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1、 学习先进教师事迹心得体会范文5篇 听取了儋州市优秀教师先进事迹活动中，学习了张文玉、王金花，唐照清等8位优秀教师的先进事迹，让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、剧烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧是育人的榜样、师德的楷模、我们的典范。王金花教师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业;张文玉教师严慈相济，甘为人梯，用自己的真心和人格魅力去感动和影响每一个学生;唐照清教师淡定的坚守，执着的追求，努力转变学校面貌;陈保根教师用爱心暖和学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱;陈言教师爱岗敬业，乐于奉献，做任劳任怨的效劳员;谢浩教师_年无怨无悔，矢志不渝
2、培育英才;谢华教师教书育人，无悔选择，永不停息的追求;陈近万教师悄悄耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。八位教师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教育，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授才智和科学学问。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。 我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于孤独、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增加“学高为师，身
3、正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为典范，努力做到: 一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。 作为教学第一线的教师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并精彩的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在寻常的日子里、在平凡的小事中擅长捕获他们的闪光点，给他们鼓舞与暖和。准时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在教师的鼓舞、赞扬中欢乐的成长。 二、拥有一颗真诚的爱心。我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜
4、，这是一种责任。我们要象慈母一样关怀爱惜每一个孩子，比方：孩子身体不适时，我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或缺乏时，不卑视，不挖苦，不称赞，应当有颗包涵之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要准时表扬，加以确定和鼓舞，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关怀让孩子真正能安康欢乐地成长，那才是我们最大的幸福。 三、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对教师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论学问指导自己的实际工作，大胆创新，积极查找适合学生的教育教学方法。 学习先进优秀教师事迹心
5、得体会2 观看录象重庆开县优秀教师群体事迹报告后，心情久久不能安静，在突发大事中，开县的全体教师用自己的言行谱写了一曲壮烈的师德凯歌。 20_年12月距开县小学500米突发井喷，毒气泄露，危险人民生命安全。事发生的是那么突然，县委立刻下达安全转移的命令，要求不能丧失一个学生，不能伤亡一个学生。接到命令后，学校领导立刻组织学生进展安全转移。在转移的过程中，班主任带着学生在前，科任教师帮助班主任夹在中间，而我们的领导班子断后，没有豪言壮语，只有朴实的话语：我断后，要死，我校长死在第一个。危难时刻是共产党员冲在前面。在转移的过程中，小谭教师为了学生的安危，为了群众百姓的安危，一次又一次冲进险区，帮忙
6、群众转移，最终献出自己珍贵的生命。危难时刻，教师的心里只有学生，一个教师的孩子只有6岁，口口声声喊着：爸爸，我要坐车走，我走不动了。但他还是义无返顾的骑着摩托带着生病的学生脱离危急地区。还有的教师，在24小时没吃没喝的状况下，看着自己孩子那双渴望的眼神，将救灾饼干完全发放到别的孩子手里。多么感人的场面，催人泪下的事迹，充分说明了，亲情珍贵，母爱宏大，而我们的师情远远超过亲情，超过母爱。正是有一批这样的优秀教师，才能在这样突发而来的灾难中，制造了学生零伤亡的奇迹。 事隔几个月，灾难又一次降落在开县。20_年9月4日凌晨3：30，由于连日暴雨，导致山洪爆发，整个学校被洪水包围。校长副校长从家里赶到
7、学校，也就是从安全的地方来到了危急的地方，立刻组织学生撤离学校，他们提出了“教师在学生在”、“危难的时刻把生的盼望留给学生”。他们的行动感动了学生，学生说：“我长大了也要当一名教师!”危难时刻是一面镜子，也是一块试金石。我们的共产党员及全体教师用自己的言行谱写了一曲师魂的凯歌。 学习先进优秀教师事迹心得体会3 今日，看了关于_与_教师先进事迹的新闻，他们那兢兢业业，踏踏实实的工作态度深深地感动了我，那无私的献身精神，与时刻用爱心去点燃孩子幼当心灵的行动，震撼着我，让我的内心久久不能安静。我也是一名幼儿教师，尽管我们不在同一个单位工作，但我们同样面对的是一群天真得意的孩子们，和孩子们信任依靠的眼
8、神。王教师与郎教师的那种奉献，钻研与甘为人梯的精神，鼓舞着我。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，不断提高自身修养，时刻以孩子们为主，用一颗永恒的爱心去关爱教育他们。 曾经看过一段话觉得写得特别好，“有一种人生，没有经受过就不知其中的艰辛。有一种欢乐，没有拥有过就不知其中的纯粹。有一种爱，没有付出过就不知道它的崇高宏大-它，就是师爱!师爱赛过母爱，大于友爱，胜于情爱，师爱是严与爱的结合，是积极主动的爱，是不图回报的爱。这段话不正是王教师与朗教师对孩子们付出的爱的真实写照吗? 正是有了他们的这种无私奉献的爱，孩子们才会安康的成长着。这也是我一贯追求的爱，虽然我差得很远，但今后我会努力向王教师他
9、们学习，关爱每一个孩子，是这些祖国的花朵，在爱的滋润下，竞相绽放。 总之，作为一名教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人。高尚的人格魅力影响人，崇高的的师德塑造人。 只有不断地提高我们的自身道德，素养才能，才能培育出自尊自爱，自信自强对社会有用的人才。 最终，我真诚地对天下全部的人说，只有品德高尚的人才有资格为人师表。我们全部的教师都会用一颗布满爱的心灵，带着那些天真得意的孩子们，走向美妙的将来。 学习先进优秀教师事迹心得
10、体会4 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美教师，美在责任。她们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分表达了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民
11、、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众效劳的各项工作，努力把衢州打造成为布满爱心，人人憧憬的幸福之城。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起奉献才智和力气。 学校教师决心以“最美教师”为典范，开拓进取，做人民满足的教师和教育工。 学习先进优秀教师事迹心得体会5 今日，我学习了远方的家教育时报走基层活动报道，文章报道了我校好校长刘建国、好教师刘新惠用真情关爱失去双亲的女孩陈宇驰的动人事迹，给了我很大的
12、震撼。 这些平凡而一般的教师，悄悄无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光芒典范。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应当以优秀教师为典范，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境地。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正喜爱教育事业，以教育为欢乐，喜爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。作为教师，我觉得应当做到： 一、立足本职，拥有一颗真诚的爱心 优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催
13、人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的急躁指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。“对 待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应当学会换位思索，当我们盼望别人怎么教自己的孩子时，就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的盼望，我们就要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击
14、他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关怀爱惜每一个孩子，比方：孩子身体不适时，我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或缺乏时，不卑视，不挖苦，不称赞，应当有颗包涵之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子进步时，要准时表扬，加以确定和鼓舞，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关怀让孩子真正能安康欢乐地成长，那就是我们最大的幸福。 二、对工作有剧烈的事业心、责任感 我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必需具有足够的急躁和责任心，不仅要标准学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进展有针对性地教育。时时到处观看学生，了解学生，对消失
15、的问题准时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必需努力做到。时时以“爱心、急躁、细心”去关怀每一位学生，喜爱每一个学生是我们的责任，教育每一个学生是我们的神圣事业。对学生，我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名教师必需担当的责任和义务。 三、做到敬重、理解、鼓舞、信任学生 通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊 重学生，是我们教师必备的道德要求，敬重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们沟通，多鼓舞和表扬他们，要敬重他们，宽容他们的过失，当学生有缺乏时，多赐予鼓励和赞美，对学生细心呵护，敬重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的快乐和幸福。 四、与时俱进，开拓创新 都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对教师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论学问指导自己的实际工作，大胆创新，积极查找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。 在今后的工作中，我将满怀热忱，勤奋学习，踏实工作，用爱的才智去养分孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。 学习先进优秀教师事迹心得体会精选范文5篇