大学毕业实习个人总结范本十篇.doc

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1、 大学毕业实习个人总结范本十篇 从_年_月_号到_年_月_号我在_市_县_中学进展了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关心与照看,在指导教师_教师的指导下,仔细负责地完成了各种教师教育教学技能的任务,并在班主任指导教师刘明丽教师的带着下,仔细学习了各种班主任治理技能并且参加_班的班级治理任务。在实习期间,仔细备课、讲课、参与数学组的联片教研活动并积极组织参加各项活动,指导教师与各位校领导赐予了很大的支持与帮忙并指出缺乏和学习改良阅历。 时间荏苒、岁月匆忙,一晃四个多月的实习生活已经过去了,在这几个月的实习生活过程中,我收获着很多的欢快、幸福与感动,但也有着坎坷、苦涩和教训。这些胜利的经

2、受将鼓励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成绩,失败的教训也将使我努力去转变自己不完善的地方,这些经受将使我从不成熟走向成熟与成才,都将是我这一生中珍贵的精神财宝与美妙的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。 一、教学工作方面 在_中学实习的第一周只是效劳当地以及听指导教师的课,到了其次周指导教师才让我听一节讲一节,经过了半个月的紧急而充实的实习工作后,我渐渐适应了这里工作的节奏,熟识了实习学校的作息时间,也从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一每天的长大,一步步实现从学生到教师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导教师_教师,她为人亲切热忱,她在教学工作方面供应给我的指导特

3、别多,可以说“竭尽所能”,我特别感谢她!她为我制定了一个实习方案: 1、学会批改作业以及试卷并对其进展分析找出学生的易错点,了解学生的学习水平。 2、个别辅导学生并提高其学习成绩,把握与学生的沟通技巧,深入地了解他们的内心变化。 3、学习讲课,能够敏捷的导入新课组织课堂,传授学生新知,把握教师的根本技能之一。 4、学习备课及制作教学案,能够独立地从事教师活动。 _教师让我倒着来学,减轻我的实习压力,让我能够轻松欢乐地完成实习任务。_中学深入课程改革,上课模式是_教学模式小组合作探讨、教师点拨模式,对于这个模式我一点都不生疏,这一点我就要感谢我的母校邯郸市一中。这个教学模式看起来教师似乎很轻松,

4、其实不是的,它需要教师课前做足大量的预备工作,包括制作教学案,设计课堂活动环节,关键还是要求教师能够很好的组织学生能够积极地参加到课堂活动当中,在欢乐中学到学问,提高课堂实效。这一周当中,虽然时间很短但我学到了许多东西,比方:如何设计课堂活动,如何让学生积极回答下列问题,如何让课堂有序高效,如何让学生整理新知,学习教师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何掌握课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。 在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易,使我真正体会到做一位教师的乐趣,体会到了一个作为教师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的

5、教学变成为真正的教学。熟悉到了做一名优秀的教师必需做好以下几方面: 1、怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学阅历缺乏的实习生,首要的任务就是会听课,本学期只要没事我根本上都去听各个年级各学科优秀教师的课。在听课前,会提前仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点留意教师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的局部,同时留意学生的反响,汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想教师为什么这样讲。 2、在备课中,要仔细讨论教材,力求精确把握重难点,并注意参阅各种资料,制定符合学生

6、认知规律的教学方法。教案编写具体详细,从复习提问、新课引入到讲授都细心设计,并不断归纳借鉴优秀教师的阅历。在教学中,做到重点突出。 3、在每次正式上课之前,我都会先进展试讲,让指导教师听课并评课,订正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。 4、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见,以及重视学生的信息反应,仔细地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进展改良,为下一节课做好预备。 5、上课时注意与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合力量的培育,有意识地培育学生思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 6、布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业

7、准时检查,仔细地批改并分析讨论学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写评语,态度要慎重,留意爱护学生学习的积极性。 7、课余时间与学生沟通并帮忙答疑,有助于他们对当天所学学问的把握和稳固,弥补课堂时间仓促等缺乏。 二、班主任工作方面 在这四个多月的实习过程中,我担当了八年三班的实习班主任,做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐,而且还要治理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关怀留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮忙,让他们感觉教师是在关怀他,照看他。如何形成亦师亦友,积极安康的学习气氛和团结的集体关系,对于实习

8、班主任来说是具有很大的挑战的。 我在_班班主任刘明丽教师的带着下,熟识班主任的详细职责并学习一些班主任的工作方法、技能与阅历,参加_班独立的班主任工作治理,收获感受颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监视学生的学习、纪律以及卫生,详细安排为: 1、每天坚持反思会之后到教室监视学生做卫生的状况、早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操时,陪学生跑操,和他们一起做课间活动。 3、在下午做眼保健操时,到班上监视学生做操。 4、每周的课余活动时间与几名后进生谈天解答疑难问题,了解他们的状况,对他们的问题进展辅导,对他们进展正确的教育及感情思想沟通,鼓舞他们,帮忙他们过关。 5、大扫除期间,安排,监视学生

9、做好大扫除工作。 6、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会。 7、组织一次趣味运动会,增加与学生之间的感情。 通过这几个月的实习我意识到,作为一名班主任,不仅要治理好日常秩序,供应一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要专心去做,没有做不好的。“爱”实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教育效果。在这里我要感谢刘

10、教师,她让我明白了许多做人的道理,她告知我,没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏,都是可以转变的,这些转变就需要我们教师的爱,要用我们自身去感化这些孩子,不是单凭课堂四_分钟的功夫。 实习的过程虽然很辛苦,还经受了好多委屈与坎坷,但是我收获的更多的是幸福、感动与成长。通过这次实习,让我了解了教师的宏大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关怀爱惜学生,帮忙他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最宏大的意义所在! 大学毕业实习个人总结2 光阴似箭,岁月如梭。一晃2个月的实习生活已经过去了,在最近的2个月的

11、实习过程中,我有着很多的收获和欢快,但也有苦涩和教训,这些胜利的阅历将鼓励我在以后的人生之路上取得更大成绩,失败的经受将使努力去转变自己不完善的地方,让自己在以后的日子做的更好,这一切将成为我生命中最珍贵的财宝之一。 我实习的公司是江苏国泰亿达实业有限公司,主要从事服装和纱线贸易,公司有着良好的工作环境与气氛,且对于个人的成长进展有很大的作用。 我实习的岗位是外贸业务助理,主要是完成师傅布置下来的一系列任务,通过完成师傅给的许多任务,我大体了解了这项工作的概况,主要是从订单到服装制作,再到确认通过,最终完成大货数量,这一流程看似简洁,但其中需要有足够的急躁,足够的大局观等等全方位的力量,才能很

12、好的完成任务,因此还有许多许多值得我渐渐学习与讨论,最终成长为一个合格的业务员。 通过几周紧急而又劳碌的生活,我慢慢适应了这样的高压力,高动力。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实,才能得到领导和同事的认可。刚刚踏入社会遇到挫折是正常的,现在主要是看我们的承受力量了,有时候有些事情是要靠自己去争取,可是又有些时候由于种种关系我们都害怕了,由于我们无法了解社会的这些所谓的条条框框,由于我们还没有真正的融入这个社会。对于初出茅庐的我们来说,缺少的是阅历,缺少的可能也是那份交际,究竟大学还算是纯净的净土,没有任何利益关系可言,人与人之

13、间也是毫无戒备的。经过这个几月的实习,真的转变了许多,也真的成熟了许多,需要学习的真的还有许多。实习对于我们刚踏入社会的大学生真的是一个历练的过程。 还好我觉的我是个幸运的人,遇到了几个特别好的师傅,师傅悉心教我各方面的事,对我寄予厚望,努力培育我,虽然刚开头日子有点苦,每天劳碌甚至加班,但我知道这都是为了我的进展所必需付出的东西,我只有努力刻苦地学习,才能在最短时间内成为一个合格得人才。在短短的2个月内,我接触了业务上的许多流程,方方面面都有亲身体验,也完成了许多任务:有服装打样、面料水洗测试、工厂催货、装箱数量表格制作。在大体了解工作内容同时,发觉这些工作其实不难,但它需要我们有特别强的大

14、局观,交际力量,还有细心。这些都需要我不断地磨练。虽然累了点,但我仍旧坚持不懈,吃苦耐劳是我的品质,坚守岗位更是我的信仰,这一切让我做好充分的预备来面对将来的挑战。我信任,只要有付出,肯定有回报,更何况这还好,想想那些在最底层的工人,我已近很幸运了。 经过2个月的实习生活我深深的熟悉到,通过此次实习,让我学到了许多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的珍贵,人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的,只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我熟悉到了文秘工作应支持认真仔细的工作态度,

15、要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要地去思索,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责。 我知道工作是一项热忱的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会把握了一些毕业实习小结与人交往的技能,并且在次期间,我留意观看了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的时机,也翻开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。 大学毕业实习个人总结3 为期半年的实习完毕了,我在这半年的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅。现在我就对本次实习做一个小结。

16、对于现代企业来说,会计工作是一项重要的治理制度,是要为实现企业的经营目标效劳。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开头了在我所在的实习企业进展了有目的实习。在此之前,我仔细学习了会计法以及财政公布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,由于这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参与了该企业月末的财务核算,仔细学习了正值而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财

17、务会计的全过程及会计核算的各环节,仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程,并把握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐事迹龊谜什镜淖岸榈倒鳌1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支

18、票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否全都,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,假如有背书,则背书人签章是否相符,值得留意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。 通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解: 一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期

19、财务状况和经营成果及其相关信息,以满意信息使用者的需要。根据现行企业根本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和将来价值反映缺乏;(3)现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原则为根底,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有猜测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分

20、期假设为前提,定期报告,时效性较差。 二、会计实务工作的改革思索:会计治理作为国民经济治理中的一个重要组成局部,其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。 1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息掌握、将来猜测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务治理、经营规划制订、财务掌握系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼

21、,延长和转变会计工作的功能,充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。 2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代,企业组织构造将消失较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外,经济各部门之间的联系更为严密,经济运行的触角也延长向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革,不断增长和更新学问。 3、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度

22、和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必需依靠健全的信息技术才能顺当进展,随着经济信息化的消失,使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、学问更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问构造的要求。 三、会计教育的改革思索:学问经济时代将以 学问型、才智型人才为主体,而人才的培育源自于教育,教育是学问经济进展的关键,它能不断地进展高素养人才的.生产和再生产,为经济进展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言,会计教育的改革势在必行

23、。会计教育工作应不断转变教育观念,适应学问经济时代经济进展需要。 1、21世纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代,会计教育培育的是高素养的 通才,教师不仅仅是传授专业学问,更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活气氛,本着能构建完善的学问构造和力量构造,拓宽学问背景和力量根底的原则,让学生学会做人、做事、做学问 。 2、学校教育再也不是一次性为学生预备一切的教育,学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,活到老、学到老 正是为此需要做了很恰当的诠释。 大学毕业实习个人总结4 教育实习是师范教育一个

24、极为重要的实践性教学环节。 一:在实习中,提高了我们的教学力量和综合素养,是全方位的实战训练,有利于提高从教技能,在我们身份转换中健全心理素养;在艰难的环境中熬炼身体素养;在教育教学中提高专业素养;在文明教育中完善人格素养。 二:离论联系实际,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉,培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问,去独立分析和解决实践问题的力量,为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的教师打下肯定的根底。 三:同时,可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量、培育合格人才累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 在新开街学校实习的这十五周的时间里,感

25、受颇多。实习期间,我遵守学校纪律,严格要球自己,努力为人师表。我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任,仔细完成了三方面的实习根本内容,详细状况如下: 1.育工作实习方面 开学初期,来新开街学校,积极主动向原班主任请教,了街班级了解状况,在明确教学进度及教学规划后,立刻跟随杨教师听课,参与教研会议,小组内试讲,评课。我所在的班级,学生根底参差不齐。因此,在备课中,注意对根本学问和根本理论的强调。结合听课的心得制定了教学规划,进展了试讲,得到了指导教师的确定后,正式走上讲台。走上二年三班的讲台时,不免有些紧急。这是第一次正式讲课,还带着紧急之为的些许感动。经过细心备课,本节课还是取得了肯定的成绩,

26、完成了各项教学规划,课程的讲授得到了指导教师教师的好评,但同时也指出了我的缺乏,课下,我即使总结了自己的得失,并进展反思。 在教学过程中我不断积存阅历,讨论课程,改良教学方法,使每堂课程都饱满精练。在我自己的努力和指导教师的帮忙下,我的教学实习工作取得了圆满胜利。 在实习期间,仔细批改每一次学生作业及考试试卷,准时分析试卷,找出学生的学问缺乏,把握教学的重点。并且仔细完成实习教案十篇 2.班主任工作实习方面 在进展教学实习的同时,我还进展了班主任工作实习。进入新开街学校开头,我便张教师的指导下开展班主任工作。我深入初二三班了解状况,帮忙班主任教师开展各项工作,开学初期,开展新学期、新态度我能行

27、主题班会,在新的学期开头,增加学生的自信念,让学生感受到通过努力而胜利的喜悦。同时做好本学期的学习规划,制定学习目标,在我能行的态度中,朝着目标前进。学期中期,开展文明、礼仪主题班会,培育学生文明礼仪须从现在做起、从自身做起的意识,并为学校的和谐建立做出一份奉献。五月中旬,在期中考试已完毕而期末考试尚未到来之时,为防备学生s思想松懈、学习放松,开展胜利捷径奋斗主题班会。引导学生学树立正确的人生目标,通过各项小活动体会奋斗过程中带来的成就感,为期末考试的复习铺设一个良好的捷径。在实习工作中,我还着重做了几位同学的思想工作,帮忙他们克制思想波动,在青春叛逆期,引导他们树立正确的人生观、价值观,并对

28、其进展课业辅导,等等。因此,在张教师的细心指导下,我学到了很多本上没有的东西,积存了很多班级的治理方法,并有了肯定的班主任工作阅历,为日后走上工作岗位打下了坚实的根底。 3.教育调查与讨论报告方面 进入新开街学校之后,综合新开街学校的现状及学生特点我做了细致的分析,同预备阶 段的教育调查规划一并制定了本次教育调查的主题及调查步骤,绽开教育调查,并同周边的几所中学的实际状况相结合,作了此次报告. 此次调查报告的方向重点是如何提高课堂气氛、调动学生的学习积极性。我听取了学生的一些意见,请教了一些教学阅历丰富的教师,查询了有关资料,并结合了当前课程标准完成了教育调查报告,报告得到了指导教师的认可。

29、以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆十五周的教育实习,使我深深体会到,要想成为一名优秀的人民教师,是特别不简单的。除了本身应具备渊博的学识外,其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的;固然,我更是体会到了当一名教师的欢乐与幸福。与学生在一起,我会回忆起自己中学时代,也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候,我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑,由于,我这么多年读书学来的学问,最终找到了传输给他人的途径,让我自身有一种成就感。 十五周的实习过去了,顺当完毕了自己工作。回到师大,心里却空落落的,很思念实习的生活。由于,那里有我劳碌的身影,有我的欢

30、乐以及一张张稚嫩得意的脸庞。在那里的生活是欢乐的、充实的。走在大学校园的路上,抬头看到树上结满了绿色的核桃,一丝凉爽拂过,让我觉察,秋天要来了,收获的季节就要到了。 实习有苦有乐,有欢乐有泪水,有数不尽得酸甜苦辣;实习让我丰富了学问,增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念,赐予了我士气;实习带来的是无价的人生阅历,是珍贵的一课。待到明年秋来时,能圆我教师之梦。 大学毕业实习个人总结5 在这次实习中,我们每天都得在电脑室里用电脑工作。我们必需面对无聊的数字全部的时间。我们确定会无聊的。但通过计算机化会计操作的实践,也充分了解了计算机化会计操作和会计应用步骤与方法的要求,提高了计算机化会计操作的处理

31、力量,增加了理论与实践相结合的力量。与此同时,在实践过程中发觉了一系列问题,并寻求了解决方法。 首先,依据初始数据对会计科目进展添加和修改。在填写凭证时,会找到新的会计科目。替换操作符,然后输入“根本数据”,然后更改。增加的帮助账户将把总分类账账户转入帮助账户。 其次,在填写凭单时,一些与应付账款、应付票据、应收账款和应收账款有关的会计工程将显示无法适用有关制度。这时,我们应当叫会计主体,找出主体,修改主体,移除被控系统,然后才能使用。出纳员签字时,没有合格证。审核证书后,出纳员签字时消失“无资格证书”。最初的缘由是在定义证书时没有设置证书的内容。 第三,在输入银行对账单时,日期不超出范围,不

32、符合要求。依据教师的建议,人们发觉没有正确的日期,所以银行结单总是出错。 最终,在编制报告表格方面还有更多的问题,其中很多是不平衡的。我们必需逐一找出错误,并改正具体的账目。我们必需反帐目,取消审计,并在发觉错误后撤回出纳员的签名。然后出纳员签字,审计并记账。再看看报告中的数据是否正确。 (1)通过手工操作,我觉得手工会计太繁琐了。全部账户都应由自己编制,而不是计算机化的报表,这些报表是依据自己的公式编制的。手工做的会计不能马虎,一点小错就好多了。我们马上毕业,经过这次实习,我们对将来的实际工作有了新的熟悉。手工记账是一项特别繁琐的工作,现在经济进展速度很快,我们可以用计算机做会计。这是我们在

33、学校的最终一次实习,我们都很珍惜这个时机。 (2)本实习是我们在大学的首次网上实习,也是我们最终一次在校园实习。实习主要通过计算机输入进展,以提高学生的实践力量。结合软件的理论学问和实际操作,进一步提高学生的专业力量,为今后的就业做好预备。通过这次实习,我不仅熟识计算机化会计系统及其整个应用过程,而且更熟识ufi财务软件,更好的实际操作,并对整个企业的预算体系和预算过程有更合理的理解。 实践训练的目的是让我们把所学的理论学问与实际操作结合起来。在理论教学和实践教学的根底上,进一步稳固和完善所学的根底理论和应用学问。要学会把学问运用到实际工作中,提高分析解决问题的力量。 会计是一种从数量和数量两

34、个方面衡量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策和监视会计单位经济运行的会计方法,旨在提高经济效益。它也是经济治理活动的重要组成局部。会计作为一门高度应用的学科和重要的经济治理工作,是加强经济治理、提高经济效益的重要手段。经济治理与会计是分不开的。经济进展的会计工作越重要。有鉴于此,通过对会计和其他学科的讨论,我们可以说我们对会计很熟识。我已经根本把握了会计的全部根本专业学问、根本理论、根本方法和构造体系,但这些好像只是纸上谈兵。假如我们把这些高度理论性的东西付诸实践,我想我确定无法开头。我对此一无所知。 大学毕业实习个人总结6 大学生活的完毕,为我开启了另外一扇大门,那是一扇通往更加宽阔天

35、地的门。而我也作为其中的一名旅程者,背起了行囊,毅然动身。踏出了大学的这一道门槛,也就意味着我们真正的走到了社会当中来了,这一次顶岗期间,我也渐渐的认清了自己的身份,渐渐的把握好了自己的行为尺度,我信任,这一次实习会给我的人生和接下来的生活带来巨大的改善。在此,我想对这次实习进展一些总结,盼望可以帮忙到我接下来的社会生活。 一、思想上进,行为积极 进入顶岗实习期中,我始终保持高度慎重的思想,在为人处世方面也学习了许多的东西。一开头我们都是从学校出来的黄毛小子,有许多许多的东西都没有学会,也从来没有接触过,所以作为一名彻彻底底的新人,我认为我应当在思想上就树立起一个正确的姿势,在行为上更加的积极

36、,首先要把自己的个人形象树立起来,其次才能得到更多的关注和理解。这是我这么认为的,所以在顶岗期间内,我始终都保持一个特别积极的心态,在思想上也特别的上进,总的为个人提升了不少,也让我有了很大一局部的成长和突破。 二、保持理智,沉着以对 在实习期间里,我始终都特别的理智。可能是从小的环境影响,我对待事情的时候很喜爱去刨根问底,不会过分焦急,随任凭便应付掉。我习惯性的保持冷静,沉着面对任何一个问题。我想这样的一个状态会是工作当中一件不错的利器,可以帮忙我尽快的避开或者解决掉各类难关。所以这几个月的顶岗期,我也始终要求自己时刻冷静,不管遇到什么问题都不要惊慌,只有镇静下来,才有更大的力量去解决各种问

37、题。 三、乐于挑战,勤于劳动 我是一个不太服输的人,有时候的确是自己败了,但是我也觉得自己还有再赢的可能。在这次实习当中,虽然我出了一些小问题,但是我也能够给自己善尾,不至于去影响到其他的同事。与此同时,即使我经受了失败,但是我照旧情愿去挑战那些我没有把握的事情,并且为此拼搏不停,保持劳动状态,不让自己停下来。这几个月的顶岗期,给我带来了许多意想不到的东西,许多时候我也感慨,实践要比理论更为准确,也是真正可以提高人行动力量的一个局部,所以将来,我会连续加油和努力,争取得到更好的成绩。 大学毕业实习个人总结7 在_实习的一个多月里,我的确学习到了许多东西,透过实习,学到了许多学问,更重要的是有了

38、较快把握一种新事物的潜力。思想变成熟了很多,最重要的一点就是课本学问与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。 (1)实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经

39、济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和熟悉社会。而是要深入地探究,为自己的将来打好根底,在学校学会更多的书面专业学问,在实践中好好利用学问进展运作。 (2)课本学问、理论学问的根底必需要打牢。是的

40、,课本上学的学问都是最根本的学问,不管现实状况怎样变化,抓住了最根本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,消失挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处,信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工

41、作以外的事情,尽管很多状况我们不必需遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次实习的目的了。 (3)“在大学里学的不是学问,而是一种叫做自学的潜力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。在这次政府部门实习中我把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被社会所淘汰。 实习对我的成长有着很大的帮助,作为立即要走出大学校园的大学生,更多需要的不

42、是书本的学问,而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课,不管是考研的、还是找工作的,都有长足的影响。了解了社会究竟是怎样样的;明白了该怎样样与社会上的人交往;更主要的,作为行政治理专业的我们,明白了政府部门是怎样运转的,这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的根底。 大学毕业实习个人总结8 光阴似箭日月如梭,不知不觉中我走出大学校门已有半年之久,来到这个工程部工作也有四个多月的时间,回首这四个多月的工作和生活,感受颇深,其中的点点滴滴,让我学到了许多学问,也懂得了不少做人的道理。想到自己从刚开头来到这个工程实习的紧急到现在的渐渐适应,真的要感谢每一个帮忙我的领导和同事们。 作为一

43、名刚刚走入社会的职场新人,初来乍到,对工作环境特别生疏,对马上面临的工作内容也不熟识,好在这里的领导通情达理,同事也非常友善,每次遇到自己解决不了的事情,向他们求助时,他们都会热心的帮忙我。在前辈的指导下,我渐渐对工作环境、规章制度以及自己的工作有了深刻熟悉,并在短时间内快速地融进了这个大集体。 俗话说“不以法规,不成方圆”,只有遵章守纪,才能学好学问,做好工作。所以我坚持每天不迟到不早退,严格根据工程部的各项规章制度,听从公司领导的安排,积极做好自己份内的事情。 由于本工程的工程量较大,人员有限,所以我必需尽最大努力做好部门领导交代的任务,为工程建立奉献自己的一分薄力。从协作工程部的施工治理

44、人员去现场测量基坑尺寸,计算土方量;到随后去现场校验边坡尺寸,计算喷锚量;到根底混凝土浇筑前计算混凝土方量;再到如今运用软件计算整个楼栋的钢筋量。在每一次完成任务的过程中,我都必需加强对现场施工状况有清楚的熟悉,对图纸及相关标准有透彻的理解。 非常感谢工程部的领导能够体谅我的心愿,将我安排在经营部工作。除了做好自己的本职工作以外,我还积极地参加了工程部新闻稿撰写的团队,拍摄影像资料记录施工过程的关键节点,发觉工程建立过程中的闪光点,用文字表述,并发往公司相关部门。 虽然前期工作中我感到自己在一每天进步,但是我深知自己所把握的学问和技能是远远不够的,所以,我需要坚持利用工作之余的休息时间加强学习

45、,平常留意搜寻与预算工作有关现行的定额资料文件及工程的计算规章等资料,加强学习工程量计算的技巧等业务学问。加强练习使用预算软件,提高自己的工作效率,真正到达事半功倍的效果。在学习理论学问的同时,我也需要多向前辈们讨教算量方法和技巧,常常去现场学习更多的现场施工学问,了解施工工艺,才能把定额套的准确。 大学毕业实习个人总结9 转瞬间,已是六月天,顶岗实习期间,我经受了季节的更替,更是经受了人生阅历上的一次从冬至夏,从懵懂到驾轻就熟的过程。现在的我成熟而稳重,严谨确不失幽默,不得不说,顶岗实习生活缔造了一个合格的体育教师,为我以后的职业生涯打下了坚实的根底。 首先还是要再次感谢我的带队教师闫辰立教

46、授,顶岗实习生活中给了我很多熬炼的时机,更是在生活以及学业上赐予了我们太多,为我们付出了太多的心血与汗水,塑造了一个胜利、优秀的驻县教师形象。感谢! 其次,要感谢我的指导教师冀教师以及学校领导和各位指导教师们,无论是在教学技能上还是教师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范,并且在教学生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。 谈完感谢的话,下面来谈谈在顶岗实习生活中我都收获了什么以及明白了什么: 第一、丰富了且扎实了教学技能:在实习生活中,从一开头面对学生连说一句完整的话都需要大喘气到驾轻就熟,流畅的语言以及精彩的课堂组织力量以及把控力量,无疑都是在一节节课成长,一节节课熬炼着,指导教师冀教师

47、的苦口婆心,发觉问题,并且一步步帮忙我解决问题,比方在教学过程中的素养练习,如何安排能很好的调动学生的积极性同时又能熬炼本节课程的学习内容这一问题,我们一起争论了很久,找到了很多嬉戏方法,学生乐于承受,到达了熬炼的效果并且还促进了师生感情。真可谓一举两得。 在课上,我还结合了各个专项运动来制定不同的预备活动已经拉伸运动,使预备活动变得行之有效,不再是之前固定化格式化的预备活动,激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。得到了体育组教师的全都好评。 在课上还设置了特地的肌肉激活小嬉戏,通过同学们参加嬉戏来降低肌肉的粘滞度,提高肌肉的爆发力以及柔韧性,为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。 其次、训练理论与实际应用相结合:在大学期间我学习的是体能训练专业,到了基层学校,我们有体育兴趣小组,有局部学生跟我一起学习田径运动,在训练期间,我把在大学期间所学习的运动解刨学原理,运动生理学原理,运动生物力学原理以及养分与康复这些内容与身体功能性训练结合起来,给学生一个安

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