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1、 大班主题我们准备去旅游教案反思 问题及意图：创新是一个民族的灵魂和盼望，学会探究又是创新的根底和前提条件。随着时代的进展，社会的进步，一方面，使得社会分工和学科学问等消失了不断细化和分化的进展趋势；另一方面，又消失了完成某一项社会分工任务和学科学问探究，必需协同作战和运用综合手段的新的进展动向。因此，学会协作探究，是将来社会进展对幼儿教育提出的新要求，也是幼儿教育指导纲要中明确的详细方向。本次活动我讨论的问题便是在社会活动我们预备去旅游中培育幼儿合作探究学习。让幼儿自由组合、分组合作制定旅游规划表，来满意大班幼儿自主的愿望，培育幼儿的合作探究意识。 一、 活动目标：1、能结合自己的生活阅历，
2、合作制定合理的旅游规划表，并按规划预备适宜的旅游物品。2、在合作探究中体验活动的乐趣。3、知道按事物不同的特征进展排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。4、让幼儿学习简洁的数学题目。二、活动预备：1、空白规划表3张、范例1张，“团长”牌3张。2、开飞机VCD，新疆、西藏、北京风光图片。3、旅游食品、用品、药品、旅行包、旅行帽、导游旗等物品。三、活动过程：1、激发旅游愿望。我们要预备去旅游，旅游公司为我们供应了三条旅游线路，它们是新疆、西藏、还有北京，你们去看这三个地方的图片介绍，看完后相互争论一下，你们预备和谁一起去哪条线路旅游，你们再选一个旅游团团长。2、制定规划，做好旅游预备。（1）
3、我们去旅游要预备些什么呢？（2） 小结：旅游要带食品、药品、用品、服装。（3） 我们来分组制定旅游规划表，把大家都认为要带的物品画在规划表上。最终比一比、看一看，哪个团合作制定的规划表是最适宜的。（幼儿分团争论、记录）。（4） 展现规划，进一步完善规划。你们觉得哪个旅游团制定的规划表最适宜？为什么？哪些东西是不太适宜的？为什么？（5） 小结：旅游时带的东西应当适量，带得太少不够吃，不够用，带得太多装不下、背不动，玩起来也不便利。有些东西我们还可以带钱去旅游点买。（6） 结合科学的规划表，给幼儿完整的印象。旅游食品要带少量的水果、面包或快食面、水。药品要带一点感冒药、肚子痛的药、创可贴。用品要带
4、旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、小镜子、头梳、雨伞、杯子等。服装要带衣服、裤子、帽子、袜子、手套、围巾等。3、 实施规划，预备旅行物品。（1）三个旅游团来竞赛，看哪个团能按规划预备，大家能相互帮忙很快把物品整理好。（2） 师评价各旅游团整理状况，给每个团嘉奖导游旗和旅游帽。（3）小结：药品、用品、服装放在旅行包里，食品放在食品袋里，钱、银行卡、手机、餐巾纸等这些小东西放在小包里，随时拿放都很便利。4、 放开飞机VCD，幼儿做开飞机律动。现在请大家拿好自己的行李，带上旅游帽，坐上飞机去旅游。我要开课请多指教。活动反思：充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。