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1、 大班元宵节主题活动总结（5篇） 团团聚圆庆元宵，快欢乐乐迎三八。在新学期的第一周，就迎来了元宵节和三八妇女节，为了促进家园互动、增加亲子感情、加强节日教育，东皋幼儿园中班年级组进行了庆元宵、迎三八亲子联谊活动。 活动分三个流程：搓汤圆;猜灯谜;吃汤圆。首先，孩子们和妈妈一起搓汤圆，一双双稚嫩的小手灵活能干：山芋圆、南瓜圆、花生馅的、豆沙馅的，一个个圆溜溜的小汤圆经过孩子们的小手很快就完成了;接着是猜灯谜，整个二楼走廊全挂满了教师们提前预备好的灯谜，家长们带着孩子说一说、想一想、猜一猜，然后到兑奖处领取奖品;最终一个环节是：到教室里吃汤圆。孩子们吃着自己亲自做的汤圆，不时听到宝宝们说：“妈妈，
2、你也吃一个”，教室里每一个角落都洋溢着欢乐的笑声。 此次家长活动融学问性、趣味性、操作性为一体，既培育了幼儿动脑动手的力量，也促进了家园互动，赢得了家长们的全都好评。 大班元宵节主题活动总结 篇2 开学伊始，新学期的第一个节日“元宵节”如期而至。在这个喜庆祥和的日子里，北门幼儿园的全体师生团聚一堂共度佳节。 2月xx日一早，孩子们就提着和家长一起制作的花灯，欢高兴喜来到了幼儿园。各式各样的元宵花灯让孩子和教师们大开眼界，目不暇接。 早操过后，全体师生一起围坐在了操场四周。大班的孩子们将要在这里进行元宵节的传统体育活动“高跷大PK”。随着裁判员一声洪亮的哨声，六位大班的踩高跷高手立即架起小高跷一
3、步一步很努力地走向终点。 “元宵DIY”也是本次“闹元宵”活动的重要一环。各班的教师们在这一活动中向孩子们展现了元宵的制作材料和方法。并带着他们一起自己动手搓元宵，体验亲自做元宵的乐趣，最终外形不一的元宵还送入了厨房，成了点心，大家一起品尝，甜甜美蜜，其乐融融。在大活动室里，另一项传统节目“灯谜猜猜猜”也在欢快地进展着。 传统民俗节日文化其实也包含了许多教育资源。北门幼儿园营造了深厚的节日气氛，开展了丰富多彩的各种活动，让幼儿感受传统文化并喜爱中华民族。 大班元宵节主题活动总结 篇3 在一年一度的元宵节降临之际，新疆克拉玛依市白碱滩区晨光幼儿园各班活动室内外张灯结彩，处处都洋溢着节日的喜庆气息
4、。3月5日(农历正月十五)是中国的传统元宵佳节。 为了让孩子们感受元宵节的欢快，了解元宵节的一些风俗习惯，晨光幼儿园开展了“大家元宵乐”主题活动。活动分别以“挂灯笼”、“说元宵节”、“制作汤圆”、“品尝汤圆”的环节开展。孩子们在教师的细心组织下，了解了做汤圆的整个过程：和面、着色、搓汤圆，并亲自动手制作大小各异的汤圆，汤圆在孩子们期盼的心情中煮熟了，当孩子们津津有味的品尝着自己做的美味汤圆时，脸上露出了骄傲的神情。尽管汤圆有大有小，有圆有方,但孩子们吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了节日带来的欢乐。 这次活动不仅让孩子在实践中加深对传统节日“元宵节”的熟悉，激发了幼儿喜爱民族文化的情感，也让孩子
5、们深深感受到了我们中国传统节日所带来的欢乐，同时也了解中国传统节日中所蕴含着的浓郁民族文化。 大班元宵节主题活动总结 篇4 元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢跃的日子，在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。 一、活动的主题突出、规划具体 本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，表达了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，由
6、于全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参加，场面特别壮丽，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的欢乐。另外本次的活动规划具体，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进展活动。 二、团结全都、分工协作 这次的活动离不开全园教师的共同努力，活动前各班教师能带着幼儿一次次的”熟识游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家进步行收集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活教师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得教师考虑的很具体。 三、活动促进了幼儿园的进展工作总结 这次的活动
7、走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位教师都有规划意识，知道一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象，要听从指挥者的指挥，听从安排，正由于教师们的思想觉悟提高了，所以本次的活动大家协作的默契，取得了胜利。 四、缺乏之处 任何活动都不行能完善，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热忱太高，参加的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。 虽然有缺乏，但很快乐，整个幼儿园处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣
8、慰地笑容和对这次活动所赐予的热忱支持与赞扬。我们也感受到：教育培育孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲切合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的时机。供应给孩子参加、感受的时机，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进展，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感沟通，既感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新奇的活动内容，创新各个活动形式，信任以后的活动将会越办越好。 大班元宵节主题活动总结 篇5 放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我们
9、幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。 活动一：“好看的花灯” 寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将预备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，教师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛特别活泼。下午家长来接的时候，很多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。 活动二：3月2日各班开展元宵节主题活动 1.小班：知道元宵节是团聚的节日，初步了
10、解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。 2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新熟悉、新阅历。 活动三：喧闹的龙灯 3月2日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进展了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比拟大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们得意的笑脸，他们舞得更带劲了，最终他们还和每个班的孩子合影留念。 活动四：“甜甜的元宵” 小、中、大班组的教师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓舞幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。 这次元宵庆祝活动，从开头我们就做了充分的预备，从讨论方案开头，园领导和教师们积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度动身，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，表达了家园共育是理念。 孩子们 感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心地度过每一天。