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1、 学校疫情期间重点人员管理制度（通用8篇） 依据中华人民共和国传染病防治法的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度。 一、校医为学校的疫情报告人员，负责本校常见病的诊治，就诊的病人必需登记在门诊登记簿上，传染病还要登记在传染病登记本上，并填写传染病报告卡，在规定时限内报告当地疾控机构。 二、在校全部教职工、学生都是义务疫情报告员，发觉的传染病疫情及突发大事要报告学校的专兼职疫情报告人员。 三、执行晨检制度，每日早晨上班前对每位教职员工、学生进展相关安康状况及卫生状况检查，并留有具体记录。 四、在传染病爆发、流行期间，每位教职员工、学生发觉传染病人或者疑似病人时，均有权利和义务向在校疫情
2、报告人员报告，疫情报告人员向当地的疾病预防掌握机构报告。 五、帮助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似传染病人进展隔离治疗，对亲密接触者进展医学观看。 六、加强安康教育，定期开设安康教育课。 为仔细贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体安康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度： 一、仔细学习20xx年新修订的传染病防治法，必需人人重视，加强预防。 二、传染病分为甲、乙、丙三类，共37种。要了解主要以及常见的有以下几种： 甲类：鼠疫、霍乱 乙类：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙脑、细菌性痢疾、肺结核、流脑、淋病、梅毒、钩端螺旋体病等。 丙类：流
3、感、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。 三、防治治理组织和任务 1、组织领导：分管副校长为组织领导，政教处协作、校卫生室负责详细工作。 2、工作任务 （1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群 （2）做到五早：早预防、早发觉、早诊断、早报告、早隔离治疗。 四、严格疫情报告： 1、发觉甲类传染病、乙类传染病应当马上报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最终经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防掌握机构。 2、发觉丙类传染病应准时报告校卫生室，由校卫生室报告当地疾病预防掌握机构。 3、报告挨次：学生班主任校卫生室或卫生工作人员校领导镇防保
4、科和镇教委区教委体卫科和区疾控中心。 五、凡患有传染病的学生经隔离治愈后，必需有医院证明方可上课，教职工亦同。 学校疫情期间重点人员治理制度2 一、为加强学校疫情报告治理工作,依据传染病防治法的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情络，固定专（兼）职疫情治理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生大事的发生。 二、学校执行职务的医疗保健、疫情治理人员为责任疫情报告人，学校领导、教师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发觉法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防掌握机构报告。 三、责任疫情报告人发觉传染病人、疑似病人和病原携带者，农村于12小时内通过
5、传染病监测信息系统进展报告。 四、传染病爆发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防掌握机构报告疫情。 五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问缘由，留意追踪，确保对传染病疫情做到早发觉、早报告，早隔离、早治疗。 六、学校要进一步加强卫生防病学问宣传教育工作，实行开设安康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进展传染病防治学问培训。卫生部门要常常深入学校进展防病学问宣传，提倡安康、文明的生活方式。 七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要常常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理养分
6、、平衡膳食，加强熬炼，提高身体素养。 八、学校坚持晨检制度， 每天早7：40上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全校的特别状况的排查。 1、班主任发觉各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。 2、向卫生室教师汇报，卫生室教师诊断为疑似病人后准时向传染病工作领导小组汇报。 3、马上送至应急隔离室。 4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。 5、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。 6、对疑似病症者去过的地方进展消毒。 7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。 8、如发生传染病除隔离病人外，对亲密接
7、触者进展医学观看，病人到过的地方进展消毒。 9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。 10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。 11是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排解前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。 学校疫情期间重点人员治理制度3 一、成立食堂疫情防控指挥小组： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 二、开展预防和联防联控工作要求 (一)日常治理 加强员工自我防控意识。 1、湖南省外的食堂工作人员，提前14天到岳阳住宿，进展14天的居家或住宿隔离！隔离期间不得外出。 2、岳阳市区(比方岳阳县，湘阴县)
8、以外的工作人员，提前14天到达岳阳住宿，进展14天的居家隔离！隔离期间不得外出！ 3、各档口对自己底下的员工进展排查工作，每天必需在微信群里报告每一位员工的安康状况。 4、外省及岳阳市以外的人员到达岳阳后必需在微信群里打卡，有状况报告状况，没状况汇报平安。 5、开学前学校会组织一次消毒工作，各档口全部人员必需到场参与，没有到场者一律不得开张营业。 6、培训全部返岗员工疫情防控相关学问和上岗防控相关要求，使员工未返岗就把握了疫情防控学问和返校途中的自我爱护技能。 返校、返岗方案和预案。 做好员工返校、返岗的应对措施、突发状况的应急处理预案和报批报备制度，严格落实主体责任，确保校外员工平安顺当返岗
9、。同时制定师生错峰就餐预案。对全部值班人员进展摸排，并根据疫情防范相关要求进展治理，加强从业人员防疫学问培训，严禁感冒、发热、咳嗽等特别病症人员上岗;并每日上报学校备档。每天定人、定点、定时、定岗为进餐厅全部人员测量体温，做好疫情排查，登记每天在售卖窗口公布全部在岗人员体温安康状况表，让师生就餐更放心、更安全。 就餐要求。严格执行“高考式”的就餐要求，重新排列就餐桌椅，地面设置1米排队线，就餐区间距不少于2米。就餐期间不得交头接耳，避开穿插感染。 应急就餐。如炊管人员因需隔离观看而不能上岗导致食堂人员严峻缺乏时，可实行削减风味制作，大比例增加根本大伙饭菜供给方式予以缓解，可同步征集符合卫生要求
10、的学生志愿者实行打包送餐方式予以解决。 疫情后期的持续治理。疫情解除后，防控工作仍不能掉以轻心。食堂仍应严格执行一段时间的防控标准和工作程序，待疫情彻底掌握后食堂办伙方能恢复正常状态。 (二)烹饪与销售治理： 烹饪治理。烹饪食品时，做到烧熟煮透，确保食品中心温度应到达70摄氏度以上。 严禁生冷食品。疫情期间严禁生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。 生熟食品分开。严格做到生、熟食物相分别，防止食物的穿插污染。 加强食品爱护。售饭处应有防止飞沫(说话的唾液、咳嗽、打喷嚏所致)灰尘、蚊蝇等污染的设施，出售的食品不得无爱护暴露。暂停自助餐等开放式供餐模式，降低飞沫传播风险。 公用餐具爱护。公
11、用餐具(使用前应严格消毒清洗保洁)、免费汤粥、免费调料应有防止飞沫、灰尘、蚊蝇等污染的措施。鼓舞自备餐具，准时清洗消毒。 销售治理。炊管人员销售食品一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，销售中少用语言沟通，与效劳对象保持1米以上安全距离。 工作服要求。售饭人员工作服应每天更换，集中洗涤并进展高温消毒。 一次性餐用具治理。不得重复使用一次性餐用具。 (三)后厨治理： 后厨全封闭治理。食堂后厨严格实行全封闭治理(完善门禁系统)，非本食堂人员不得进入后厨，伙食治理部门相关人员因工作需进后厨时，要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好记录。严格实行实名晨检制，建议每天上下午各检测体温一次。 个人物
12、品治理。不得将私人物品带入后厨，手机进后厨应经消毒处理。 通风治理。后厨要定时开窗通风，开启油烟抽排和净化系统，保持空气流通。 智能化监管。充分发挥电子监控智能治理系统对炊管人员标准操作防控疫情的监管作用，准时督导整改到位。 (四)餐厅治理 通风治理。通过定时开窗或运行新风系统保持食堂就餐场所通风良好。 餐厅入门治理。餐厅门口设佩戴标识的安全员值勤，就餐人员应出示证件(制止校外人员就餐)、佩戴口罩，并经体温检测(检测手腕上部10cm处体温)合格方可进入餐厅。 标准就餐程序。就餐人员须佩戴口罩取用餐具和到售饭窗口买饭(包括自选餐和自助餐)，坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，避开面对面就餐和扎堆就餐，就
13、餐中不沟通、少说话，保持安全就餐距离，避开穿插感染。同时实行分批、分时段等形式避峰、错时就餐，降低穿插感染风险。 打包就餐方式。为削减师生在餐厅就餐人数，降低就餐场所中的人员密度，可增加套餐盒饭供给，打包带回单独用餐，防止并最大限度削减穿插污染。 个人分泌物处置。打喷嚏和咳嗽时应使用纸巾遮挡包裹，不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好(包括废弃的口罩)使用密封袋密封弃置于有盖垃圾桶内。 餐厅清洁消毒。开餐前对餐厅进展清扫、清洁、消毒、通风，开餐中准时清理餐桌和地面废弃物并清洁餐桌，餐后做好免费汤粥、公用调料的收捡和清理清扫餐厅卫生，进展环境消毒，做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。 餐厨垃圾处理。餐厨
14、垃圾定点存放，每日由环卫专业公司清运，每日对存放场所进展清洁并彻底消毒，消退病毒感染源。 (五)清洗消毒治理 公用餐具洗消。公用餐具进展标准化全掩盖每餐次清洗消毒，按标准要求进展保洁，并经每餐次抽样检验，确保检测合格。 餐具高温消毒。餐用具采纳高温热力方法进展消毒。 食材洗消和保管。对食品原料和加工后的半成品进展严格的洗消和卫生保管。 回收餐具的洗消。每餐次对后厨餐具用具进展清洗消毒，坚持高温消毒方式对病毒灭活。 环境治理。对食堂内外环境和餐桌椅每天进展全面消毒，不留死角。每天对食堂及周边环境进展清洁消毒和通风换气，食堂及后厨区域做到每日消毒不低于2次，并按要求对餐具和厨具进展清洗消毒，并存放
15、于密闭设施内保洁，保证餐厅卫生安全。 餐具存放。餐具进展消毒后，应放置在无病毒区域和空间或存放在餐具消毒设施设备中。 (六)选购治理： 制止制售野生动物及制品。严禁选购、存储、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品，并确保食材的正常供给，不涨价，保质量、保安全。 严格监管食材源头。加强对食材选购渠道来源和索证的监管，重点监管引入的社会餐饮各风味档口特别或零星食材的选购;确保食材来源清楚，供给商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证、动物产品检疫证等证件齐全。 选购中交接货物管控。要求供给商送货人每天检测体温并向本单位报备，供货商、选购员和接货员在选购、运输、验收工作中均需佩戴口罩，彼此之间保持
16、1米以上的安全距离;选购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套，避开手对该类食材的直接接触，查验食材和其他物品前后要洗手。 食材配送车辆管控。保持食材选购车辆和配送车辆洁净卫生，专车专用，净菜、半成品等特别食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进展清洗消毒。 抽样检测。对易携带致病菌或易腐败变质的食材实行抽样送专业机构检测的措施。 学校疫情期间重点人员治理制度4 为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，依据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。 一、从业人员安康筛查及治理 (一)严格从业人员安康治理，落实从业人员安康体检制度和晨检、午检制度，加强从业人员体温监测，避开患病及感染者
17、上岗。 (二)做好从业人员食品安全及防疫学问培训，并组织进展考核。 (三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。 (四)做好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的保障。 (五)强化配送人员安康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。 二、原料掌握与加工 (一)与有合法资质的供货者签订协议，明确双方责任和义务。 (二)制定原料选购掌握清单，除原制止使用的原料外，不选购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁选购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。 (三)健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。
18、(四)原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。 (五)预备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。选购局部菜篮框，避开外包装进入厨房;预备带筛网存放架，避开半成品污染。 (六)严格食品加工制作过程掌握，工用具、容器区分使用，烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。 三、设施设备清洗消毒及环境清扫 (一)开学前组织一次大清扫，进展一次彻底消毒。开学后加强日常预防性消毒并建立台账。 (二)预备酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量足够。 (三)严格清洁校内餐饮效劳场所，按要求对工用具、容器、餐饮具进展清洗消毒、保洁到位。 (四)做好有害生物防治工作。
19、 四、供水治理 (一)做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)清洁、消毒工作。 (二)通过自备水源、二次供水设施供应的学生生活饮用水必需检测合格后才能使用。 五、分餐用餐 建议选择以下四种供餐方式： (一)分批错时到食堂就餐，尽量一张桌子只坐1人，不对坐不交谈，严格掌握同一时段就餐人数; (二)将餐食打包成盒饭，派人领送到教室、办公室用餐; (三)将餐食分装至教室打餐就餐; (四)由食堂供餐改为集体用餐，配送单位配餐至教室、办公室就餐。学校会议或活动不得进行群体性聚餐。 学校疫情期间重点人员治理制度5 为了准时有效遏制传染病的发生和扩散，保障师生的身体安康和生命安全，依据中
20、华人民共和国传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。 一、学校疫情报告人的设置： 学校校长为我校疫情报告治理第一责任人，班主任教师为责任报告人，学校其他教职员工、学生发觉传染病疫情均有义务向疫情报告人供应状况。 二、疫情报告人职责： 、在校长的领导下，详细负责本学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作； 、定期对全校学生的出勤、安康状况进展巡查； 、负责指导全校学生的晨检工作。 三、疫情报告内容准时限： 1、在同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或者有共同用餐、饮水史时
21、，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 2、当学校发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。 3、个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 4、建立突发大事应急报告制度。学校教职工如发觉有传染病疫情和其他突发公共大事的应在第一时间向学校报告，学校疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告。 有以下情形之一的，应当根据规定的程序和时限报告： (一)发生或者可能发生传染病爆发、流行的； (二)发生或者发觉不明缘由的群体性疾病的； (三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒大事的。 5、任何单位和个人对突
22、发大事，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。 四、报告方式 当消失符合本制度规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。 五、学校疫情监测报告制度： 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的教师发觉学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应准时进展排查，并记录排查状况。 、晨检、午检、晚检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况，并将检查结果记录在检查记录上。如发觉学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人
23、时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告、早隔离、早预防。 、班主任及科任教师应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当准时与家长联系了解学生的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 学校疫情期间重点人员治理制度6 依据传染病防治法、学校卫生工作条例有关规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，制定学校传染病疫情报告制度。 一、建立从各班学生到班主任，到分管校领导，到校卫生（保健）室，到学校的传染病疫情发觉、
24、登记及报告制度。 二、在疫情发生时，启动学生晨午晚检制度，因病缺勤病因追查登记制度。发觉学生有传染病早期病症如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应准时报告校医进展排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。 三、对因病缺勤的学生，班主任应（必要时和家长联系）快速了解患病学生状况和可能的病因，让其立刻去医院检查治疗，做到早发觉、早隔离、早报告。 四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病人或疑似传染病病人要根据以下要求向属地疾病预防掌握机构及教育主管部门报告。突发状况发生后，学校要尽快把握状况，马上启动学校突发公共卫生大事应急预案，在15分钟内进展向镇防控指挥部和县教育局电话报告，30分钟内传真书
25、面报告，1小时进展续报。 五、发觉传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。 学校疫情期间重点人员治理制度7 一、体温检测和实名登记制度 入校当日，校门口安排防疫消毒人员负责消毒、检测工作，班主任及任课教师在学校门口负责组织学生登记入校工作。学生进校要带口罩按挨次排队，间隔至少一米，依次进展行李消毒、手部消毒、测量体温、体温正常并上交家长签字的承诺书及查看身份证明前方可入校。校门口设置留置观看点，若学生体温特别，测温处做好体温特别记录，并交由值班教师立刻引导“发热学生”到留置观看点，由医务人员对学生体温进展复测、检查、询问接
26、触史，复测体温仍特别，医务人员联系班主任，班主任通知家长，并上报学校疫情防控领导小组，等待抢救车。 拒绝承受体温检测、查验身份证件并登记以及体温特别人员有权拒绝其入校。 二、学校晨检（午检、晚检）制度 1.晨检（午检、晚检）人员 学校在职人员、校车司乘人员等均可作为晨检员;工作态度仔细负责，急躁严谨,安康状况良好。 经培训后上岗，把握常见问题应对方法;佩戴口罩和手套等，做好个人防护,完成工作后做好清洁消毒。 住宿班级在每班设立晨检员或安排宿舍长负责晨检工作,并准时向班级晨检员报告。 2.晨检工作要求 进校门前，进展体温检测和安康询问。晨检时询问和观看要点: 新型冠状病毒肺炎相关病症:发热、咳嗽
27、、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰、结膜充血等。 其他 传染病相关病症:皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄 疸等。若有体温特别，需由复查人员使用水银体温计复查，并登记。 一旦发觉师生有疑似新型冠状病毒肺炎病症，马上让其佩戴医用外科口罩，并安排在（临时）隔离医学观看场所临时 隔离。同时通知家长，并由专车转诊到就近定点医院。 使用测温枪时要标准操作，不要接触被测者皮肤。如检 测到体温特别者,应用微湿酒精棉球对体温测量仪器进展必要 消毒。水银体温计应准时消毒，未经消毒不得重复使用,并标准操作。 因地制宜合理设置晨检通道，尽量避开人群聚拢。晨检区设立工作台、免洗手消毒液、纸巾、遮雨（阳）棚等。
28、 班主任、班级晨检员应当在每天上午第一节课下课前，将所在班级晨检、因病缺课学生患病状况及可能病 因等信息报送学校疫情报告人。各部门负责人也应在每天 8：30前将职工（员工）的晨检、因病缺勤信息报送学校疫情报告人。 学校疫情报告人应当在每天10:00前将晨检、因病缺课/缺勤信息汇总及上报完毕。 尽量使用互联网等信息化手段做好晨检、因病缺课/缺勤信息登记和上报工作。 3.午检、晚检工作要求 安排午休的学校，在下午第一节课上课前，班主任或任课教师需完成对学生安康状况的询问与观看。 在疫情流行期间，学校要进展晚检，由班级晨检员在晚修前负责登记，上报学校疫情报告人。 制订分批返校规划，并组织返校师生在进
29、校门前由工作人员对其进展体温检测等排查。 三、“日报告、零报告”制度 当发生传染病流行和爆发时，为了保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，维护正常的”教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效治理与应急处理机制，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情集中和扩散，结合我校实际，特制定本制度。 1、各班主任为本班学生安康状况检查报告第一责任人；各教研组长为各教研组教师安康状况检查报告第一责任人。 2、每天上午7：308：00，中午12：40以班级为单位进展晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及安康状况；各教研组长负责对本组教师进展晨检、午检。 3、晨检、午检中一旦
30、发觉师生中有如发觉学生消失发热（腋下体温37.5）或有流感样病症（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要马上报告校医，将学生送至隔离室，并准时上报，等待抢救车。 4、晨检、午检时间以外师生中发觉有可疑病症者全校师生人人有责任准时报告。 5、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及各教研组长）对消失发热（腋下体温37.5）或有流感样病症（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪。 了解病情变化及诊治状况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生状况准时报医务室。 6、实
31、行疫情快报制度。要将晨、午检状况汇总，如发觉一个班级一周内发生3例及以上病例，或同一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生因流感样病症住院病例，需马上报告疾病预防掌握中心和教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。 7、实行零报告制度：晨检、午检报告完毕后，校医准时将全校状况汇总，筛查，每天1：30xxx和区疾控报告学生发热信息，消失特别状况准时根据要求向上级主管部门报告。 四、卫生清洁消毒治理制度 1、门卫室消毒治理制度 （1）空气消毒:首选自然通风,尽可能翻开门窗通风换气或加大新风,必要时使用化学消毒剂处理或者紫外线消毒。 （2）环境物品外表消毒:对地面、墙面
32、以及常常使用或触摸 的物体外表如门窗、门把手、桌面、笔、垃圾桶等部位进展消毒, 每天消毒23次。可选用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液作用30分钟,消毒后用清水擦拭，去除残留消毒剂,或使用75%乙醇擦拭消毒,消毒后开窗通风60分钟后再进入。座机电话每天使用75%乙醇擦拭2次，假如有外来人员使用要进展人/次消毒。 2、教室消毒治理制度 1）开学前对教室进展通风换气、物体外表和地面进展预防性消毒,定期清扫卫生，保持环境清洁。 2）开学后每天对教室进展通风换气，全部物体外表和地面进展消毒,并保持环境清洁。 （1）通风换气:每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采纳机械排
33、风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充分的新风输入,全部排风直接排至室外。自然通风时，留意室内温度不能过低，避开学生感冒。严寒季节,上课时门窗保存缝隙;天气温和,且空气质量较好的状况下,建议始终保持通风状态。 （2）物表消毒:消毒应在学生放学后进展。每天对课桌椅、教辅设备、门把手等进展清洁。对课桌椅、教辅设备、门把手等 使用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液）擦拭, 作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留;还可以使用 75%乙醇、1.5%3%过氧化氢或含醇季铉盐消毒湿巾擦拭消毒。话筒、键盘、激光笔等用75%乙醇,1.5%3%过氧化氢或含醇季俊盐消毒湿巾擦拭消毒。
34、 （3）地面消毒 1）每天进展不扬尘的湿式清扫，定期使用有效氯浓度为 500mg/L的含氯消毒液拖地消毒，作用30分钟后，再用清水拖 地。拖把清洗洁净后，置于阳光下暴晒或置于通风处晾晒。 2）地面有痰迹等少量肉眼可见污染物时,应准时进展清洁，用一次性卫生湿巾或消毒湿巾擦拭洁净，再用有效氯浓度为 1000mg/L的消毒液作用30分钟，最终用清水擦拭洁净。 3）消失人员呕吐时，应当马上用一次性吸水材料加足量消毒剂（如有效氯浓度为5000-10000mg的含氯消毒液）或有效的消毒干巾对呕吐物进展掩盖消毒;去除呕吐物后，使用含氯消 毒剂（有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒液）进展物体外表消毒处理，
35、作用30分钟后，再用清水擦拭洁净。 4）保持室内外清洁卫生:保持教室内外的环境卫生清洁, 每天专人巡查清扫并进展登记。 3、教师办公室卫生消毒治理制度 （1）开学前对教师办公室进展通风换气，物体外表和地面进展预防性消毒,并定期清扫室内卫生，保持环境清洁。 （2）开学后应每天对教师办公室进展通风换气，全部物体外表和地面进展消毒（通风和消毒原则参考教室局部），并保持环境清洁。 4、其他室内公共场所卫生消毒治理制度 其他室内公共场所包括但不限于会议室、图书馆/室、专用教室等。 1）开学前对室内公共场所进展通风换气,物体外表和地面进展预防性消毒,并定期清扫室内卫生，保持环境清洁。 2）开学后每天对室内
36、公共场所进展通风换气，全部物体外表和地面进展消毒，并保持环境清洁,每天专人巡查清扫并进展登记。 （1）加强使用治理:学校应尽量避开组织大型集体活动。建议加强活动区域通风清洁，配备洗手液、消毒剂等。疫情期间公共场所全面停用中心空调;疫情解除后，重新开启中心空调前，应留意标准清洗和消毒。 必要的小型会议应掌握时间,定时开窗通风，全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上，会议完毕后对场地、桌椅、设备进展消毒。完成消毒程序需开窗通风60分钟前方可再次使用。 公共上课场所（如音乐教室、舞蹈教室、计算机教室）要求 每批学生使用后消毒1次。完成消毒程序需开窗通风60分钟前方可再次使用。 （2）通风换气:每天通风不
37、少于3次，每次不少于30分钟。 通风条件不良的房间，可采纳排气扇进展机械通风换气。 通风条件较差的室内场所,尽量削减人员进出;通风不畅 的房间，根据1.5W/m3在室内安装紫外线消毒灯,无人状态下, 开紫外线消毒灯消毒30-60分钟,有人时采纳循环风空气消毒 器（无臭氧）消毒，可依据实际需要调整消毒频次。 （3）物表消毒:对会议室、学生试验室、图书室、体育活动场所等公共区域常常使用或触摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、电 脑键盘、鼠标、话筒、门把手、水龙头、洗手池、卫生间等物体外表每天用有效氯浓度为500mg/L的消毒液擦拭。作用30分钟后, 再用清水擦拭，去除消毒剂残留。 （4）地面消毒:消毒原
38、则参考教室局部。 （5）保持环境卫生清洁。 5、食堂、饮用水卫生消毒治理制度 1）开学前加强人员治理，做好卫生消毒,检查库存食品。 （1）封闭治理。延迟开学期间，学校食堂尽量不要开餐，实行封闭治理，对操作间、库房等张贴封条。 （2）建立健全相关制度。开学前要严格执行学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定,进一步建立健全相关制度。 （3）加强食堂从业人员治理和培训。食堂从业人员必需取得安康证明，经过培训前方可上岗。主要进展食品安全及新型冠状病毒肺炎防控学问和技能的培训。 （4）盘点货物，清洗消毒餐具、用具。食堂要彻底清洁，盘点库房货物,去除过期食品,清洗消毒餐具、用具。 （5）做好预防性消毒。通过开
39、窗通风、紫外线消毒、消毒剂喷洒擦拭和拖拭等措施对食堂空气、物体外表和地面进展消毒。 （6）加强安全监管和技术指导。在有关部门指导下加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查。 （7）严把进货关。食堂进货严格落实索证索票，审验供货商资质，严禁选购野生动物。 （8）加强供水设施检测。做好供水设施的清洁、消毒工作, 自备水源、二次供水设施须经有关部门检测合格后才能使用。 （9）储藏必要的卫生保障物资。储藏口罩、帽子、手套、洗手液，清洗厨工工作服等。 2）开学后加强安康治理，标准就餐流程,尽量集中分餐、送餐到班; 或者延长供餐时间，有效分流，错峰进餐，避开聚拢o 食堂环境 a）保持空气流通，每天通风不
40、少于3次，每次不少于30分钟洞时，餐厅地面、桌椅，消毒工作完毕后开窗通风。 b）加强物体外表消毒，对门把手、食堂地面、餐桌餐椅、饮水机水龙头和工作台面可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液进展擦拭，作用30分钟后用清水擦拭洁净。 c）加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后,煮沸或 流通蒸汽消毒15分钟;或采纳热力消毒柜等消毒方式;或采纳有效氯浓度为250mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，消毒后应将残留消毒剂冲净。 d）做好饮用水设备清洁、消毒工作。 （2）就餐秩序 1）推举分时用餐。假如学校食堂不具备集中分餐条件，师 生均应根
41、据食堂分时用餐时序安排,在规定时间内就餐。 2）做好卫生防护。餐前师生必需洗手，学校在卫生间和食 堂要供应洗手液（肥皂）或免洗手消毒液,在醒目位置张贴“七 步洗手法”图示，宣传指引师生学会正确洗手方法;就餐人员须佩戴口罩进入餐厅,领餐时必需佩戴口罩,分餐人员必需戴帽子、口罩和一次性手套对餐食进展分发。 3）用餐秩序要合理。严禁面对面用餐，间隔距离要超过1米，送餐到班的，要分散就餐，避开集中；在食堂就餐的，应加大间隔、单面用餐、制止交谈。 4）做好垃圾分类。就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。 5）做好食品留样制度:对每餐次每类食品冷藏的留样量不少于125g,留样时间不少于48小时，做好留
42、样治理。 （3）集中式供货、供餐及送餐要求 1）严把原料选购关，杜绝不合格产品进入食堂，加强原材料供货商的资质审核和索证治理,并做好原材料选购的检验合 格证明查验和选购票据的存档。 2）尽量实行定点配送方式,要求供货商送货车辆须消毒前方可进入办公区域。供货商配送食品原料的人员须佩戴口罩及一次性手套，进入学校前，应对其体温测量，避开与其近距离接触。制止选购活禽进展加工制作，不得供应冷荤食品。 3）集中式供餐单位强化本单位疫情防控安全相关措施落实并主动向学校供应相关材料,确保配送餐食品安全，送餐人员需全程佩戴口罩和一次性手套。 4）加强外送餐治理,专人负责严格查验送餐单位相关资质,要求供应该单位疫
43、情防控措施的相关材料，对餐车、餐箱彻底消毒，对外来送餐人员入校前进展体温测量，入校期间须佩戴口罩和一次性手套。 制止外卖进入校园。 6、卫生室（保健室）卫生消毒治理制度 (一)开学前 （1）卫生室由校医负责治理。卫生室治理制度、相关处置流程要张贴上墙。 （2）对卫生室进展充分的通风换气及全部物体外表消毒。 1）通风换气:开学前进展充分的通风换气，保证空气清洁。 2）物体外表消毒:使用含氯消毒剂（有效氯浓度为5OOmg/L）对物体外表（地面、扶手、门把手、办公桌椅、诊疗床）进展擦拭， 作用30分钟后用清水擦拭洁净。使用75%酒精棉球擦拭消毒体温计、诊疗器械外表。 （3）保持卫生室内外的环境卫生清
44、洁。 （4）卫生室（保健室）应保证防疫物资（消毒用品、诊疗器械、 一次性手套、口罩、帽子、鞋套、护目镜、隔离衣等）配备充分，并妥当保管消毒剂,标识明确,避开误食或灼伤。 （5）卫生室要设置洗手设施;设立（临时）隔离场所,位置相对独立,以备人员消失发热等病症时马上进展临时隔离。 （二）开学后 （1）每天对卫生室进展空气消毒及全部物体外表消毒，如 （临时）隔离场所当日有隔离人员，在隔离人员离开后马上对（临 时）隔离场所进展消毒和通风。 1）空气消毒:每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。 根据不少于1.5W/m吊装高度距离地面1.8-2.2米的标准在室内安装紫外线消毒灯，确保紫外线消毒灯在垂直1米处辐射强 度高于70p_W/cm2,并且分布匀称。每天下班后,无人状态下连续照耀不少于60分钟,消毒后准时通风换气。 2）物体外表消毒:消毒原则参考开学前卫生室（保健室）物体外表消毒局部。 （2）保持卫生室内外的环境卫生清洁，每天专人清扫并进展登记