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1、 大学生消防活动总结(5篇)大学生消防活动总结篇一 讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项； 学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和安全意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 一、细心预备 我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。 二、严密的部署 针对这次防火演习，校长召开全体教师会议，布置了消防工作的
2、详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用 三、有序的消防演练过程 x月x日下午3：00，警报响起，学生们快速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严厉，用手捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。 本次防震消防安全疏散演习历时x分x秒，可以说是在学校安全小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各
3、就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么； 如何正确报警； 如何正确扑救； 如何疏散学生； 如何自救和逃命。 四、演练取得的胜利 演习中，学校教师态度仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。演习完毕后x校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。 大学生消防活动总结篇二 11月9日是全国第28个消防宣传日，今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是找火灾隐患，保家庭平安”。我校以消防周系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和
4、逃命力量，仔细制定方案，召开专题会议，并在本周内有效、有序地开展消防周系列活动，较好地营造了全民消防，生命至上的宣传教育气氛。 本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进展： 第一，11月4日，召开全体教职工大会 组织大家仔细学习文件，提高熟悉，并对本次活动的开展进展了广泛的宣传发动和具体部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清楚明确，国旗下讲话发动全校师生参加“119消防日”消防教育周活动中。 其次，11月5日至11月10日，开展了以下活动： 1.校园内led宣传标语，营造消防安全宣传气氛。 2.各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片，承受安全教育。 3.全体师生参与，人人动手，
5、集中学习演练了正确使用灭火器。 4.分发消防自查表，家校联手，大手牵小手一起发觉消防隐患。 5.组织全校师生进展了消防紧急疏散逃命演练。通过演练，让大家明确了各岗位应做的首要任务和详细步骤，教师快速组织学生快速有序按路线撤离等。 6.利用宣传月活动，我校领导及保安人员人员一起对校园内全部场所，进展了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等准时作了修理处理。 消防安全宣传月活动的开展，使我们收获不少，受益匪浅。目前，这一活动虽已告一段落，但消防安全无时不在，我们将常抓不懈，把工作做得更细、更实、更好! 大学生消防活动总结篇三 今年11月9日是全国第28个消防宣传日
6、，今年119消防周系列宣传教育活动的主题是“全民参加、防治火灾”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机，进一步普及师生消防安全常识，提高自救、互救、和逃命力量，仔细制定方案，召开专题会议，讨论布暑落实并有序进展开展“119”消防安全教育活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育气氛，为构建“平安校园，和谐校园”供应安全保障。 今年我校119消防安全教育主题活动，内容包括： 1、11月3日召开全处干职工大会，组织仔细学习，提高熟悉，讨论布署119主题活动，并对本次活动的开展进展了广泛的宣传发动和具体部署安排； 2、布置校园内led宣传标语，营造消防安全宣传气氛； 3、组织校内义务
7、消防队员实践灭火训练； 4、组织学校物业治理人员进展消防学问培训，并进展灭火器的实践操作； 5、组织学生干部对学生宿舍高层18、19栋进展消防设施大检查，对查出的问题准时维护与修理。 119消防安全宣传活动的开展，使我们在安全工作方面收获不少，受益匪浅，目前这一活动得到了全校师生的积极响应，针对消防安全无时不在，我们将常抓不懈，努力把消防安全工作做得更细、更实、更好！ 大学生消防活动总结篇四 为了做好消防安全工作，确保校园的长期安全稳定。我们开展了消防宣传月活动。现将活动的开展状况总结如下： 一、加强领导，强化治理，使“安全月”工作稳步推动 领导重视，建立一套得力的安全治理队伍。进一步完善安全
8、制度。使安全治理制度更加科学、合理、标准、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作治理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比拟多，楼道比拟窄，安全隐患大的状况，安排专人进展治理。为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。 二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心 我们利用各种会议对师生进展安全重要性地教育。每日都有安全学问与安全方面的表扬与批判，通过播送，学生学到了很多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，在校园到处
9、都能感受讲安全的气氛。 为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全学问讲座，并开展了安全学问竞赛、安全名言警句评比等活动，让每个学生牢记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。 三、强化安全治理，加强进展安全检查 对学校的每一个角落进展排查，消退安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进展一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进展了
10、一次安全大检查。全部检查相关人员都参与，并且有记录，有签名。 加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进展检查。对查出的问题准时进展整改并通报。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育活动。 利用学生常规治理通报这一手段，对学校内外消失的各种安全责任事故进展曝光，警示每一个班主任加强安全治理，保证学校的每一个安全
11、指令地落实。常常性地组织学校各部门对学校各处进展安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中。 四、加强校内外联系，健全治理网络 为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力气，加强对安全工作的宣传与治理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规学问，还与他们共同讨论，在我校放学与上学顶峰期，将教育局到邮政支局一段的幸福路的定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。 我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进展卫生检查，对校园周边的食品店定期进展卫生监视，与城管部门合作，对校园四
12、周的摊点进展清理，使我校四周多年无法铲除的卫生安全隐患得以铲除。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的治理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。 学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于学校能从实际动身不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的爱护多，缺乏生活阅历，自我爱护意识和安全防范力量低。 安全
13、工作只有起点没有终点，必需做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、简单的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，准时解决安全工作中消失的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。 大学生消防活动总结篇五 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，小学组织全校师生进展安全疏散应急演练，在演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现就疏散演练活动状况总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组，马上召开全校教师会议，部署演练工作。会上，刘校长要求全体教师首先从思想上
14、要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展安全教育，提高应对紧急突发大事的力量，本次演练，肯定要留意活动本身的安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、周密筹划，演练预案安全可行 学校仔细制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了详细的分工。为了确保演练活动按预案顺当进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从命令，快速、安全进展有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮忙其一起快速逃离危急地。 三、秩序井然，演练效果良好 学校通过播送下达警报，上课教师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长立刻清点人数，向现场指挥汇报。 这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。