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1、 大班第一学期家长会的发言稿范文 首先，我代表大班的三位教师对您的到来表示热闹的欢送，并感谢您能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关怀，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对您说声感谢。同时，更盼望您能一如既往的关怀与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为教师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 今日我们家长会的内容
2、有以下几个方面： 一、教学方面 1、10以内的分解组成及加减、数字书写，20以内的拆十、凑十加减法，根本的加减法应用题解答及编题等；另外，大班要增加珠心算的教学，由培训的专职教师来教，班上教师帮助进展。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种帮助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口协调协作，左右脑交替运用，以提高幼儿的留意力，对幼儿今后的学习有所帮忙。 2、科学和艺术方面、这学期，我们还是以泥工为本班班级特色，主要内容是发挥幼儿的想象力，能够捏出一些具有情节的泥工作品，并且培育他们的合作力量，能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手力量，、在这里还盼望得到各位家长的支持。 3、我们的英语教学
3、将连续开展：英语教师承受教材教法统一培训 我们大班是每周两节课，主要目标：在英语教学过程中培育幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟识、了解、把握一些简洁的单词，为以后的入学学习打好基矗幼儿园的英语教学是制止走入重单词、轻语感，重内容、轻兴趣的误区的。 二、自理力量方面 再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，教师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学预备，在思想上克制以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面、克制依靠性，培育独立性，提高生活自理力量、 在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过这两个星期的观看，我们留意
4、到咱们班孩子的生活常规、自理力量、行为习惯需要进一步标准，这一个月我们将重点从这两方面进展入手。 1、自理方面 在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己根本上能完成，而且很专心，做事仔细也很欢乐。 在家，盼望家长让孩子们能自己的事自己做，克制依靠性，培育独立力量。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，把握肯定得时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替、无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生
5、活实践中的一件件小事，一次次经受和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特别，自己的是情必需自己做。 在和家长的沟通时我们也发觉，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比拟，这对孩子不公正，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓舞，并信任孩子，给孩子信念。）这样孩子才会更积极主动的去做事。 2、常规方面工作 孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比拟随便。有很多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭状况
6、，大班幼儿的根本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的状况再去取饭。吃完饭，自己整理碗桌。这样，在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。 大班第一学期家长会的发言稿范文2 首先，我代表大四班的二位教师对家长的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任
7、、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一年。作为教师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 今日我们会议的内容有以下几个方面： 一、班级状况介绍 这个班是我从小班跟班到现在的，所以今日在场的家长都熟悉我，但也有不熟悉我的，我就再次的自我介绍一下：我姓张这学期我和沈教师一起担当我们大四班的班主任，负责大四
8、班的教学和保育工作。本学期，我们班有35人，其中男孩19人，女孩16人，男女比例根本平衡。总的来说班级孩子在整体进展水平上存在着一些差异。经过三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理力量有了肯定的提高。尽管面临有新的教师，但孩子们却依旧表现出自己的共性。通过短短几天的观看了解，他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的力量也很强，我们还观看到，我们班级有的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗活泼、自主，富有共性，具有肯定的语言表现力。但是同时我们还发觉，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教育需要重点
9、指导。同时，也有一局部的孩子在这方面特别欠缺，从不主动答复教师的提问。还有的孩子吃饭的时候肯定要不断的催促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜因此本学期我们将依据大班阶段的培育目标，依据班级实际，扬长补短，使我们的孩子获得更好的进展。 二、学期目标： 培育礼貌、宁静、有序、自信欢乐的孩子。 三、班级的一日活动安排和主题设置： 我们的一日活动安排以学习、生活、嬉戏、运动四大块来呈现。生活活动主要指生活自理、交往礼仪、自我爱护、环境卫生、生活规章等方面的活动，旨在让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地进展各种生活自理力量，形成安康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中能够开心、安全、安康地成长。 运
10、动主要指体操、器械运动、自然因素熬炼等活动，旨在提高幼儿身体素养、动作协调力量和适应环境的力量，为幼儿安康的体质奠定根底。 学习活动主要指争论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动，旨在激发幼儿主动探究，积极体验，使幼儿在认知力量和态度上不断进步，为后续学习打下根底。 嬉戏活动指幼儿自发、自主、自由的活动。嬉戏活动中对幼儿进展有重要的价值，嬉戏活动能进展幼儿的想象力、制造力和交往合作力量，促进幼儿情感、共性安康地进展。 简洁介绍班级作息时间。 本学期主题设置： 大家都知道，二期课改以来我们的课程有以前的分科教学，但自课改以来，我们的活动是以主题呈现的方式组织幼儿进展的。 本学期我们
11、将开展五个主题。其中四个是来自我们的新教材的内容有（我是中国人、有用的植物、动物大世界、我自己），也就是我们的共同性课程，使我们的孩子在这一阶段积存相应的体验和感受，获得最根本的进展。 还有一个主题是我们的园本课程（欢乐旅行）是我们的”选择性课程，它着眼于幼儿阅历的扩展、提升，满意幼儿的兴趣、特别需要，是拓展孩子的生活学问阅历方面的。 可能在主题的开展中许多地方需要家长的协作和支持，比方说一些主题的材料收集照片、图片的资料等。还有如我们开展的主题欢乐旅行，就需要家长带孩子出去体验一些现代的交通工具，感受交通工具给生活带来的便捷和快速。家长可以带着孩子乘乘地铁、做做磁悬浮列车，这些资源就在我们身
12、边，利用起来特别的便利。 四、本学期的工作重点 还有不满一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，做好幼小连接的工作。教师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学预备，在思想上克制以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面克制依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。 养成孩子良好的倾听习惯，不仅提高学习效率，在肯定程度上还影响其今后力量、性格的进展。 这些的孩子已经在幼儿园生活了三年了，作为我们教师始终都在努力想出一个行之有效的方法，帮忙孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时我们要知道，要让孩子转变一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要，要养成
13、一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们教师在幼儿园对孩子加强管，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告知大家其实父母对孩子的教育也是特别重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的为孩子好，就需要我们一起努力，帮忙孩子养成一个好的习惯。 大班第一学期家长会的发言稿范文3 各位家长，你们好！ 首先，感谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们教师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是教师的责任，应当由教师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应当都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿进展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共
14、同的目标是盼望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的进展。每个孩子的性格以及各方面的力量都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们教师也需要家长的积极协作。说到这里再次感谢各位家长的协作！感谢！ 家长会的内容有以下几个方面： 一、 介绍班级状况 上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对局部幼儿还有肯定的了解的，假如您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担忧，你可以和我们沟通讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为教师，我们将更加急躁、认真、仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也
15、感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 1、 常规方面 大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比方能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，疼惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒立刻捡起来，并学会了相互监视，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点渐渐学会的，肯定要让他自己经受，这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增加了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要催促别人。还有第一周主题中我们是哥哥姐姐的
16、教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓舞孩子们帮弟弟妹妹做事，增加了孩子们的骄傲感和责任感。 2、 教学方面 这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、区分左右、熟悉球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图叙述。安康方面这学熬炼幼儿的体质，加强幼儿的反抗力量。艺术方面，歌曲孩子还是学得比拟的，其中女孩子比拟积极一些，男孩子对音乐兴趣不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培育孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜爱美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。 3、 存在的问题 在
17、经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了小学里，教师重视成绩的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，我们教师在进展教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。 三、本学期工作重点 （一） 幼儿连接问题： 幼儿明年就要上小学了，从以嬉戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立仔细听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应当重视幼小连接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于
18、他们的学习与生活中。 家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应当随着孩子年龄平稳进展。 1、 提高孩子的自理力量。 在幼儿园，生活上有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。在家中，盼望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面地面衣服三洁净。在家时，也盼望家长能够让小朋友提高吃饭的速度！ 2、多种运动熬炼。 下棋，画画，钓鱼，是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以建议家长让孩子多跳绳。这对留意力集中有很大的好处。 3、多鼓舞孩子。 要
19、依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该批判时就批判。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批判和挫折，不仅不能帮忙幼儿提高自信念，还使孩子对自己的力量产生疑心。如孩子画画时画得很乱，家长不要立刻用批判的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。 四、需要家长协作的内容与要求。 1、严格使用接送卡。为了孩子的安全，请家长们理解我们（最好有固定人员来接孩子）今日不能来接或者是换人来接，提前打电话告知教师。没有接送卡的幼儿，交10元给教师，给你办理。等大班学期完毕把卡退回，10元还退还给你。 2、幼儿来园时不能携带危急物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。 3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，假如今日有重要的事不能来幼儿园了，麻烦各位家长打电话告知我们教师，我们也就不担忧了。 5、假如您的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。 7、小朋友明年将读小学，盼望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。