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1、 大班健康教案勇气范本大班健康勇气教案(3篇)2023年大班安康教案士气范本一 3-6岁儿童学习与进展指南明确指出“艺术是人类感受美、表现美和制造美的重要形式，也是表达自己对四周世界的熟悉和心情态度的独特方式。“每个幼儿的心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分制造条件和时机，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和制造力，引导幼儿学会专心灵去感受和发觉美，用自己的方式去表现和制造美。幼儿教育目标要求“初步培育幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的观赏力。“梅花，我们地方的孩子们生活中很少有见过，更缺乏了解。于是，结合六苴中心幼儿园的梅花特色教育，我依据梅花的表
2、现形式吹点画，设计了本次活动，让孩子们初步熟悉梅花，并能学习运用吹画和手教导画的方式来表现梅花的特点，在创作的过程中既能体验其中的乐趣，又能感受胜利的喜悦，可以很好地提高幼儿的手眼协调力量和对美的观赏力量。幼儿特别喜爱美术活动，而“吹画梅花“的制作方法好玩又简洁易操作，特别适合大班的幼儿进展学习。 1.学习用吹画和手教导画的方法表现梅花的根本特征； 2.保持画面洁净干净，体验吹点画的乐趣。 装在滴管（容量足够大）的墨汁，绿色、黄色、粉色、红色、橘红的紫色颜料，抹布，ppt及梅花作品。 1.小朋友们好，我是六苴中心幼儿园的王教师，我们幼儿园有一个漂亮的地方叫梅园，我们幼儿园的小朋友、爸爸妈妈和教
3、师们欣赏梅园后，制作了许多美丽的梅花作品，我们一起去看一看吧，把你观看到的梅把戏子和大家共享。 2.观看发觉梅花的根本特征。 （1）你看到的梅花的枝干是什么样子的？从哪个方向生长？花朵有些什么颜色？花朵长在什么地方？ （2）欣赏完梅花和梅花作品后，有的梅花枝干有弯有直，有的从下往上生长，有的枝干是垂下来的，有的是从侧边伸绽开，还有的是斜着的，现在请大家也一起来制作自己满足的梅花作品。 1.王教师给大家预备了颜料与画纸，请你选择喜爱的梅花枝干的特点，创作出你心目中的梅花。 2.幼儿大胆沟通自己创作的方法。 3.教师小结：大家创作的梅花作品都不错，要是梅花的枝干吹画的再美丽一些就更好了，现在，我们
4、一起来学习如何吹出美丽的枝干。 第一步：吹出树枝、树干，先将滴管里的全部墨汁滴在纸上（自由选择滴墨汁的位置），然后用嘴对着颜料向前吹，转变方向吹，渐渐吹出树干树枝的外形，吹时要用力适度，主干粗，吹时用力小一些，树枝细，吹时用力大一些。 其次步：手教导画花心，用右手食指沾黄色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花心。 第三步：手教导画花瓣，在花心四周点上不同颜色的花瓣，排列上要留意层次，点花瓣时手腕要提起来，用指肚点花瓣，要留意画面洁净、干净，点画好后要用餐巾纸把手擦洁净。 1.提示幼儿吹点画梅花时要保持画面洁净、干净。 2.帮忙指导力量弱的幼儿完成吹画，力量差的只要把握吹的方法即可，尽量使每个幼儿
5、独立完成，享受胜利的欢乐。 1.让幼儿把自己的作品暂展现在卡纸或者画夹上，说一说自己是如何创作梅花的。 2.带着幼儿布置创作画展。 2023年大班安康教案士气范本二 指南明确指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作，良好的生活习惯和根本生活力量是幼儿身心安康的重要标志，与其他领域学习与进展的根底，依据指南的精神制订了以下规划： 1、生活有规律，会独立有序地穿衣服并折叠好。初步了解身体地主要器官及其功能，学习简洁的爱护方法。 2、熟悉一些交通标志、安全标志、特别电话号码及其作用，学习应付突发意外的
6、大事方法。 3、喜爱并参与体育活动，初步形成良好的运动习惯。 4、会运用各种运动器械或废旧材料，开展不同操作形式的熬炼活动，并能独立或合作摆放和整理活动材料。 5、能娴熟的挺多种口令和信号进展队列练习;能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。 1、上好安康教育课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求“上好安康教育课。每两周一节安康课。如不和眼睛交朋友、眼睛会做操、走在大街上等 2、在体育方面， 1)能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续续跑1分钟。 2)能立定跳远，双脚站立从高35cm处往下跳，助跑跨跳50cm。 3)能倒身，缩身钻过50cm高的拱型门，并在垫
7、上前滚翻、侧滚翻。 3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓舞幼儿坚持下来，不怕累。 4、保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可依据气温的变化和幼儿的个体差异，适当削减活动的时间 5、熬炼幼儿适应生活环境变化的力量，自己调整衣物的穿脱。 6、熟悉身体的主要器官及功能，了解简洁的爱护方法，指导幼儿使用筷子就餐，培育良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的养分，养成不挑食的习惯。 7、定期测量幼儿的身高体重，帮忙体弱幼儿加强熬炼，增加体质;帮忙肥胖儿增加熬炼强度、密度，有效掌握体重的增加。 8、指导幼儿使用筷子就餐，培育良好
8、的饮食习惯;知道不同的食物有不同的养分，养成不挑食的习惯。 9、保持个人卫生，培育独立生活力量和良好的学习习惯。 2023年大班安康教案士气范本三 连续几日我班整体午睡情景都较好，可有一个朋友却有点“共性”，这种情景引起了我对他的奇！班级中的行为表现：叶景添是一名大班的幼儿，根本上中午睡不着，可是他会遵守幼儿园的规章，那就是每到睡觉时间他会乖乖的上床，就算看到他眼睛是闭好的，过不了几分钟也会不断的翻身，比拟好的是他不会影响其他的幼儿。这孩子脸上没什么血色，人也比拟瘦。虽然这样，但他的精力很旺盛，午睡时候全部小朋友都睡了，他还是不睡！就躺在床上玩一中午。这种玩不会影响任何一个孩子午睡，只是他自我
9、不睡而已。情景稍好的时候能够观看到他睡了20分钟左右。 找家长了解孩子在家睡觉情景：叶景添从小就不喜爱睡觉。在睡觉方面父母没有给他更多的要求，特别是时间上比拟无视。因他不喜爱睡觉，晚上也睡得比拟碗，所以个子长不高，人比拟瘦，脸色也不大好看。 记录（一） 开学前几天午睡的时候叶景添根本没法悄悄的躺在床上，东转西翻，在床上手舞足蹈的，我觉得有点影响其他小朋友，所以制止了他，她的表情看起来很难过！于是我陪着他，静静的和他说话，给他讲故事，他渐渐的宁静下来，我告知他假如动的话会影响其他小朋友，他朝我点点头。 分析：孩子仅有在心情很主动的情景下才能理解意见，懂道理。所以我实行了先讲故事后陪他的策略。 记
10、录（二） 叶景添能够安宁静静躺在床上睡觉了，这时，我开头试图尝试让他睡着，于是我守着他，拍着他的背，几分钟以后睡着了！ 分析：由此推想孩子不想睡觉可能是由于没对他进展严格的要求。可是我也发觉，就算守着他睡，时间也不会太长，最多半个小时就醒了，可是至少也能够睡上半个小时。 记录（三） 起床的时候我开头和他谈话，谈话了解到他自我不喜爱睡觉，他告知我他在家的确也睡得比拟晚，我问他既然不喜爱睡觉为什么幼儿园午睡的时候还是要在床上躺着呢。他的答复另我很意外，他说，我想睡，可是睡不着，所以我就不喜爱睡。 分析：这孩子可能是先天性睡眠少，加上教师和家长对他也没有很严格的要求，造成的此刻这种情景，孩子不喜爱睡是由于他睡不着，而并不是真的不想睡，其实他也很无奈。 措施：和家长沟通，培育孩子良好的睡眠习惯！协作调整他睡眠的时钟。