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1、 大学生暑期三下乡社会实践报告5篇 当一个人悄悄地坐在桌旁写三下乡个人总结时，脑海中不断出现着往日画面，七天的光阴是短暂的，但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西团队的精神、工作的阅历、顽强的意志、真挚的友情-我们没有虚度这七天，我们始终在专心做事、专心效劳，我不无感慨：原来时间可以这样度过，生活可以这样生活。 七月的骄阳带来我们的汗水，燃烧我们的激情。在烈烈夏日中来自我院五个专业跨越大一至大三三个年级的13名学生组成了我院2022年赴吉安县横江镇大学生暑期三下乡社会实践重点效劳队，由经济学专业辅导员孙琳教师、市场营销专业辅导员李钊教师带队，于6月30日来到吉安县横江镇，进展为期一周的
2、以科学进展树新风，携手共建新农村为主题的科技、文化、卫生三下乡社会实践活动。 生活篇 生活没有想象中的艰难，但也不轻松。首先是老天爷给我们开了一个大大的玩笑，原本火辣辣的太阳从其次天开头便躲起来了，突然的降温让毫无思想预备的我们冷的瑟瑟颤抖，尤其是晚上，原来睡的就是地铺，这样一来，我们更冷了。一时间，大家早晨醒来的第一句话就是昨晚好冷啊；然后就是洗澡，由于卫生间的条件太简陋了，我们不得不每天到厨房里提热水；还有就是饮食方面，其实还好，只是每天简洁重复的一日三餐，再加上饭菜还是定量的，使队里的那些朝气蓬勃的年轻小伙两眼发昏。但是只要我们足够的顽强，那么一切的困难都会成为我们脚下的垫脚石。犹记得我
3、校校团委副书记罗来松和我院党委副书记上官飞来探望这些在下乡第一线的我们说的一句话敢于踏出校门的人才是真正的壮士。始终以来，这句话支持者我们队的每一位队员去战胜一切的挫折。七天过去了，现在想想，没有过不去的坎，只要挺直腰杆去面对困难。 我们在一起有说有笑，我们说是苦中作乐，但我不这样认为，假如说有一种先进叫落后的话，那么就有一种吃苦叫幸福。一起工作一起吃饭一起写文章一起谈天一起冷的瑟瑟颤抖一起去解决困难-友情在无声无息中培育出来了。坐在返回的列车上，大家对这七天的生活心生种种感慨，感慨一个星期的米饭，感慨一个星期的短暂，感慨一个星期生活的艰辛，感慨一个星期生活的充实-这就是我们的生活，清谈却不寡
4、味，真实而又实在，艰辛却也开心。 收获篇 一分耕耘一分收获。假设没有这次活动，我不会那么快地提升自己的思想，丰富自己的阅历，我不会那么透彻地明白萍水相逢亦是缘的道理-一个星期的三下乡活动可以说是我人生中一大物质和精神的洗礼。 我们的活动遇到了许多困难，尤其是天气，意外的变天至始至终成了我们的问题，而且影响了我们的整个行程，细节打算成败的教训又多了一次。但事在人为，百事可乐，百事可为。我们要的就是这种精神。也不知道明天等待我的将会有什么困难，但通过此次经受，我只知道无论以后发生什么都不行以轻易转变自己最初的想法，一旦打算了就尽心尽力去做，不要由于困难而退缩，也不要太关注结果。世事我曾抗争，胜利不
5、必在我。 这个星期注定是个不平凡的星期，一个星期平凡的事和不平凡的事都让我对生活和工作以及自身都有了比拟深的了解。难忘的暑假，难忘的暑期三下乡，难忘的横江之行。 反思篇 实践出真知。通过这次实践，我对自己也有了一个全新的科学的定位，对自己的缺乏也有了糊涂的熟悉，比方专业学问的欠缺，人际交往力量、处事应变力量等方面的缺乏，也为以前不了解实际状况，不进展实地调查讨论而乱下结论的行为感到汗颜。 或许只有跌倒了，才能走的更好；或许只有疼过了，才能更成熟。短短的七天，却教给了我很多课堂上学不到的东西，成了我以后人生不行或缺的珍贵的财宝，给我生活阅历又添上了浓重的一笔。 成长一直都是痛并欢乐着的，我不可怕
6、跌倒，我更不拒绝缺乏。我只想说让暴风雨来的更猛烈一些吧。由于只有经受了生活的磨砺，我们才能唱出更悦耳的人生乐曲，才能让人生之花开得更加的绚烂。 感动篇 我们走了，带着激情与思索，我们回来了，带着感动与收获，中间只有短暂却亦永恒的七天，这七天注定是不平凡的七天，七天我们在汗水中学会了很多，经受就是成长，我亲身见证了我们每天都在实践中顽强，在实践中成长。 三下乡是个熬炼个人力量的活动，三下乡是个布满困难困苦的活动，三下乡是个到处布满新奇感的活动；我们作为效劳三农的三下乡队员们,我们始终都在悄悄着，悄悄是我们的坚持,悄悄是我们的品质横江镇街头，唐贤坊村，新农村示范村公塘村，横江镇中心小学，敬老院我们
7、的脚印遍布了整个横江镇的大地,滋润了一方水土,随风潜入夜，润物细无声。我 们零距离地与父老乡亲们接触,倾听我们的心声，记录我们的点滴心言。我们熬过了思乡之切,顶住了烈日之毒，忍受了生活之艰，我们像一团火，燃烧自己，暖和他人。我们没有选择躲避，躲避自己的使命，躲避自己的责任。 都说只有义无反顾的付出，才可以理直气壮地收获。七天下来，我们,累了，乏了。却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实，我们收获了友情，收获了感动，收获了成熟，收获了顽强，收获了成长。过程中，辛酸的泪水、真心的微笑、顽强的背影，也构成了我生命里最宝贵的回忆。 面对月盼日盼的暑假的到来，我们抗拒了诱惑，耐住了孤独，最终坚持下来了,单独面对
8、空荡荡的寝室，空荡荡的校园，只留下了那浓浓的思乡之情，才下眉头,却上心头。只留下了那拳拳效劳三农之心，悄悄奉献，风雨无阻。唯有情,才有爱，唯有爱，才有这种情,让我们忘我地投入到志愿效劳当中,坚持不懈地下乡,在下乡的实践中效劳他人磨练自己；这种情，让我们毫无保存地融入横江镇这块大地，深入地去了解她；这种情，让我们像兄妹一般照看，萍水相逢亦是缘，不分你我；这种情,让我们不管旅途的艰辛,生活的艰难，春风照旧。只因自己满腔的激情，只因自己曾许下的诺言，只因自己心中那最原始的真诚。我们不虚此行。 此次一起相处的经受，点点滴滴，零零碎碎，不经意间，将随时间风干，珍藏在记忆深处。流水沉沙，或许许多东西我们会
9、遗忘，有些却将随时间永久沉淀。我坚信，留下的，必将是宝贵的。 最终我要感谢学院给了我这次熬炼的时机，盼望将来能有时机多熬炼自己，盼望我的将来能如愿实现自己的理想，这次三下乡并不苦，但是又让我重新燃烧起心底曾经的那份宏大，即使我不宏大，我还是盼望自己能献身于一项宏大的事业；即使我的事业不宏大，起码我的心曾经宏大过。这样在我自己的世界里，我才能抬起头面对自己！ 大学生暑期三下乡社会实践报告2 裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的根本任务，学问和学问不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必需具备的学问应当按实践和行动的需要来打算。”这说明才智与实践永久是分不开的，在实践中可以检验真理
10、，也能培育力量，弥补缺乏。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的时机，使我无论在力量上还是在心灵上都有了一次大的飞跃，同时也找出了自身存在的缺乏。 忘不了那漫山遍野的高粱，忘不了那随风而动的悠悠芳香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿童那天真稚气的笑容，忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和慈爱爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们13个人相互扶持，相互依靠。而这一切的一切，将被永久的珍藏在我们的似水年华中 骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧急的期末备考中时，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮忙、引导广阔青年学生进一步仔细学习和践行“两会”精神，使我院广阔同学积极投身暑
11、期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才能、做奉献，以实际行动为构建和谐社会奉献力气。经团省委和学校的统一安排，并依据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以“科学进展树新风，携手共建新农村”为主题，组织了赴吉安横江镇“三下乡”志愿者效劳队，我非常荣幸地被选为该队的一员。 为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，预备了多份宣传材料和调查问卷。动身前，经济治理学院信息治理辅导员朱延平教师还对我们进展了理论培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的士气，鼓励了我们的斗志，也让我们对此行的目的和活动方向有了进一步的熟悉，为实践活动的开
12、展打下了良好的根底。 7月1号，我们13位成员来到了镇上人流量较大的横江影剧院门口，进展政策宣传效劳。乡亲们说，这次询问像是一场准时雨，让他们长期以来积存的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难，但仍旧以良好的急躁与老人们交谈着，替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱，站在远处悄悄地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。 7月2日，我们效劳队前往参观了横江镇唐贤坊村-一个古老而又奇妙的村子。通过唐贤坊之行，我们了解到这个地方的物质文化遗产相当丰富，不过假如不能够有效的爱护，这些资源也会渐渐消逝，我们认为当地政府可以制定有
13、效的文化遗产爱护政策，积极帮忙当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源，一方面，可以积极有效地爱护文化遗产;另一方面，也可以增加当地人民的收入。 在接下来的一天，我们效劳队将从南昌各中小学募集到得1000余册图书捐献给横江中心小学，为那里的孩子们创立“爱心书屋”。我们盼望通过此次“爱心书屋”活动，能够传递爱心，用爱心和学问装饰儿童的心灵。到现在我还是无法遗忘那一张张得意的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”。提起那群得意的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝福淳朴天真的农村孩子们能够快欢乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。 同时我们“三下乡”赴吉安横江镇
14、实践效劳队就留守儿童的问题与横江中心小学的教师们进展了座谈会。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字，却在吉安县、在横江镇、在横江中心小学耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的将来，本该与同龄人一样依偎在父母的怀里，享受童年的时间的他们，只能在孤独中惦念爸爸妈妈的一个电话，一声问候。了解到这些以后，我们更加盼望，“爱心书屋”能给孩子们供应一点精神上的食粮，用爱心和学问装饰儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。 大学生暑期三下乡社会实践报告3 再一次参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。同样是短短几天，却是截然不同的体会。三下乡已经完毕了一个多月，回忆那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感
15、动，还有成长。比照以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。 作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们始终在安逸的环境下生活、学习。许多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对学问，孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活，农夫们展现出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。是一场心灵的碰撞，一种关怀，一份感动。 大学生是社会将来的
16、建立者，我们应当积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，效劳社会。暑期 “三下乡”社会实践就是让我们熟悉社会、效劳社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我熟悉了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻熟悉到，教师是学生的典范，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自己的综合素养。同时我也深刻熟悉到，教师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培育了我们理论运用于实际的力量和团队合作的精神，磨练了我们顽强的意志，也实现了社会实践过程中“效劳社
17、会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践阅历。由于光有理论学问是远远不够的，没有一点社会实践力量，就无法与快速进展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。 从活动进入最终的筹备开头，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们仔细的排练，我们鼓励的争论，我们这一切都是“我们”，而不是“我”，团队分散力、团队合作精神就应当是这样的。十六名队员在生疏的地方，面对生疏的人群，总有众多挑战和困难，但是，当十六个人的才智融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战困难，这是本次龙颈行的主旋律。 支教、宣传、趣味运动会、文娱汇演这过程的点点滴滴，我仍旧
18、历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上剧烈争论的情景，我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经受中体会成长。这种成长，何其宝贵! 此次“三下乡”一路走来，我收获了许多： 第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参与三下乡，熟悉这么多得意的小朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今日，珍惜生活，珍惜让我富有! 其次、细节。“细节打算成败!”任何一份工作，一次活动，都需要去细心筹划，需要去细心预备。未经深思熟虑，确定会忽视了许多细节，以致顾此失彼，那就会对工
19、作造成诸多不便，降低效率。细节永久是我们不能无视的敌人。 第三、团队意识。来自不同个体的16个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动胜利的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应当听从，不管是做什么工作，一切都应当为大家着想，为团队着想。 第四、沟通沟通。每个人不断地都会有些新的想法与体会，或许是喜悦，或许是悲伤，常常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此共享喜悦的心情。 第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，主动这一个个主动，虽然简洁，却意义重大，让我了解到更多，学到更多。 第六、理解包涵。每个人
20、的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包涵别人，包涵社会，包涵世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的完毕，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商议找出解决问题的方法。而虽然在商议过程中，往往会意见不全都，但我们都能相互理解。渐渐地我也学会了包涵、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。 第七、圆满。动身当天，一位队友由于发烧而未能成行，真的很圆满。人生总是有诸多的不如意，我们永久无法猜测它什么时候到来。将那份圆满永久压在心底，从而更加珍惜现在的全部。 通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经受了下乡的再次洗礼
21、，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满足的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清晰的，由于这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝! 固然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必需成认，我们的工作也仍存在着诸多缺乏或做得不够的地方，如对下乡的总体熟悉还不够深刻，由于缺乏阅历，一些预备工作跟实际的工作有肯定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依旧信任，有收获，有阅历，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的
22、完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈赐予我们更多的社会。一步一脚印，盼望我们的脚印可以遍布乡村每个角落，让盼望在乡村中扩散。总结过去，展望将来，前面的道路还很长，我们马上踏上新的征程，每个人都将年轻，都将正年轻，都将年轻过，上天只给每个人一次年轻的时机。现在正值年轻的我们有着很多很多的幻想，我们正一个一个去实现它们，或许我们的步履没有长者的坚决，又或许我们的眼光没有长者的长远，又或许我们的思维没有长者的成熟，但这是我们成长的一个必不行少的过程。我们唯一的筹码就是我们的青春。青春年少时正是我们不断学习、不断进步的时期，我们有理由信任：靠着青春与热忱，靠着真情与
23、力量，无论前方的路怎么样，我们能行。 一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿;无限的将来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美妙的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加宽阔的生命长河，投身于以后的工作建立中去! 大学生暑期三下乡社会实践报告4 （一）、事迹篇：暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹 话说“调研”二字对于我一个大学生而言是有那么些太过正式而显得生硬而做作，可是，对于我本人而言，这次“三下乡”活动中对于留守儿童做调查问卷的经受却是刻骨铭心，永久也忘不掉的，孩子们天真
24、而无辜的眼神让我那颗沸腾着热血的心难以安静，孩子们对于问卷的反响和答复反映出的问题让我感到痛心却恨自己没有力量去转变这种现状，不仅仅是没法转变，更让我难以承受的是孩子们的境况会随着社会进展，竞争的.急剧膨胀而更加变得恶劣，暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹。 在整个社会贫富差距越拉越大的同时，有这样一群得意的孩子，他们的父母迫于生活的压力，不得不常年外出打工，把他们留在爷爷婆婆家。他们被称为“留守儿童”。在中国宽阔的地域上，他们悄悄地生活着，由于缺乏家庭的关爱和父母长期的关心，他们的成长问题正得到越来越多的社会人士的关怀。而这次对于留守儿童的调查采访，我也从自己的角度产生了极多的想法和简单
25、的心情。 在与一个留守儿童面对面的沟通中，我深刻感受到他内心的自闭，他对于父母的生疏和抵触，他从不会把自己的隐秘和父母共享，而只会偷偷告知他在学校的好朋友，这是为什么，其实不需要问缘由，缘由很简洁，就是由于生疏，就是由于父母很少去关怀关注自己的孩子，导致孩子在后天的进展上缺乏安全感，和父母产生距离或者叫做代沟，从而影响孩子整个人生道路的进程。 简而言之，问题就是这样，可究其根源，远远不止如此。你想过没有，为什么会消失这么多的留守儿童，而他们又为什么都普遍的自闭，普遍的心理存在这样那样的问题，这是为什么呢？我也没法真的解释清晰。我只是知道，在目前的社会体系，国家体系中，在经济进展如此快速地今日，
26、会有越来越多的外出打工者，更会因此产生越来越多的留守儿童，留守儿童的教育问题真的应当得到相关政府部门的重视和赐予解决的措施。我作为一名大学生，空有一腔热血，可我的心情真的很沉重，我也真诚的盼望和呼吁越来越多的人参加到关爱留守儿童的队伍中来。 （二）、授课篇：辅导留守儿童 翻开心灵之窗 作为授课组组长的我，一共为孩子们预备了三节课，一节心理安全安康辅导课，一节科普学问扩展课，一节数学趣味学问课。但由于时间实在是太紧急，最终只匆忙地进展了前两节，但即使是时间紧急我觉得孩子们还是从我的教授中得到了一些启发和鼓舞，从他们清澈的眼神中我明明感受到了坚决与渴望。 我在预备授课内容时就充分考虑到留守儿童自身
27、的特点，一是心理可能或多或少的有些问题，二是对于外部世界存在隔膜，不了解大千世界的形形色色。对此，我特意预备了一节有关于心理安全安康的辅导，培育他们自信乐观的生活态度，和一节科普学问扩展课，增加他们对于外部世界的感知，使他们能够自己努力去争取去获得走出大山的时机。在实际授课过程中，依据孩子们的反响，我又加了一些趣味小活动，带来一些小奖品，在充分调动孩子们的积极性的根底上，圆满的完成了授课的任务。 但是，同时，在课程教授完毕后，我的内心还是产生了不少浪花，孩子们太急躁，有的时候我只能尽力抑制自己不去多想，我知道，急躁的缘由固然是源于他们从小所处的生活环境，他们受到的教育状况，他们内心对于生活的抵
28、触。还有一种现象是局部孩子上课常常性走神，好像心里又难以言说的苦楚，让我这个大学生看到之后都感到发自内心的怜悯和难过，或许，可能，他们是真的缺乏正确的教育和引导吧。 我懂得，但我想说，我真的爱他们。我永久忘不了那群孩子，有时机我肯定会回去，我信任。 （三）、新闻篇：专心抒写爱的华章 由于效劳团队面临人员少，任务重的局面，我自觉担当起新闻组的任务，几乎每天白天完成调研，授课，考察，沟通座谈等各种任务后就投入到新闻战线中去，虽然很累很辛苦，但能把每天的感受准时的以文字的形式表现出来本身就是对于自己思想方面的深化和进步，同时又能吸引更多的人关注大山里的孩子，关注留守儿童。 大学生暑期三下乡社会实践报
29、告5 1、实践目的： 为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自我的潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深入民心!我们深入农村，了解民情。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。 这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在那里开头了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学
30、的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打根底。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 2、实践资料 三下乡已经完毕已经一个月，回忆那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅仅是感动，还有成长。比拟以前，感觉自我成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的预备，主要资料涉及以下六个方面： 2.1、“法制下乡、法律
31、宣传” 我们结合自我所学的专业，发挥我们的特色，依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。我们能够透过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。 2.2、法律调研 利用我们所学的专业学问，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农夫对“爱护自我合法权益”的熟悉。调研主要有三个大的课题： (一)留守儿童合法权益的爱护; (二)农夫工打工难; (三)农夫的维权途径; 2.3、模拟审判 在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们此刻所说的“炕头审案”，所预备的“模拟审判”工程能够让村民了解真正的审判程序，熟悉法律的威武性。为此我们预备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。 2.4、支教
32、在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进展授课，资料有，首先，我们叙述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。其次，我们将自我胜利和学习的的阅历传授给他们，帮助他们提高学习效率。 2.5、文艺演出 将我们将为为村民预备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满意广阔农夫群众对文化的需求。 2.6、支农 在业余时间，我们将深入基层，帮助农夫干农活，真正的走进农夫，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与学问的一个结合过程，是我们的“其次课堂”。 2.7、支持环保，低碳宣传 当今社会环境问题越来越严峻，环保意识也渐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏
33、，整个地球的环境问题不能无视，喜爱我们的地球，喜爱我们的家，就让我们献出自我微笑的一点点力气，所以我们设计了这次活动。 2.8、电影法律宣传 透过农村题材维权电影的放映，提高农夫的法律意识，增加农夫的法制观念是农村社会可持续进展的精神因素，更是农村法制建立的艰难任务，农夫的法律意识将直接影响社会主义新农村建立的进程。 支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理嬉戏、文娱汇演、模拟审判这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上剧烈争论的情景，我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情，但我
34、明白，我是在经受中体会成长。这种成长，何其宝贵! 3、实践感想 从活动进入最终的筹备开头，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们仔细的排练，我们鼓励的争论。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队分散力、团队合作精神就就应是这样的。十八名队员在生疏的地方，应对生疏的人群，总有众多挑战和困难，但是，当十八个人的才智融合在一齐，任何问题都能够迎刃而解。团结互助，挑战困难，这是本次活动的主旋律。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有教师安排说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不会有人会告知你这些，你务必要明白做什么，要
35、自我地去做，而且要尽自已的努力做到。 在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力!记得教师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 回
36、想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自我的潜力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地理解。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的潜力做出确定。社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得简单解决了。学问的积存也是非常重
37、要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就务必了解这方面的学问，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自我的同时让自我熟悉的更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一向在安逸的环境下生活、学习。许多东西都能够唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不一样的生活。山村里，应对
38、学问，孩子们露出如饥似渴的眼神;应对生活，农夫们展现出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，能够燎原。是一场心灵的碰撞，一种关怀，一份感动。 4、完毕语 我们是社会将来的建立者，我们就应专心走出象牙塔，到社会中去，了解国情，效劳社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们熟悉社会、效劳社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我熟悉了自我所处的社会位置，明确了自我肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻熟悉到，教师是学生的典范，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自我的综合素养。同时我也深刻熟悉到，教师
39、除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培育了我们理论运用于实际的潜力和团队合作的精神，磨练了我们顽强的意志，也实现了社会实践过程中“效劳社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践阅历。由于光有理论学问是远远不够的，没有一点社会实践潜力，就无法与快速进展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。 一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以此刻为归宿;无限的将来，都以此刻为起点。此刻，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在那里，我将
40、怀揣着这一段完善的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加宽阔的生命长河，投身于以后的工作建立中去!这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我透过专心参与社会实践活动，熟悉了社会，熟悉到自我的社会位置，明确了自我的历史使命，激发了自我的学习热忱，我会不断地调整活和完善自我的学问构造，战胜前进道路上的各种挫折，熬炼自我的意志和毅力，为适应今后的工作做好预备。动完毕后，我们每个人，都洋溢着笑容，能够看出这次的活动是_完毕的! 今后假如有时机，我将连续参与“三下乡”社会实践活动，效劳我省农村经济进展和社会进步。为祖国的富强作出奉献。 大学生暑期三下乡社会实践报告