好习惯益终生演讲稿模板十篇.docx
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1、 好习惯益终生演讲稿模板锦集十篇 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家早上好,我是六三班的某某同学。今日,我演讲的题目是好习惯 益终生 法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应当努力地追求好习惯。确实,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。 同学们,作为人生才起步的小学生,如花蕾,似朝阳。养成良好的习惯,才能为以后的人生打下牢固的铺路石。固然,好习惯不是口头说说,一朝一夕就能养成的。依据科学家的讨论发觉:二十一天以上的重复会成为习惯,九十天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神。只有这样,我们才会胜利,才会成为强者。 行为养成习惯,习惯形成性格,性格转变命运
2、!好的习惯造就好的人生,而不良习惯将消灭一种人生。 亲爱的同学们,让我们从身边小事做起,真正养成良好的行为习惯吧! 当你走在校园的每一处地方,都请你宁静而文静,不要大声吵闹。校园需要宁静,需要良好的秩序,只有菜市场才会喧闹非凡。当你见到客人、家长和教师,请你鞠躬行礼,并热忱地问好。一声悦耳热忱的问好,就是一种高雅的风度,一种虔诚的心灵。当你手中有了垃圾,请将它们丢在垃圾桶内,那里才是它们真正的归宿,我们的校园像花园一样,地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。当你走过校园的花坛和草坪,请你只是仔细地欣赏和疼惜,而不要去采摘或践踏,由于,它们也是一道漂亮的生命,它们也是我们学校的一员,我们要爱惜它们。
3、同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将打算明天的我们。让我们一起行动起来吧!从身边的小事做起,认仔细真地做好每一件事情,认仔细真地养成我们良好的习惯,做一个优秀的小学生,共同制造辉煌的将来! 我的演讲完毕,感谢大家! 好习惯益终生演讲稿 篇2 教师同学们,大家好,我是九(2)班的曾静益。今日我演讲的题目是良好习惯,收益终身。 讲到习惯,我想问同学们一个问题:你们有什么习惯?你的习惯带给了你什么?习惯人人都有,但好与不好之差,却能影响事情的结果! 我身边有这样一位同学,她每天到教室总要看一篇文章。有一天我问她:“为什么要这样做呢?”她说这是她从小养成的习惯!这位同学写的作文总是很
4、高分,甚至用到了许多我们都没有学到的写作技巧,信任这与她良好的习惯是分不开的。 习惯的力气有多大?它就好比指引你思想和动作的那股神经冲动,掌握着你。因此,把生活中有利的事情都变成习惯,或许你就胜利了一半。比方每天的跑步,有些同学总说坚持不下来。当你把它变成一种习惯,跑步自然就轻松了起来。好的习惯,你将让你事半功倍,而坏的习惯,将会成为胜利路上的绊脚石。 有些人又会问,什么才算好的习惯呢?是学习上的吗? 其实,好习惯不只拘泥于学习,它也存在于生活中!在学习上,上课仔细听讲、认真做笔记、自觉遵守课堂纪律等都是好习惯。而在生活方面的好习惯,如早睡早起、不吃不利于安康的东西、养成公路安全意识等,想必大
5、家都不生疏。 人们都说细节打算成败,我认为细节也在于你的习惯。习惯的好坏不会直接打算你的胜利与否,但它却会打算你能否在胜利路上走得更远更好更美丽。请记住,良好习惯,受益终身! 感谢大家! 好习惯益终生演讲稿 篇3 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 说起习惯,大家都不生疏,英国闻名科学家培根说过:“习惯有种坚韧的、巨大的力气可以主宰人生”。可见习惯的力气有多大。我国古代宏大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告知我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不行摧的。我国闻名作家巴金爷爷曾说过:“孩子胜利教育从好习惯培育开头。”这就是告知我们,要从小养成好习
6、惯。 每一个人的胜利或失败都由他的习惯来打算。良好的学习习惯,是胜利的保证,记得有这样一个故事: 几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会之时,记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家安静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西自己放齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要认真观看大自然。”这位科学家出人意料的答复,直接明白地讲明白儿时养成良好习惯对人一生具有打算性的意义。从这个故事中,可以看出从小养成好习惯,有多重要,真是好习惯益终生。 相反,一位在美国留学的学生,教授让他一个人在试验
7、室做试验。他一看试验室有电话,以为可以白打谁也不会知道,一个小时内打了36分钟的国际长途给家里、给朋友,后来他被开除了。唉,这个坏习惯,毁了他的前程。 好习惯,你像一场春雨,滋润了我们幼小的心灵。 好习惯,你像一道彩虹,架起了我们沟通的桥梁。 好习惯,你像一座金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。 “播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今日起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿态端正、写作业时用心、勤于思索这些都是好习惯,
8、只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等,进步便会常伴你左右,甜美将永驻你心头。 好习惯益终生演讲稿 篇4 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好!我叫林丹妮,是七年级3班的学生,此时此刻,我能代表我们班参与这次演讲,感到非常荣幸,也感到非常骄傲。我今日为大家的题目是学守则,守标准,好习惯益终生。 “良好的习惯和修养是人的其次身份”。养成良好的行为习惯,需要教师的教育,同学的帮忙,更需要我们自己严格要求自己,中学生守则中小学生日常行为标准是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要表达在我们的行动上。 中学时期是我
9、们一生培育行为习惯的最正确期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的人来说,更要养成一个良好的习惯,我们应当给自己(或者让家长帮忙我们)制订一些学习的规章制度,如上学不迟到、上课仔细听讲,独立完成并按时交纳作业、有克制的看电视和文明上网等;针对自己明显缺乏的行为习惯订好明确的整改要求,如见到教师行礼问好、自觉维护校园的干净美观和良好的学习气氛等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行,直至形成一种自觉行为,那我们就可以快乐地说:我们有了一些好习惯了。 现在,我已把标准背熟,记在心里,用它们来对比我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在生活中我们要多参与社会活动,遵守公共秩序,买东西要排
10、队;要自觉爱护环境,不乱仍果壳纸屑,节省用水用电,不铺张粮食;教师布置的作业要按时完成,要养成喜爱学习,喜爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋,积极发言,遇到问题时要敢于提问。现在,在教师和家长的帮忙下,我已初步养成了一些好的习惯:懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱惜环境、讲究卫生、留意安全;仔细听课、好好学习,喜爱班集体等等。 让我们从小事做起,从身边做起,以守则为指南,标准自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的中学生!让我们从今日做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培育自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向胜利、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。 好习惯
11、益终生演讲稿 篇5 一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家:“您是在那所大学,哪个试验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的答复出乎全部人的意料。“在幼儿园里,我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。 老科学家的话语虽然浅显,但是提醒了一个深刻的道理,那就是好习惯益终生! 国内外教育讨论资料说明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,仅20%与智力因素有关,80%与非智力因素有关。在信念、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有重要位置。就连智力超群的科大少年班的学生都强调自己有良好的学习习惯
12、,其中13岁就进入中国科技大学的”少年大学生周峰,认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友也从不连续。就这样,他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。正是着良好的习惯为他的胜利打下了坚实的根底。 大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开头文学创作,几十年来从未转变。以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。歌德成为闻名的作家与他的良好习惯是密不行分的。 反之,虽有天才,但没有好的习惯也会一事无成。宋代的神童方仲永,五岁即能作诗,且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学习习惯,而是满意于与父亲环谒于邑人,荒废了学业,
13、最终只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭受岂不令人可悲,可叹!悲叹之余我们更应深深思考,神童没有好的学习习惯尚且成为了庸人,那么我们才能平凡的人有应当如何做呢? 记得闻名教育家魏书生曾经说过:“教育归根结底是培育习惯,行为养成习惯,习惯打算品质,品质打算命运。”其实,良好的习惯就犹如孩子储蓄的资本,会不断地增值,让自己的一生受益! 让我们从现在起,从点滴小事做起,培育自己良好的行为习惯吧,由于好习惯益终生! 好习惯益终生演讲稿 篇6 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好!此时此刻,我能代表我们班参与这次演讲,感到非常荣幸,也感到非常骄傲。我今日为大家的题目是学守则,守标准,好习惯益终生。 “良好的
14、习惯和修养是人的其次身份”。养成良好的行为习惯,需要教师的教育,同学的帮忙,更需要我们自己严格要求自己,中学生守则中小学生日常行为标准是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要表达在我们的行动上。 中学时期是我们一生培育行为习惯的最正确期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的人来说,更要养成一个良好的习惯,我们应当给自己(或者让家长帮忙我们)制订一些学习的规章制度,如上学不迟到、上课仔细听讲,独立完成并按时交纳作业、有克制的看电视和文明上网等;针对自己明显缺乏的行为习惯订好明确的整改要求,如见到教师行礼问好、自觉维护校园的干净美观和良好的学习气氛等等。然后努力使自
15、己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行,直至形成一种自觉行为,那我们就可以快乐地说:我们有了一些好习惯了。 现在,我已把标准背熟,记在心里,用它们来对比我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在生活中我们要多参与社会活动,遵守公共秩序,买东西要排队;要自觉爱护环境,不乱仍果壳纸屑,节省用水用电,不铺张粮食;教师布置的作业要按时完成,要养成喜爱学习,喜爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋,积极发言,遇到问题时要敢于提问。现在,在教师和家长的帮忙下,我已初步养成了一些好的习惯:懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱惜环境、讲究卫生、留意安全;仔细听课、好好学习,喜爱班集体等等。 让我们从小事做起,从身边做起,以守
16、则为指南,标准自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的中学生!让我们从今日做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培育自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向胜利、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。 好习惯益终生演讲稿 篇7 家长朋友们: 大家好! 在这秋雨绵绵的日子里,为了孩子,我们又相聚在一起。首先感谢你们能协作我们的工作,准时来参与这次的家长会。 在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,成天叽叽喳喳。到现在,他们能清晰的知道上课前该预备些什么,书,笔该怎么放。但是还不能坚持,必需要教师不断提示,还没有养成习惯。
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