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1、 大学生寒假支教社会实践心得体会 青春朝气的我们，渴望有一片天地，能够挥洒热忱与汗水，播种盼望的种子!激情澎湃的我们，渴望有一片天地，能够传播文化和学问，绽放爱心的花朵! 盛夏的骄阳燃烧着我们的热忱，一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动一如既往地顺势进展。xx年7月10日，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，进展了为期一周的实践活动，在这短短的时间里，我们把爱心付诸行动，会聚出非凡力气，在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步。 树立效劳信念 做好工作预备 能够担当我们学院的重点团队之一的主要负责人，这让我感到非常任重而道远，究竟是第一次带着团队参与三下乡实践活动。团队组织得是否得当，工作安
2、排是否合理，还有住食问题、安全问题等都是我们队长要考虑的。由于怕自己无法胜任这个职位，自信念起初固然会受到肯定的打击。为了能够让这次的活动做到尽善尽美，在动身前，我对全部的队员做了思想工作必需特殊能吃苦，特殊能奉献，在效劳群众的同时，培育自身的社会实践力量。并且让各个队员做好预备工作和工作展望。预备工作如期进展，大家都有了也许的工作理念。自然地，充分的工作预备，不仅赐予了我极大的自信念，而且还使工作顺当地绽开。 调研调民生 听倾听民声 万事开头难。调研工作在开头阶段通常是非常困难的，于是我一边跟踪调研队的进展，一边针对发生的问题提出建议和意见，让其他队员明确工作方向。通过与源水村村委会的座谈会
3、以及实地的问卷调查和走访村民，我们发觉阻碍幸福源水建立的因素主要有以下几点：出村道路狭窄，农作物运不出村、耕地面积宽阔，浇灌水源缺乏、无牌农药厂排污，影响源水空气。看到调研队的工作能够顺当开展，看到村民们能够与队员相处和谐，沟通融洽，真是令我们这次三下乡增加了不少颜色，也是我愿意看到的一派景象。 接下来，要数是跟进支教组的工作了。支教组的工作虽然有一点小意外，但总体上还是如我所愿地按规划进展。学生们是活泼的，是得意的，是纯真的，虽然我不是支教组的一员，但是我犹如训导主任一般，监视教师工作，看管学生纪律。渐渐地，学生们与我结下了深厚的友情。即使我没有跟他们上过一节课，他们也对我叫道：“您好!”听
4、到这句话，我的心甜滋滋的，这是第一次真真正正地感觉到我是一名教师。也由于这个缘由，我更加积极地筹办在活动最终一天的游园活动和文艺晚会。在队员们的共同努力下，游园活动和文艺晚会最终能够胜利举办，而且还得到了村委会和学校领导的好评。 在此次三下乡活动中，每一个人都是团队不行或缺的一分子。另外，作为一名负责人，除了协调好各小组的工作，协调好队员与队员的沟通也是尤为重要的，这能大大提高团队的分散力，所以我前后组织了三次的队员内部联谊活动。队员们由生疏到熟识，由熟识到不分你我。团结互助，和谐相处，这种融洽的气氛充满着整个三下乡活动。在队员的说笑声中，我感觉到，队员的心已经严密地相连。 在这次三下乡实践中
5、，我的工作赐予我了我极大的挑战，通过这次的挑战，我得到了与别人不一样的收获：实践阅历、出世之道、效劳群众、顾全大局 大学生寒假支教社会实践心得体会2 7月12日，心扬实践的.队员伴着烈日在武大的牌坊下集合，拍着集体照，快门按下的瞬间也预示着相互不熟悉的大家，将在接下来的半个月时间朝夕相处，相互帮忙。还记得到宿州的那一天，一踏出大巴，日正值中的艳阳加上坎坷不平的石子路再配上沉沉的行李，两边的玉米田，眺望无际的小学是未知的，心也是忐忑的。 但一进到学校，一见到孩子们，一切的担心与疲乏也烟消云散，还记得第一天，还不到师生见面的时间，校园内已经有不少孩子们活泼的身影，我坐在石头上看着潺潺的小溪，路过的
6、孩子经常对我微笑，说声教师好，甚至我还参加一起捉蝌蚪，我似乎融入了他们，笑声不断。 这次的支教我主要负责三年级的同学们，带他们进入学问的课堂，带他们体验合作的团体嬉戏，个人简历带他们在阳光下挥洒汗水，最主要的还是带着他们欢乐的成长，留住他们纯真的笑脸。每一次踏入教室，面对十几对生疏的双眼，生涩的喊着他们的名字，站在台上的我还是有一些紧急，当观察一张张无邪的笑脸，仔细奇怪的听着我说的每一个字时，就是我自信与动力的全部来源，几天后相互的熟识，他们慢慢的开头淘气，上课总是有提不完的问题，嬉戏时男生女生不相互牵手的执拗，课间满世界的喊着每个教师的名字，乘不留意时跳到背上的小猴子，最终一天一双双稚嫩小手
7、写的寄语，这些忘不了的回忆现在想起来是那么的甜美，好在有相机留住了那一瞬瞬美妙的片刻。 担心与彷徨因孩子的笑脸褪去，半个月也就这么完毕了，留下的固然也不止孩子们的纯真与得意，队员间的熟悉与感情以及自己在此过程中的成长也是这趟支教宝贵的收获。承受了最根本的环境，与家里相比相对艰难的环境和作息作为提高自身素养的首要目标，我觉得克制了这些才能自愿的开心的承受其他的困难。站上台作为一个教师不仅要克制自己的忐忑还要让课堂的内容在保证学问性的根底上吸引孩子们对我来说是最大的学习与挑战。这次的支教对我是一次历练，体验了不同的生活，收获了书本和教师无法赐予的珍贵成长。也盼望给孩子们带去的不仅是欢乐，也是对将来美妙的向往的盼望。