大学生假期社区服务支教社会实践报告2篇.docx

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1、 大学生假期社区服务支教社会实践报告2篇大学生假期社区效劳支教社会实践报告1 20xx年1月14日早上6点半,大家整理好行李,在校园集合,一同坐上公交车赶往火车站搭乘7点40分开往融水的t8726次列车,开头我们的支教之旅。 大约历时6个多小时,我们一行抵达了融水,简洁的吃过午饭,在热心群众的指引下,我们顺当的坐上了去往和谐镇的小巴。 道路还是非常通畅的,我们在下午三点钟左右抵达目的和谐镇。校长和教师们很热忱地款待我们,为我们腾出一间教室,以后的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西,规划了将来几天的事情,带着旅途的疲乏休息了。 20xx年1月15号至20xx年1月21号我们在这里开展了为

2、期六天的实践活动。 1月15日早上,我们就开头了我们的支教工作。当我们走进教室时,小朋友们坐得整整齐齐,异口同地喊着叫我们“大姐姐好!”。当时就让我感受到了这里小孩子的热忱与喜悦。随后我们进展了简洁的自我介绍,与小朋友们进展了一些小互动,课堂气氛非常融洽。 当天下午我们便开头正式上课,我和在校领导协商后打算教小学三年级语文。在这之前我没有任何教书的阅历,虽然小学的语文很简洁,但是怎样讲课才能让学生听懂,怎样的讲拓宽学生的学问面课方式才能提起他们对语文学习的热忱和兴趣,等等都是我需要去思索的。第一堂课前,有一点我比拟担忧:这个年龄的孩子比拟爱玩,他们会不会对不熟识的教师有着抵触心情,不仔细听课。

3、然而,当我开头上课的时候,我就发觉那些顾虑完全是多余的,他们上课特别仔细,回答下列问题也特别的主动。当时,我就觉得作为大学生,在这方面我们可以说是远不如小学生的,他们对学问的渴求与学习的兴趣远远超出了我们。在大学的课堂里,一个教室一百多人上课,往往也只有固定的几个人会答复教师的提问,上课时不听课的大有人在,更有甚者不来上课。有了这样的比拟,使我觉得必需要端正自己的学习态度,这一点来说,他们是我的典范。 下课的时候,有时候会和班上的学生坐在一起谈天,有一次无意中看到一个小朋友课后练习册上的语文题全做了,英语题却都是空白。我问他,英语怎么不做,他说,不喜爱英语所以就不想做。听到这个答复,我觉得特殊

4、有感受,想到自己小学的时候,也有这个现象,喜爱哪个教师哪门课成绩就肯定好,不喜爱的话,就是根本不好好听课也不仔细地做题。现在想来,这是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他们讲了我的想法,并且鼓舞他们,在不偏科的根底上,进展自己的强项。我觉得,在他们这个年纪,跟他们提英语学习或是学习的重要性是没有任何作用的,他们没有切身的感受,所以说那些道理他们只会听听作罢。而我,是通过抓住小孩子比拟感兴趣的方面来跟他们沟通,以此来激发他们对不太喜爱的科目的兴趣,并且让他们感受到下课的时候我们就是朋友,在沟通上可以消退年龄上的障碍。 在支教的过程中,也存在些问题。开头几天的上课都比拟顺当,小朋友们都很协作,听课

5、特别仔细,表现也很积极。可是,到后期,他们显得有些不耐烦了,我向其他教师请教,得出结论:可能是由于教授的内容有些简洁和枯燥了,但更重要的一点是从一开头,作为教师我们没有摆正位置,即我没有从行为上很明确地告知他们我是教师,而是让他们感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小学教师请教过这个问题,她告知我,上课的时候必需严厉,对小孩子要奖罚清楚,以此来明确告知他们什么是对,什么是错,帮忙他们区分是非。所以,在接下来几天的”上课中,我的态度很明确,并且在上课内容方面,我将一些 离开的前一天,我们预备好食材,和孩子们一起包饺子吃。先由队长给大家分工,然后各司其职,忙得热火朝天。最快乐的环节应当就是包饺子了

6、,会包的孩子们都争着抢着大显身手,于是,各种奇形怪状的饺子消失在大家面前。我们的队员们也都是这方面的高手,还教会了那些不会包的孩子们,这些得意的小家伙们纷纷表示学会了要回家给爸爸妈妈包饺子吃呢! 虽然包的质量不是太好,好多饺子都被煮爆了,但孩子们吃着自己亲自包的饺子,还是觉得美味的不得了。 吃完了饺子,我们就整理东西预备返程了。大家都显得恋恋不舍,孩子们见我们要走,有的甚至感动的哭了。七天里我们与小朋友结下了深厚的师生情,记忆中有个三年级的小男生很淘气,但当他听到我们就要分别时,他哭了,很感动,我也哭了,小朋友很信任人与人之间在短短的几天之内建立的感情,但我们现在变了。有个小女生把她的小发卡攥

7、的紧紧地,她很仔细的告知我说;教师我送你一个东西,虽然是一件小小的发卡但她可以表达学生对我的爱,很感动,我有许多感动说不出口。我想给他们说教师爱你们。几天来,我们每天都吃着孩子们送来的新奇蔬菜,每天都在一起快乐地学习与嬉戏,每一天都布满着感动,短短的相处我们早已让我们亲如一家了。孩子们带着哭腔恳求我们多住几天,我们都忍不住流下了泪水 总的来说,这七天里,我站上了讲台,成了小朋友们眼中的“教师”,感受到了当教师的欢乐的同时也感受到了教师的艰辛。“我们现在站在讲台上就要对我们的学生负责,由于我们现在是教师”,这是老教师对我的谆谆教导,我会永久牢记。同时,我也从几天的工作中懂得了从事教学工作需要“用

8、心”、“急躁”和“交心”,我想,这三点应当是做每项工作都需要的。 通过一系列的实践活动,我有两个方面的体会,一方面是课程教学上的心得体会:第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺当进展,我投入了大量的精力预备。虽然说对于三年级的学问不在话下,但我还是找来了教材和教参等用心备课,力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了教育心理学、进展心理学、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关阅历沟通,在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。其次,从事教学工作需要“急躁”:面对一个个年仅9岁左右的三年级的学生,他们对学问承受和记忆的方式和力

9、量都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观动身“想固然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“急躁”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌“简洁粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界沟通,把握更多的信息,丰富自己的教育背景。我还向多位我以前的教师请教,他们的阅历都给我很大帮忙。 另一方面,我们熟悉到农村教育的滞后性,同时,我们也意识到以我们自己的一份微薄之力在短短的几天内进展的支援教育活动,对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”,对于孩子成绩的提高是微缺乏道的,对农村的教育更是如九牛一

10、毛,但是我们信任经过与他们的沟通、沟通,他们明白了一些东西,而这些东西肯定可以帮忙他们在将来的路上走得更好。盼望我们这次的支教活动能给那些孩子的抱负插上翅膀,愿他们能凭借自己的努力,飞向外面更宽阔的世界,在那里自由地展翅飞翔。 大学生假期社区效劳支教社会实践报告2 七月流火,伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天,我度过了人生中第一个布满着温馨和关爱,洋溢着热忱与爱心的富有意义的暑假。“艰辛如人生,实践长才能”,作为大学生,最终要走入社会,融入社会。第一次参与社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参与这次实践活动,有助于我

11、们在校大学生更新观念,汲取新的思想和熟悉。 近一个星期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才能,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达。盼望以后还有这样的时机,让我从实践中得到熬炼。 (一)黄发垂髫,怡然自乐 这次社区效劳中,给我印象最深的就是那群天真烂漫的孩子们。在支教中无时不刻不感觉到他们的剧烈的求知欲和无邪的童真童心。当我给他们讲诉三国演义故事的时候,他们对书中刘关张

12、的义薄云天感慨不已,对诸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心仰慕而憧憬,对战斗的残忍流露出的深深怜悯;当我教育他们读写英语时,他们表现出的深厚兴趣,踊跃地答复我提出的每一个问题,热闹的争论临时教材上面列出的颇有意思话题,积极地朗读教材里的单词和课文;当我陪伴他们作画涂鸦的时候,他们的画里都有蔚蓝的天空,明媚的阳光,一望无际的翠色草地,欢快的伙伴们,时而有的画里漫天翩跹的彩蝶,又或是恣意飞行的小鸟,又或是万紫千红的百花,完完全全表达他们对世界和平祖国和谐的深深憧憬和天真无邪的欢乐。 感觉真的很简洁:快乐、幸福、责任! 快乐的是看到孩子们的笑容,那种没有任何杂质的笑容,那种从心里发出对我们这样的小教师们的敬

13、重以及将课外学问传授给他们的感谢。幸福,由于孩子们的重视而更显幸福,由于我们已经走过了的童年却能再度去体会的幸福。责任,对待这群天真的孩子们,觉得自己要尽力,要急躁,由于孩子们是祖国的花朵,是祖国的将来,是我们的盼望。 (二)我听我见,我思我感 当时本着提高自我、充实自我、熬炼自我的目的我参与了这次社会实践,从前期紧急有序的预备工作,斗志昂扬的走进社区,到收获胜利的喜悦,这一个星期以来经受的事情仿佛放电影一般,一幕幕地在我脑中出现,不尽的汗水,浇灌了胜利的花朵。与社区领导从生疏到生疏,我和许多的伙伴们也从不速之客变成了他们中的一员,拖着疲乏的身体从社区回来,顾不得休息,一回家就忍不住地聊起今日

14、发生的事情,在嬉笑中洗去了一身的疲乏,我们就是这样乐此不疲的劳碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。我们就是这样一群人,每天早上6点钟起床,晚上10点钟睡觉,经常中午也不得休息;我们就是这样一群人,一手面包,一手豆浆,匆忙走出家门开头一天的征程;我们就是这样一群人,下午一两点别人午休避暑的时候,我们才开头午饭,直到晚上八九点万家灯火的时候,才想起要吃晚饭了,于是一袋饼干,一杯清水,又投入到了紧急的对明天活动争论中去;我们就是这样一群人,烈日炎炎下,乐此不疲的工作狂。我们有汗水没有眼泪,有微笑没有怨言,有付出没有计较,由于我们深深知道,现在的辛苦换来的是受用一声享之不尽的财宝。 【大学生假期社区效劳支教社会实践报告2篇】

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