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1、 大学生职业规划集合五篇启蒙期的“职业规划”意识 一个聘请会上，有位女大学生观察不少应聘的同伴在排队，于是抓紧上去卡位。直到快接近终点，才想起来问：“咦，这是什么公司啊，这么多女生排队？”同伴答复“这是厕所。” 这并非一个笑话，而是生活中真实发生过的。 “现在不少大学毕业生，就业相当盲目，只知道递简历，连自己规划投身的公司、行业都缺乏最根本的熟悉。我们去参与聘请会，许多学生一见面就会问，你们公司做什么的？同样的问题，一天要重复至少20多遍。”一家知名企业的H R曾向记者表示。往往这个时候，他不知道是该替学生焦急，还是应当感到悲伤。有些学生的资质真的很好，但提到对行业及应聘职位的认知度时，就相当
2、贫乏。“他们很优秀，但不是我们要找的人才。” 在聘请市场，这种现象相当普遍。譬如今年初的第一届广州动漫、设计人才推介会，聘请单位号称“有适宜的人，来多少要多少”。然而有参加推介会的人士向记者透露，来参会的很大一局部学生连最起码的行业岗位划分、应当具备的技能都不甚了了，对薪酬标准的认知更是连入门的水平都不到。“有热忱是好的，有创意也是好的，但没有最根底的应用技能将其转化为作品，都等于零。企业不会雇佣只会每天做梦的人。” “中国的大学生缺乏职业生涯规划。这是一个从小、从选择大学开头就应当着手的规划，以便在大学毕业后，有明确的就业方向和认知。但在中国，大家对职业生涯规划这一认知还处在启蒙阶段。”万宝
3、盛华(中国)华南区区域总监廖继斌表示。 欧美学生的职业规划 中国大学生习惯在大三之后才开头考虑找工作的事。网络上曾有人发帖总结中国大学生四年生活：第一年适应期疯狂玩，其次年成长期拍拖，第三年学习期考试，第四年毕业期找工作。 再看一看其它国家的大学生是怎么提前备战的。 在美国，一个高中生毕业后，会花费一笔价格不菲的费用去找职业进展中心做职业生涯规划测评和综合信息的了解，评估自己的兴趣点在哪里，将来可能选择什么行业，这些行业的进展趋势如何，应当选择什么样的大学和专业能更接近目标。在了解了自己之后，利用大学生涯着重了解社会确认将来方向。 廖继斌表示，抱负和社会是有差异的。欧美学生在制定了职业规划后，
4、大一期间对为什么读这所大学和这个专业已经有充分和清楚的答案。而在大一至大三期间，除了日常的大学学习之外，会尽可能地通过实习活动了解将来规划从事行业的背景，自学这个行业的专业学问并考取相关证书，从而为自己四年后的择业做好理论和实践两方面的预备。“其实在这一过程中，大学生会对自己和将来所要从事的行业有更多认知，也会依据自己的需求制定出多个方向、多个方案，比方最优选择是什么、其次选择是什么、第三选择是什么，相当明确。” 而相较而言，中国大学生缺乏职业规划，就业标准是一个好的公司、一份好薪水的工作。但往往好的公司并不肯定适合他或令他喜爱，而大学期间又铺张了预备时间。所以，毕业后无论是专业理论还是工作阅
5、历，都缺乏竞争力，只能沦为被动就业的状况。 廖继斌说，曾经有一个西安交大的毕业生令他印象深刻。这位学生大一时就给自己树立了明确目标做H R，并考虑要进什么类型的公司。在大学生四年时间里，除了生活和学习，他不断培育H R方面的学问，并与校外的师兄师姐了解公司内的运作和文化、销售系统，制造时机实习。在此期间，他进一步确定了自己将来做H R的.打算。 虽然毕业后他的第一份工作不是HR，但他很坚决自己的选择，在那个公司的三年中，他仍旧做了许多预备，不断假设假如自己是H R应当怎么做，同时观看HR部门怎么做。在这家全球500强公司的第五年，他最终有时机做了H R经理。他老板给他的评价是，一年时间的业绩就
6、相当于别人的三年。本报记者 田爱丽 实习生 叶华 不奢望太? “我个人建议大学生对第一份工作期望不要很高。”廖继斌说，第一份工作的目的最主要是了解社会运作，社会是一个机器，有什么零部件要了解清晰；同时熬炼好自己的技能，比方与人沟通、团队协作、解决问题、创新思维和工作责任感。 此外还要转变观念。许多人都盼望去一线城市、大公司，不去民营或国营企业。但事实上，现在经济进展比拟快的地区是在二线城市，如成都、西安、青岛等地。其次，大公司有大公司的好处，小公司也有自己的好处。大公司有很完善的系统，对人的培育也有完整性，但也由于他们分得比拟细，对人的培育相对单一，“一个萝卜一个坑”。小公司虽然没有好的系统，
7、但它对人解决问题和沟通力量的塑造是特别强的。 不轻易跳槽 廖继斌表示，了解一个公司的运作，至少要3至5年。而假如培育一个人的团队合作力量，能够让自己在一个部门有充分时间去展现对组织和团队的奉献，也需要3到5年。 “我们不盼望看到太频繁的跳槽，这是一个恶性循环。假如没有想清晰缘由，就是为了跳槽而跳槽，其在职业品牌塑造就比其他人逊色许多。”作为企业的治理者，特别期望看到员工有肯定忠诚度。企业高层更观赏能够跟公司共患难的群体，一个企业的进展也会使员工有不同的经受。大学毕业生在一个单位能够经受长久一点，对其人生的塑造或看法也有一个比拟正面的根底。 “半年内表现出自己的价值，我觉得很难。三年最起码。”短
8、于这个期限，雇主很难看出其价值。 大学生职业规划 篇4 一、熟悉自我 我是一共性格很清楚的人，喜爱一个人悄悄地呆在一个角落里悄悄地看书，看电影，想问题喜爱一个人悄悄地承受着一切，无论高兴或者哀痛，不喜爱让别人知道自己的隐私。但我又是一个爱好广泛，喜爱交朋友的人，喜爱倾听朋友的悲或喜，与他一起承受，共同分担。 1.职业兴趣：我对外界的风云变化不太关注，与其把留意力放在外界那些不相干的事上，不如一个人悄悄地看书，多学点学问。因此，我盼望能不断地学习进步，考研读博，做学问;或者成为一名教师，教书育人，应用自己在学校学到的学问帮忙那些修要的人。 2.职业力量及适应性：我最大的优点就是能沉下心，安心做某
9、件认定的事情。我是一名师范类学生，我所学的就是如何教书育人，做一名荣耀的人民教师正是学有所用;并且安心做学问是每一名学生都应当做到本分。 3.职业性格我喜爱静下来的职业性格，我本人喜爱宁静。只有静下来，才能更好的思索，考虑到每一个细节，避开一些失误，削减一些不必要的损失，确保工作的顺当进展，万无一失。我喜爱学习，只有不断的学习，才能不断的进步。学习、思索正是我的两大法宝。 二：就业前景 1.就业方向：我们学历史专业毕业后主要到国家机关、文教事业、新闻出版、文物档案馆及各类企事业从事实际工作。例如： A.学术讨论、文化教育、外交外贸、国际文化沟通和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学科研工作;
10、B.考古、文档及博物馆等单位从事讨论、教学、治理等实际工作; C.文物爱护工作。 2.进展前景指数：历史学专业毕业生认为本专业进展前景很好和比拟好的比例为17%，42%的毕业生认为本专业进展前景“不太好和很不好”。根据10分制进展计算，本专业的进展前景指数为4.20，与其他专业相比，进展指数为中等偏下。 三、职业选择分析 我作为一名免费师范生，为自己定下的抱负职业就是教师，我将在下面作 具体分析： 1.教师的必备条件： a.扎实的专业学问，较强的教学力量; b.高度的敬业精神以及人之负责的做事态度; c.剧烈的社会责任感、正确的价值观、人生观; d.良好的团队意识及较高的责任心。 2.自我分析
11、 (1)优势： a.做事仔细，精益求精; b.细心、急躁、勤于思索; c.又吃苦耐劳的精神，学习历史，学问较丰富; d.团队合作较好，责任心强。 (2)劣势： a.交际力量较弱; b.做事有时没有周密规划。 (3)时机： a.义务教育的普及，教师资源需求大; b.地区的就业时机大。 四、将来三年的规划 历史学是培育综合素养的根底学科，我将以此来拓展我的学问面，提升我的分析力量，比且要提高自己做事的规划性和效率，力求做到最好，增加与别人的沟通沟通，已到达增加自我的交际。大二的时候学好专业课，争取一下奖学金、连续加强人际关系、拓展人脉，计算机过二级和为大三英语四级做预备，更要做好班级上的工作。大三
12、除一些根本的不断学习和完善自己的规划外，做好大四出去支教的安排和规划，还有着手写论文并完善。大四的时候完成论文辩论、做好支教工作并筹划找工作与相关的考试。 五、毕业后的人生规划 教师职业是我的目标，我追赶幻想也追求“蜡炬成灰泪始干”的教师职业精神，我不怕劳累、敢于为人师表，所以我把最大目标定位当一名教师，我也会教师悄悄奉献我的一生，我为教师职业感到傲慢，信任教师职业也能绽放我的人生精彩! 六、完毕语 好好学习，珍惜大学时间，使自己的大学丰富而多彩。 大学生职业规划 篇5 职业塑造人生，人生需要规划，制造一片天空，让我自由飞行 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自工商治理系的选手田金玉。
13、在这里我将与大家共享我的职业规划。首先明确一下我的职业目标职业经理人。 下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一个顽强独立、责任心强具有完善主义倾向的人。在与人交往中我还是一个友好和善、乐于助人的人。我具有积极的人生态度，喜爱充实有意义的生活。然而我的性格也有一些劣势的特征，比方我缺少主见，做打算前迟疑不决；不够成熟稳重，有时会冲动不理智。我会沉淀自己的性风格整自己的心态，到达那种淡然的心境。在360评估中通过家人、教师、同学、朋友对我的评价，让大家可以全方位的了解我。通过权威的职业测评霍兰德职业测试结果显示，我是一个社会型、企业型、常规性的得分比拟高的人。我还对自己的力量做了近一步分析，分
14、析中发觉我有较强的观看分析力量，规律思维力量，组织协调力量，交际沟通力量、创新冒险力量。这些都是成为一名治理人才必备的力量。 接下来走进我的其次步环境分析。其中包括家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析。家庭环境分析中我诞生在一个一般的家庭，从小没有受到父母太多的照看养成我顽强独立的共性，在外婆的严格教育下为我铸就了很强的上进心责任心和事业心。学校环境分析，我所就读的是一所一般的二本院校，就业率已经进入全国五十强。我们学校环境美丽，设施齐全，图书馆藏书量非常丰富，为我们学习供应了良好的条件。社会环境分析大学生就业形势依旧严峻，所以我努力提高自己的力量才能在剧烈的竞争中脱颖而出。目前我国治理类
15、专业的从业量不是很大，但是对于高级治理类人才社会需求量还是很大。随着中国企业的强大职业经理人的队伍也始终处于快速增长之中，但是职业经理人进展于自于西方，中国职业经理人的进展空间还很大。选择这个职业对我说既是机遇又是挑战。 职业认知中我对职业经理人职业职位做了进一步的了解，成为一名合格的职业经理人要具备四能、三素、双赢、一心这4点。四能就是决策力量、执行力量、组织力量、协调力量。三素就是道德素养、文化素养、共性化因素。双赢强调的是在处理公务、商务、事务中应结盟取胜。一心就是一心放在工作上，对事业精益求精。 再完善的的规划没有好的实施也没有它的价值，所以实施方案至关重要。大学期间通过英语四六级，学
16、好专业学问考取人力资源治理师证书。毕业后五年争取进入一家大型外资企业，我想我在这里有充分的进展空间，我会以自己的力量成为部门主管或经理。之后XX年我会不断学习充实自己，从中层到高层治理职位晋升，最终成为一名职业经理人，实现自己成为高级治理人才的幻想。 社会是不断变化的，而且是不断向前进展的，所以我会对职业规划做出风险性的猜测。这就是最终一步了评估调整。假如我毕业后找不到抱负的工作我会连续深造进展考研取得治理学硕士学位。就业后没有治理类职位做我会做一名高级商务秘书学习治理工作。之后在工作中不断学习晋升最终完成我的人生职业生涯规划。 古人有云：凡事预则立，不预则废。对于个人的职业规划我想同样是这个道理，由于人生就是一部作品，谁有生活的抱负和实现的规划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得非常精彩和引人注目。不管我的职业规划实现的过程是何等的艰辛，我坚信通过我的拼搏，我会有个胜利的职业人生。