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1、 大学班级年终工作总结大学生班级学年工作总结(五篇)大学班级年终工作总结 大学生班级学年工作总结篇一 1、学期初，进展了新一届的班委选举，组成了新的班委，连续为同学们效劳。 2、建立一个有组织，有纪律的班级是极其重要的，为此，制定了相关制度，以催促同学们学习生活，另外，不定期强调班级纪律性。 3、在思想作风建立方面，我们发觉并解决问题。对于思想作风消失某些不和谐的同学，班委尽力订正其做法，让其意识到这些行为、思想对班级荣誉以及个人的影响。 4、增加班干部的约束机制，鼓励其发挥榜样带头作用。通过制度的严格执行，发挥全体班委的带头作用。 1、上课出勤率高，迟到的较少； 2、学习委员积极组织四级备考
2、，成立学习小组，这一措施也起到了较好的作用。 3、作业方面还是比拟好的，根本上能按时交，任课教师对全班整体印象也很好。 1、关注同学们的日常生活，与每位同学保持友好的关系。合理安排班费，力求班费支出合理。 2、开学之初，组织全班参与接新生，积极帮助学院做好开学工作。 3、随后班委帮助班进步行大一下半学期的综合素养测评。测评结果说明在专业综合素养测评中我们班有14位同学拿到学校的奖学金。 4、学期初全体同学积极协作资助委员进展了国家助学金的评比工作。 5、这学期，我们班在团支部，班委会的提一下与1102班进展了男生篮球友情赛，同学们表现特殊积极，竞赛结果我班获胜。 6、本学期第十周，我们进展了大
3、学物理，电路分析课程的期中考试，同学们积极复习备考。 通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在肯定程度上调动了广阔同学参加集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。 1、有的同学在在学习态度上暴露了缺乏，间或上课迟到，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不抱负。 2、一局部同学对网络投入了过多精力，导致学习不太仔细。 3、相对来说，本学期的课外活动还是比拟少的。 4、参与活动的人员构造不是很合理。每次参与活动的同学总是那几张老面孔，有一些同学很少参与，不能有效调动同学们的积极性。有缺乏不行怕，可怕的是不能发觉缺乏。下学期开头，为了更好地做好班级工作，需要对工作做详细的
4、要求： 曾听过这么一句话：在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，我知道一个大学生学习是首位。于是下学期我工作的主要目标是： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。 3、一个优秀的班级，既要有优秀的个人，还得有优秀的团队。尽自己的努力和班委及班级同学相互争论讨论，互助学习，共同进步！和学委探讨怎样使全班成绩更上一层楼。如连续学习小组制度，让学习成绩成绩较为落后的同学得到准时的帮忙，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。 回忆过去的一年零半学期，有过欢快，有过哀痛，这些都是属于电信科1
5、101班特有的回忆。在接下来的其次学期，班委肯定要做好自身的建立，在刘教师的指导下，发扬工作的优势，克制工作上的缺点，带好我们电信科1101班！ 大学班级年终工作总结 大学生班级学年工作总结篇二 光阴似箭，20年马上完毕。在这一年里，我班在物理与电子信息工程学院各位领导的指导下，在班主任王涛教师、辅导员冯桂莲教师的监视及帮忙下，团结奋进，务实创新，以提高我班同学的综合素养为目标，加强自我教育，取得了良好的效果，圆满的完成了本年度的全部工作。现就我班20年度的工作做如下总结： 班委会成员分工明确，责任到人，班级日常治理工作稳定有序。班委在明确分工的根底上加强有效合作，使得班级工作都能快速有效的开
6、展。班委会定期的召开周末例会，各班委就个人工作状况进展总结，并对下一步班级工作的绽开提出合理化规划，使得班级工作有条不紊的绽开。 在班风建立上，我班积极提倡发扬集体主义精神，同时也制定了肯定的制度，班内成员共同努力搞好班级建立。在本年度中，我班同学在学习、文体活动等各个方面都取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进分子，在学校及系部活动中获得嘉奖，在班委的积极带着下，我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气，整个班级感情融洽，班风和谐向上。 我班现有36名同学，全为共青团员，其中王春廷、任云香、曹海龙、康志红、马文花、沙成婷、牛丹阳、王忠强、刘亚楠、缪清等10名同学因平常各方面表现优异，经班级民
7、主评比，经团委考核通过已被确定为中共预备党员。我班其余26人时刻要以他们为典范，努力改善自我、奋勉向上，积极向党组织靠拢。 在本年度中，我班成绩良好，积极向上，考试中也严格遵守校纪校规，无任何作弊行为。重修或补考的同学，正努力弥补与其他同学的差距。任课教师对我班也赐予表扬和鼓舞。班级的学习气氛和学风都有了较大程度的进步。平常上课大家根本上都能仔细听讲，课后也会准时完成作业。本年度我班刘丽琴同学在第一次考试中已顺当通过英语四级考试，我班大局部人均参与了本年度其次次英语四六级考试，全国计算机等级考试报名人数达21人，提前预祝更多人通过这些考试。 我班对早操、晚自习、团会活动、班会及各项活动的考勤特
8、别重视，特地设纪律委员一职专管此项工作，仔细做好了记录，为综合测评、奖助学金的评定及评优评先工作的顺当开展奠定了良好的根底。此外，我班的班费也有相应的治理方法，都会不定期的向全班同学进展支出说明，使用班费是在全班同学的监视下进展的，每一笔支出都是很透亮的。 我班是一个思维活泼、布满激情活力的集体，在20年度，我班的文体活动同样取得了骄人的成绩。 1、每周的周三是团日活动，在我班团委的不断努力下，我班同学都积极参与每周的团日活动，不敷衍，不懈怠，积极传达校团委、院团委的各项指示，仔细完成了各项任务。同时每周周日是班会，我班在过去的一年里高度重视班会的重要性，在每次班会中班委都会总结本周工作并安排
9、下一周的工作任务，班会的顺当召开为我班各项工作任务的顺当完成起了肯定的作用。 2、我班积极参与学校及院里的各项活动，并取得了较优异的成绩，在民族学问竞赛中我班获得院集体第三名，党学问竞赛获得院集体第一名并代表院参与了全校的的竞赛，在粉笔画大赛中获得院集体第一名，在两次辩论赛中分别获得集体第四名和集体第六名，在“迎新杯”和“欢迎杯”篮球赛中都挺进了前八强，在拔河竞赛中获得集体其次名。同时，我班同学在学校和院里的各项活动中也取得了优异的成绩，如在校运会中我班缪清同学获得多项个人奖项。 3、经过我院剧烈的竞选，我班以“民族团结”为主题的班会被我院选派参与了全校主题班会的评比活动，正在等待评比结果的公
10、布。我班的主题班会形式新奇，内容丰富，深受院领导的观赏和同学们的欢送。 4、平常我班班委积极筹划并组织各种班级内部活动，如：元旦联欢晚会，班级聚餐等等。以班级内部活动为契机，进一步加强了我班同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建立和进展。 5、除了本班活动外，我班还屡次和其他班级进展联谊活动，如：和11级教育技术班的联谊活动。通过联谊活动，促进了我班的分散力，让我班同学充分呈现了团结、交往的魅力。同时，也增进了我班与其他班级的关系，增广了我班同学的友情圈，为以后工作的开展奠定了根底。 在宿舍卫生这一方面，我班要求确定值日生，每天的卫生工作必需落实到个人。班主任
11、王教师平常也会不定期的.到我班学生的宿舍中催促我们清扫卫生。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度，每周班会上也都进展强调。在教师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大局部寝室都做的很好。在我院组织的对各寝室进展检查的过程中，我班的宿舍卫生得到的了我院领导、宿管科教师及学生会的确定。 我班在做全班同学的综合测评时严格根据学校制定的综合测评方法，由局部班委和宿舍代表组成了综合测评小组，先对每一位同学的综合表现进展了初步评定，再经班主任仔细审查通过，最终在班里公示三天无异议后上报到院里。在严格的评定方法的保证下，我班的综合测评根本上做到了公正、公正、透亮。 我班在经过屡次奖助学金的评
12、定过程中形成了一种适用于我班的评定方法，每次评定奖助学金都会组成奖助学金评定小组，评定中本着“在满意评定条件的状况下，尽量照看到每一位同学”的评定理念，在班主任的监视下仔细、公正、公正的完成了各项奖助学金的评定。 1、班内还存在上课迟到或旷课的现象。 工作改良：做好有这些不良行为同学的思想工作，加大考勤力度，严抓出勤质量。 2、对于所开设的某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，甚至有“这不是专业课，学不好没什么的”现象。 工作改良：班委成员应与任课教师积极互动，沟通班级学习上存在的问题，并准时向教师反映班内同学的学习状况，做好桥梁工作，与教师进展良好的互动。 3、班委成员与班级成员的沟通沟
13、通还不够全面。 工作改良：应主动了解和把握同学的想法、意见、建议，准时的做出相应的工作调整。 回首20这一年，这是我们真正思索大学、查找目标、确定目标并为之努力的一年，这也是我们这届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一年。 展望将来的班级工作，我们会严格依据学校和学院的工作精神，在班主任教师和辅导员教师的指导下，连续保持并发挥工作优势，避开并克制工作上的缺乏，带着整个班委会更高质量的完成下一年的工作，确保本班各项班级工作的顺当绽开。 大学班级年终工作总结 大学生班级学年工作总结篇三 时间过得飞速，转瞬间我的大一生活就要完毕了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和
14、熬炼，让我长大了许多，特殊是辅导员对我的指导帮忙和关怀，这一年里我学到了怎样治理班级等等，这期间我对自己职务有许多的思索和感受，现将本学年工作总结： 积极的协作学校，系里和几位辅导员的工作，仔细努力的对待自己的工作，竭力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培育同学们要有良好的道德品质。 2.加强班级治理制度，培育同学们团结，积极的参与各项有意活动，随着课时和学问简单的加重，同学们开头对学习，自己的前途失去了信念，在这方面，我作为班长，准时向班主任，辅导员反映班里同学目前的学习状况。 每天的考勤也都仔细的记录，对于迟到，旷课的同学及批判教育，准时反应给班主任，做好安全宣
15、传工作，由于安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关怀，因此每天晚自习我总会强调，在宿舍不能用违规电器，留意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全学问的了解。 4.学校升本是重中之重，我们班同学在升本期间积极协作学校和系里的要求，清扫卫生，以及参与各项活动，来增加同学们的体质，因此在本学期，我班的跳大绳竞赛及各项活动中都取得了较好的成绩。 1.班风虽然大有改良，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，局部学生的集体意识不够强。 2.个别班干部的工作力量不强，没有起到肯定的带头作用，组织力量有点弱，纪
16、律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮忙与辅导，但仍需进一步培育，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素养还要在提高。 经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克制缺点和缺乏，努力将工作做得更好。依据辅导员教师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避开并克制工作上的缺点，带着好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的工作规划，确保本班级工作的顺当开导，为本班的安康进展做到新的更大奉献，这一年的努力将为以后打下良好的根底。 大学班级年终工作总结 大学生班级学年工作总结篇四 不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开头的不非常了解辅导员这个工作，亦步亦趋地
17、走向熟识，走上正轨。我所担当的是五年级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，把握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进展开展： 学生的思想动态关乎到学生安全、学院的进展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚决，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发大事时能把握住大局。利用班会、同学谈话谈天的时机对大家进展遵守法纪、敬重师长、团结互助、自尊自爱、自强独立等优良品质的教育和培育。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的将
18、来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向胜利。准时地了解学生的思想动态，对个别特别学生加以引导，接触心中怀疑并告知大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。 一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是治理班级的有力助手。在新生军训期间，就开头对班级中表现突出、力量优秀的同学进展了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的预备工作。在军训完毕之后，立刻进展了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带着班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进展述职，对接下来要开展的工作进展沟通，对班级存在
19、的问题，共同商讨解决方案。 同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、熬炼身体、感恩等内容对大家进展教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，留意自己财产人生安全，对班级近期消失的一些不好现象进展批判教育，对消失的先进分子表扬鼓舞，鼓励大家要积极地参加学校各项活动，利用各种平台来熬炼自己的各项力量。 在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的”对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对消失问题的学生准时的与家长联系。为了能更便利的与学生联系，建立了班级飞信群、群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈谈天，让学生把自己的心思都呈现出来，再针对主要的环节进展一一引导，解除学生心
20、中的困惑。 指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进展了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进展了指导筹划。在以后的各项班级活动中，也准时赐予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。 大学班级年终工作总结 大学生班级学年工作总结篇五 班级是高校教学和治理工作的根本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担当班主任的第一天，我就非常重视班级建立工作。 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的根底上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建立的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下
21、的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来的，而每一个学生的安康成长更离不开班级的良好气氛，所以肯定要把班级建立搞成一场“全动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心观看和个别沟通，我发觉所在班级的学生具有聪慧活泼、共性鲜亮但组织和纪律性稍差的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建立的目标和口号，即建立一支“朝气蓬勃、安康向上、鼓舞弘扬共性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了局部
22、学生的意见，所以这个目标和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建立的顺当实施奠定了坚实的根底。 确定了班级建立的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作规划。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积存了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建立中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。 （一）强化奋斗目标，明确努力方向 提出班级建立的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现
23、这个抱负。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建立目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的教育，又可以调动学生参加的积极性与制造性，熬炼和提高学生的自我教育力量、组织治理力量、语言表达力量等。通过这种形式坚持不懈地对学生进展抱负信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种教育不是空洞的，而是依据学生专业及自身的特点，进展引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建立而分散到一起，会感受到团结友爱、安康向上、朝
24、气蓬勃的班级之风。 （二）加强班干部队伍建立、培育班级的领导核心 班干部是教师与学生之间的桥梁，能否建立一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行“人人公平、民主选举、竞争上岗、动态治理”的方式。我提出：只要情愿为同学们效劳，每个学生都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作规划。同学们可对候选人进展提问和质询，并最终以无记名投票的方式打算班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参加班级治理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的持续安康进展，
25、我提出对班干部进展动态治理。在每学期初，要求全体班委会成员进展述职和测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进展培育和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓舞为主，批判指导为辅”的手段，培育他们主动思索、独立工作的力量。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养，促进其安康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。 （三）“抓两头、促中间” 在班级建立中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要留意以下三个问题。 第一，在进展“
26、先进”学生的表扬、鼓励和宣传时，要坚持标准，积极极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋榜样作用，让学生们切身感受到典范就在自己身边，这种力气赛过教师单纯的说教；与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸张。 其次，在抓“后进”学生的教育、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走访等各种途径，把握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实状况，在教育过程中，要留意沟通的 方法和技巧，采纳“个别教育和公开鼓舞”相结合的方法，尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以确定和鼓舞，唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。 第三，促进和推动“中间层”学生的变化与突破时，要因势利导，帮忙学生逐步积聚“突破”力气，
27、相继实现“突破”目标，切忌“揠苗助长”。 （四）注意分类指导与个别指导 在指导学生学习、生活和个人进展时，班主任应依据学生各自的特点，酌情分别采纳分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就是要依据学生的不同类别或类型，进展有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”，其实也是一种分类指导，即依据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进展指导。此外，还可以依据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而实施指导、教育和帮忙。所谓个别指导，就是要依据各个学生的详细状况与客观实际，进展有目的的指导、教育和帮忙。很多事实证明，实施和注意分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法，比笼统的要
28、求、泛泛的指导之类，要有力有效得多。 （五）关怀学生、帮忙学生解难 由于种种缘由，学生在学习、生活、成长、进步、进展过程中，常常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题，诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地帮忙学生解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任的职责所在，又是亲密师生关系、增进师生感情、推动班级工作的一种有效手段。 （六）开展丰富多彩的班级活动 班集体是在集体活动中培育起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培育和表达的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特殊留意寓思想教育于每个活动当中，增加活动的吸
29、引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。 首先，为了增进同学之间的相互了解、增加班级分散力，由我带队带着全班学生赴xx进行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家相互搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友情的同时，班级的分散力和团队精神也增加了。其次，为了发挥不同专业学生的特长，加强不同专业学生之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既熬炼了身体，又增加了不同专业学生的沟通和沟通，同时又展现了当代大学生的风采，增加了班级的分散力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学
30、专业办起了班报，每一期的班报都构思奇妙、设计精致，也让同学们准时了解班级的最新动态。 第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防学问讲座和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入，双方共同筹备了一台文艺演出，并预备了学习用品和书籍，共赴房xx中心小学慰问学生和教师，受到了贫困山区师生的赞扬。通过上述活动的开展，学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年xx月，双方进行了盛大的签字仪式和共建文艺晚会，正式结为友好共建单位。 第四，我在全班范围内进展了一次问卷调查活动，了解学生在学习和生活中
31、所遇到的困难和需求，并针对学生们提出的问题，召开班委会和团支部会议，积极赐予帮助和解决，特殊是帮忙家庭生活有困难学生的解决实际生活问题，使他们更加安心地投入到学习中去。 第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练，英语的根底与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数人羞于开口讲英文，口语沟通力量较差，针对这个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进展，英语背诵练习，通过一段时间的练习，学生们学习英语的热忱较从前有很大的提高，以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文叙述故事，自信念和口语力量均有显著提高。 班级建立是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建立也消失了很多新的变化和问题，需要我们仔细的思索、热忱的实践，在继承的根底上勇于突破，不断加强班主任工作，改良方法，探究新的思路，共同推动班级建立的新进展。