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1、 大学师范生实习总结（4篇） 四个多月的实习生活注定会成为我记忆中最难忘的一局部。我离开了大学校园，来到了千里之外的青龙，在双山子高中实习了19周。在这段日子里，我以一名实习教师的身份去生活，去学习，现在回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结： 务实工作 虚心勤奋 在教学工作方面，可以说我没有任何阅历，这就要求我务实工作，虚心勤奋。 我们在双山子高中实习，都有自己的指导教师。我的“师傅”翟教师是教研组长，是一名教学阅历丰富的优秀教师。翟教师仔细负责，在她的指导下我学到了很多。我积极听课，跨学科地去听课，学习各个教师的特长，从而逐步形成自己的风格。我仔细备课，请指导教师去听并指出我的缺乏，
2、从而尽快提高自己的水平。我参与每周的教研组活动，和教师们共同讨论英语课题，并发表自己的意见，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导，每天晚上我都会来到办公室，开拓“其次课堂”，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会发觉自己在专业学问上的缺乏，实现了和学生的共同提高。 同时，我还留意学习班主任日常工作。我常常和优秀班主任沟通，从中学习治理班级的根本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也屡次找到教育主任沟通，了解治理及教育学生的各种途径。同时我也不忘和学生们多谈话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己需要学习的地方太多太多，我虚心向很多教师请教，充分利用每一分钟，争取在最短的时间里取
3、得最快的进步，教学及教育水平都能够得到提高。 开展活动 效劳学校 我是一名实习教师，也是一名大学生，为了呈现当代大学生的良好精神风貌及年轻人的活力，积极开展活动，努力效劳学校就变得很有必要。 开展活动还需“合时适宜”，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为搞活动而搞活动”，那样简单影响当地学校的正常教学秩序，引起学校领导的反感 我觉得第一步应当是熟识环境，与当地领导和师生建立良好的关系。到了11月底和12月，条件成熟了，则可以开展一些活动。 以我们建立播送台为例，早在10月中旬，我们就找过校长，提出建立播送台的想法，可是设备消失问题，始终到了11月底，学校搞好设备，团支书主动找到我们帮助，工作才开
4、展起来。其实，这一期间就是相互熟识，相互了解的过程，当学校觉得这工作我们适宜，就会找我们参加。12月1日，“校园之声”开头播音，我们多日预备后，现在播送台已有肯定规模，人员齐整，节目丰富。我们信任“校园之声”会越办越好，并推动该校的校园文化建立。同时，播送台也可以作为我们的阵地，起码以后有所活动，我们有了自己的宣传队。到了圣诞节那天，我们也就很简单开展了“迎圣诞学英语”活动。 热心助人 文明礼貌 离开大学，来到外地实习，我明白文明礼貌的重要性。在日常生活中，我留意细节，彬彬有礼，热心助人。教师们有事外出，我会帮助代课或看看自习。有的教师电脑不大会用，我则会帮着打打字，查些资料。总务后勤处需要外
5、出购物，我就成了选购员和帮运工。双山子集市到了，有的教师大包小包买东西回来，我也会跑过去，帮助拎袋子。这都是细节，是小事，但是细节打算成败，做好小事才可以成就大事。 学校有事找我们帮助，我们也会热心去做。比方，在20xx年终业务检查期间，我们的办公室成为了学校的业务摆放展览室。学校领导找到我，盼望我负责教师业务的整理登表工作，我欣然同意。在队友的帮忙下，我们把近百名教师的各种业务摆放整齐，并记录表上。可以说工作繁重且琐碎，但是，我们积极完成了这项学校交给的任务。教育局领导年底检查时，赞扬了双山子高中的工作井井有条，很是精彩。我们听后同样快乐，知道里面也有我们的付出，学校领导对我们的表现也给与了
6、赞扬与确定。 一队之长 顾全大局 我的实习学校是双山子国中，是青龙七个实习点中唯一的高中，而我也就是唯一的高中实习点负责人。我们组有六人，也是七个实习点中人数最多的。这些就已经打算我要更加负责，更加勤奋，有更好的表现。 我想说：“一队之长需要八面玲珑”。我得处理好与队友的关系，与领队教师的关系，还要协作指导教师教学，积极与学校领导沟通。同时还要保持与其它各点联系，常常向外语学部汇报工作，每周向家里报声平安，最重要的是调整好自己心态。 以上足足八方面的人际关系，要想每一方面都处理好，确实需要很大的努力。我想说我的精力有限，但是我的努力无限。我保持积极心态，把各个方面的工作做到最好。 4个月来，我
7、更加感到是在为青龙实习小分队工作，是为汇华学院工作。我应当站到一个更高的位置上，去思索，去做事，而不应当考虑自己的得失和小集体的利益。 我们开展了一系列有意义的活动，比方：“送学问送暖和”去河南小学支教活动，中秋节及元旦期间青龙实习小分队双山子高中活动。在这些活动中，我都充当了主要负责人，能够负责此类的集体活动，可以说是我个人和高中实习小组的成绩。而实际上，我们在为整个青龙实习分队，为汇华学院付出努力。 一学期的顶岗实习让我成长了很多，学到了很多，这是我一笔珍贵的人生财宝。4个月的日子里，我巡游了新地方，结识了新朋友，丰富了阅历，增长了见识，开阔了眼界。在逝去的日子里，我保持乐观向上的心态，迎
8、接了在青龙的每一天。在将来的岁月中，我会更加努力进取，积极对待人生的每一分钟。 大学师范生实习总结2 一个半月的教育实习，体会是酸甜苦辣咸样样皆有。不管是在与盐步三中的教师沟通总结，还是对亲人朋友，自己对实习说的最大的一句话便是自己收获了许多，也成熟了很多。教育实习对于一个师范生来说是特别重要的一个教学环节，它是对师范生是否把握师范技能的实践检验。在学院领导的关怀和张教师微小的指导下，我们圆满地完成了教育实习任务。 教育实习的内容分为教学工作实习和班主任工作实习，而教学课堂工作实习是我这次教育实习的重点。在这次教育实习中，我明白了从事教师职业艰辛与责任，同时也体会到了作为一个教师的乐趣。在这次
9、教育实习中，自己将从大学课堂上所学到的师范技能应用到实践中，在实践中虚心听取指导教师的意见和建议，仔细总结教学过程中的得与失，不断提高自己的教学技能。在这次教育实习中，遇到了很多突发的事情，也遇到了一些苦难，我也从中学会了如何去面对突发事情，怎样去解决所遇到的苦难。作为实习小组的组长，我觉得我们小组是特别棒的，能妥当的处理遇到的困难，形成了一个团结合作的团队。 一个半月的教育实习分前后两个时期，前期是进展见习任务，后期是为完成实习任务。从一踏入武胜中学，我们便从一个学生变成了具有双重身份的人，既是教师，也是一个来学习的学生。一开头，工作便是紧急的了，每一天的时间都排的满满的，没有在大学里那样具
10、有很多自己支配的时间。刚开头的时候，我还不太适应，感觉很辛苦。第一次走进教室面对学生的时候，看着台下渴望的眼睛，自己有点紧急。但凡刚开头的时候都是比拟苦难的，我去实习也不例外。第一个星期和指导教师见面沟通，并确定自己要上哪一些课文，然后要将你初步的教案给指导教师看。每天还要去听指导教师上课，固然，有时也会去听其他语文教师的课，了解教师们是怎样去教学的，以及他们的教学思路。一个星期的见习对我们后面的实习具有很大地帮忙。第一个星期是我们见习的一周，是我们适应角色转换的一周，也是我们了解实习学校的一周。新奇而劳碌，这便是我第一周的实习的总结。 我在教学实习中遇到一件比拟特殊的事情，就是我的指导教师在
11、我们去实习的其次周要去湛江支教，而会从湛江那一边调一个教师来做我们的指导教师。这个给我们的课程安排增加了难度，也给我们教学定位出了一道难题。我要上的第一节课安排在我们实习的其次周的星期五，整个一周都在忙着预备教案，由于是第一次上课，所以自己有点不知所措，对教学设计也把握不准，在指导教师的急躁指导了，我反复的修改教案，尽量要求能做到更好。由于是第一次上课，自己有点紧急，自己也可怕出错，所以那节课自己将教案背熟了。不过这样的教学效果是不好的，自己一节课下来像自己在讲台上背书一样。课后，指导教师也给我提出了很多珍贵的意见和建议，我也仔细的总结了这次教学，从中吸取教训。在教学实习中，我一共上了12个课
12、时。但是上课课时的安排并不是平均的，我的课主要集中在实习的第三周，那一周我一共上了7节课。这一周很辛苦，自己感觉是身心疲乏。密集的上课，令自己的咽喉都不太舒适，可是自己还是必需要完成教学实习任务。一开头的时候，我将教案写成了教学实录，所以写一个教案需要很长的时间，而且效果也不好，重点不够突出，学生的主体性不明显。教 案常不合格，需要反复的修改，最惨的一次是指导教师说，你这个不能说是教案，只能算是你收集的资料吧。经过教师的悉心指导，我不断改正，不断地完善自己，自己也做得更好了。一个星期下来，自己对课文的把握越来越好了，根本能把握到课文的重点、难点，自己在讲台上上课也越来越好了。刚开头的时候，教师
13、对我提的意见是许多的，我的缺乏许多，到后来，教师对我提的意见少了许多，说我上课越来越好了。 教学实习，主要就是将自己所学的理论学问运用到教学实践中，阅历的积存和吸取教训就是我们最应当做的。刚上课的时候，我很难把握课堂，对课堂的突发状况有点不知所措，对学生的答复引导不够好，课堂连接太过生硬了。在后来的实习中，自己不断改正这些缺乏，让自己做到更好，课堂调控力量也有了很大的提高。在对教材的把握上，刚开头的时候自己比拟片面的看一篇课文，在指导教师的指导下，自己了解到，要全面的对待一篇课文，要知道它的教学重点，需要从整一个单元去设计它，从整一本教材去把握它。从刚开头的时候自己不太清晰应当怎样去写一篇课文
14、的教案，而现在自己拿到一篇课文根本能够知道该如何去把握这篇课文，这都是从这次实习中的所得到的收获。 在实习的最终一个星期，我原指导教师从湛江回来了，他听了我的一节课，给了我许多建议和意见：自己对诗歌节奏划分指导不细致，没有去质疑学生的答复，对学生的引导做的还不够深入，指导不够位，自己对某些学问不够熟识。固然教师也确定了我这节课的优点。这个指导教师对我的指导特别具体，虽然他只听了我一节的课，却让我从中的获得了珍贵的阅历，我也从两个不同的指导教师中学到了两种不同的教学理念。在教学实习中，自己的师范技能有了质的提高，但是自己也深知，自己在教学中还存在很多缺乏，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 实习的
15、另一个局部是班主任工作实习。从严格意义上来说，我6个星期都在见习班主任工作，由于我做的多是帮助原班主任工作的事情，并没有太多自己独立完成班级工作时机。原班主任告知我，作为一个班主任，最主要的就是抓班里的常规工作，这也是班主任工作最重要的事。盐步三中初一级的常规工作有早上6：50分要去看学生早读，其次节课下课后做课间操，这个班主任需要到场治理的，第四节下课后要进展每日一歌的活动，12：30分要去治理学生午休，13：35分要治理学生的午读，晚上需要去看看学生自修。确实，常规工作是班主任工作中最重要的工作，也是治理好班级的根底工作。在实习期间，我根本能做到坚持执行班主任常规工作，了解学生，治理班级的
16、正常运行。我所在的实习班级是全年级最活泼的一个班级，治理有点困难，常会遇到一些阻力，自己努力去克制它。积极主动和学生沟通沟通，和班干部建立良好的关系，多让班干部去治理班级。特别快乐的是，我那班的班干部特别得力，没有教师在的时候，也能将班级治理的井然有序，这也算是我的一个心得。我在课余时间常和学生谈心，和学生建立了良好的友情，自己比拟关怀后进生状况，主动和他们沟通沟通，积极鼓舞他们。在班主任实习中，我在班级召开了一个以“确定自己，超越自我”为主题的班会，学生们反映剧烈。自己与原班主任相处的比拟融洽，原班主任也对我提出了很多珍贵的建议和意见，为我的班主任实习供应了悉心的指导。班主任实习是我第一次担
17、当班主任这一角色，也让自己了解到这个角色的责任，为自己以后的班主任工作供应了珍贵阅历、教训。但是，自己在班主任实习中，也深知自己还有很多工作没有做好，离一个好的班主任还有很大的距离，自己没有威武，和学生的关系处理的也不够好，对一些突发状况处理不当。我会在以后的工作不断改正，让自己做到更好。 在这次实习中，有一个人我不能不说，她就是我们的带队教师马蔚彤教师，虽然她对我们要求严格，但是我知道她都是为我们好。确实，若没有马教师的悉心指导，严格要求，我们的实习很难取得圆满的胜利的。若没有她，我们许多同学可能都会被指导教师批的一塌糊涂的，正是有她的严格要求，所以我们才能不断完善自己，做到更好再呈现在指导
18、教师的面前。她每天都陪在我们身边，和我们在一起，关怀我们，照看我们，像我们的妈妈一样。她告知我，她一共听了我们274次课，这个数包括为我们上台前的试讲。6个星期，听了274次课，她平均听了每一位实习生13.7次的课，这个并不是每一个带队教师都可以做到的。记得实习总结会上，盐步三中的教师说马教师是他们见过最负责的带队教师，盐步三中的教师还说，由于有她，所以觉得我们是他们带过的最好的实习生。感谢您，马教师。 实习是个收获和苦痛并存的过程，过程是艰辛的，收获是丰富的。不但在教师技能上有了质的提高，自己整个人都成长了不少。这次实习是第一次以教师的身份消失在学校，是自己学习做教师的实践，从中所获得的珍贵
19、阅历、教训将会为自己在以后的工作、生活供应巨大的帮忙。牢记实习，它将会成为我人生中最重要的回忆之一。 大学师范生实习总结3 “师者,传道授业解惑也” “教师是人类灵魂的工程师” 带着这样的目标和傲慢,我开头了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生化布满未知、惊喜、欢乐固然也少不了有挫折和困难。 我实习的班级是高中三年级36班，这是一批相对特别的学生、憧憬大学、布满奇怪、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪，没有肤浅，洋溢着青春的活力。记得8月16号刚到教室，经过指导教师梁朝教师的介绍，他们便报
20、以热忱的掌声以示欢送，课间休息便“小付教师好”“学姐好”的声音不绝于耳，从这时起，我开头了角色转换。 刚开头实习，我的主要任务是听课，听梁朝教师讲课，再回忆我的任课教师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个教师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如，他通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活泼。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积存阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学力量的积存。听了一周的课后，我开头走上讲台，上的前几堂课是
21、利用自习课的时间讲解根底训练，开头渐渐适应课堂气场。由于阅历不够，应变力量不强，这几堂课纯粹是灌输学问，毫无艺术感。 熟悉了自己的缺乏，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的语文课时，还是消失了“上课重点不突出”、“讲课挨次不清晰”等问题。这时，指导教师要求我多听课。并且为我指出了教案的缺乏以及上课的缺点，他没有丝毫的架子，更多的是朋友的亲切交谈。 随着时间的推移，通过听课和实践，我开头有了一些进步。这时指导教师给了我屡次时机，从古代文言文到现代文艺学论文，分不同层面熬炼和培育我的授课力量。 在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不协作。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让
22、我懂得，作为一名教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。 大学师范生实习总结4 伴随着下课铃声的响起，历时两个月的实习最终画上了句号，看着台下那一张张因下课而兴奋的脸，心里有种莫名的情感在流窜，回想两个月前刚踏进这所学校，那时是抱着一种完成学校任务的心态来任职，前面的几个礼拜就机械的帮着教师批改着一叠叠厚厚的作业本，完全没有一点乐趣，只想着实习能早点完毕，我也好放下这繁忙而无意义的工作。不知不觉的，这一想法从第一次上讲台开头渐渐转变。 第一次上台讲课是在实习一个月以后，之前始终在拖，没有那种想讲课的冲动，直
23、到那次指导教师临时有事我才不得不上去给他们上课，由于是第一次的关系，无论是我还是台下的同学都很是兴奋，究竟这节课对大家来说都是新奇的，在讲课期间台下还是会发出那种上课开小差的声音，由于之前听课的时候早就领教到这个班的风格，所以也没那么生气，只是跟指导教师的方式不一样，没有任由他们在下面折腾，而是让他们一个个站上讲台回答下列问题，对于这种师生斗的情形我早就在心里彩排过好几次了，不管他们有什么样的举动都将在我的意料之中，可能是年龄比拟相近的关系，他们对我也没有任何的拘束，看着我的时候脸上都带着笑容，真不知道是他们天真还是我在引诱他们笑，原来严厉的课堂气氛变得比拟温柔，四非常钟的时间也就在不知不觉中
24、过去了，我想跟他们的羁绊就是在那堂课以后渐渐形成的。 自从第一节课以后，学生们就开头间续跟我沟通起来，原来一开头他们误以为我是那种很凶的恶魔教师，所以都不敢接近，直到上课之后才发觉不是那样，就算在楼道里迎面走过也会很有礼貌的说声“教师好”，这种感觉是以前没有过的。 之后没多久，甲型流感爆发，学校里人心惶惶，由于学校是这种流感的易发地点，几乎每天都间续有人由于发烧而请假，学校对此也特别重视，命令教师们白天一大早就要在校门口站岗，测每一个进校学生的体温，如发觉特别立刻报告，那几天对我来说真是苦痛，原来学校开放时间就早，这么一来我们就要比学生们更早到学校，每天五点半就早早的从床上爬起来，到学校也已经
25、六点半，手里拿着个温度器，朝着每一个走来的学生脑袋上照一下，每次碰上自己班的学生就会不狡猾，在那里跟我躲，照一次不行还得照其次次，都是群爱动的小鬼，估量就是这个爱动的缘由使得我们班的学生免疫力个个都很好，在那段时间竟然都没人发烧，全员到齐。进展着正常的考试，有几个淘气的孩子还怨气冲天，只怪身体太好，不然就能请假回家不用考试，典型小孩子的稚嫩想法。 随着时间的推移，来办公室问问题的学生越来越多，有的甚至滥竽充数，拿着作业跑来跟我谈天，当时还真有点懊悔给了他们这种友善的印象，否则我就可以清净许多，其他的任课教师也开玩笑说我的人气很旺，让我着实风光了一把。 没过多久，校运动会就要进行了，怎么什么事都
26、在这两个月里冒出来了，接下来我的工作就是带着这帮学生排练运动会的入场式跟训练参与竞赛的运发动们，一到中午，整班人浩浩荡荡的来到操场，排好了方队，在那里走着正步喊着口号，看着平日里嘻嘻哈哈的他们一脸严厉的走着正步嘴里喊着口号让我忍不住在一旁偷笑，被他们发觉，跟着也一个个笑起来，结果第一次彩排就这么给糟蹋了，还挨了教师一顿训，固然，我不在挨训的范围里。黄昏放学以后，我被班里的女学生拉着去了操场跟运发动们比试，跑步，跳远。他们以为能赢我，又是小孩子稚嫩的想法，好歹我的体育成绩在以往就不逊色，跑步把他们远远的甩在了后头，跳远也留给了他们一个很难跨越的记录，我信任，那次以后我在他们心目中的地位确定提高了不少，我甚至能想象他们崇拜的表情。