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1、 大学新生家长会发言稿_大学新生入学发言稿 敬重的各位家长： 上午好！首先对于各位家长的光临表示热忱的欢送和诚心的感谢。为了您的孩子，为了我的学生，我们有缘走到了一起。以后会更加了解，常常沟通沟通。孩子是您的也是我的，为了我们孩子的前程，我们要心往一块想，劲往一块使，相互支持、相互协作，陪伴我们孩子顺当走完六年的小学时间！我是一名教师，同时也是一位家长。我盼望我的孩子进入一所好学校，遇到一位好教师，让他受到良好的教育。而当您把孩子送到我手里的时候，我也会竭尽所能，努力让大家放心。 我来做一下自我介绍，我是一（1）班的班主任和语文教师郭教师 小学高级职称，汉语言文学专业本科毕业，1988年参与工
2、作,始终从事语文教学工作。XX年8月调入机场路小学。 XX年被评为“新华区优秀中队辅导员”，XX年被评为“新华区优秀班主任”， XX年被评为“新华区优秀中队辅导员”； XX年6月，被河北省少工委授予“先进个人”荣誉称号；XX年度获新华区政府嘉奖；XX年-XX年连续三年被评为“新华区优秀教师”。刚刚毕业的六一班，就是我从三年级带上来的。我的教育理念是：激发孩子学习的兴趣，增加孩子学习的信念，教给学生高效的方法，帮忙养成良好的习惯，最终让学生实现自主的学习。我们班级的进展规划目标：安康欢乐 团结友善 好学进取。 在马上开头的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一
3、滴地成长。我也殷切地希望着能得到您的大力支持，让孩子和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。我信任，每位家长都盼望把自己的孩子培育成最优秀的人才，并且情愿在培育孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时沟通，建立全都的培育目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子肯定会成为德、智、体、美全面进展的人才。 了解新生的三个时期 入学是孩子一生当中，特殊是学习生活当中，一件特殊有意义的事情。由于这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经受三个时期，每个时期的表现各不一样。 第一个时期是兴奋期。孩子刚入学
4、时心情感动，兴奋得睡不着觉，布满骄傲感，有想当个好学生的愿望。 其次个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新奇感渐渐消逝，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧急，学习学问不如想象的那样简单，有一局部学生感到负担重而不想上学。 第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。 关注孩子的心情变化。（后面要讲到） 为了能实现我们共同的目标，下面结合这几年的教学体会，我想从以下几方面讲讲如何做好幼小连接工作：盼望能得到您的
5、认同和协作。 一、开学前的预备工作 孩子上学后，家长总要为孩子预备一些必备的学习用品。比方铅笔、尺子、橡皮、小刀。在这里，我给大家提几点建议。 1、学习用品：建议家长尽量给孩子买那些安全又有用的文具，不要有许多图案或装饰，由于，假如学习用具太花俏，会分散孩子的留意力，影响他们的正常学习。 （1）双肩书包。书包的选用应轻巧、适宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的孩子只好放在地上，既不便利也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。不能选用带拉杆的书包，书包上要写清孩子的班级姓名。 （2）笔袋。尽量不用文具盒，尤其是功能多，颜色艳
6、丽的，最好买朴实的笔袋，以免分散孩子上课的留意力。由于刚开头的时候孩子会常常把文具盒碰掉地上，这样很简单把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会可怕，结果就分散了学习的留意力，有时不当心掉在地上很响，影响课堂纪律。笔袋上要写清孩子的班级姓名。 （3）铅笔。每天在孩子笔袋里应当预备5-6支削好的hb型的绘图铅笔，最好是六棱的，圆柱形的孩子不好握。不允许用自动铅笔，由于这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不敏捷，稍一用劲就断了。 （4）橡皮：买小号长方形，高级绘图橡皮，比拟好用，擦得比拟洁净，不宜太大或有把戏。 （5）尺子：选用15cm左右的透亮直尺，最好一面直线，一面是波浪线。 （
7、6）记事本：记作业或记要带的物品，也可作为家校联系的小本子，家长要每天查看。 （7）课本作业本：课本包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸（白面），并在上面写上书名、学校、班级、姓名，这样才能保持干净和美观。不要用塑料抽杆夹，由于塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。塑料杆往往成为上课的玩具，更可能是伤人的凶器）家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。建议作业本标页码，防止孩子撕纸。告知孩子疼惜学习用品，拿着用完的用品换新的。大家可以先买拼音本、四线三格本3-4个。 （8）预备一张课程表，每天晚上家长和孩子一起预备好
8、其次天的课程用书，带好一切学习用品。练一段时间后，这些事情就应放手让孩子自己来完成。 （9）水彩笔、儿童用剪刀。 （10）转笔器。 2、生活用品 1水瓶：每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)，刚开学不建议带珍贵的保温壶，简单丢或摔坏。不要给孩子带饮料，一是影响孩子的身体安康，二是让孩子养成不好的习惯。以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，入冬后穿得厚衣服到校脱掉后装入自备的塑料袋，上面要写上姓名或自己实行肯定的方法去记住。 2、抹布：为孩子预备好洁净的抹布，晚上回家让孩子自己或帮忙孩子把抹布洗洁净装好留作其次天用。 3、塑料袋：每人预备一个塑料袋，回收自
9、己产生的垃圾。教育孩子不任凭扔垃圾，见到垃圾顺手捡到塑料袋里。 4、纸巾、手帕。 肯定不要让孩子把玩具、小刀和零食（一再强调，家长协作。）带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节省。不带珍贵物品。不能在学校玩拍片。（在家也一样） 这些事情虽然细小，也好像微缺乏道，但要培育孩子的细心和做事有始有终的习惯，必需从点滴的小事做起。刚开头的时候家长确定要费许多心，但只要让孩子养成了良好的习惯，那么将会受用终生。 温馨提示 二、关于作息时间。 早晨到校的时间是7点50分，中午放学时间是11点30分，下午上学的时间是2点20分，下午的放学时间是4点15分。请各位家长留意一下，每周一早晨学校有升旗仪式，所以
10、孩子的到校时间是7点30分，肯定不要迟到。在这儿我要提示几点：（课件出示） 1、请您培育孩子的时间观念，请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到。送孩子的时候请您送到学校门口，肯定让孩子自己走到教室，熬炼孩子的自理力量。请家长不要随便进入学校。家长的接送肯定要做到“三定”：既定时，定点，定人。定时，由于我们是新生，放学时间比别的班会提前5到10分钟，因此你在接的时候最好要提前至少15分钟，尽量让您来等孩子，不要让孩子等您。避开孩子放学看不到你而可怕哭闹。定点，来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子，等我带孩子们排队走出校门，到达指定地点说可以放学了，您再招呼自己的孩子，和教师说再见后带孩子
11、回家，肯定不要拥挤。要教育孩子不要自己任凭处处乱跑，更不能跟生疏人走。定人，哪一天谁接要定好人，别你以为我接，我以为你接都忘了，或者爸爸接走了，妈妈不知道，急得处处找，这样的状况在新生中常常发生。家长接走孩子时要和我打声招呼，有代接的要先给我个电话说明让谁替你接孩子。咱们学校低年级学生多，接送家长多，由于拥挤消失混乱，或者混进来坏人，消失任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请肯定理解学校的工作，全部的规定都是为了孩子。到时候学校会有这方面的专项检查评分，盼望家长能够协作我的工作，给班级争光。若遇到特别状况不能准时接孩子，肯定要提前和教师打好招呼，以免孩子焦急。孩子假如找不见
12、家长叮嘱孩子肯定先找教师。 2、有事有病要请假，孩子不能到学校上课，是什么缘由，家长要准时告知教师。这也是出于对学生的安全考虑（低年级有传染病等。家长不要替孩子说谎）。不请假的我们会按旷课记录在小学生手册上。 3、叮嘱孩子进校后在教室里宁静的上早读和午读，我会早到领学生学习。 课程表（课件出示） 三、新生入学特殊要关注的几个问题（课件出示） 1.关注孩子第一个月的心情（喜、怒、哀、乐） 进入小学的第一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，而一些习惯的培育，最正确时期就在这一个月。这也是最简单形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关怀、需要鼓舞（鼓励）、理解、帮忙，更需要标准，而
13、这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长观看孩子的心情、兴趣、身体的变化，急躁倾听孩子的心声（包括听他们讲学习、活动、教师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜爱哪位教师，）通过倾听来了解孩子在校的状况，进展正确引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。 2.特殊要关注孩子第一个星期的学习（特殊是在家的学习安排） 良好的开端是胜利的一半。“必需重视新生开学的第一星期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将
14、会使你很头疼。孩子放学后，家长先让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学的功课。孩子要玩嬉戏、看电视，必需在做完功课以后。特殊提示的是：即使当天教师没有布置作业，也要让孩子在书桌前读书、写字。如此每天在一样场所、一样时间实施，慢慢地，孩子就养成放学后在家用功的习惯。看孩子的字迹和卷面就可以看出他的学习态度和学习习惯。 3.留意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利） 现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问、技能并不是第一位的，而自信念、兴趣和责任心将影响到孩子连续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应当片面到孩子的考试
15、分数。 一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开头阶段会呈现差异，当家长的要留意，没有学过的，绝不要以此来批判孩子不用功，上课不用心，这会挫伤孩子的学习自信念和积极性。事实上，从以往的阅历看，经过一个多月的学习，孩子原有的学问差异根本都能消退。这里特殊要提示那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮忙是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子加以指责。早学未必肯定优秀。 四.为使学校工作顺当绽开，孩子从小养成良好的生活、学习习惯，在此也给家长们提一些
16、详细要求，为了孩子，盼望您积极协作： 1、学会整理书包：培育孩子自己整理东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具，以便能带齐学习用品。比方，其次天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。教孩子整理书包，告知他书该怎么放，放哪里；记作业的本子放哪里；文具和学具盒放哪里；卫生纸放哪里。家长不要代劳，由于其次天孩子可能会由于找不到学习用品放在哪里而手足无措。孩子自己整理书包和文具盒，开头会手忙脚乱，丢三落四，家长要有急躁，从旁多加教导，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做几遍，坚持一段时间孩子就不再依靠父母了。保管好自己的东西。另外整理书包时留意有无不是自己家的东
17、西，小孩子奇怪心重，经常喜爱别人的东西而偷偷放进自己的书包里，遇到这种状况家长肯定要急躁给孩子讲道理，并给班主任联系。 2、学会劳动：在家练习扫地、拖地，擦桌子用最快的时间学会。有的小孩子，在家里确定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我盼望全部的家长们，在家和孩子实际操作，教孩子怎样才能把地扫洁净，怎样用畚箕，怎样拖地板孩子在学校要做值日，每周一次，做一天早中晚三次，搞值日的孩子到校的时间会比其他孩子来得早，早晨7点30到校，中午1点30到校，下午放学后会晚走20分钟，刚开学我会陪着学生一起做值日，以后监视他们。盼望家长要按时送孩子到校，让孩子仔细做好每一次值日，做一个有责任心的孩子。不要由于
18、是劳动，就放松要求，从小培育孩子仔细做好每一件事。盼望家长协作，假如孩子尝到了偷懒的甜头，他也会在学习中这样做。 3讲究卫生：催促孩子勤换洗衣物，勤剪指甲，养成讲卫生的好习惯。每天在书包里放一块小抹布，来了擦擦自己的小桌子小椅子。 4适应环境：开学以后，面对一个完全生疏的环境，孩子会比拟紧急，经常有事情不敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举手，只好憋着，有的甚至尿裤子。所以家长肯定要告知孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，肯定要告知教师，在这一点上，胆子较小的孩子的父母肯定要特殊留意，多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓舞他与不太熟识的成人大声地讲话。另外
19、你还可以利用周六日或平常的放学时间，和孩子步行几次，熟识上学的路线，记住沿途的重要路标，并教育孩子如何遵守交通规章，留意交通安全。 5、学会生活自理。尽快培育孩子最根本的生活自理力量，如自己吃饭、自己穿衣服，自己提裤子，大便后自己擦屁股等。假如还不会，家长最好让孩子每天早上上学前在家完成大便。 6、遵守小学生日常行为标准，做一名合格的小学生。 我刚刚送走一个毕业班，从他们的身上我感受到了：一个良好的养成习惯是多么的重要。假如从小孩子的养成习惯没有培育好，那么到大了再订正就很难很难。家长和学生共同学习小学生日常行为标准，从开学的第一天起，我们会按标准来要求学生。小学生日常行为标准是小学生行动的指
20、南，是他们学习的准则。只有真正了解了这些规章的内容，理解了它们的详细要求，明白了根据这些去做的重要意义，小学生才可能遵照执行。因此，要让小学生遵守纪律，就必需让他们学习标准。 我会依据班级的实际纪律状况，结合学校工作规划，利用每一节语文课、班会、早自习、站路队、突发大事后等时间，开展小学生日常行为标准的学习和教育。家长也要在家常常向学生进展标准的学习和讲解，家校结合，效果确定会更好。 常规训练要抓得细抓得实。不行急于求成，要一条一条渐渐训练，练一条就要到达成为一种习惯为止，并且要求清晰、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平常训练进了教室就翻开书本开头晨读。下课时要预备好下一节课用的课本
21、等学习用具，“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别答复、集体答复、倾听”等等多个工程。一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教，你留心观看会发觉，他们放书横七竖八，怎么样的都有。不要以为这是小事，有时就会在课堂上铺张大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要家长在家的要求和学校要求全都，形成的教育合力能很好的标准孩子健壮成长。假如消失教育思想、教育理念的分歧，应从大方面对待问题，同时加强沟通。您急躁地进展指导。家长每天回家都要问孩子今日教师讲什么了，你做得怎么样？一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，教师的作用固然是重要的
22、，但是家长也起着不行无视的作用。 7、肯定要遵守纪律。这也属于养成教育，但我还要再强调，可见它的重要性。 早读、做操、站放学队、上课（尤其是不是班主任的课，上好每一节课），劳动、升旗等，都要求孩子有好的纪律，只有孩子宁静下来，他才能学会。 新生班家长会发言稿 家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。下面是小编收集的新生班家长会发言稿，盼望仔细阅读! 第一篇 您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小二班的全体教师对大家的到来表示热闹的欢送!我们今
23、日召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解教师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习状况。 2、盼望家进步一步协作教师，加强教师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级教师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。 我是邓教师，是小二班的主班教师，另两位教师是吴教师和陈教师，陈教师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进展室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年诞生的有23个，0
24、9年诞生的有9个。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比方：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近教师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字，听到召唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍; 5、愿意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌; 6、能觉察生
25、活中物品的大小，多少，颜色，外形的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人; 7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做仿照动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到进展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位教师的关怀和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿
26、心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，叨念回家，还需连续加强安心工作。幼儿已熟悉了自己的毛巾、杯子、床，大局部幼儿能正确找到，少数幼儿还需要教师的提示，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大局部幼儿能积极参加，少数幼儿不主动还需要鼓舞，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求教师装饭;我班幼儿的交往力量和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，由于孩子在入园的两个月内，往往是最简单
27、发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：(1)、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对;(2)、自我掌握力量较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当消失了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，盼望家长们能理解和原谅。 附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长佯装不必为此担忧，应当多鼓舞他，关怀他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种紧急和压力会
28、造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的时机大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。 四、需要家长协作的事情： 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情; 2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、 3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知教师; 4、如您的电话号码有变动，请准时告知教师，便利联系; 5、请为幼儿预备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿
29、湿; 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师; 7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢; 8、协作教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 9、家园联系本，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，盼望家长能准时写上反应意见，并于周一带来，以免影响到教师的下次填写。(除了家园联系本之外，我们平常还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。) 五、完毕语： 我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加
30、以重视，多给孩子一点关爱和鼓舞，多为他们的成长作些预备，由于每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关怀和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵!盼望你们有事多找我们商议，由于我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都盼望每一个孩子能够安康、欢乐地成长!中班新生家长会发言稿 各位家长： 大家好!在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓胡，是中班的主班教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工
31、，我和保教沈教师很荣幸能成为我们中班的教师，在这里，盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。中班是幼儿身心进展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了肯定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的
32、都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面安康成长，盼望您支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开头渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达力量也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子承受力量很好，在学习方面
33、教师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面承受力量可能略微差一点，这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培育他们的信念，鼓励他们安康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有幸福 下面我就从以下几方面详细的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析 (1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加几名新生，刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好
34、，孩子们会渐渐的有些成长的表现。固然这与家长的努力是分不开的。 (2)本学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基矗在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持深厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、安康、科学以及儿歌识字。 (3)教育工作的协作 在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子帮助作业等等，这些都需要您的协作，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业帮助
35、这一块，教师在幼儿园里教授幼儿学问，盼望家长回家准时进展辅导进展稳固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。 二、 生活方面： 进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要教师喂;但有的仍旧需要教师喂，盼望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有局部孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子 秋季新生家长会发言稿 导语：转瞬间秋季的家长会就来到了，那么在新生家长会上预备好发言材料是很有必要的了，以下是小编为大家整理的秋季新生家长会发言稿，欢送大家阅读与借鉴！ 秋季新生家长会发言稿（1） 敬重的各位家长： 上午好： 我先自己我介绍一下，我叫王娟
36、，任三年级两个班的数学教学工作。去年从市试验小学调到金海岸小学的。由于孩子我们成为了朋友，盼望在今后的时间里我们多进展沟通与沟通。记得孩子们进入新学校我给他们说的第一句话就是“全部优秀的孩子都聚拢在金海岸小学，我们金海岸的进展与成长，少不了同学们的努力与付出，每个同学把这里当做自己的其次个家。好好爱惜它，时时刻刻想着你是金海岸小学的学生，在校内你是三年级一（二）班的形象，在校外，你是金海岸的脸。”这也就是说，我们大人时刻把培育孩子的集体荣誉感，放在首位。在家庭里也是这样，孩子是家长的影子，我们说话办事都要留意。这些道理班主任教师可能都已经说过，我就不再多说。 开家长会之前，我在一班和孩子们闲聊
37、，问他们“开会时，咱们家长最想知道什么？”孩子们说“固然是我们表现好的那一面了！”我又问：“你们盼望我说点什么？”他们说：“固然是盼望教师表扬我们了！”就这两句话，我知道这次开家长会我应当怎样汇报工作了。也盼望我们家长会后，回家多表扬孩子，多去发觉他的优点，用赏识的眼光去观赏他，实在没有啥，你就说“教师说你很聪慧，以后再学会听讲，积极回答下列问题，作业书写在仔细一些就更好了。” 我们言归正传 孩子们进入金海岸小学已经两个月了，一开头，我特别迫切的盼望家长朋友们能够把孩子原来的状况跟我沟通一下，这项工作做得很好的是：2班有厉欣雨的妈妈，席子涵的妈妈，张翕的妈妈，1班孙东源的妈妈、，赵文倩、，费鸿
38、翔的妈妈、，王资旭的妈妈、朱星翰的妈妈、王一禾的妈妈。她们能够通过电话或者是到学校准时的把孩子的状况介绍给我。使我在今后的教学过程中有的放矢，也好因材施教。 二、教材分析。 大家知道三年级是孩子潜心学习，打好根底的重要时期，是一个产生猛烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，有不少学生在一、二年级成绩还可以，可到了三年级就根本跟不上了。所以三年级孩子的学习更需要家长的关怀和关注。 关怀孩子，应当了解孩子，关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，真正了解孩子的学习状况，培育孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满足的答卷。基于此，我先对本册教材进展简洁介绍和分析。 三年级上册的教材呈
39、现这么几个特点： 1、内容多。这一册教材包括下面一些内容：测量，万以内数的加法和减法（二），四边形，有余数的除法，时分秒，多位数乘一位数，分数的初步熟悉，可能性，数学广角。总共九个单元。而且各单元的学问之间联系不大。这就提示我们，肯定要注意复习，“温故而知新”，在辅导孩子学习的过程中，准时复习前面所学的学问，避开遗忘。 2、抽象学问增多，难度加大。熟悉分数、有余数的除法、多位数乘一位数、可能性、数学广角等学问很重要、也很抽象。三年级时肯定要打好根底，由于这局部学问今后还要学习。由于小学生的思维是以详细形象思维为主，而教材的编排是由详细形象思维逐步过度到抽象思维。三年级的学习内容在抽象思维的学习
40、方面在增多，有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单消失我们常常所说的两极分化了。好的会学得更好，困难的就会更困难。 3、根底学问依旧很重要。本学期的计算主要是三位数加三位数的连续进位、三位数减三位数的连续退位、三位数乘以一位数和两位数乘一位数，加减法方面的学问学生把握得不错，但不等于没有问题，有些孩子几乎每天都有错题，就不能简洁归结于马虎了，我看这就是是学习力量的问题。如何提高计算技能，加强口算和估算训练是特别重要的，另外每天坚持做几道竖式题也是很有好处的。说到每天坚持练习口算，本学期我要求孩子们每天坚持练习几道计算题，要列竖式并验算。有的时候我也会适当的布置几道，或者是
41、安排他们自己自主学习。 总的来说，三年级的数学学习已不同于低年级了，人人都可以得九十五分，一百分是不现实了，家长们要有思想预备。假如你觉得孩子在退步的话，请与教师联系，我们共同沟通成绩下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。接下来就说说我的课堂吧！ 三、关于课堂 课堂40分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子，他在课堂上确定是积极仔细的，并且他们会调动各种感官参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观看过，那些成绩不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。 秋季新生家长会发言稿（2） 今日我们在这里召开宝宝班家长会，虽然大家的工作都很忙，为了孩子，
42、我们都准时地坐在了这里，我代表宝宝班全体工作人员，对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！ 我们班宝宝年龄都在34岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很愿意上幼儿园，但是我们宝宝班的家长们根本能坚持把小朋友送到幼儿园来。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑班上三位教师及在座的每一位家长都经受过。现在看着班上孩子高快乐兴上幼儿园，大声地向教师问好，开心地参加活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的状况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停顿哭闹（固然，前提师家长已离开孩子的视线）。就三
43、四岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长傲慢！ 在自理力量方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子很习惯于“衣来伸手”的生活，许多事情都不会做，或者是不情愿做，在我们的鼓舞和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开头动手为自己效劳了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己效劳了。（举例）不过孩子的力量究竟有限，请家长再给孩子预备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。 在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！经过我们大家的努力，全班小朋友大局部已能独立进餐，固然有局部孩子还是需要教师的帮忙（举例）。局部挑食的孩子也逐步养成了良好的进餐常规，盼望家长在家能够多给孩子自己动手的时机让自己的孩
44、子把这个优势坚持下去。 经过差不多三个月的学习和练习，全班小朋友根本都能听懂一般话，（举例）并能记住自己好朋友的名字，固然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西，这许多时候跟环境有冲突，孩子的学习总是在无意留意中进展的，他们的表现欲也一样，所以家长不要操之过急。 在幼儿园的教育教学活动中，孩子们的表现也是比拟好的，这些信任家长们在活动的时候应当有所感受。固然有得家长或许会问那为什么我在家里没有发觉我的孩子那么活泼那么能干。在这里我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区分了。现在的孩子，在智力的进展方面都表现较高的水平（举例）很聪慧见识也比拟广，但是在社会性进展又显得
45、缺乏，表现在情感、性格、交往力量、社会适应等方面。详细的说表达以下的状况：娇气、胆小、怕困难、依靠、爱好单一、不擅长表达心情情感、交往力量不强等等。我们的教学依据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的进展目标设置了五个主题活动。第一主题为“欢乐的幼儿园”；其次主题为“我的小手和小脚”；第三主题为“甜嘴巴”；第四主题为“我喜爱的动物”；最终一个主题为“冬天来了”。通过五个主题的学习，逐步让幼儿产生喜爱上幼儿园的情感；熟悉同伴，情愿和大家一起嬉戏；情愿学习新的学问；培育幼儿良好的生活和学习习惯；初步培育孩子感受美和表现美的力量。 秋季新生家长会发言稿小班新生家长会发言稿 各位家长： 下午好！ 你们好！首先我
46、代表小班八位教师对你们的到来表示热闹的欢送。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参与小班新生家长会，足以说明您对孩子的关怀，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下安康欢乐地成长，是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比拟小，力量还比拟弱，打算了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”，刚刚陆园长已经和大家就孩子入园预备及保育等方面进展了沟通，下面我就本学期小班的教学内容与大家进展沟通、探讨。 我们现在使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比拟经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容，有时还会依据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。 我