大学生高校就读申请报告.docx

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1、 大学生高校就读申请报告 大学生高校就读申请报告 敬重的领导: 在父母的急躁抚育和学校的细心栽培下,我成长为一个开朗大方,乐观自信,对世界和将来布满热忱和渴望,又能脚踏实地,从点滴做起,不断积存、稳固、提高和深化自己的常识、学识、见识和胆识的女孩。现在,怀着感动的心情,向教师汇报我的一些根本状况,期盼在您的帮忙下,能顺当实现从量变到质变,到达和适应贵校要求,以新的起点和姿势向新的目标进发的新时代大学生。 首先,世界观初步形成,思想不断成熟。父母言传身教、学校教育和社会熬炼等使我明白常怀感恩之心、常存敬畏之念、狡猾做人、踏实办事是安家立命的根本常识,学习根本学问、把握根本技能、培育科学思维、追求

2、学用结合是应对社会挑战的坚实保障,保持与自然亲切接触、坚持与社会严密联系、胸怀祖国、放眼世界是陶冶身心、正确定位、理性行动的有效方式,勇于拼搏、擅长进取是实现胜利的必备条件。不断增长的常识、学识、见识和胆识使我面对人生挑战越来越有信念。 其次,根本功日益扎实,根底不断稳固。我先后承受过舞蹈、乒乓球、书法、二胡等训练,获得书法五级、二胡十级等证书,综合素养不断丰富。在常规学校教育中,我不断体会到教学相长、集体荣誉、团队意识的重要。XX年考入闻名的黄冈中学后,我不断适应日益剧烈的竞争,成绩始终保持在同龄人前列,对根底学科学问点、学习方法和进展方向等有一个较系统的把握。在繁忙的学习生活中,我坚持参与

3、一些有益身心的社会活动,如组织电影评论班际沟通、在校播送电台做节目、组织低碳骑行等,并从中体会到奉献的真谛和欢乐。 第三,责任感与时俱进,意识不断强化。通过大学的进一步学习成长为一个对国家、社会、家庭有用的人才既是我的目标,更是我的责任。高中三年,作为班级语文课代表,我在帮助主课教师搞好教学的过程中不断体会和实践“责任”这一人生关键词的哲理,并由此不断激发奋勇前行的信念和毅力、才智和担当。 贵校对我的吸引力一方面在于她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术气氛,剧烈的时代气息,为社会培育出很多出色人才,另一方面在于我成长于一个财经家庭,父母都是银行干部,耳濡目染中不断积存和深化对财经工作的喜爱。同时,财经在相当程度上是一门社会实践科学,选择贵校能就近利用父母资源赢得更多的实践熬炼时机。 假设我有幸上贵校,我将规划在证券投资方向作出努力,盼望成长为一个有深厚专业技能、赢得良好社会信誉的资深理财师。 申请人: 申请日期:

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