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1、 大学生幼儿园见习心得体会范文 近一个星期的幼儿园见习完毕了，这是我上大学以来学校组织的第一次见习活动，对于大一就有见习时机的我们来说是一件比拟幸运的事。 进园后首先映入眼帘的是幼儿大型的游乐场地和颜色鲜亮的教学大楼，听到楼上时不时传出的阵阵欢乐，感受着眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话王国，孩子们的世界，跟着陈教师来到了大三班，了解到了大三班有四个教师，陈教师和程教师负责教学，罗教师目前是实习阶段还有负责保育的谢教师，她们的专业技能和教育方法都是很值得我去学习的。每天入园有卫生员给来园的小朋友进展晨检，检查小朋友的安康和考勤状况，该园的食堂也有特地的炊事员和养分师，合理的安排一
2、周的食物，使小朋友们的食物搭协作理，养分。并在中厅张贴出一周的食谱，让家长随时了解孩子的餐点状况，这就是我所见到的幼儿园的治理状况。 八点半一到就到了幼儿园的做操环节，小朋友们特殊喜爱和橘子教师做操。八点五十左右，孩子去厕所，回来喝水喝牛奶，然后再上课。 每次听课，我最喜爱记录教师表扬小朋友组织秩序用到的小儿歌。“小嘴巴不说话，小眼睛看教师”，“小朋友们好，陈教师你好”“小朋友们请坐好，坐好了”.陈教师还会利用钢琴唱儿歌来组织幼儿教学，这样的儿歌使教学更加生动，也熬炼了小朋友们的表达力量，记忆力量，也促进了他们课堂的积极性等等。我班上的小孩就很活泼好动，由此可以看出教师的教学方式和儿童观，给孩
3、子充分的自由，但又不是无限制的自由，与孩子们树立公平观和他们做朋友。这样既更好治理又能更好走进孩子的内心。 九点半左右让小女孩先去厕所，小男孩在教室里数数，然后再让小孩去喝水，小男孩上厕所，以钢琴旋律让小朋友们坐好，与小朋友们用音乐问好，一堂柳树姑娘的音乐课就开头了。以红谷滩摩天轮下的柳树引出上课的内容，先带小朋友读歌词，上课时有担心分的小朋友以眼神，提高声音去管住纪律，屡次不听的小朋友就把他“请”到一边去。 十点非常左右让小朋友在门口排队，帮他们塞好带有标号的专用汗巾，上课不听话的小朋友留着舞台具角。预备好后下楼玩爬楼梯嬉戏，不仅熬炼小朋友们的士气，更能培育他们的平衡感和团结，适时帮小朋友增
4、减衣物，走完楼梯之后，组织小朋友们进展本单元主题春天的故事，在园内进展样品采集，看着小朋友一个个抱着书本兴奋的把自己的战利品递过来给我看时特殊快乐。 十点四非常左右嬉戏完毕排队上楼，回到教室后洗手，教师分好饭菜，小朋友非常自觉的搬好小凳子擦洁净抹过巴斯消毒液的桌子，一组一组排队领饭洗筷子;吃饭时，教师观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，掌握进餐时间，吃完饭后搬着小凳子到走到阳光充裕处看书，教师在教室把桌子收好，把小朋友们的床搬出，拉上窗帘，关好灯，十二点左右组织小朋友进教室找到自己床位快速入睡。 两点二十幼儿起床。自觉去上厕所，洗手，洗脸，吃水果和午点。两点四非常左右到楼下上
5、音乐公开课，以音乐仙子 引出上课内容，以音乐仙子的三个线索，一首doremi,一个曲谱，一些乐器串起上课的内容，以故事的情节上课既生动，又好玩。三点半左右开头上户外活动，四点半下课，离园。 幼儿园大三班的内部环境大区域分为构建区，语言区，图书角，数学区，益智区，美工区，六个区域，区域嬉戏时，看小朋友们各自选择自己感兴趣的区域玩着益智拼图，雪花片拼搭丰富制造着自己的想象空间，还有画图剪纸.教室一角放着舞台具所需的道具，分隔舞台具的是大三班小朋友漂亮的照片，植物角里的小盆子里放着小绿豆，小朋友每天都会去给小绿豆浇水，教室墙上还有大三班小朋友的作品袋，各种布满童趣和想象力的照片给教室增色不少。今日他
6、们就用前天收集的标本拼好图案，用胶带固定好以后，就用来布置环境，所以孩子们对这种嬉戏的热忱是特别高涨的，我很观赏这一点，小朋友们参加到环境布置中，让他们感受到一种成就感和自信念，有利于儿童成长。 在这短短的几天时间里，我收获到许多，也得到教师的教导，了解了一些阅历;其次，就是那群得意又调皮的小鬼们，他们会不停地问很多稀奇奇怪的问题，有时令你哭笑不得，又是让你为难不堪。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动，教育幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德，有才智，有礼貌的好孩子，抓住细节，引导幼儿，培育幼儿养成良好的行为习惯。 见习让我懂得“学高为师，
7、身正为范”的道理，也让我深刻地体会到“教书育人，德厚才馨”。我只有在学习中不断完善自己，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到将来的幼儿教育事业。亲爱的xx中心幼儿园的小朋友们，再见! 实习的任务主要包括教学工作、班主任工作，以及帮助学校的一些其他工作。 大学生幼儿园见习心得体会2 转瞬间，两个月的实习生活就要完毕了，在这之前我还是一个在学校彷徨的学生，不知实习的单位在何方。但此刻，两个多月幼儿园实习就这么度过啦！在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习教师来说是难忘的。 回忆自我走过的这些日子，可谓是痛并欢快着，带给我的东西实在是太多太多：有
8、幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、教师的付出与回报，还有实习的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都渐渐在我们原来有点急躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。 在幼儿园的实习阶段，我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。来幼儿园的第一天，我就暗地下决心好好学习，严格要求自我。怀着忐忑的心境开头了我第一天的正式实习，在班上，应对一些淘气的捣蛋鬼，让我不知所措；应对一些文雅的孩子，我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我炽热的心有点凉了，失落感向我不断地涌来。我在心底悄悄地告知自我：“我要尽快了解全体幼儿，记住他们的名字，常常与他们谈心，削减幼儿对我们的生疏感。接下来的几天，我
9、在与保育员一齐工作中不断地记住孩子的名字，在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象，每一天早晨我会和每个孩子打招呼，和他们一齐玩区域嬉戏，为的就是让他们留意到我，喜爱我。微笑着与孩子们打招呼，在他们幼小的心灵中留下完善的第一印象。我时刻在他们身边，我利用一切能够利用的时间与孩子们相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们开头喜爱我了，喜爱跟在我后面缠着我问东问西。 我那个时刻心是甜美的，我的全部努力没有白费，我也开头喜爱上这群孩子了。由于他们聪慧的让我惊讶，得意的让我心疼。虽然喜爱上了这群孩子，可是日经常规也不能无视。我的指导教师在刚来实习的其次周告知我
10、，常规方面必需不要放纵他们，而是严格要求他们。假如孩子做的不对，你就要批判他，告知他做错事会有什么样的后果，在孩子的心中要树立起教师的威信，该严厉的时候要严厉，课后的时候能够和孩子一齐闹，这样貌班级常规才会治理的好。接下来的几天，孩子们开头听话了，遇到问题想到的也是我，我发觉他们一天一天的在幼儿园里成长着，越来越懂事了。 对于教学我给自我制定了一系列的规划，并专心向着目标而努力。仔细写好教案，教具细心设计。在这几个月里，实习生上课的时间是六周，我根本上各领域的课程都上过了。每次教学都少不了写教案试教修改教学评议这几个环节。给我印象最深刻的是我的第一次教学：由于没有阅历、在班上也还没树立威信，心
11、境显得非常的紧急、可怕这节试讲课上的很糟，可是出乎我的意料是这节课小朋友们都很仔细，课堂纪律还行，可能是我的教具吸引他们罢了，可是我不是很满足这次教学活动。之后我虚心向教师请教，将好的意见汲取过来，重新修改、制定，每次教学活动前我都会先预想幼儿的答复。在教学活动中，我们要抓住幼儿感兴趣的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我发觉自我从第一次教学到最终一次教学，有了明显的提高。在幼儿园，我们每一天都不断地重复着幼儿一日生活安排：带着幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿脱衣服、帮孩子整理着装、接园等等，从中我也学到了一些班级治理方
12、面的阅历。经过这次实习，让我懂得了幼儿园是个布满爱的地方，应对不一样的孩子要学会用不一样的方法，敏捷变通。要常常专心去捕获每个孩子身上的得意之处、缺乏之处，帮助他们去改正。 小x班，这个给我留下太多记忆的班级，在小x班，我与我的指导教师、保育员、孩子们一齐度过了我一生中最童真的时间。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不勤奋学习；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期，我有着两个最大的收获：一是在指导教师的帮助下，对自我的专业学问以及要求有了进一步的熟悉。从备课、试教到带半日活动的实际体验中，逐步完善着自我的专业素养，有了真正的收获阅历；二是在彼此的沟通中有了更深一层的生活体验，思想渐渐成熟，熟悉到待人处事的重要性。信任这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在那里感谢我的指导教师以及亲爱的保育员这近两个月来地急躁指导，让我学到了很多书本上学不到的东西，收获颇多，你们辛苦啦！