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1、 大班配班个人心得体会和感想大班配班个人心得体会和感想总结(7篇)有关大班配班个人心得体会和感想一 2、你是一个聪慧能干的小朋友。喜爱唱歌跳舞，情愿在大家面前表现自己。你特殊喜爱绘画，教师在课堂上教的本事，你很快就学会了。你还愿意帮忙别人，积极帮忙教师做事情，你是小朋友的好典范，教师的好助手。立刻就要上小学了，教师盼望在新的学习中你能连续努力，争取更上一层楼！ 3、你是个聪慧，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达力量真棒！上课的时候你特殊的仔细，举手答复教师的问题特殊积极，你还能帮教师做好多的事，是教师的小助手，就要上小学了，教师盼望你连续努力，争取更大的进步。 4、你是一个较独立的孩子
2、，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。在午睡进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。盼望英英到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦！珍宝！ 5、你是一个美丽得意，爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你不仅能管好自己也能帮忙他人，深得小朋友的喜爱。教师盼望你进小学后能表现的更好，做
3、个全面进展的小学生。加油哦！小天使！ 6、你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，较懂事。平常能乐于帮忙别人，主动关怀班级体，有爱心。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望凡凡到小学后做任何事情都能对自己布满信念，做个全面进展的小学生。加油吧！珍宝！ 7、你是一个聪慧又乖巧的小男孩。这学期，虽然你来幼儿园的时间不算多，但你知道吗？大家都很喜爱你。你在教师的帮忙下，情愿自己穿脱裤子和鞋子，吃饭和睡觉的习惯也有了很大进步；你能遵守嬉戏规章，开心地参加各种活动看到你的成长点滴
4、，教师倍感欣慰。盼望长大一岁的你每天都能开快乐心地上幼儿园，在新的一年里取得新的进步！加油！ 8、你是个聪慧奇怪心强的小女孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，教师感到很快乐。你有着很强的口语表达力量，会主动与教师小伙伴沟通，你喜爱搭积木做嬉戏，上课时也能洪亮地答复教师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。假如你能在活动时遵守规章，做事多一份急躁和细心，你会有更大的进步的。加油！青青！ 9、你是个聪慧的小男孩！这学期你的进步可大啦：你变得自信了，每天都能主动大声向教师问好，回答下列问题时也能将小手高高举起；你学会了自己的事情自己做，在幼儿园自己吃饭，还会自己穿脱衣服呢！你待人友善，
5、和小朋友相处得特别融洽，也交到了许多好朋友，教师们为你的进步感到快乐！盼望你在新学期里能更加大胆地表现自己，信任你会变得更棒！ 10、教师清晰的记得你刚来幼儿园时每天都哭的眼睛红红的。样样事情都需要教师来帮你做，午睡时肯定要教师拍才肯睡。而现在的你，长大了，每天都会高快乐兴的来园，甜甜的问一声：“教师好！”。还学会了许多的本事：能自己吃饭；自己穿衣服鞋子；会和小朋友一起玩嬉戏，真棒！盼望你在新的一年里，大胆地表现自己，做一个自信欢乐的小珍宝！ 大班评语精选 1、你是个虎头虎脑的小男孩，教师都很喜爱你，平常你能听教师的话，遵守纪律和小朋友友好相处。在新的一年里教师盼望你能提高自己的语言表达力量和
6、自我效劳力量。 2、你是个听话又懂事的小姑娘，自我掌握力量较强，能仔细听教师上课，并且愿意帮忙其他小朋友，庆贺你被评为好孩子。盼望在新的一年里你能放大胆子，积极举手发言。 3、你是个得意的小女孩，喜爱幼儿园的集体生活，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。教师盼望你再接再厉，在新的一年里在生活自我效劳方面取得更大进步。 4、璐璐是个得意又将卫生的小姑娘，通过一学期的集体生活，现在能主动和教师讲话，主动和小朋友玩耍了，各方面进步都很大。盼望以后做事要用心，动作要快。 5、你是个得意的小男孩，平常很有礼貌，也很遵守纪律，愿意和小伙伴嬉戏玩耍，并且能热心帮忙其他小朋友。庆贺你被评为好孩子。盼
7、望你在新的一年里取得更大进步。 6、你是个聪慧又顽皮的小男孩，平常上课时很动脑筋，和其他小朋友相比你的学问面也较广。但自控力量不太好，有时管不住自己，喜爱和小朋友说话，打闹等。教师盼望你在新的一年里准时改掉缺点，发扬优点，做个人人喜爱的好孩子。 7、磊磊是个内向胆小的男孩，做事仔细有始有终，也能和小伙伴友好相处。但平常不太爱说话，教师盼望在新的一年里你能主动和教师说说你的心理话，好吗？ 8、小龙小朋友上课比拟仔细听讲，平常也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。教师盼望长大一岁后你能准时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯，做个人见人爱的好孩子。活泼开朗有主见的小姑娘，在吃饭睡觉语言表达方
8、面进步都很大。教师盼望你在新的一年里上课时不要乱插嘴，要说话先举手，好吗？ 9、你是个顽皮的小男孩，平常爱说话，能主动和教师沟通。上课也能举手发言。但喜爱和小朋友打打闹闹，教师盼望你在新的一年里改正缺点，发扬优点，做个人见人爱的好孩子 10、“你真能干！你真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮忙有困难的小朋友，小伙伴们都说喜爱跟你玩。教师盼望你能宁静倾听别人说话，一起努力好吗？ 11、你是一个美丽聪慧伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的教师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天
9、都来上幼儿园好吗？ 12、你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵活的手，正是你有了这双灵活的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。教师跟你商议件事，上课回答下列问题的声音高一点行吗？教师信任你肯定能做到的。 13、你是一个得意的小女孩。每天早上教师都能看到你笑眯眯的对教师说“goodmorning！”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答下列问题的声音高一点行吗？教师信任你肯定能做到的。 14、你是一个特殊有礼貌的gril。小手操作力量和语言表达力量都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友共享欢乐。教师是你的朋友，在你遇到困难的时候教师特别情愿
10、帮忙你，来吧！教师等着你呢？ 15、hi！你聪慧，有主见，思维活泼，能说会道，是教师的小助手。你愿意参与集体活动，体育活动中总能观察你生龙活虎的身影，课堂上也总能观察你踊跃的举手发言。在新的一年里教师盼望你的情商和智商一样精彩。ok？ 16、你是一个聪慧得意的小男孩，愿意与人交往，对英语特别感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手力量有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，教师真为你快乐。盼望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。 17、可可，你是个聪慧活泼大方的小女孩。你舞姿美丽，歌声悦耳，能够自己的事情自己做，还会帮忙小朋友脱衣服，大家都特别喜爱你。教师盼望你再接再厉，信任你以后会更加精彩！ 18
11、、阳阳，你的性格跟你的名字一样洪亮。你聪慧，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参与，并能把这种热忱也传递给别的小朋友，让他们也积极的参与到活动中去。教师盼望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，ok？ 19、亮羽，你是一个听话乖巧的gril。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里家里每天都有好 20、你是个乖巧懂事善解人意的孩子。全部男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑；嬉戏中主动担当角色特别活泼；与小朋友也能和谐相处，我们大家都很喜爱你。盼望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面进展的好孩子。 21、待人文
12、明有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊！每天早上总能听见你洪亮地和教师打招呼，吃饭睡觉也不用教师多提示就能独立完成了，真不错！只是教师盼望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，教师会帮忙你的一起解决的，好吗？ 22、活泼得意机智好动。你能积极参与各类活动，并能主动担当各种角色；在课堂上都能看到你高举的小手听到你洪亮的答复，教师真喜爱。假如你能做到仔细独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。盼望在新的一年里有更好的表现。 23、听话懂事自理力量强。每天来园总能听到你洪亮地和教师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快、，看到你的进步教师真快乐！同时教师也盼望你在课堂上看观察你高举的小手和洪亮地答
13、复，能做到吗？加油。 24、活泼好动，用餐习惯好。每次用餐你总能仔细地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪慧的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。假如在学习上你能自觉主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦！ 25、天真得意，奇怪心强。你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生奇怪，喜爱去探究，尤其在嬉戏中更是能投入角色中，这些都说明你是聪慧好学的孩子。假如你在做每件事时都有点急躁改掉任性的坏习惯的话，那就更好了。 26、聪慧伶俐能歌善舞。你喜爱唱歌跳舞，画的画也很美丽，又是教师的小帮手，大家都很喜爱你。盼望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好典范。假如改
14、掉挑食的坏习惯那就更好了。加油！ 27、心灵手巧做事仔细细致。你是个文雅的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其仔细，所以你的作品也受到大家的宠爱。而且，现在每天你都能主动和教师打招呼了，教师真快乐。盼望你连续努力，遇到什么困难大胆提出来，教师会帮忙你的，好吗？ 28、乐于助人待人热忱。和刚开学相比，你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步，而且你总能在别人有困难的时候主动帮忙他们，真是个有爱心的孩子。只是教师有个小小要求：玩嬉戏的时候不能和小朋友抢玩具，要学会爱惜玩具，能做到吗？ 29、思维灵敏，活动力量强。在课堂上能看到你求知的目光，在操场上有你奔驰的身影，在活动中能看到你衰弱的舞姿你的表现真
15、不错。教师盼望你能够在纪律上管好自己，发挥自己的特长弥补自己的缺乏，在新的一年里有更好的表现。 30、性格温柔文明礼貌。每天来园离园你总能有礼貌地和教师打招呼，平常能和小朋友友好相处，尤其在近期，在课上你能够大胆举手用洪亮的声音答复教师的问题，真不错！盼望你连续努力，生活有困难要主动提出来，大家会帮忙你的，好吗？ 31、关怀集体，用餐习惯良好。嬉戏中，你总能主动地担当各种角色，能和小朋友很好地交往，喜爱和教师谈天玩耍。每天用餐总是很快地独立完成，教师真喜爱！若能在纪律上约束自己，学习上主动一点，信任你会有更好的表现。加油吧！ 32、乐于助人，自理力量强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的
16、时候准时地去帮忙他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，教师不禁要说：“你真是个能干的孩子！”只是在课上教师很少见你高举的小手，盼望你能积极动脑多发言，能做到吗？ 33、诚恳和善乖巧听话。你是共性格内向的孩子，虽然说话不多，但你总能把学到的本事告知家人听，这说明你是个爱学习的孩子，教师真喜爱。假如你平常大胆一点，有什么事都能和教师说说，那教师会更喜爱了。下学期加油哦！ 34、文雅内向朴实。开学到现在你已经能独立用餐独立睡觉，上课也能仔细听讲，进步真大。只是教师盼望每天都能看到你开快乐心多和小朋友一起嬉戏，大胆一点自信一点，好吗？ 35、擅长思索具有上进心。你是个爱学习的孩子，上课特别仔细，自理力
17、量强，做事也很负责，教师真喜爱！假如在学本事的时候你再认真一点急躁一点的话，你的表现会更棒。盼望连续努力，争取做个全面进展的好孩子。 36、嬉戏时你是那么投入，真不错！你活泼得意，又是个爱劳动的好孩子，教师真喜爱，假如你在自理力量方面再提高些，上课时能再仔细一点，多动手操作练习，教师信任你在学习上也会有很大的进步的。 37、你是一个爱劳动的好孩子，是教师的小帮手！活泼得意的你在园能听教师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，嬉戏时也能积极参加，真了不起。假如在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那教师就会更满足。 有关大班配班个人心得体会和感想二 活动目标: 1.能依据故事前半局部供应的线索及
18、各种动物的特征，编出多种合理的情节来完毕故事。 2.宁静钻心地倾听他人叙述，用较完整连贯的语言叙述故事。 3.懂得在危险的时候，不仅仅需要他人的帮助，更重要的是要设法自救，才能获得平安。 活动预备:大班29号挂图 活动流程:简短谈话-提问-幼儿争论、叙述(小组、个别、两两) 活动过程: 1.提出故事题目，进展简短的谈话，激发幼儿续编故事的兴趣。 故事小老鼠旅游，讲的是小老鼠和朋友们一齐去旅游，在路上突然发生了危险的事，怎样办呢请小朋友听教师故事的前半段，然后动脑筋想方法把故事编完。 2.教师叙述故事的前半段，突出词语:机智。 叙述后提问:朋友们是怎样帮助小老鼠的小老鼠自我有方法救自我吗用什么方
19、法 3.幼儿小组争论，帮助归纳出各种合理情节结果。 4.个别幼儿在团风光前叙述续编的局部。 5.幼儿两两结伴叙述故事后半段。 有关大班配班个人心得体会和感想三 1. 强强强强，宝宝班是最强，超越刘翔，不准投降。 2. 我运动我安康我欢乐我。 3. 激情澎湃，宝宝班不败，斗志昂扬，宝宝班最强 4. 大手拉小手，安康好将来，宝宝班加油。 5. 我爱运动，欢乐成长：我爱运动，我更安康。 6. 体育使城市布满活力，城市因体育勃发生气。 7. 大班大班 势不行挡。 8. 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。 9. 中一中一，坚韧拼搏；中一中一，非比寻常。 10. 大一，大一，友情第一，随我心愿，赛出
20、水平。 11. 大二，大二，敢做敢喝，一二三四！ 12. 大班大班 属我最强。 13. 大班大班 扶摇直上。 14. 大班大班 成功在望。 15. 中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。 16. 人小志气大竞赛顶呱呱，你行我行争取战胜他。 17. 拼搏追取善学勤。 18. 我运动我欢乐我熬炼我提高。 19. 宝宝动起来，母子一起来。 20. 赛出成绩，安全第一。 有关大班配班个人心得体会和感想四 一、指导思想： 针对本班幼儿的实际情景，参照本年龄段幼儿的年龄特点和进展状况，在新纲要、指南和园务规划指导思想的引导下，贯彻、落实“以幼儿进展为本”的理念，突动身展幼儿的自主性、能动性，面对全体、注
21、意个体，进展个别化教育。从实际情景动身，制定切实可行的规划;以安全为首要目标，敬重幼儿的兴趣，加强日常观看;创设良好的环境，优化一日活动，让孩子在活动中获得进展。 二、班况分析： 我班共有幼儿35人，其中男生20人，女生15人。经过一学年的中班生活，大多数幼儿已建立了比拟有序的生活作息;在园能坚持开心的心情，对四周自然界中的事物和现象都感兴趣;能与同伴友好相处，懂得合作共享，愿意为团体和同伴效劳，初步养成了规章意识。可是，幼儿间仍存在较大的差异：局部幼儿不能主动表现自我，个别幼儿缺乏谦让意识，挑食现象仍存在，个别幼儿规章意识不强，各项活动我行我素。本学期，我们将针对这些现象，实行相应措施，留意
22、个别指导，使幼儿在原有水平上获得提高。 三、工作思路： (一)班级文化： 营造向上、温馨和谐的班级文化气氛，让幼儿产生归属感，触动孩子自发参加创设班级文化的行列，使班级文化创设与幼儿的进展构成进取的互动。皮皮鼠故事中小老鼠们的活泼得意、机灵英勇是小朋友们努力的方向，班名皮皮鼠由此而来，它引领幼儿用眼睛观看、用耳朵倾听、用嘴角微笑、用小手帮助、专心灵感悟。 (二)课程特色 1、本学期拟开展我是大班小朋友、自信的中国人、丰收的季节、我喜爱的动物、拥抱冬天等主题活动。 2、开展班本剧筷乐童年，围绕筷子开展主题活动，和幼儿一齐争论剧本确定主角、动作、对话等，让幼儿能依据自我的特点选择适合自我的主角，提
23、高幼儿的参加性，做到班上每个幼儿都能参加表演。充分利用幼儿园多功能厅剧场排演班本剧，让幼儿在演一演、说一说的过程中熬炼胆识、增加自信。 3、开展生成性课程家乡的大海，鼓舞幼儿进取探究自然界与四周事物的关系，感受家乡大海的壮阔与漂亮，激发幼儿对海洋文化和大自然的深厚兴趣，萌发珍惜自然资源，关怀和爱护海洋的意识。 4、开展每月的“生日课程活动”，在团体生日中感受暖和。 5、开展“我和音乐一齐玩”课程活动，细心选择韵律活动，激发幼儿对音乐的兴趣，增加幼儿感受乐曲的本领，提高幼儿动作的协调性。 (三)班级日常治理 1、班级常规常抓不懈。与幼儿共同商讨、制定班级公约，并催促幼儿自觉遵守，构成良好的班级常
24、规，以培育幼儿养成良好的行为习惯。 2、注意幼儿一日活动各环节的连接，保证一日活动环节的正常有序地进展，削减幼儿的等待时间。 3、建立“值日生”制度，每一天5人轮番当值日生，鼓舞幼儿主动完成每一天的值日任务，在生活中培育劳动习惯，在为他人和自我效劳中加强幼儿的仆人翁意识，进展动手本领。 4、仔细观看幼儿，用照片、文字等对幼儿的嬉戏、学习和生活进展记录，仔细完成每日班级日记。 5、全班幼儿参加竞选升旗仪式主持人的活动，熬炼孩子们的胆识，培育民办法识。 6、每一天正常开展阅读活动，进取培育幼儿的阅读兴趣，感受文学作品的无限魅力，开展亲子阅读表演，培育孩子的阅读兴趣。 7、班级教师准时沟通沟通，反思
25、一日活动中存在的问题，商讨最正确的教育方案，不断增加班组成员的默契度。 8、注意班级网站的治理，将收集的幼儿活动照片、作品，准时上传，并经过特定栏目向家长宣传家园共育学问，将班级的活动情景准时在班级网站上公布，使家长能第一时间了解班级与幼儿园的各项活动，真正做到网络信息化。 (四)环境创设 1、创设安全舒适的环境，鼓舞幼儿参加班级环境的创设，并懂得爱惜班级的各项物品。鼓舞幼儿与教师完成主题墙的布置与更新，表达幼儿与环境的互动，让环境成为幼儿的第三任教师。 2、优化班级教育环境，依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，注意幼儿与环境的互动。在美工区设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及
26、观赏作品的时机，培育幼儿的自我表现本领。 3、在幼儿园的环境教育中，漂亮的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成局部之一。由于它不仅仅具有绿化班级，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。在种植区里进展简洁的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好时机。它不仅仅能激发孩子们对植物的兴趣，还能学到很多有关植物的科学学问，把握简洁的种植技能，更重要的是能培育孩子的爱心、急躁、职责心以及观看、比拟等多方面本领。所以我们利用自然角开展趣味的种植养殖活动，充分发挥其教育作用。 4、幼儿园种植园地一向以来都是幼儿园在创设教育环境时不行缺少的一局部。为了让幼
27、儿在园体验田园生活，回归自然，同时也让幼儿体验劳动收获的欢快，依据新纲要的精神要求，我班会充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续进展的作用，仔细考察，合理布局，规划治理种植园地。经过种植活动，不仅仅让幼儿学会了种植治理、简洁的田间劳作，更让生活在城市的孩子看到了植物生长的全过程，亲历了种植这一感性阅历，体验到了劳动的欢快，在劳动中得到了熬炼，从而更直观地感受到了劳动的辛苦，种植园地成了孩子们的其次课堂。 (五)嬉戏活动 1、深入开展课程嬉戏化，结合主题活动及本班特色，创设相宜的活动区，设计适合大班幼儿的一系列区域嬉戏资料。 2、结合主题活动、依据幼儿的水平、本领和需要设置合理的区域嬉戏活动。
28、在嬉戏中有效地观看幼儿，从幼儿行为中反思活动中的各项问题，并准时作出调整。 3、依据幼儿的实际水平供应各种不一样的操作材料，注意更新升级，实现区域嬉戏常态化。注意幼儿的“个别化学习”、“小组学习”、“区域学习”。 (六)家长工作 1、本班外地家长较多，一些家长由于语言的不流利和教师沟通较少，我们要利用接送时机主动与家长联系，了解幼儿在园外的表现，加强家园联系、沟通。 2、准时更新家长园地及班级网站，介绍一些科学育儿的学问，反映班内一些情景和每周教学资料。指导家长创设教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭气氛。向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导，定期了解家庭教育的情景。宣传正确的保教思想，争取家
29、长对班级治理的理解，使家长能够自觉抵抗社会错误的教育舆论。 3、利用信息化家园联系方式，电话、家校通、群、幼儿园网站中的大三班网页等，鼓舞家进步取留言，主动与教师联系沟通。 4、召开家长会听取家长意见和提议，进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间构成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 5、充分利用家长、社区等资源丰富主题活动，鼓舞幼儿与家长收集活动资料、废旧物品来园，充实教学、嬉戏资源，查找有职业特色与个人特长的家长参加到班级活动中来，逐步构建与实施适合孩子成长的课程模式。 亲子活动： 1、开展“_亲
30、子一日游”，感受家乡大海的壮阔与漂亮，体验与爸爸妈妈一齐游玩的欢快。 2、开展班级亲子讲故事竞赛。鼓舞幼儿在家长的帮助下熟识并叙述自我最宠爱的故事，在每一天的餐前阅读活动中与教师、小朋友们共享故事资料，结合生成活动开展“亲子绘本剧”展演。 3、鼓舞家长参加到幼儿日常活动照片、作品的收集，仔细观看幼儿记录成长故事，制作“亲子档案”。 (七)安全教育： 1、科学摆放室内物品，创设洁净舒适的生活学习环境。坚持对教室早、午检，发觉担心全因素准时处理。 2、加强安全教育，采纳谈话、争论等形式，增加幼儿的自我爱护意识，引导幼儿尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。 3、利用家长会和家长园地，开展安全、卫生
31、学问教育，增加家长的安全防范意识和学问。 4、做好接送安全工作，教育幼儿不跟生疏人离开或擅自离园。 5、引导幼儿熟悉常见的安全标记，主动遵守社会根本规章。 6、带着幼儿参与户外活动，保证活动量。经过教育，使幼儿明白在全部的活动中不要相互推挤。尤其是玩大型玩具时做到不推不挤，不从上往下跳。 (八)卫生保健： 1、严格执行各项卫生保健工作制度，仔细做好各项卫生消毒工作，做到每一天早晨来园开窗通风，玩具定期消毒，仔细彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡眠室干净洁净。 2、给生病的幼儿以特别的关爱，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 3、加强自主点心和自主午餐的治理，尽可能
32、的削减幼儿的等待时间，指导幼儿做好值日生工作，充分发挥幼儿的进取性，培育幼儿为团体效劳的意识和良好的劳动习惯，明白爱惜劳动成果。 4、加强幼儿的户外活动的治理，准时提示幼儿增减衣服，为出汗的幼儿准时擦汗、换衣、垫汗巾，催促幼儿多喝水，提示孩子治理好自我的保温杯，最大限度地预防疾病的侵扰。 有关大班配班个人心得体会和感想五 年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级安全工作规划： 首先，在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级
33、保教人员在思想上必需树立“安全第一“的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极协作保健教师和后勤工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水
34、。 5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况及 时向教师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丧失的应做好事先与班级教师联系好，并准时补办接人卡，防备幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 9、利用家园联系册，
35、家园栏，家 幼儿园大班安全规划长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 让孩子在一个舒适、安全、欢乐的环境中学习、成长。 有关大班配班个人心得体会和感想六 ：好朋友 ：艺术（大大班） 1、初步了解间奏，并能以各种方式把间奏表现出来。 2、学会唱好朋友这首歌。 3、体验好朋友之间相互帮助，团结友爱的完善情感。 挂图两幅歌曲录音铃鼓哑铃 一、律动我爱我的小动物 二、谈话导入 1、你们都有自我的好朋友吗？你为你的好朋友做过什么事情？你的好朋友有为你做过哪些事情呢鼓舞幼儿大胆地表达自我的想法。 2、
36、出示挂图。有两个小朋友，他们也是好朋友，我们来看看他们在做什么？谈论挂图资料，初步理解歌词所表达的含义。 3、今日我们要来学习一首新的歌曲，它的名字叫好朋友。 三、引导幼儿了解间奏 1、幼儿听一遍歌曲录音，感受歌曲。 2、在这首歌里藏有一个小隐秘，它和我们以前学的歌有点不太一样。是个什么样的小隐秘呢？看看有没有小朋友发觉它？幼儿再次观赏录音。教师在间奏局部分拍手的方式表现出来。 3、幼儿沟通自我的观点后，教师总结：歌曲里面有两段音乐没有歌词，刚刚我拍手的那两段音乐，它们就是这首歌曲里的间奏。间奏没有歌词，不用唱，但要用一些乐器把它演奏出来。 4、引导幼儿用拍手的方式把间奏表现出来： xxxxx
37、（哒哒哒哒哒）除了拍手，我们还能够用什么方法来表现间奏？引导幼儿用其它方式表现间奏。 四、学习歌曲好朋友 1、练声教师：12345小猫怎样叫幼儿：54321喵喵喵喵喵 2、教师清唱示范歌曲，并在间奏局部用必需方式表现出来。 3、教师弹电子琴，幼儿跟着音乐轻声唱，并在间奏局部用自我喜爱的方式表现出来。 4、教师弹琴，依据歌曲创编动作，并准时鼓舞幼儿进取表现。 5、幼儿表演五、活动延长相互帮助是很欢快的事情，所以在生活中，和好朋友之间，我们要相互帮助，相互关怀，团结友爱，这样我们会过得更欢快。鼓舞幼儿在生活中相互帮助，并大胆创编歌词。 有关大班配班个人心得体会和感想七 虽然我们幼儿园的上课安排的比
38、拟晚，但这也正说明我们的教学工作安排要更加的急迫起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最终一个学期了，我们必需要更加重视他们在幼儿园的学习才行，要积极做好他们的幼儿园升小学的连接工作，我们的教育做的好一点，他们在小学的学习就会快一点。因此，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，我们在五月份的教学工作更加的顺当，特作大班五月份教学工作规划。 这个学期完毕，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必需要针对这一特点做好他们的思想建立，整个学期的学习要培育起他们仔细学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培育好他们
39、的综合素养，提高他们的学习观念。 1、帮忙他们养成更好的行为习惯，能够拥有更好的文明素养。 2、帮忙他们树立起更加负责任的态度，以后在学习上面知道自好好学习己的责任。 3、帮忙他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课。 4、做好他们的教育学习工作，让他们有更好的根底，这样上小学了就能够比别的小朋友有更好的学习底子在。 5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范力量。 6、现在的安全安康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要留意有幼儿们的安康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手留意自己卫生的学问，保障好自己和幼儿的安全。 1、每一天要在上课学生
40、来教室之前把教室清扫洁净，开窗通风，并且对教师进展酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清晰幼儿在家的安康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后催促全部的小朋友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒。 2、寓教于乐，通过详细的案列和小故事，告知他们要遵守时间，要知道不能够任凭接别人的东西，要防范着别人，不要任凭信任别人。 3、进展课堂模拟，依据小学一年级的上课方式进展模拟，让他们提前熟识小学的上课模式。 4、交给他们更多的学问，帮忙他们打好根底，比方加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。 5、做好六一儿童节节目的排练工作。 1.开展主题活动欢乐运动每一天、做个好孩子并不
41、难。 (1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。 (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展现班里文明进餐的照片和文明行为。 (3)创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。 (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景嬉戏：教师制作一幅有公路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。 2.协作园部迎接市督导室来园督导。 1.加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作，削减冬季多发病及传染病的发生。 2.做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3.开展安全教育活动：“不要离开大人的视
42、线 ”、“我会当心过公路”。 4.开展安康教育活动：“不要亲切接触宠物”。 1.依据“千名教师访万家”规划，做好家访工作。 2.利用班级网站开展家教阅历沟通共享。 3.按时出好家园e站，介绍一些安全与保健学问。 4.班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册。 5.开展“迎新年”亲子活动。 1.保持寝室宁静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。 2. 宁静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。 3. 起床后能自觉到教室喝水，不随便到户外玩耍。 1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。 2.展现幼儿折纸作品，在月末回忆本月所学折纸活动内容，进展集体
43、评比。 幼儿园20xx年11月份工作小结以及12月份工作安排 一天又一天，一周又一周，时间太匆忙，转瞬十一月份已接近尾声，这个月我们收获许多，固然也存在一些问题，现小结如下： 本月，开展了童话剧主题卖火柴的小女孩，在主题开展之前，我们在班级进行了一周卖火柴的小女孩故事专场活动。利用家长资源，围绕故事卖火柴的小女孩自行预备一些道具，如：图书、筷偶、图片然后由幼儿在班级叙述故事。在故事专场开展之前，我们还有些担忧，担忧效果没有预期的好，孩子从中收获不多，但当我们故事专场开展时，真是给了我们太多的惊喜。首先，我要感谢班级家长的大力支持，家长预备了大量的道具，有自制的图片，自制的火柴、自制的立体书现在
44、的家长真是太能干了，许多道具我们也在主题墙上做了展现，自己也偷了一次懒，家长带来了许多图书，我们将其头放在班级图书角，这样图书区能很好地为主题效劳。 其次，由于有了以往开展童话剧主题的阅历，我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平常教学活动中，这样当童话剧排演时，我们只要将平常学习的舞蹈、律动做一个简洁的融合，一个童话剧就产生了，总体效果较好。 其三，我们能充分利用家长资源，家长带来了大量的、各式的火柴，我们进展了展现，还在教学活动中，如计算活动趣味拼搭、美术活动运动小人中得到了很好的利用。 本月7号，我们班对家长开放了半日活动，本次活动效果特别好，得到了家长的认可，临别时，家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪教师在活动开展前，做了许多预备工作，每个环节想的都比拟细，也特意在环节与环节之间穿插了一些展现的东西，比方早期阅读白羊村的美容院、律动拔根芦柴花以及英语歌曲等等，每个环节都是对家长的一个冲击，给家长一个大大的惊喜，直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会连续努力，陪伴孩子欢乐、安康成长! 11月份的天气渐冷，早晚凉，中午有时又比拟热，这样的天气孩子很简单生病。于是我们对保育工作进展加强治理。如：每日对班级进展臭氧消毒。会依据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡。加强我们的卫生