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1、 学校六一儿童节目主持词 【篇一】 A:敬重的家长，各位来宾， B:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。 AB:大家上午好 A:踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们团聚一堂，共度这美妙时间。让我们带着期望和节日的问候，共同迎接孩子们的节日 AB:六一国际儿童节! A:六月，是童年的摇篮 B:六月，是童年的梦乡 A:六一的鲜花绚丽多彩 B:六一的阳光绚烂夺目六一儿童节节目主持词A:六月，是我们大家的节日 B:，我们要尽情的欢唱，我们要为它增加光荣。 A:你们的欢乐不仅是教师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿。下面，我宣布：金色阳光幼儿园庆“六一”文艺演
2、出 AB:现在开头 瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了! 乐队 1.*在这里燃烧，欢乐在这里绽放。听欢乐的舞曲已奏响，有请学前班小朋友带来热舞最炫民族风 2.欢乐的儿童节我们尽情唱歌，欢乐的儿童节我们心情舒服，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模样，请观赏小班桃花朵朵开 3.六月里花儿香，六月里好阳光，在这欢快的节日里，让我们尽情舞蹈，请观赏由中一班小朋友带来的舞蹈欢乐的一天开头了感谢中班小朋友带来这么温馨的表演 4.大家用掌声欢送由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器架子鼓 5.布满*的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们中班的小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请观赏他们带来的舞蹈和欢乐在一起
3、 6.每天早晨我们一起床就要去哪里呢?快欢乐乐去上学!对了，下面请小班的小朋友为我们表演舞蹈快欢乐乐上学校 7.看，一群小帅哥和小靓妹已经预备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请观赏由中二班小朋友表演的现代舞：给我几秒钟小朋友们表现棒不棒，掌声在哪里 8.有请学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的民族舞蹈天竺少女 9.大班的小朋友这么努力，我们小托班的小朋友固然不甘示弱，所谓但凡人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请小托班的小朋友带来爱我就抱抱我让我们再次为小班小朋友赐予更大的掌声吧，太精彩了 10.看，中1班的小朋友等不及要表演节目了，现在就由他们表演舞蹈火花 11.正是由于有了大家的关爱
4、，我们才能健壮成长。现在中二班带来爱的成功 12.平常我们托班的小朋友话都说不成句，可是背起三字经来一点不输给幼儿园的大哥哥大姐姐们，看，他们已经预备好了，给他们鼓掌加油吧。 13.我们就像彩虹五颜六色，时刻都布满着微笑。请观赏中1班带来的舞蹈彩虹的微笑 14.今日的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最终一次，四年的时间，让我们从呀呀学语，到马上步入小学。有过美妙，有过快乐，这里有我的童年，有我的启蒙教师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班同学朗读毕业诗多美的诗歌啊! 15.架子鼓 16.每个孩子都是爸爸妈妈的珍宝，中二班欢乐珍宝 17.舞动的
5、世界确实精彩，我们同样也都布满自信，请观赏大班小朋友表演舞蹈我最棒 18.舞蹈迎着朝阳 19.架子鼓 20.将来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的将来做预备，那么用热闹的掌声欢送中二班小朋友带来舞蹈我真的很不错 21.欢快的海洋，欢快的世界，请观赏舞蹈欢快中国年 22.教师带来的舞蹈青春飞扬 金色阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此完毕!感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相见。 【篇二】 合：敬重的各位教师 合：各位同学 合：下午好! 甲：时间荏苒， 乙：岁月如梭! 丙：在马上过去的一年里 丁：我们共同播种春天的盼望 甲：拥抱盛夏的热忱 乙：收获秋天的硕果
6、丙：感受严冬的凛冽 丁：新年的钟声马上敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，XXXX年元旦如约而至 甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们欢乐的生活 丙：新年让我们截取下了四季的片段 丁：新年给了我们人生的禅想 甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 乙：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间 丙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪 丁：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的* 甲：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄 乙：今日，我们团聚一堂、载歌载舞 丙：今日，我们
7、*满怀、心潮澎湃 丁：今日，我们送去我们的祝愿 甲：带着祝福、带着嘱托 乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 丙：看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色 丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流淌的佳节里我们X年X班XXXX年元旦联欢会现在开头 【篇三】 甲：敬重的各位领导、各位来宾 乙：尊敬的教师、亲爱的同学们 合：大家好 甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时间 乙：当鲜红的太阳跃出地平线 甲：我们又迎来了新的一天 乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真 甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢乐 乙：我们在这片欢快中自由飞翔六一儿童节节目主持词甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅 乙：今日
8、是我们自己的节日-六一国际儿童节 合：祝全世界的小朋友-节日欢乐 甲：首先要进行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼.礼毕、坐下 乙：下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话) 甲：还记得，初入小学，教师为我们戴上了艳丽的红领巾，那一刻我们便在心底悄悄告诫自己，我是一名荣耀的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光芒的一笔。 乙：今日，又有一批同学将参加我们的队伍。在这里，我们大队部将为他们进行荣耀的入队仪式，有请赵教师。(赵教师进行入队仪式) 甲：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，是由于大海给了他生命。 乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是由于大树给了他家园。 甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱
9、的阳光暖和我们。 乙：感恩教师，教育我们道理，用学问的雨露滋润我们。 合：感恩我们身边的一切，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今日的手语超竞赛。 甲：在竞赛之前，有请今日的评委教师入场请六(二)班同学入场，请六(一)班的同学做好预备。 乙：感谢六(二)班的精彩表演，下面让我们用热闹的掌声有请六(一)班的同学为我们表演，请五(二)班做好预备。 甲：感谢六(一)班的精彩表演，下面让我们用热闹的掌声有请五(二)班的同学为我们表演，请五(一)班做好预备。 乙：感谢五(二)班的精彩表演，下面让我们用热闹的掌声有请五(一)班的”同学为我们表演，请四(二)班做好预备。 甲：感谢五
10、(一)班的精彩表演，下面让我们用热闹的掌声有请 四(二)班的同学为我们表演，请四(一)班做好预备。 乙：感谢四(二)班的精彩表演，下面让我们用热闹的掌声有请四(一)班的同学为我们表演，请三年级做好预备。 甲：感谢四(一)班的精彩表演，下面让我们用热闹的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好预备。 乙：感谢三年级的精彩表演，下面让我们用热闹的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好预备。 甲：感谢二年级的精彩表演，下面让我们用最最热闹的掌声有请一年级的同学入场。 乙：同学们看了以上的表演肯定很有感受吧，让我们怀着一颗感恩的心去对待父母、对待亲朋，你将会发觉自己是多么欢乐，放开你的胸怀，
11、让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。 甲：学会感恩，由于这会使社会更美妙，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。 乙：下面我们要进行的是文艺演出。 甲：节日的阳光是那样的明媚 乙：每一滴露珠都闪着光线 甲：今日，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，请观赏二年级带来的舞蹈庆祝六一，大家欢送，请四(一)班的小合唱做好预备。 乙：童年时欢乐的、是难忘的，童心是纯真的，请观赏四(一)班带来的小合唱童心是小鸟，大家掌声有请，请六(一)班的舞蹈做好预备。 甲：一首悦耳的歌曲唱出了童年的心声，下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展现他们的舞姿，大家掌声欢送他们，他们带
12、来的舞蹈是Bye，请三年级的二人唱做好预备。 乙：感谢六(一)班的精彩表演，大家用热闹的掌声欢送三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱站立，请五(一)班的舞蹈做好预备。 甲：感谢杨洋、王旭杰两位小朋友，有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈加加油，大家掌声有请，请四(一)班的舞蹈做好预备。 乙：风雨过后经常有漂亮的彩虹，我们用热闹的掌声欢送四一班的同学们，他们带来的舞蹈是彩虹的商定，请二年级的小合唱做好预备。 甲：瞧，二年级那支威猛的小海军来啦，请用热闹的掌声欢送他们，他们表演的节目是小合唱我是小海军，请一年级的舞蹈做好预备。 乙：假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让
13、我们感受青春这颗*澎湃的心，请观赏一年级的小朋友带来的舞蹈喜唰唰，请三年级的舞蹈做好预备。 甲：哎呀，三年级那群欢乐的小天使早就按捺不住内心的感动了，请观赏三年级带来的舞蹈虫儿飞，掌声有请，请六(二)班做好预备。 乙：现在六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每天都在劳碌着，预备最终一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请观赏歌伴舞让我们荡起双桨，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好预备。 甲：四(二)班的大小姐们来啦，请大家用热闹的掌声欢送他们，他们给大家带来的舞蹈是起立、敬礼、坐下，请二年级的刘浩同学做好预备。 乙：刘浩同学兴趣广泛，今日他要给大家来一段拉丁舞表
14、演，他表演的曲目是最炫民族风大家掌声欢送，请五(二)班的舞蹈做好预备。 甲：感谢刘浩同学，下面有请五(二)班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是左手右手，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好预备。 乙：四(二)班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈怪兽Lonely，大家掌声有请，请六(一)班的诗朗读做好预备。 甲：我们今日过着幸福的生活，是由于我们有一个强大的祖国，请听诗朗读我有一个强大的祖国大家用热闹的掌声欢送他们。 甲：敬重的家长们。 乙：尊敬的教师们，亲爱的同学们。 甲：我们是新时代的雏鹰。 乙：我们和时代的脉搏一起跳动。 甲：我们与祖国同呼吸、共命运。 乙：我们将用行动向祖国妈妈- 合
15、：交上一份精彩的答卷，让我们牢记这难忘的时刻，把满腔的热忱化作深深的祝愿-祝福我们新民完小明天更美妙，六一文艺演出到此完毕，再见。 【篇四】 (明)敬重的各位教师，亲爱的同学们： (明)(娜)(婷)大家上午好! (娜)金色的阳光普照大地，为美妙的一天拉开了帷幕。 (婷)我们迎来了自己的节日六一儿童节! (明)在这里，首先祝同学们节日欢乐! (娜)六一的花儿是香的，(蝏)六一的歌儿是甜的。(齐)在属于我们的节日里，让我们尽情欢乐，尽情唱歌。 (婷)请观赏二年级小朋友带来六一国际儿童节歌! (明)童年是一条小小的船，满载着我们的欢声笑语，满载着师长的殷切盼望。我们乘着这艘小小的船，在天地间自由地成
16、长。 (婷)请观赏四年级同学带来的歌曲让我们荡起双桨。 (婷)感谢四年级的同学精彩的演唱。 (娜)红领巾迎着太阳，让我们尽情唱歌。看，学前班的小朋友们也来唱歌了。请听他们带来的小风铃。欢送他们! (明)儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的将来。作为盼望的下一代，怎么可能没有强健的体魄呢? (婷)下面请三年级的*们为我们展现新时代儿童的强健英姿。由她们带来少儿一级衰弱操。 (婷)这样的节奏，这样的动作，真是感染人啊!台下的好多同学都跟着晃动起来了。 (明)是啊，你看，那边有一群得意的小朋友也跃跃欲试了。 (婷)他们是来自二年级的一群得意的蓝精灵。有请! (明)活泼的蓝精灵，得意的蓝精灵，聪慧的蓝精灵，
17、信任大家都特别喜爱它们吧! (娜)让我们像蓝精灵一样，勤于动脑，乐于助人，英勇地向困难提出挑战，英勇地跟坏蛋做斗争! (婷)我们身边有很多同学，也是大家学习的典范。他们有的勤奋学习，有的尊老爱幼，有的乐于助人，被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的向中小学生典型学习! (婷)中华文化源远流长，中华诗词如百花园，群芳争艳，唐诗就是其中一朵灿烂的莲花，清远益香，流传千古。 (明)我们的课本里都有唐诗，它用简短的几十个字，向我们描述了很多漂亮的画面和动人的故事。 (婷)听，一年级的小朋友们正在快乐地学唐诗呢! (明)下面请观赏，一年级合唱读唐诗。 (婷)这首歌里包含了哪些唐诗呢?有兴趣的同学可以去
18、找找资料哦! (停一停) (明)学习要讲究劳逸结合，该学习的时候就要仔细学，该休息的时候也要好好休息。 (娜)课间非常钟，我们能做些什么呢? (明)五年级的哥哥姐姐们告知我们一个小隐秘，可以唱安康歌呢!请观赏五年级表演的节目安康歌。 (娜)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果真舒适多了。 (停一停) (明)对了，去年开头，我们学校有了一门新课程英语。 【篇五】 z：敬重的各位家长，尊敬的教师们，亲爱的小朋友们,大家上午好!w:草长莺飞的五月马上过去，火红火红的六月就在眼前。 z：我们翘首期盼的六一国际儿童节马上降临 w：在这欢快的日子里，让我们共同祝福：全世界的小伙伴们 合：节日欢乐! z
19、：童年是欢乐的儿歌 w：童年是艳丽的花朵 z：童年是初生的太阳 w：童年是无谓的拼搏 z：在盼期中，我们的节日最终来了 w：在期盼中，节日的号角吹响了 z：为了庆祝今年的国际六一儿童节，我们各班的小朋友做了细心预备，小朋友们在教师的指导下，排练了许多好玩的节目 w：现在，就让我们一起放声唱歌，用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采 z：今日，就让我们一起尽情的舞蹈，让我们用奇妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。 w：xx幼儿园“庆六一”文艺汇演，现在开头 z：下面有请xx幼儿园几位教师为大家带来开场舞“nobody” w：在火红火红的日子里怎能少了“火花”，有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”
20、z：感谢托班小朋友的火花，为我们的节日带来了很多颜色，我们小班小朋友也不示弱了，抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myoh my” w：我们都有一个幸福的家，每一个幸福的家里都会有一些好玩的事，快来看看这个三口之家发生了什么好玩的事吧，欢送大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈” z：感谢大班小朋友精彩的小品，接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry” w：看了这么多，多姿多彩的节目，我们来换个口味吧，一首钢琴曲“，梦中的婚礼”送给大家，掌声欢送郭教师 z：感谢郭教师的演奏，放松过后，我们的精彩连续，有请小班的舞蹈”酷酷男孩“ w：看了这么多小朋友的表演，我们的小小朋友有点按耐不住了，快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经，大合唱“我的好妈妈” z：我们幼儿园开设了许多特色班，下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会” w：感谢美丽的洋娃娃，多么得意，小朋友门都很喜爱，那小朋友们，你们喜爱白雪公主吗?接下来有请师生童话剧”白雪公主“ z：走秀，形式多样，风格多样，但是属于我们xx幼儿园小朋友的走秀是独一无二的，掌声欢送小朋友们带来的走秀 w：下面有请大班小朋友为我们六一节目特殊预备的三句半，欢送 【学校六一儿童节目主持词】