐与辨证的。面对案件，律师依据自身学问和阅历往往很快便能着手解决。而面对问题的分析争论，律师更是滔滔不绝，有理有
39、据。我喜爱争论，更喜爱与律师争论。我观看律师的临场发挥，通过争论猎取学问、更新学问。 学生法学专业实习报告5 实习单位：济南市中级人民法院 实习时间：20xx年3月至4月 实习内容：了解中级法院系统工作概况、熟识中级法官办案流程、开庭旁听、装订卷宗、写有关文书等。 由于行政诉讼法的修改，必需立案，告市政府的都转为中院审现在来中院的案子，这一年里行政的超过民事的，成为最多的，刑事的则少得多。行政案子从一审二审二百个到现在单是二审就八百个，这是翻了多少倍。行政庭因此由原来的两个合议庭增加到了四个。立案庭将案子分给各个法官，由于我们办公室里的法官结案很快，分下来的案子也多，三四月份立的案子往往都安排
40、到了六七月份。 民庭有法官助理，但是行政庭没有，法官和书记员的工作量就相对大了。好多工作多亏有实习生分担。员额制改革还在逐步推动，将使一些法官待遇提高，一些则降低。书记员每个季度会统计工作量，工作量是按字数算的，一般一个案子一万字左右，上个季度我们办公室书记员80多万，少的书记员才20万，差距很大。说实话，若没有实习生，这些工作单靠书记员一人是难以完成的。 每个办公室有一到三名实习生，民庭是最多的，刑庭最少，实习生大多会选择民庭。实习生主要是来自学校和律所，实习一两个月后，一批批更换，源源不断。实习生需要办理实习证，以便出入法院。 这两个月做了许多工作，学到许多，也有许多感悟。接下来具体介绍一
41、下我在实习中的经受。 一、整理裁判文书。下来了裁判文书，每份都复印十份以上，要扣核对无异的章，折叠、装订，邮寄、填写回执单。有一次出了8份判决，印了80份，每份好几页，这一系列干完需要好几个小时。几乎每天都需要去立案大厅邮寄，那里为邮局工作人员设了窗口，每天四点前送去邮寄，少则两三份，多则十多份。 二、写各种文书、材料。除了写一些杂乱的东西，我还学会了写传票，退卷函，证据名目，审理报告等。 三、写案卷封皮。案号，案由、当事人，审判员及书记员，立案及结案日期，原审法院及案号，一审、二审结果，保管期限，正副卷册数，页数。通过看卷宗，主要是立案审批表和裁判文书才找这些信息。每份卷宗的正副卷封皮都需要
42、写，有的两三册正卷，就需要写好几遍。通过这些，了解了一审案件若是作出判决，卷宗保存60年，若裁定则是20年，上诉案件都是保管20年。另外，审理的案件大多是上诉案子，一审结果根本都是裁决驳回，二审维持原判。 四、接听电话与来访人。由于法官和书记员由于开庭经常不在，需要帮助接听电话。每天会接到许多电话，过来送材料的，交费的，领文书、上诉状等的，询问开庭安排以及案情的，来见法官的。通过一段时间的熟识，知道了不要跟当事人说太多，尤其是案情，你很可能说错了。曾接到一个当事人电话，说怎么不开庭就出判决了，怎么案卷还没送到高院，我吸取教训，不能说太多，说我只是实习生，不知道不了解。她不依不挠，竟然又问课本上
43、怎么学的，还说要找媒体。再就是之前对不能私下会见法官理解错了，当事人可以打电话或者来法院询问法官的。 五、订卷归档。案子审结后需要将案卷材料归档，但之前的预备工作许多。实习的这段日子根本隔一周就有二三十本案卷归档。材料齐后，要把案卷送去扫描室逐页扫描，加盖骑缝章。一般这二十多本卷需要几天的时间，扫描后要根据名目排序，包括立案审批表、起诉书、送达回证、辩论状、当事人代理人身份证明、证据、传票、开庭笔录及裁判文书等等。排序后需要编页码、编页码需要登记每样材料多少页，正副卷各多少页等信息，之后就是订卷宗。正副卷分别钻孔，穿线，贴封条，扣章。行政案子案卷相对较厚，订卷宗这项浩繁的任务是最费时费劲的。另
44、外，只要开庭审理的案子都要将庭审录像可在光盘上，而且是两份，光盘上、光盘外科上以及内侧都要写上案号，双方当事人，开庭时间，刻录人与刻录时间。 一个案子从立案到最终归档，要遵循这各种繁杂的程序，而且程序越来越严格，每个流程都需要登记。比方之前裁判文书印好了直接去拿就好，各个合议庭相互捎带下来，后来要求必需拿着发文稿去领，而且登记。由于行政庭大多是告政府的案子，许多都是政府不遵循合法合理的程序办事，尤其是之前。虽然改善了，但涉及到拆迁，还是问题百出。 六、旁听。实习的另一方面的内容就是开庭时去旁听，在庭审现场感受庭审气氛。在严厉的庭审中，审判人员审查明事、总结争议焦点、适用法律、掌握局面的力量，全
45、都能在这个过程中得到很好的表达。同时，有的法官会表现得很不耐烦，有的法官则会很亲切，有的法官审理中很拖沓，有的法官则干脆利落。审判人员的形象素养亦能在此过程中得到很好的的展现。 书记员做庭审记录，同步到法官以及双方当事人的电脑上，可以随时订正，免去了审完后再去一一核对，打印出来各方签字即可。庭审完毕，审判人员会争论案件，我们实习生也会发表自己的看法，请教他们一些尚不懂的问题。 去听了一个比拟少见的评烈士的案子。原告是死去男士的父亲，为儿子申报烈士没被批准告到了中院。觉得由于抢劫被杀害就要评烈士，的确很不合理，这样的例子太多了，烈士究竟是少数人，比拟神圣的。假如按评定标准，在这样的年月没多少人。
46、可是发觉一些省真的给抓小偷的，遭报复的交警评了烈士，法官马彩云被杀后被评为烈士也是备受争议。 发觉评定是多么的主观，地区差异，价值推断差距如此之大。原告的儿子被杀了是可怜，但是该去提起民事赔偿以及工伤抚恤金，结果都没有，被公司一味蛊惑去评烈士，老人这些年来处处喊冤。案件的争议焦点是被害人究竟是防卫被杀还是为了爱护集体财产被杀。法官们觉得不能通过刑事判决以及抢劫犯来认定被害人的动机和客观行为，原告的证据则是公司、村委会觉得是烈士就该评为烈士。法官们意见不一，整个行政庭还争论了这个案子。 案子首先是合议庭争论，意见不统一整个行政庭的法官会一起争论，还是难得出结论的则上报审委会。审委会每周二开会，一
47、个法院审委会就一个，每周二集中争论提交的案子，包括民事刑事和行政。 除了旁听行政案子，还去旁听了一个聋哑人告珠宝店的民事案子，那么大一个法庭，就四个实习生旁听。刑事和行政案子旁听人员多些。法官、被告代理人说完那个手语教师都要翻译给原告，原告表达意见后那教师再翻译给我们听，时间多了一倍以上，大多是在等待。许多法律术语当事人是不太懂的，也不好表达，就写在纸上，太不简单了。民事案件，流程省了许多，不像刑事和行政，宣读法庭纪律、请审判员入庭，宣读身份，总之能省则省。翻译费了那么多时间一个小时就完毕了，而行政的案子大多一个多小时，调查都超过一个小时。而民事案件开庭的少，大多是调查，而且二三非常钟就完事，差距很大。 八、其他。法官在不同庭的待遇相差很大。在民庭，当事人往往很敬重法官，很协作工作。而在行政庭，许多当事人不敬重法官，扰乱庭审；有的是是闹事专业户，告状专业户，没事就过来告，反正就50块钱，告着玩或者出口气或者捞点钱。课本上课堂上学到的都是民告官难，实践中才知道不仅仅如此。实习时遇到法官在做调查时，旁听的人坐满了，拍手，起哄，始终扰乱法庭，法警都过来了。调查后来没进展下去，据说他们是特地过来找茬儿的。 每个政府