《大班健康教育活动教案《禁烟的小卫士》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康教育活动教案《禁烟的小卫士》.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大班健康教育活动教案禁烟的小卫士_大班健康户外活动教案 幼儿园大班安康教案：禁烟小卫士 一、目标 1、知道新奇空气对人们的重要性，了解抽烟对人体安康，社会环境的危害。2、增加幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 二、预备： 1、阅历预备：幼儿了解吸烟对人体安康的危害。2、材料预备：教师：棉花、香烟、瓶子；幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。 三、过程： (一)通过做试验，感受空气的重要性。1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到特别的难过。）2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。）(二)感知香烟对人类的危害。1、出示香烟这是
2、什么？你们家有人抽烟吗？2、假如把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？3、做试验：先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。4、在等待试验结果的过程中，请幼儿争论吸烟的危害。(三)教师介绍世界无烟日，并引导幼儿查找戒烟的方法。1、世界上很多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在很多地方消失了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？2、许多地方消失了无烟商场、无烟列车，到处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？3、引导幼儿争论怎样帮忙吸烟的人戒烟。(四)嬉戏禁烟小卫士，建立初步的环保意识。（1）既然生产香烟的厂一点儿也不好
3、，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里特地生产戒烟食品和禁烟标志。（2）分组嬉戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。B组：绘画禁烟标志。C组：用各种材料制作各种戒烟食品。（3）嬉戏禁烟小卫士。（4）抽烟的危害这么大，假如四周有人吸烟，我们要怎么办呢？（5）师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。大班安康教育教案禁烟卫士 幼儿园大班安康教案：禁烟小卫士 活动目标： 1、知道新奇空气对人们的重要性，了解抽烟对人体安康，社会环境的危害。2、增加幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 活动预备： 1、阅历预备：幼儿解吸烟对人体安康的危害。2、
4、材料预备： 教师：棉花、香烟、瓶子； 幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。 活动过程： 一、通过做试验，感受空气的重要性。1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到特别的难过。）2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。）二、感知香烟对人类的危害。1、出示香烟这是什么？你们家有人抽烟吗？2、假如把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？3、做试验：先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。4、在等待试验结果的过程中，请幼儿争论吸烟的危害。三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿查找戒烟的方法。1、世界上很多国家都提出要禁烟，
5、并规定每年的5月31日为世界无烟日，在很多地方消失了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？2、许多地方消失了无烟商场、无烟列车，到处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？3、引导幼儿争论怎样帮忙吸烟的人戒烟。四、嬉戏禁烟小卫士，建立初步的环保意识。（1）既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里特地生产戒烟食品和禁烟标志。（2）分组嬉戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。B组：绘画禁烟标志。C组：用各种材料制作各种戒烟食品。（3）嬉戏禁烟小卫士。（4）抽烟的危害这么大，假如四周有人吸烟，我们要怎么办呢？（5）师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙
6、上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。大班安全教育活动教案身体小卫士 活动目标： 1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。2、初步了解皮肤的功能，学习爱护皮肤的方法。 活动预备： 1、幼儿用书：身体小卫士2、木偶表演皮皮历险记，预备木偶皮皮、温度计、冷毛巾等。 活动过程： 1、教师引导幼儿感知皮肤在不同环境中、运动前后的变化。（1）启发幼儿说说在户外操场运动后皮肤的变化。教师：皮肤在运动后有哪些变化？（如变得红红的、有汗等。）（2）教师带着幼儿来到有冷气的空调房间，引导幼儿说说皮肤在冷气房间里的变化，如感觉很冷、汗毛都竖起来了等。也可以先去冷的房间，后去熬炼防止感冒。（3）教师总
7、结皮肤在不同环境、运动前后的变化，引导幼儿了解它的特征。 2、启发幼儿感知皮肤是人体的外套，让幼儿学习爱护皮肤的方法。 （1）引导幼儿争论皮肤的作用。教师：我们全身处处都是皮肤，皮肤对我们的身体有什么作用呢？（2）教师和幼儿一起看幼儿用书：身体小卫士。通过观看皮肤被烫伤、划破等图片，启发幼儿说说皮肤损伤时的感受，知道皮肤能够爱护我们的身体，就像人体的安康外套。（3）引导幼儿说说日常生活中爱护皮肤的方法。 3、比拟皮肤在身体生病与身体安康的不同变化，让幼儿学习简洁的处理方法。 （1）组织幼儿争论皮肤在生病时的变化。教师：我们发烧时皮肤会发生什么变化？（如：皮肤很红、身体很烫等.）（2）教师和幼儿
8、看木偶表演：皮皮历险记。教师：当小朋友发烧的时候，感觉皮肤是怎样的？当小朋友身体安康的时候又有什么感觉？（3）教师总结：皮肤可以调整人体的体温，皮肤在发烧时和身体安康时会不同。（4）引导幼儿争论简洁的爱护皮肤的方法：当发觉皮肤有变化的时候，可以准时高数成人；在成人帮忙下使用温度计，了解身体的温度；发热时用湿毛巾冷敷，尽量去医院等。中班安康活动教案环保小卫士 幼儿园中班安康教案：环保小卫士 活动目标： 1、体验用废旧材料进展嬉戏的乐趣2、学会双手轮换投掷3、提高动作的协调性和精确度 主要形式：集体 课时安排：一课时，30分钟 重点难点： 重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进展嬉戏的
9、乐趣难点：协调地双手练习轮换投掷 活动预备： 阅历预备：课前学会做韵律操物质预备：每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带 【教学过程】 一、开头局部1在音乐的伴奏下，幼儿跑步入场，听鼓声绕场地做走、跑、跳的嬉戏；2幼儿集合成4路纵队，做韵律操。二、根本局部1自由探究阶段幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多，教师提示幼儿留意安全。2导入学习阶段请1名幼儿示范，教师讲解动作要领：先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。幼儿自由练习，教师个别指导。幼儿站成四队，鱼贯练习，教师检查幼儿投掷的状况并小结。3复习稳固阶段嬉戏小卫士捡垃圾两遍玩法：8名幼儿当活
10、动垃圾桶，背上小背篓，其他幼儿都当捡垃圾小卫士。小卫士把垃圾捡起扔到活动垃圾桶里，活动垃圾桶快速躲闪，不让小卫士把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间活动垃圾桶里的纸团最少的为成功者。嬉戏小卫士运垃圾两遍玩法：幼儿站成四路纵队，队伍的一端各放一筐垃圾，另一端各放一个空筐，上插一块垃圾回收站的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里，每次只能运一个纸团，先运完的一组为成功。三、完毕局部1唱环保小卫士的歌曲自由舞蹈；2整理活动材料。 【延长活动】将纸团放在活动区里，幼儿自由活动时可在走廊上连续练习。 【活动评析】 一、设计意图本次活动的目标是练习双手轮换投掷，渗透的环境教育目标是在环保嬉戏中
11、感受利用废旧物品的欢乐。因此，在探究阶段，教师供应给幼儿人手一个报纸团的纸团和充分的时间让幼儿自由探究，从情感角度动身引起幼儿的共鸣，在稳固阶段，以小卫士捡垃圾、小卫士运垃圾的嬉戏开展，活动的难度也由易到难。活动结合幼儿的年龄特点，实行直观、形象、生动、好玩的形式，让幼儿在玩中学，寓教于乐，从而增加幼儿的环保意识，另外，将单一、枯燥的投掷动作变为好玩的活动嬉戏。二、效果评析活动的根本局部首先让幼儿自由玩纸团，发觉纸团的玩法，充分表达了自主性，让幼儿在发觉中学习，有助于培育幼儿的创新力量。运动技能的学习需要一个过程，通过小卫士捡垃圾的嬉戏有效地结合了环保教育并进一步复习了所学的动作。这节课的重点是对幼儿进展上肢动作的训练，同时也注意结合全身其他各部位的训练，通过小卫士运垃圾嬉戏，使幼儿上下肢及全身得到了协调进展。另外，将爱护环境的嬉戏融入动作的活动中，幼儿兴趣极高，使活动到达了高潮。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班安康教育活动教案禁烟的小卫士”一文，盼望“大班安康教育活动教案禁烟的小卫士”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的关于大班安康活动教案专题！