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1、 大班2023年春学期班务工作计划_大班学期班务工作计划 本学期是孩子们在幼儿园的最终半年，也是最关键的一期。为了孩子们能更加布满自信地走进小学的课堂，也为了自己能顺当的完成任务，我们在纲要精神和园务规划的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展的实际状况以及家长的建议，特拟定了本学期班务、教育教学工作规划。 一、班级状况分析 本学期本班总共37名幼儿，其中男幼21名、女幼16名。本班幼儿多活泼好动，喜爱参与剧烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都根本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的兴趣。有剧烈的奇怪心和探究科
2、学的兴趣；在艺术方面，幼儿已具有肯定的表现力量，能依据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了肯定的节奏感，但在活动常规方面还要连续培育；同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向教师问早问好。幼儿的生活自理力量有了较大的提高，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘由，在这方面还欠缺了些。也有局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时经常需要别人提示；在学习活动中留意力分散，没有急躁；局部幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待加强。尤其我班在三楼，教室里有活动区角，有棱角的东西多了，幼儿的活动空间小了，这更需要对幼儿加
3、强自我爱护意识及安全意识的培育，尤其是上下楼的常规，及上课常规方面要连续加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小连接工作。依据上述状况，我有针对性地制订了班级规划，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的进展。 二、本学期工作目标 仔细领悟幼儿园教育指导纲要的精神，学习最新的幼教理论，在实践活动中，要不断学习有关教育改革的文章，不断在实践中进展反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题。本着”“敬重幼儿在进展水平、力量、阅历、学习方式等方面的个体差异，因人施教”的原则，努力使每个幼儿都获得满意和胜利,要树立“从点点滴滴入手不放松，实实
4、在在的做好每件事”的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的37名孩子。力求各项工作做的扎实、仔细，具有开拓创新的精神，尽快形成班级特色。 三、工作内容与措施 1、教育方面 （1）通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 （2）开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等主题活动，增加幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的学问、技能得到提升，为其顺当入学，成为合格的小学生奠定根底。 （3）注意环境创设
5、的创新。开校初，我依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活阅历、季节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新奇，且具有美感和真实感，我还结合园内开展的听读嬉戏识字活动，设计了活动性较强的“字宝宝乐园”，每天准时更换字宝宝准时展现幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量，增加幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合。 （4）结合我园的课题讨论，对幼儿进展初步的环保教育，以多种方式培育幼儿的环保意识。 （a）利用废旧材料进展环境布置以及教玩具的制作。 （b）开
6、展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演、嬉戏等。 （c）日常生活中留意培育幼儿的环境道德行为习惯。 （5）充分利用电教设备制作课件，进展现代化的环保教学教学。 2、保育方面 （1）开学初，开展“我是班级小仆人”的活动，供应时机让每个幼儿自选1-2个保洁任务，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培育。 （2）在班内长期开展：“小小值日生”的活动，每天有两个小朋友轮番当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小教师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着教师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理
7、一些幼儿之间的冲突，还要催促其余幼儿做好，爱护好班内卫生，教师只要适当的赐予引导和帮忙即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活自理力量及治理力量，能留意维护公共卫生。 （3）开展整理床铺，竞赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理力量。 （4）天气转暖时，在教师的指导下，幼儿能养成随天气状况增减衣服；会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。 （5）利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿熟悉有关的安全标志，学习交通规章和用水、用电、用火的安全学问。具有初步的安全意识和自我爱护意识。 3、德育方面 详见班
8、级德育规划 （1）结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的状况，在生活中留意培育幼儿的合作、谦让意识。 （a）多给幼儿讲一些相互帮忙、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 （b）多供应小组合作或想方法解决争抢的时机，比方数量缺乏的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的开心性。 （2）引导幼儿学习制定班集体规章，知道自己是大班小朋友，应当遵守自己制定的规章。 （3）在活动中，引导幼儿对同伴的做法进展评价，对自己分管的事及教师交给任务的完成状况进展小结，逐步学会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 （4
9、）开展“学做文明小客人”的活动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的根本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不任凭打断父母与客人的谈话。 （5）常常提示幼儿，上下楼梯要靠右行，不在楼道、楼梯、教室追赶打闹，在教室和楼道内做到“轻、静、净”。使幼儿能渐渐形成良好的公德。 （6）通过开展“我是大班的哥哥姐姐”的主题活动，引领幼儿喜爱自己的大班，情愿当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感，为幼儿入小学做预备。 三、各领域的培育目标 （一）语言领域 1、能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮番对话，态度自然大方，有进展语言沟通的积极
10、性。 2、能集中精力留意地急躁地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。 3、能用一般话完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较精确地回答下列问题。把握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词。 4、在叙述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进展细致观看，绽开回忆和想象，并用语言进展描述。 5、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。 6、学会看图书，较精确有序地叙述图书内容，养成正确的阅读习惯。 7、对四周生活中常见的简洁标记、文字符号感兴趣，并理解其含义，会正确的阅读习惯。 8、坚持在日常生活中说一般话，做到发音和
11、声调根本精确。 （二）社会领域 1、能主动参加各项活动，有自信念。 2、能主动和同伴进展沟通、合作、共享，学习解决交往中消失的问题，形成初步的集体意识，情愿关怀集体并具有初步的责任意识。 3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规章，能实行轮番、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。 4、能清楚的表达自己的思想，能留意倾听他人的愿望和意见，喜爱从事力所能及的劳动。 5、初步学会分辩是非，学习关怀弱小和有困难的人，养成友善、守信及诚恳等品德。 6、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 （三）科学领域 1、能积极主动、较长时间地参与科学活动，对不懂的事物有剧烈的奇怪心，能主动探究四周事
12、物并能发觉、提出问题，寻求答案。 2、会关怀、爱惜、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要爱护生态环境。 4、能积极探究四周生活中常见的自然现象，积存有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性阅历，会记观看记录。 5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简洁工具和常见材料进展制作活动。 6、会使用多种工具、材料进展操作、试验、制作，体验胜利、制造的乐趣。 7、能主动运用多种器官、多种观看方法观看事物，具有整体观看、分部观看、比拟观看的力量。 8、能用适当的方式表达、沟通自己的发觉，探究过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操
13、作状况。 （四）艺术领域 1、开心的参与音乐活动，积极体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。 2、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集风光前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进展即心表演和创编歌表演，并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种根本动作、仿照动作和舞蹈组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐嬉戏的音乐、内容创编不同的动作，制造性地表现角色的音乐形象。 4、积极参加节奏活动，连续学习三角铁、双音响
14、筒、钹等乐器的演奏方法。能参加乐曲中局部配器方案的设计，学会齐奏、轮奏、合奏和即心伴奏，能按指挥的手势开头、完毕和变换演奏，并在音色、音量和表情上与集体相全都，有较好的音响效果。能自觉遵守演奏活动中的常规，养成爱惜乐器的习惯。 5、能富有表情地较精确地感受性质鲜亮、构造适中的进展曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生肯定的联想，能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达四周生活中的各种声音。 四、家长工作 孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定,家庭因素与幼儿的各方面力量进展有着亲密的联系，由此,本学期我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作。
15、 1、不断增设家园共育栏中的栏目，不断丰富版面内容，做好家园共育栏的定期更换的工作，多向家长介绍幼儿园和班级活动的安排及教学规划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，张贴一些相应的宣传家教科学学问，介绍家教阅历等的内容。为家长供应科学的育儿方法和学问以及新的教育理念。 2、准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况利用早晚家长接送幼儿的短临时间真实地反应给家长，同时了解幼儿在家的状况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。 3、利用家园联系栏及与家长谈话的时机，多宣传正确的保教思想，争取家长对班级治理的理解和支持。 4、建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼
16、儿在园内的突发大事。 5、鼓舞家长积极参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地进行户外亲子活动，增加家长与孩子一起交往、沟通的时机。 总之我会抓住与每个家长的沟通的时机，帮忙家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮忙，到达家园协调全都的目的。 五、卫生保健工作 仔细协作保健医生做好卫生消毒工作，防止传染病流行，尤其本学期幼儿的活动范围缩小了，寝室与活动室同居一室，卫生消毒工作现的有为重要，力求为幼儿创设一个清洁明朗的生活环境。 做好日常保健工作，保证幼儿安康成长：做好室内通风工作，提示幼儿勤洗澡、勤洗脚，留意幼儿午睡及活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，教给幼儿整理床铺
17、及衣服的方法，提高幼儿的自理力量，为入小学打好根底。 在本学期的工作中,我们将不断的开拓创新,争取使幼儿轻松、开心的渡过在幼儿园的最终一年。 2023年春学期班务工作规划范文 春暖花开，新的一学期又开头了，我班教师本着高度的责任意识，严格要求自己，仔细完成幼儿园的各项工作，努力做到“孩子快乐，家长放心，领导安心”的工作原则。 一、班级状况分析 本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的进展，我们从中也积存了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。 二
18、、本班宝宝特点及主要表现 本班宝宝中男孩比拟多，所以显得比拟淘气，在常规方面，孩子们虽对常规有了根本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后局部幼儿不会主动去擦嘴，还需教师帮忙等。很多宝宝仍没有肯定的规章意识，不能掌握自己的行为。个别孩子不能积极参与集体活动，不能主动与人交往；上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务规划要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作规划。 三、工作任务 1班级安全治理与教育 幼儿的人身安全重于泰山，所以班级的安全治理以及对幼儿的安全教育特别重要，教师在工作中要做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。
19、排解班级的安全隐患，杜绝事故的发生。同时对幼儿进展安全教育，养成初步的自我爱护意识，知道危急的事情不能做。 2卫生保健治理目标 加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓舞每个幼儿都参与集体活动，准时为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。 3
20、教育教学工作目标 去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯，我们班的宝宝比拟活泼聪慧，所以在学学问时比拟快，把握得也比拟好，但为了宝宝的全面进展，这学期还要连续做好教育教学工作。 ：情愿与人交谈，讲话有礼貌；留意倾听对方说话，能理解日常用语； 能清晰地说出自己想说的事；喜爱听故事、看图书，并能在教师的帮忙下叙述故事的也许内容；能听懂和会说一般话，能读准每个字的发音。 ：能主动地参加各项活动，有自信念；愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心；会遵守日常生活中根本的社会行为规章；能努力做好力所能及的事；爱父母长辈、教师和同伴。 ：对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心；能熟悉三角形、圆
21、形、正方形以及数字110；能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果；能从生活和嬉戏中感受事物颜色、外形的特征；爱惜动植物，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 ：喜爱唱歌、做律动，情愿用声音、动作等方式表达自己的感受；愿意参与涂画、撕画、搓捏等活动，初步会画出简洁的图画；会按教师的要求进展操作，知道爱惜自己的东西。 ：养成一日生活中的卫生习惯；养成根本的生活自理力量；知道必要的安全保健常识，学习爱护自己；喜爱参与体育活动，能自然地走、跑、跳、爬等，熬炼身体的协调性。 4、家长工作 教师利用每日沟通表、校信通主动与家长沟通孩子的安康状况、学习生活状况、幼儿园的相关通知等；写好班级博客，向家长宣传育儿
22、阅历；对于班上比拟淘气的宝宝，与家进步行电话或登门沟通；对于家长提出的正确的意见与建议我们要虚心承受并准时做出解决的方案。 以上就是本班今年的班务工作规划，我们三位教师会好好根据这个规划工作，让宝宝今年会有的收获，家长有的惊喜。 2023年春学期班务工作规划 春暖花开，新的一学期又开头了，我班教师本着高度的责任意识，严格要求自己，仔细完成幼儿园的各项工作，努力做到“孩子快乐，家长放心，领导安心”的工作原则。 一、班级状况分析： 本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活
23、，各方面都有了肯定的进展，我们从中也积存了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。 二、本班宝宝特点及主要表现： 本班宝宝中男孩比拟多，所以显得比拟淘气，在常规方面，孩子们虽对常规有了根本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后局部幼儿不会主动去擦嘴，还需教师帮忙等。很多宝宝仍没有肯定的规章意识，不能掌握自己的行为。个别孩子不能积极参与集体活动，不能主动与人交往；上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务规划要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作规划。 三、工作任务： 1班级安全治理与教育： 幼儿的人身安全重于泰山，所以班级的安全治理以及对幼儿的安全教育特别重
24、要，教师在工作中要做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。排解班级的安全隐患，杜绝事故的发生。同时对幼儿进展安全教育，养成初步的自我爱护意识，知道危急的事情不能做。 2卫生保健治理目标： 加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓舞每个幼儿都参与集体活动，准时为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子
25、、碗勺进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。 3教育教学工作目标： 去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯，我们班的宝宝比拟活泼聪慧，所以在学学问时比拟快，把握得也比拟好，但为了宝宝的全面进展，这学期还要连续做好教育教学工作。 语言领域：情愿与人交谈，讲话有礼貌；留意倾听对方说话，能理解日常用语； 能清晰地说出自己想说的事；喜爱听故事、看图书，并能在教师的帮忙下叙述故事的也许内容；能听懂和会说一般话，能读准每个字的发音。 社会领域：能主动地参加各项活动，有自信念；愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心；会遵守日常生活中根本的社会行
26、为规章；能努力做好力所能及的事；爱父母长辈、教师和同伴。 科学领域：对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心；能熟悉三角形、圆形、正方形以及数字110；能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果；能从生活和嬉戏中感受事物颜色、外形的特征；爱惜动植物，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域：喜爱唱歌、做律动，情愿用声音、动作等方式表达自己的感受；愿意参与涂画、撕画、搓捏等活动，初步会画出简洁的图画；会按教师的要求进展操作，知道爱惜自己的东西。 2023年春学期班务工作规划 春暖花开，新的一学期又开头了，我班教师本着高度的责任意识，严格要求自己，仔细完成幼儿园的各项工作，努力做到“孩子快乐，家长放心，
27、领导安心”的工作原则。 一、班级状况分析： 本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的进展，我们从中也积存了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。 二、本班宝宝特点及主要表现： 本班宝宝中男孩比拟多，所以显得比拟淘气，在常规方面，孩子们虽对常规有了根本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后局部幼儿不会主动去擦嘴，还需教师帮忙等。很多宝宝仍没有肯定的规章意识，不能掌握自己的行为。个别孩子不能积极参与集体活动，不能主动与人交往；
28、上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务规划要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作规划。 三、工作任务： 1班级安全治理与教育： 幼儿的人身安全重于泰山，所以班级的安全治理以及对幼儿的安全教育特别重要，教师在工作中要做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼 眼睛到哪。排解班级的安全隐患，杜绝事故的发生。同时对幼儿进展安全教育，养成初步的自我爱护意识，知道危急的事情不能做。 2卫生保健治理目标： 加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让
29、幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓舞每个幼儿都参与集体活动，准时为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。 3教育教学工作目标： 去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯，我们班的宝宝比拟活泼聪慧，所以在学学问时比拟快，把握得也比拟好，但为了宝宝的全面进展，这学期还要连续做好教育教学工作。 语言领域：情愿与人交谈，讲话有礼貌；留意倾听对方说话，能理解日常用语； 能清晰地说出自己想说的事；
30、喜爱听故事、看图书，并能在教师的帮忙下叙述故事的也许内容；能听懂和会说一般话，能读准每个字的发音。 社会领域：能 主动地参加各项活动，有自信念；愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心；会遵守日常生活中根本的社会行为规章；能努力做好力所能及的事；爱父母长辈、教师和同伴。 科学领域：对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心；能熟悉三角形、圆形、正方形以及数字110；能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果；能从生活和嬉戏中感受事物颜色、外形的特征；爱惜动植物，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域：喜爱唱歌、做律动，情愿用声音、动作等方式表达自己的感受；愿意参与涂画、撕画、搓捏等活动，初步会画
31、出简洁的图画；会按教师的要求进展操作，知道爱惜自己的东西。共2页，当前第1页12 安康领域：养成一日生活中的卫生习惯；养成根本的生活自理力量；知道必要的安全保健常识，学习爱护自己；喜爱参与体育活动，能自然地走、跑、跳、爬等，熬炼身体的协调性。 4、家长工作： 教师利用每日沟通表、校信通主动与家长沟通孩子的安康状况、学习生活状况、幼儿园的相关通知等；写好班级博客，向家长宣传育儿阅历；对于班上比拟淘气的宝宝，与家进步行电话或登门沟通；对于家长提出的正确的意见与建议我们要虚心承受并准时做出解决的方案。 以上就是本班今年的班务工作规划，我 们三位教师会好好根据这个规划工作，让宝宝今年会有更多的收获，家
32、长有更多的惊喜。 共2页，当前第2页12幼儿园大班2023年春学期班务工作规划 本学期是孩子们在幼儿园的最终半年，也是最关键的一期。为了孩子们能更加布满自信地走进小学的课堂，也为了自己能顺当的完成任务，我们在纲要精神和园务规划的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展的实际状况以及家长的建议，特拟定了本学期班务、教育教学工作规划。 一、班级状况分析 本学期本班总共37名幼儿，其中男幼21名、女幼16名。本班幼儿多活泼好动，喜爱参与剧烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都根本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的兴趣。
33、有剧烈的奇怪心和探究科学的兴趣；在艺术方面，幼儿已具有肯定的表现力量，能依据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了肯定的节奏感，但在活动常规方面还要连续培育；同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向教师问早问好。幼儿的生活自理力量有了较大的提高，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘由，在这方面还欠缺了些。也有局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时经常需要别人提示；在学习活动中留意力分散，没有急躁； ；局部幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待加强。尤其我班在三楼，教室里有活动区角，有棱角的东西多了，幼儿的活动
34、空间小了，这更需要对幼儿加强自我爱护意识及安全意识的培育，尤其是上下楼的常规，及上课常规方面要连续加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小连接工作。依据上述状况，我有针对性地制订了班级规划，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的进展。 二、本学期工作目标 仔细领悟幼儿园教育指导纲要的精神，学习最新的幼教理论，在实践活动中，要不断学习有关教育改革的文章，不断在实践中进展反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题。本着”“敬重幼儿在进展水平、力量、阅历、学习方式等方面的个体差异，因人施教”的原则，努力使每个幼儿都获得满意和胜利,要树立“
35、从点点滴滴入手不放松，实实在在的做好每件事”的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的37名孩子。力求各项工作做的扎实、仔细，具有开拓创新的精神，尽快形成班级特色。 三、工作内容与措施 1、教育方面 通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝 宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等主题活动，增加幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的学问、技能得到提升，为其顺当入学，成为合格的小学生奠定根底。 注
36、意环境创设的创新。开校初，我依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活阅历、季节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新奇，且具有美感和真实感，我还结合园内开展的听读嬉戏识字活动，设计了活动性较强的“字宝宝乐园”，每天准时更换字宝宝准时展现幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量，增加幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合。共4页，当前第1页1234 结合我园的课题讨论，对幼儿进展初步的环保教育，以多种方式培育幼儿的环保意识。 （a）利用废旧材料进展环境布
37、置以及教玩具的制作。 （b）开展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演、嬉戏等。 （c）日常生活中留意培育幼儿的环境道德行为习惯。 充分利用电教设备制作课件，进展现代化的环保教学教学。 2、保育方面 开学初，开展“我是班级小仆人”的活动，供应时机让每个幼儿自选1-2个保洁任务，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培育。 在班内长期开展：“小小值日生”的活动，每天有两个小朋友轮番当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小教师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着教师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭
38、，并学着处理一些幼儿之间的冲突，还要催促其余幼儿做好，爱护好班内卫生，教师只要适当的赐予引导和帮忙即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活自理力量及治理力量，能留意维护公共卫生。 开展整理床铺，竞赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理力量。 天气转暖时，在教师的指导下，幼儿能养成随天气状况增减衣服；会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。 利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼 儿熟悉有关的安全标志，学习交通规章和用水、用电、用火的安全学问。具有初步的安全意识和自我爱护意识。 3、德育方面 详见班级德
39、育规划 结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的状况，在生活中留意培育幼儿的合作、谦让意识。 （a）多给幼儿讲一些相互帮忙、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 （b）多供应小组合作或想方法解决争抢的时机，比方数量缺乏的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的开心性。 引导幼儿学习制定班集体规章，知道自己是大班小朋友，应当遵守自己制定的规章。 在活动中，引导幼儿对同伴的做法进展评价，对自己分管的事及教师交给任务的完成状况进展小结，逐步学会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 开展“学做文明小客人”的活
40、动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的根本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不任凭打断父母与客人的谈话。 常常提示幼儿，上下楼梯要靠右行，不在楼道、楼梯、教室追赶打闹，在教室和楼道内做到“轻、静、净”。使幼儿能 渐渐形成良好的公德。 通过开展“我是大班的哥哥姐姐”的主题活动，引领幼儿喜爱自己的大班，情愿当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感，为幼儿入小学做预备。 三、各领域的培育目标 （一）语言领域 1、能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮番对话，态度自然大方，有进展语言沟通的积极性。共4页，当前第2页1234 欢送阅读大班2023年春学期班务工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:大班学期班务工作规划