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1、 大学教师工作总结集锦六篇 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。我怀着兴奋的心情和学校，开头了为期一个星期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 我很快乐我有了这么一次实习的时机，这是我梦寐以求实现幻想的时机，在我实现幻想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了许多东西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了许多东西，这是我收获很大的地方。 教师是人类灵魂的工程师在我很小的时候就对教师这份职业很崇拜。不只是我，就连我家里的长辈们都认为我长大了肯定会选择做一名人民教师。由于小时
2、候的我特别内向，言语不多，包括在面对家里人的时候也不例外。他们都觉得我这样的性格只适合教师职业。现在看来这个理由好像有些牵强，但能够带上课本，走上讲台确实是我从小的幻想。 不过有句话说得好“规划总比不上变化快”，由于种种缘由，我没有报考师范学校。原以为这一生我与那三尺讲台无缘了，却不料在本次假期里，我收到了一份最好的新年礼物：我有一个表妹，和我同龄，从幼儿园到初中我们俩都在同一个学堂上学，中考时由于各自的选择不同，我上了高中，她上了师范读五年制大专。认真算算现在的她只有半年就该毕业了，也到了她们实习的时候了。她的实习地定在我县的其次中学。别看我俩现在已经不能常常在一起了，那只是由于时空的不允许
3、而已，但我俩的感情可好着呢。她初去实习时，我跟着她去了，作为旁听，听她讲课。去了几次，看着那三尺讲台，那个我梦寐的地方。我的心开头蠢蠢欲动了，有种跃跃欲试的感觉。就是这种冲动给了我充分的士气和动力。和校方说了，他们同意让我试试。获得这份承诺，我很意外，但更多的却是兴奋。 从初中开头，我就有记日记的习惯，这种习惯连续到了今日，很自然地我也把那几天的经受写进了我的日记本。 阳光明媚，的确是一个与众不同的日子。曾记得我高中时的班主任对我说过：“即使是你已经对书本到达了倒背如流的程度，但是出于对教师职业的最起码的敬重和对学生的负责，在上课前就必需备课。”还记得当时我们还在就学的时候，一位来我校实习的学
4、生就是由于对自己太过于自信，没有备课，我的班主任在第一印象上就对他大打折扣：“我很观赏你的自信，但是你做事首先缺乏了仔细的态度，这一点就不行取。”这件事给我留下的印象很深。昨晚我备课了，现在备课本就夹在我带的课本里。目的地就在前方，那也是我的幻想之地，原以为我已经和他背道而驰，越走越远了，现在它确离我这么近，近在咫尺。心情很简单，有快乐，有感动，还有一点点紧急。甚至有点担忧自己会临阵退缩。上课铃响了，整个校园一下子宁静了下来，静得仿佛只听到了我的心跳声。深呼吸后，我走进了教室，走上了讲台。：“起立！” ：“教师好！”：“同学们好！请坐下！”这个流程唤起了我全部熟识的记忆。 今日我上的是一节语文
5、课，课堂上最忌讳的是教师一个人的独角戏，得想方法让学生和教师互动起来，这样才能调动学生的积极性和营造课堂的活泼气氛。幸亏我是有备而来，不怕！昨晚我把课文认真地研读过了，对文中的一些关键词作了记号，还就文章提了一些问题。切入正题前，我先把问题写在了黑板上，让他们先阅读课文，然后思索问题，最终我来提问。课堂的效果比我估计的要好得多，怎么说呢，现在的孩子和我们那时候笔，要机智，活泼许多。我以为当我提问时他们会感觉拘禁，放不开，却不料他们回答下列问题很活泼。赞扬他们也不是在说我们不聪慧，而是那时候的我们要安分，狡猾些。可能是时代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我们之间并没有沟通障碍。一堂课45分钟
6、，在剧烈的争论声中完毕。外面的阳光依旧普照，我的心情也很愉悦。我不是圣人，不能做到不以物喜，不以己悲。犯事有因才有果，好心情都源于今日的一堂课。 气候说变就变，连一点反响的时间都不给我。不过没关系了，乌云可以遮住阳光，却遮不住我的好心情。有了昨天的一个好的开头，今日就没那么怯场了。只是换了一个角色从昨天的语文教师变成了今日的数学教师。还好，从小我就喜爱数学，由于它是靠理解，而不是用死记硬背的，尤其是当用自己想出来的方法解决一个数学问题时，那是一种喜悦，是一种成功后的喜悦。课堂上都挺正常的，没有什么特殊大事发生。倒是下课后，正值我整理书本预备离开时，一个学生挡住了我。哦！原来是答疑的。这下我可真
7、的有些紧急了。不是担忧我做不出那道题，而是怕我所用的解题方法不能被那个答疑的学生承受。他们的只是到目前为止把握到哪个程度了，我也不甚了解。他们是把握了只设一个未知数来解决问题的方法了呢。还是已经触及到设两个未知数或是更多的未知数来求解的指示了呢？这个细节我可没有遗漏。问了他，了解状况后，我用了他所熟识的方法给他做了一个简洁的讲解。我猜当时的他确定很纳闷，怎么教师还问我学到哪儿了，莫非她不知道吗？这不是很惊奇吗？不过出于礼貌他没有对我说出他心里的怀疑而已。习题并不难，理解后的他笑了，快乐地说了声：“感谢教师！”然后转过身离开了。看着他离开的背影，我笑了，是一种轻松得毫无修饰的笑。 接下来的几天，
8、一切如常，只是多了一些熟识， 大学教师工作总结 篇2 不知不觉大二的其次个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素养培育课也是如此。在这几个学期的体育课中，我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下我将结合实际谈谈我对大学体育的熟悉体会以及我们学校体育的总结。 一对大学体育的熟悉和体会 体育是人类社会进展中，依据生产和生活的需要，遵循人体身心的进展规律，以身体练习为根本手段，到达增加体质，提高运动技术水平，进展思想品德教育，丰富社会文化生活而进展的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的进展而逐步建立和进
9、展起来的一个特地的科学领域。 大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育根本由教师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比拟擅长发觉学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的.压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的肯定学分也让学生没有逃课的理由和时机。 积极转变学生对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为了“消遣和玩的痛快”，要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育，并确立学习和熬炼的目标，提高体育课学习的动机。高校体育教师要不断提高自身素养，学习心理学，潜心讨论教法，不断更新教学观念和手
10、段，对学生的学习动机进展科学的调控和有效的鼓励，制造出一个最正确的教学环境。 生命在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。大学体育课教学应当作为终身教育的一局部，应进一步更新观念，形成比拟完善的学生安康教育体系，切实提高大学生的安康意识与体育实践力量。 大学其次学期我们就可以自由的选择体育课程，我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育工程中的一颗灿烂明珠，是我国珍贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，始终将武术作为健体强身、提高安康水平的手段，发挥它健身和育人的功能
11、，在套路运动中，我学会了长拳、太极拳、南拳，还有刀术，剑术和棍术。 体育蓬勃进展，武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后，政府明确武术为体育工程，大力开展群众性的练武活动，成为了全民健身活动的重要组成局部，使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。 二对我校体育的几点看法和建议 大学体育应以终身教育理念为平台，在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新，树立“安康第一”和素养教育的指导思想，让学生通过高校体育养成终身体育熬炼的良好习惯，成为具有安康体魄，德、智、体、美全面进展的合格人才。作为北院的学生，我明显的感觉到我们学校开的体育课存在许多弊端，主要是以下几个方面
12、： 一。我们北院的体育设施非常的落后，严峻的影响了教学效果，正所谓“巧妇难为无米之炊”，学校对我们的教学设施一点都不重视，这不仅仅是体育课的问题，其他课程也同样遇到这些为难，学校能否在课堂上使用一些优良设备，或者给我们课余增加一些体育设施，建立一些健身房，完善一下篮球场，足球场的现状。允许我们进展相应的体育熬炼。这是北院全体学生的心声，也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽视太久，连愿望都成了历史。 二。大学体育课成了“鸡肋”，现在的体育课比拟简洁枯燥；体育教师的地位也为难：科研经费、学科建立、职称评定，好像都比别的专业教师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课，把体育活动解剖成单
13、调的技术动作，这不但不符合“素养教育”群众性、共性化的教育思想，而且挫伤了同学们上体育课的积极性。 大学教师工作总结 篇3 在本学期本人严密围绕学校的中心工作，根据上级的要求，仔细落实上级的通知文件精神，较好地完成了各项工作任务。为了今后更好地开展工作，提高工作效率，增加效劳力量，现总结工作当中的优缺点，详细如下： 一、仔细做好大学生思想政治教育，保障了校园的稳定安全 建立了“辅导员-班长-宿舍长，辅导员-团支书-团小组长”这两条完善的信息网络，随时把握学生的思想动态。对这些信息员进展业务培训，提升他们发觉问题与解决问题的力量，使他们能够准时发觉消失思想偏差的学生，并准时实行有效的措施，把事故
14、掌握在萌芽状态，把问题化小或解决。维护了所带班级08应用药学1、2、3班和现代中药班全体学生的思想稳定，在本学期没有消失由于学生思想波动而引起的动乱事故。 二、加强考勤，严格纪律，建立了良好的学风与班风 建立了“有课必查”、“突击检查”、“每天汇报”的考勤制度，坚持每天到课室查课，课间突击检查，各班纪律委员每天汇报当天出勤状况，准时对旷课、迟到、早退的学生进展教育，并与家进步行沟通，共同教育学生。本学期各班纪律良好，团学纪检部考勤数据显示20_级各班考勤排名，20_应用药学3班95.7%，08应用药学2班95.1%，20_现代中药班94.7%分别排在其次、第三、第四位。屡次开展了主题班会，有国
15、学教育主题班会、学风建立主题班会、孝爱与感恩主题班会、实习就业主题班会、考试复习主题班会、学期初中末班会等，屡次开展了班级联谊活动，有篮球联赛、毕业旅行、烧烤等活动，这些活动对学生进展了积极的引导与教育，促进了同学之间的沟通，团结了班级同学，增加了班级的分散力。 三、仔细做好学生治理的日常工作，确保了教学工作的有效顺当开展 仔细落实上级通知文件，保证关系到学生切身利益的事情要通知到每位学生，通知一般是以“班干部+飞信+班级Q群”的形式共同发出，并提示同学之间相互告知，这样能保证每位同学都能收到通知。常常下宿舍巡查并与学生进展沟通，解决学生生活上遇到的各种问题，为学生排忧解难。积极发动学生参与考
16、证，邀请专业指导教师给学生进展考前指导，便利学生选择考证的种类。关怀经济有困难的学生，帮忙经济困难而品学兼优的学生申请国家助学金、国家助学、国家励志金等，鼓舞他们要勤奋好学，自强独立。 四、加强学生心理安康教育，促进了学生身心的安康进展 建立了“辅导员-班长-宿舍长，辅导员-心理信息员-小组长”这两条完善的信息网络，随时把握学生的身心安康状况，关注学生身体安康的同时，留意学生的心理安康状况，把握好学生的宿舍生活状况、家庭状况、恋爱关系、朋友关系等。对心理有问题的学生准时进展心理辅导，有必要的报送心理询问中心，避开重大安全事故发生。本学期有两个女生宿舍曾经消失关系紧急的状况，经过准时了解状况，查
17、找根本缘由，实行了有效的方法，她们现在都已经和好，宿舍关系和谐。 五、加强自我学习，提升效劳力量 参与高校教师岗前培训，心理询问师培训和人事处、学生处举办的各种培训，加强理论学习，进一步提升了自己的工作业务水平。积极参与课题讨论，带头申报校级课题思想政治教育在培育大学生就业力量中的实践应用探究，并得到审批立项，现课题正在讨论中，已经取得了肯定进展。本学期发表论文有对新形势下高职院校学生干部队伍建立的若干思索。平常多进展自我批判，查找自己的缺乏，不断努力学习去完善自我，提升自己的效劳力量，更好地效劳广阔同学。 六、做好实习发动的工作，确保学生按时按质按量完成实习教学 召开实习发动大会和实习就业主
18、题班会，向学生说明学院实习的安排与相关规定，指导学生做好自己岗位、事业的选择，订正局部学生的实习就业观念，并对学生进展面试技巧的培训。准时将聘请信息通知到每一位学生，发动学生积极参与聘请面试。平常多为学生找实习单位，为学生解决实习难的问题。对于屡次面试未被录用的学生赐予鼓舞和指导，教育他们要查找自己缺乏的地方，总结每次失败的阅历，查找胜利的方法。 本学期经过自己的努力，取得了肯定的成绩，也存在一些缺乏，比方个别班级的到课率比大一有所下降，个别学生纪律懒散，沉迷网络嬉戏，游手好闲，不参与企业聘请面试，自己也不找实习单位。对于这些学生还有待进一步去与家长沟通，找学生谈话教育。工作当中也存在不完善的
19、地方，需要不断去学习，不断去提升自己的效劳力量。我坚信，通过自己的努力，肯定能做得更好！ 大学教师工作总结 篇4 20xx年xx月x日到xx月xx日之间，我和其他20位同学来到东莞塘厦初级中学进展为期一个半月的教育实习。光阴似箭，实习时间过的真快，实习的学习生活就这样不知不觉的完毕了！在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，深切地感觉到，做一个中学教师真的很不简单，特殊是班主任，但我下定决心，不管如何如何不简单，如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。在实习过程中，我得到了塘厦初级中学校领导特殊是曾级长和蓝主任，办公室教师，我们的师兄及带队教师的支持和指导，在历史科组教师特殊是
20、罗教师和赵教师及原班主任杨教师的帮忙辅导下，我的实习工作可以说满载而归。 在实习学校待了一个半月的时间里，对于中学里的日常教学和日常工作状况可算是有了大致了解，尽管自己也当了近x年学生，学生时代在中学也待了六年时间，但这次自己是由师范生转换到一线教师的角色，以一名教师的身份重新回到中学校园里去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。 第一来谈谈我的实习感受。实习期间，我深感到我们的教师的劳动强度虽不算大，但教师很辛苦，每天都很忙，工作时间却持续很长，如果再当个班主任，“起早贪黑”肯定是每日的生活状态。每一天，教师的工作就是奔波于各个教室之间， 早晚上都要到班上催促同学们学习，4
21、0分钟的课一堂接着一堂，直到讲得口干舌燥，最终筋疲力尽地回到办公室连续埋头预备其次天的教学任务。晚上回到学校，还忙于备课，写教案，写教育反思等等，除此之外，班级琐事层出不穷，要找学生谈心，鼓舞他们；对于淘气的学生，要做他们的心理和思想教育工作，使得教师们疲于应付，主科教师，每天不少月三节课，有些教师一天甚至是6节课，这样超负荷的工作，结果怎样呢？办公室里8个教师，一个月内就有三个人感冒了，在十月份听说，我们初三级在就有六个教师病倒，送到医院去打吊针，这说明白我们的教师工作量太大，太强了！ 而我们的学生是怎样的生活呢？欢乐的吗？我教的是初三毕业班，我深感到学生真的很辛苦，学生每天要上八节课，早上
22、六点就要起床了，七点早读，下午四点五非常才下课，晚上七点就开头晚读，我们做教师的是成年人了，要是一天有上三节课都会感到很辛苦，很累，何况他们正是长身体的时候，常常看到一些学生感冒，头晕其实这很大程度上与学生没有得到休息，没有得到熬炼有关。 在实习的时候常常有学生对我说，教师我们真的感到很辛苦，连自己活动的时间都没有什么，你们读书也是这样吗？为什么读书就是要苦痛的，不欢乐的呢？教师你们都不盼望我们欢乐吗？我们初三毕业班的压力真的很大作为一个实习教师，我也不知道怎么答复他们好，他们常常学习的很晚，这样的教育下，他们只是会学习，好像其他什么都不会了，特殊是学习成绩好的同学 90年月初，我们的教育界就
23、提出了素养教育，为学生减负，到21世纪初，又提出了新课程改革，但是这么多年了，现在的教育是怎样？应试教育说了算，分数高于一切，造成这方面的缘由有许多，实习期间我深感到许多教师也是无奈，特殊是听到星期六不用补课时，学生和教师到狂欢。从这系列现象中我们得到什么样的答案呢？值得我们每个人去深思，中国的这样应试教育体制培育出来的学生，谁能为学生的将来买单，中国的教育改革何时能走出一条像样的路来？ 对于我这个准教师，我常在思索这个问题，我们一线的教师经常在呐喊，但是我们的声音都太小了！在实习前，我想到我们广东进展比拟快，教育在兴旺城市也应当也进展了很好的改革，特殊是新课程应当是很有成效了，但是我的想法错
24、了，我太天真了，实习给我的感觉是，学生真的很累，很辛苦，很烦，我们的教师也很辛苦，很累，莫非我们中国的教育进展就是培育出来特地干劳累的教师吗？莫非我们的学生就天生这么辛苦吗？我们的教师，我们的学生也是人，我们的教育是应当欢乐，幸福的，布满青春活力的，惋惜这一切，谁告知我答案！ 其次，来谈谈历史教学的感受。体会到一个字“难”。教书匠好当，教育名师难成。讲完15节历史课，自我感觉极为失败。反思教学、总结缘由，首先是，我的一般话不够标准，粉笔字也还不够好，教师根本功不扎实，这需要我今后好好改良的地方；其次是最大失误就在于没有从学生角度去设计教学，即是在教学设计时完全根据主观思维和理解，没有换个角度设
25、想学生会不会理解这个问题，这样讲学生感不感兴趣，能不能引起学生的思维，特殊是教学语言上不够通俗化，不够幽默，这需要我们今后工作中努力去用自己的语言转化课本的语言。 大学教师工作总结 篇5 转瞬间一个学期的教学工作已经完毕。算算自己从事教师工作已经七年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个 怎么长的时间，但相对于一个年轻教师的成长来说，这已经是一个相当长的时间了。这七年中，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学阅历的大 学教师了。取得了一些成绩、积存了一些教学阅历、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求！“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求！
26、将自己的 爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人！今后我将连续努力，提高自己的学术水准和教学水平，不断追求自己人生价值的最大化，实现教书育 人和学术科研的人生抱负。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培育优秀大学生的人生抱负。现将本学期的教学工作总结如下： 1.教学状况： 在 教学方面，本学期担当了三个大学英语本科班的教学任务；分别是20xx级大学英语7班、20xx级大学英语21班和20xx级大学英语31班。本学期，是 20xx级同学预备参与大学英语四级考试的学期了。同学们以前的不适应已经变成了紧急，大局部同学已经适应了大学英语的教学模式和我自己的教学风格。有极 少局部同
27、学对于大学的学习还存在着肯定的迷惑，有一点迷失自。对于这些适应性不是很好英语根底又不是很好的同学，我实行特殊照顾的策略，常常关怀这局部同 学的学习。在详细的教学工作中，我注意增加学生的自我学习意识。特殊是在听说的教学过程中，我实行激发学生的学习兴趣和学习欲望的做法。其实，同学们在 四、六级考试的压力下，对于英语的重要性还是存在着比拟深刻的熟悉的。所欠缺的就是学习方法和学习的毅力，教师应常常强调并在情感上关怀同学的学习状况， 多监视和治理。在听力教学方面我主要实行的是：教师引导、学生自主的原则。对于听力的根本技巧和学习方法在课堂上重点讲解，至于练习主要以学生课后练习为 主。教师实行的是催促、监控
28、、测试等手段来保证学生自主听力学习的完成。在四级方面重点实行真题讲解分析，主要以课后自主听力练习为主，教师只是监控。听 力资料的介绍主要是积极运用网络学堂的便利，上传各种作业资料，便利同学学习和下载。从同学们的下载量和课后反映来看效果相当好。另外，介绍适合同学们练 习听力的英语网站，让同学们在课余时间自己练习。英语是一门有用性的语言，特殊是在当今中国和世界联系越来越严密的时代，所以我在平常的教学中除了课本教 学以外还注意学生实际应用力量的提高。熬炼学生的应用力量。语言是一个特别奇妙的东西，包含的东西也是许多的，对于学习英语的大学生来说我认为除了听说能 力应重点强调之外，文化只是也是一个不容无视
29、的方面。但是历史文化却需要长期的积存才能逐步的把握，所以在平常的教学中我始终重视学生文化学问的积存，无 论是东方的还是西方的，古代的还是近代的，与课本亲密的还是不太亲密的，社会热点的还是冷点的我都会利用自己的课堂来逐步积存，我始终信任这些学问是提高 人文素养的根本。 2、成绩分析： 从学生的成绩分布状况来看，绝大局部同学成绩抱负，到达了预期的目的。本学期没有不及格的同学，这说明绝大局部同学对大学英语的学习是很重视的。在以后的教学中应留意引导学生的这种学习积极性，让同学在获得好的考试成绩的同时提高语言的实际运用力量。真正做到学有所用！ 我深信教学是一门艺术，只有仔细的去讨论才会有收获，只有在仔细
30、思索的教师才是优秀的教师。只要我一天还是人民教师我就一天也不会放弃自己要做一名好教师的目标。进娶向上、前进是人存在的根本意义，也是社会进展的必需。更是人生存在的意义所在，没有追求的人生是可悲的！ 3.阅历总结： 总结这学期的教学状况，我认为有以下几点值得总结。 a. 努力提高自己，扩大自己的学问面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，仔细领悟变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上 好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的学问面，通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的学问面。在攻读四川大学的英语 语言文学专业硕士中，通过这几个学期的学习，我
31、更把握了一些先进的教学理念和语言学的专业学问，信任这些以后在自己的科研和教学方面都将发挥巨大的最用。 提高自己的专业学问就可以在上课的时候的心应收，沉着面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩大学问方面提高自己。本学期我共阅读相关学术著作和书 籍20本，我认为不读书的教师不是一个好教师，由于你不行能依靠自己在早前所学的学问教育好现在的学生。 b.在学生学习方面多为学生供应 便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的；实行各种方式给学，制造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的进展引进 新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习，特殊使针对英语听
32、力的重要性我积极找一些适合学生的听力材料。 c.注意沟 通，以利于学生的轻松学习。通过和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大力量供应帮忙。本学期我又一次被学生评为：我最喜 爱的教师之最具爱心教师，并且在四名公共课教师中票数第一。加上上个学期的最具魅力教师，这已经是本年度两次被同学评为最宠爱教师了，这也是我校历史上不 多见的。对于自己也是一个不小的鼓舞。 4.工作建议： 说到工作建议，其实这也是教师和学校治理部门沟通的一个渠道。说到 建议每一个教师都会有一些建议的或者叫做意见吧！我就我所了解的一些状况说几点建议。第一；关于英语四级考试学校这几年的确比拟重视，盼望加强各个
33、部门之 间的协作。另外还有一个建议就是，盼望学校教务部门在制定有关教学的政策的时候，是否可以征询一下教师的意见、比方四级考核标准的问题就只得商榷，国家规 定是425分可以考六级，单是学校的考核确是430分这一点在很大程度上是不合理的。其次：重视教师的待遇，这学期教师谈论最多的就是教学津贴的问题。 “课时削减、待遇不少、由于学分是没有变的”这是伍校长在关于课时改革的时候所说的，但是各个院系的教师都在反映的状况却是：“教学津贴真的变少了”。像 这样关于教师切身利益的事情却是一拖再拖，令不少教师“寒心”。第三：教务治理部门应当多和教师沟通，许多时候在教务看来很小的事情，却会对教师的积极性 造成极大的
34、损害。其实冲突是无处不在的，只有通过沟通才可以相互理解，沟通是相互理解的前提。假如没有理解，这样是不利于学校的提高的。不重视教师的劳 动、特殊是不重视一线教师的劳动是特别危急的，由于教师的积极性会表现在平常的课堂中的。 5.自我评价： 对自己的这一个 学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简洁的评价；到达了一个大学英语教师的要求，还需在业务和自己学问方面 提高。利用自己的课余时间仔细做一点学术讨论，不要人浮于事。“用寻常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。虽然，也取得 了一些小小的成就，但是这对于自己对学术、对教学事业的追求
35、之路来说，这些只是漫长路上的几朵鲜花，花儿虽然很漂亮，但我不会长期的停留下来，由于路还很 长，比起身边的前辈来说自己的成就太小了。我肯定要以身边的前辈为典范，提高自己的教学水平和学术讨论水平，使自己早日成为一名优秀的大学教师！ 大学教师工作总结 篇6 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，教师述职报告。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量
36、，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂
37、气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、 积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生 ，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩：陈才智获片联赛语文第三名，连梦婷的文章屡次在七彩校园上发表等等。 但金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例
38、如，课堂语言平缓，一般话不够准，语言不够生动，考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。述职报告 一年多来，我政治立场坚决，喜爱教育事业，不断提高自己的思想觉悟,时刻牢记自己是一位荣耀的人民教师。 作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!(1)关爱每一个孩子，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢乐充实;同时他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们
39、回家要为父母做力所能及的家务活。留意标准学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完善自我形象;学习中相互帮忙，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利，(2)我时刻注意言传身教，为人师表。平常，但凡要求学生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我每天坚持中午12点40到班里监视学生做值日的状况并让学生坚持上午自习。 在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参与教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，仔细
40、备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参与各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。 一年来，我遵守校纪，做到有事请假、听从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20xx年论文浅谈教学中的数学生活化荣获河北中小学教育教学优秀论文评比省级三等奖; 20xx年3月被学校评为教学先进个人;我所带的班级数学成绩始终在全年级名列前茅。 “金无足赤，人无完人“，在教育教学工作中难免有缺陷，新课改的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。