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1、 大学2023-2023学年度第一学期开学准备及第一周教学检查工作计划 今日我给大家带来的是大学2023-2023学年度第一学期开学预备及第一周教学检查工作规划，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，信任会对大家有所帮忙！ 各学院、各有关部门： 为维护稳定、良好的教学秩序，进一步加强和标准日常教学治理，落实教学过程监控，确保新学期开学各项教学工作的顺当进展，学校打算于8月27日至9月7日开展2023-2023学年度第一学期开学预备及第一周教学检查工作，现将有关事宜通知如下： 一、预备周教学预备工作 学校下发检查通知安排，各教学单位及相关部门仔细贯彻落实文件精神，统一思想，明确各项详细工作，落实
2、责任人及完成时间。 （一）任务 1.在编教师到岗，落实聘请校内、外兼职教师。依据学校工作安排，8月23日全体教职员工正式上班，请各教学单位根据人事处要求做好考勤并准时上报。 2.落实教学任务，编制课表 各教学单位要严格根据学校规定的标准工作量合理安排教学任务，并按放假前的课程安排及本学期开学初教学任务的落实状况快速通知每位教师，8月30日前发放课程表。 3.教学设施预备状况 检修教室话筒、音响、多媒体设备的运行状况；检查计算机房、语音室设备；检查试验室、试验仪器设备、低值易耗品及试验员队伍的配备等。 由试验设备治理处、信息化建立与治理中心组织检查，并按要求填写附件4、5，于9月2日前将检查、整
3、改状况报学校。 4.教师教学预备状况 （1）教师备课状况是检查重点，教师（含校内外兼职教师）应根据xx生院关于做好本学期教学完毕和下学期教学预备工作的通知（xx生院教202333号）xx生院关于开展教师教学力量考核的通知（xx生院教202338号）文件要求做好相应的教学预备（教学文件备课量达第九周）;教学文件应贯彻以学生为中心的教育教学理念,进展科学合理的教学设计,将“思政+”“企业+”“双创+”“互联网+”等落到实处,符合学校相关教学文件标准；将培训所学应用于备课实际。教师应提前一周将所上课程的教学大纲、课程讲义、课件、教案等教学文件通过相关网站或群共享发送给所在教学班级的每位学生。 （2）
4、进展教学强化演练，根据xx生院关于开展教师教学力量考核的通知（xx生院教202338号）文件要求，制定具体方案，针对开学第一周和审核评估周的理论和试验教学任务，以公开课的形式对每位教师进展强化演练、考核。要求任课教师能依据不同学科专业及课程特点实施教学方法改革，如注意以学生为主体的CDIO、PBL、案例式、研讨式、体验式、师生合作式等教学方法的运用。 （3）新上岗教师、新兼职、上新课教师及本单位重点帮扶教师应进展相关培训，组织说课或试讲，并安排好传帮带工作。 （4）了解校内外兼职教师上课预备状况，并告知教学环节相关要求。制定本单位兼职教师治理方法，对校内外兼职教师建立工作台账,纳入教研室治理，
5、安排结对教师，明确结对教师听课次数，依据实际开展校内外兼职教师培训，要求校内兼职教师每月至少参与2次教研室活动，鼓舞校外兼职教师参与教研室活动等。 （5）基层教学组织的调整。各教学单位将教研室设置状况（附件2）及本学期教研室工作规划于9月2日前报送教务处教学质量治理科。 （6）上学期期末考试试卷检查状况复查。总结上学期期末考试状况，结合上学期末学校组织试卷专项检查结果及专家抽查试卷反应意见，进展全面整改。 5.教材发放状况 老生教材发放拟定于9月1日-9月2日发放，新生教材发放拟定于9月13日-9月21日发放。 6.学生成绩录入状况 核实上学期所开课程成绩是否录入教务治理系统。 （二）检查方式
6、 本次检查实行以教学单位自查为主，学校组织抽查为辅的方式进展。 1.各教学单位制定本单位预备周教学预备工作检查方案，落实到人。 2.各教学单位按xx生院关于开展教师教学力量考核的通知（xx生院教202338号）文件要求，开展对教师教学文件、教学演练的检查考核工作。各教学单位负责人及分管教学工作负责人需加强过程指导，将特色（重点）专业核心课程列为重点检查对象，同时充分考虑抽查教师的职称、专（兼）职、任教年限、评教结果以及是否开新课、上新课等状况。 3.8月23日至8月29日期间，学校考核小组将依据各学院教师教学力量考核安排开呈现场督查；8月31日（星期五）上午组织检查小组到各教学单位进展检查，检
7、查主要包括教学负责人依据检查内容介绍自查状况，材料归档，问题反应、整改等环节，并依据评分细则进展考核打分。 二、第一周教学工作检查 （一）上课第一天的检查 1.时间：9月3日（星期一） 2.内容 （1）检查课表落实状况，即教师、班级、教室三者的对应状况。 （2）检查学生迟到、早退、缺勤的状况。 （3）检查教室使用及多媒体、音响、话筒等硬件设施的运行状况等。 3.检查形式及要求 （1）各教学单位领导深入课堂听课，负责本单位教学检查；学校成立教学检查工作组，按教学区域集中检查。 （2）各检查小组成员深入到每个课堂对开学教学工作的到位状况逐一进展检查登记，并准时反应信息，通报状况，各小组检查完毕后，
8、由联络员对当天的检查状况进展小结，交教务处教学质量治理科进展汇总。 （二）开学常规检查 1.时间：开学第一周（9月3-7日） 2.内容：各教学单位教学运行状况 3.检查形式及要求 由各教学单位制定本单位开学第一周教学工作检查方案，落实到人，并做好记录。派专人对本单位开学第一周的教师到位状况和学生到课率及教学秩序进展全面检查，将第一周教学检查状况（附件3）于9月7日前报教务处教学质量治理科。 学校组织抽查，组织有关人员深入课堂了解教学状况。 （三）各教学单位领导及教研室主任深入课堂查课、听课，并仔细做好记录，发觉问题，准时整改。 三、做好本学期工作规划。各教学单位依据教学例会工作部署，拟定本单位
9、本学期评建工作规划。 四、严格请假制度。教师及教学治理人员因特别状况需请假，必需经人事处审批。 五、补考及重（补）修等工作安排 第一周学生复查成绩，其次周统计上学期期末不及格课程的补考人数，做好补考考试安排，承受学生重（补）修申请，第三周安排申请重修的学生跟班重修或自学重修，其次、三周周末组织补考，详细安排另行通知。 六、其它事宜 1.各教学单位负责人要高度重视期初检查工作，做好统筹安排，根据要求制定具体检查方案，保证各项工作责任落实到人。 2.本次检查结果将纳入2023年教学单位目标责任制治理考核体系，各单位要以检查为契机，进一步标准日常教学治理，提升教育教学质量。 3.学校将组织若干检查小组，对上述检查内容进展随机抽查；并深入到每个课堂对开学教学工作的到位状况逐一进展检查、登记、评分，准时反应信息，通报状况。 4.请各教学单位将检查的各类材料按要求整理后存档，并于9月7日下午下班前将本单位相关材料（附件1-5，请于教务处网站下载）交到教务处教学质量治理科。