《大学生未来的职业生涯规划例文5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生未来的职业生涯规划例文5篇.doc（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大学生未来的职业生涯规划例文5篇 一、引言 从我们呱呱坠地就开头了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说：人无远虑，必有近忧。如何使我们的人生显得更有价值，表达生命的意义。我想拟定一份职业规划书是我们不行或缺的根底石料。 踏着时间车轮，我已走到20岁的年轮边界。 在我和人生哲学里，生命不应当是一个简洁的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我盼望我的人生根据自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。 二、自我分析 职业兴趣(喜爱干什么)从测评分析报告中得出：我对本人讲究效率有责任感要求的，需要极
2、强规律性和分析力量的，关注现实和细节的遵照标准办事性质的职业比拟感兴趣，我是一个有极强的规律性、特别喜爱做打算的人。我做事客观、擅长分析，通常依据自己的阅历进展推断和决策，擅长看到工作系统中不合规律，不协调和无效的局部，并积极做出改良。管家型、主宰型、严谨型的工作比拟有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已。但对制造型稳定的职业也很感兴趣。 职业力量(能够干什么)我本人对规律推理的力量相比照较强，而信息分析力量也不错的，比拟喜爱对简单的事务进展思索，工作仔细、负责。但是，间或有时想法过于简单以至于较难与别人沟通和让别人理解。我富有主动性和进取精神，很重视自己的胜利。我盼望自己出人头地，成为至关重要
3、的人物。我能树立肯定的权威感，说服、影响和带动大家，为了一个共同的目标努力。当我和同学或者朋友们在一起的时候，我通常是活动的发起者，让大家随我一起进展。在社团或集体中我往往是很有热忱也很有领导力的帅才，通常会激发大家更好完成任务的愿望。面临新问题、新环境时敢于尝试和冒险，敢于尝试新的方法，不惧怕可能的失败和风险，但事情进展过程中遇到阻力时韧性缺乏，简单转换目标。 共性特质(适合干什么)从测评分析报告中得出：我对本人属于管家型性格，能够掌控当下，让各种事务有条不紊地进展。我做事速度快，讲求效率，有责任感，擅长自我约束，能够尽职尽责地完成工作。我喜爱推动事情并掌控局势，敏锐，对细节有精彩的记忆力，
4、擅长组织，能够系统化、构造化地通过有效的方式安排时间并达成目标。我有规划、有条理、喜爱把事情安排的井井有条，根据规划和步骤行事。我习惯从细节动身，关注现实，重视阅历和感受。我注意有用价值，对于听到、看到、闻到、尝到、触摸到的详细事物更加感兴趣，而不太关怀抽象理念。我重视眼前，一般对于事情的远景和潜在价值难以关注到。我性非常向，为人友好、直爽，处事讲求原则，通常是坚决的、可以信任的伙伴。我喜爱传统，愿意遵照标准办事，是原则和传统的良好维护者，我擅长推断人，严于律已，在人际关系上始终如一。同时，我的动力结果属于主宰型，自我实现的意愿高，会为自己设置较高的目标，并且不断努力去争取将它实现。做事富有肯
5、定的主动性和进取精神，相当在意个人的胜利。另外，也盼望自己在人群中能够出人头地并且发挥重要作用，能够树立肯定的权威，说服、影响和带动他人。也就是说，我既关注取得个人成就，也盼望通过影响和带动他人到达一个群体或者组织的目标。 职业价值观(看重什么)在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，才能取向的得分是的，我认为自己在工作中，假如在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己喜爱做的工作为，对所选择的职业要有能从中不断学习学问的时机，对工作的收入要不低于我本人的工作力量的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的抱负。后，也考虑这份工作我是否适宜去做，我的力量是否能胜任，等等的一些相关
6、的问题。同时我喜爱在稳定、讲求标准的环境中工作，要求有明确的前景和清楚的层级制度，工作气氛要友好，能与勤奋、有责任心的同事一起工作，工作能够发挥我的规律、推理、规划、掌握和组织力量，工作任务要明确、详细、有可操作性和实际结果。工作允许我自己进展决策，并负责组织治理，有肯定的掌握权，让我担当较大的责任。对我的工作评判要公正客观、符合规律。 自我分析小结： 就如许多教师、朋友评价的，学习上，我是一个很踏实的人，学习仔细，乐于助人，和朋友关系融洽，很关怀人。在工作上，我踏实肯干，不怕劳累，有上进心，积极进取。或许是受家庭环境影响，我非常擅长表达，也喜爱广泛交友。这些一方面让我自己使用自己的空间、时间
7、去扩展学问的魅力，培育自己的气质，另一方面，这些爱好也使得我形成了较为外向的性格，有时机去熬炼自己的交际力量，这使得自己赢得了许多时机。我的兴趣比拟广泛，喜爱看书、喜爱写作、喜爱画画、喜爱音乐是个比拟勤奋的人，不怎么喜爱运动，平常能够自己一个人静坐，思索，也喜爱和谈得来的朋友一起争论。但我从不认为我自己的生活很单一，每个人有每个人的活法，我喜爱这样的生活，有规律的同时又不失满意。 生活是件很主观的事情，我们并不需要按别人的观点安排、进展自己的人生，但是，我们是社会中的人，所以必需处理好自己与他人的关系，凡事都要考虑，不能为自己的利益损害别人的利益。而对于自己要到达的目标，我们必需努力去争取，只
8、有这样，我们才可能到达自己的目标与人生价值。但是同时也有能够给自己和他人犯错误的时机，以提升自己和他人的力量，开阔进展空间。 从整体而言，我感觉自己的主要优点是进取心强、不怕劳累，综合素养修养较高，协调力量合作力量等均良好进展，学习成绩及力量极高，团队力量较强。而主要的缺点则是不擅长理解他人，不能用良好的心态承受失败，有时候会消失主宰别人意志的状态。 三、职业分析 家庭环境分析家庭经济力量良好，能维持正常的生活，由于该专业学费较高，因此我的学习费用有肯定的经济影响。我的父母亲均在大学里任教，或上任干部。所以经济收入比拟稳定。家庭文化气氛深厚，父亲学习历史出身，母亲为社科学教授，因而对我的要求也
9、比一般学生高出很多，期许也相当高远。 学校环境分析我就读的学校是陕西师范大学，生活环境在陕西数一数二，教学设施根本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，所在的新闻与传播学院文艺编导学科也不是全院的仅是新分别出来的学科，学习的专业学问也不是立即就能上岗使用的，只是根本的学科学问，同时无论是课程安排还是师资教学的力气和力度均差强人意，但总的来说，整体教学还是在一般大学上的。学院有爱国教育实习基地，讨论基地，每年也有外出实习和参与全国各类相关竞赛的时机。能够有效的培育并且提升我们作为新传人专业技能等各方面的综合素养。 社会环境分析我国现在大学生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，对新传方面的讨论
10、不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。同时，该学科本身来说就有特别性和简单性等多重冲突集于一身，作为媒体传播的同时也要兼顾党的喉舌这一重要身份。另外，与国际化接轨对于学科进展现状而言尚有欠缺。从学术研讨到教学体制都应当进一步深化的，人性的，科学的改革。随着社会主义市场经济的进展，新闻媒体盼望新闻院校能为他们多培育新闻媒体的经营治理人才。但建国以来，新闻院校集中力气培育的是记者和编辑，经营治理人才的培育被长期无视。据中国新闻教育学会对60多家新闻媒体的调查：大多数新闻媒体已经组建了一支以中青年为主、学历层次比拟高、学问构造比拟合理的队伍;对能从事一般记者和编辑工
11、作的本科毕业生，需求量已接近饱和;为了进一步提高新闻报道的质量，并满意受众多方面的需要，新闻媒体需要新闻院校培育既懂新闻业务学问，又能把握另一门学科根本学问的复合型人才。当新闻院校无法满意此需求时，新闻媒体不再局限于招收新闻学类专业的毕业生。 职业环境分析职业分析在我国播送电视编导人才的需求量不是不大，而是对于高级技术人员却短缺，社会需求量相当大。播送电视这个行业的就业范围面宽阔，但对人才的综合素养要求较高，所以大学毕业生不简单找工作的，现在应当为自己多考些证能够拓宽就业范围，进展相关行业的实习，从而时刻把握与了解专业人才的要求趋势和进展方向，同时，肯定要有连续考研学习深造的觉悟和预备。单位分
12、析我认为留在高校宣传机关工作，或者能够进入省市级电视台工作是比拟好的选择，一方面能学以致用，充分发挥我的专业力量，另一方面在不断积存工作阅历中，也能够同时同期进展学科工程的讨论。在机关省台里可以依据需要改善节目编辑，在学校里任教或是在宣传部工作也可以发挥新传学科的优势，进展讨论学习。地域分析我比拟倾向于留在西安工作，由于在西安有广泛的朋友人脉，同时西安也是一座文化历史名城，有深厚的进展前景。很适合我在此工作和生活。 职业分析小结： 家庭环境较为抱负，没有明显的经济负担。就读于陕西师范大学新闻与传播学院，是西北地区该专业早也是的学校，虽然学科较为年轻，但教学力量和软硬件设施还是差强人意的，就业率
13、稳定在44%左右，因此，本科生的就业压力明显的相当紧迫。 我国现在大学生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，对新传方面的讨论不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。同时，该学科本身来说就有特别性和简单性等多重冲突集于一身，作为媒体传播的同时也要兼顾党的喉舌这一重要身份。另外，与国际化接轨对于学科进展现状而言尚有欠缺。从学术研讨到教学体制都应当进一步深化的，人性的，科学的改革。 我认为连续攻读讨论生比拟适合短期进展方向，在我国播送电视编导人才的需求量不是不大，而是对于高级技术人员却短缺，社会需求量相当大。播送电视这个行业的就业范围面宽阔，但对人才的综合素养要求较高，所
14、以大学毕业生不简单找工作的，现在应当为自己多考些证能够拓宽就业范围，进展相关行业的实习，从而时刻把握与了解专业人才的要求趋势和进展方向，同时，肯定要有连续考研学习深造的觉悟和预备。同时在读取讨论生学位之后可以考虑在学校留校任教，或者在机关进展宣传工作，以及进入省市级电视台工作是比拟好的选择。我比拟倾向于留在西安工作，由于在西安有广泛的朋友人脉，同时西安也是一座文化历史名城，有深厚的进展前景。很适合我在此工作和生活。 四、职业定位 我的职业目标：大学宣传部干部以及新闻与传播学院教师 实现这一职业目标的swot分析： 优势因素(Strengths)： 1、自身性格比拟适合教师这个角色，负责任，待人
15、友善，不怕麻烦。 2、另外，做教师的兼职经受也为我增加了不少阅历、熬炼了我的力量。 3、就家庭环境来说，我父母是个教师，所以受其影响，我对教师这个行业比拟了解， 4、自小就对教师这个行业产生了深厚的兴趣。家里人也认为我具备这一方面的工作力量 5、自己的或是我所在团体的目标一旦确定，我就会自始至终地关注。 劣势因素(Weaknesses)： 1、虽然对教师这个行业比拟有兴趣，但是感觉这个行业比拟沉闷、与我追求的生活方式有所差异。 2、我对新事物承受快，对一成不变的规章有疑心精神和改革愿望。 3、不太简单原谅别人工作上的错误。 4、简单产生掌控别人的愿望，统治欲剧烈。 时机因素(Opportuni
16、ty)： 1、现在国家加大了对教师的支持力度，现在教师行业的待遇(包括工资与社会地位)都提高了。而且相比传媒企业而言更为稳定。 2、现在国内新兴了大批的杂志社、报社、对编辑的要求较多，整体市场需求较大，另外，国内市场上虽然有较多编辑，但是许多力量较低，竞争力量不够高。因此对新闻与传播行业的人才需求高而紧迫，因此作为新闻与传播学院教师必定有恨稳定的进展前途 3、新闻与传播学科的讨论是当代中国的讨论热点，一方面学科年轻，为探究领域深厚，另一方面为社会进展应运而生，既有现实意义，也有社会需要催促技术和理论同步进展，因此连续在传播学中做讨论有宽阔的潜力。 4、在该学科中无论是社会需要还是政治需要都要求
17、有稳健严谨的工作态度和大胆创新的工作精神。 威逼因素(Threats)： 1、整个播送电视行业现状是，做技术人员，其基层的资格必需在5年以上，这对于我们这些刚毕业的大学生是很不利的。做讨论人员，大学留校至少需要讨论生学历。 2、播送电视的国内市场上竞争力较差，国营的框架体制没有完全消退，没有形成专业化的、高机制的部门形态，在市场竞争上竞争力较差。 3、由于国内企业对播送电视行业的熟悉缺乏，不能够真正利用好传媒这个有利的工具，所以，传媒行业并没有真正发挥它的成效。另外，目前我国传媒方面的法律不够完善，不利于传媒业的长远进展。 4、再者，由于现在学生的对某些学问的认知不清，不能够为自己的行为负责，
18、加上家长的溺爱，很多学生不听取教师的意见，甚至殴打教师，这使得，教师行业的安全度降低。 5、由于教师这个行业特别劳累，所以教师的安康状况令人担忧，这也使得许多人不情愿去从事教师这个行业。 五、规划实施 规划实施一览表 规划名称时间跨度总目标分目标规划内容策略和措施 短期规划(大学规划)2022年2022年大学毕业时要到达四六级英语证书，中级口译证书，一般话标准测试b甲级证书，教师资格证书。获竞赛一二等奖，获奖学金。获毕业生称号。考取讨论生学位。大二要到达英语四级证书，要到达校级以上三好学生称号，一般话b甲级证书，考取计算机一级证书参加一次假期实践积存阅历。大三要到达中级口译水平，获得竞赛一二等
19、奖，考取计算机二级证书，同时鸡肋至少一次专业工作阅历。大四要到达教师资格证书，英语六级证书。考取讨论生学位。专业以理论学习为主，通读传播心理学，播送电视概论以及传播学根底。同时兼顾文化课的提升，对文学，社科学，历史学要有肯定的积存，对音乐美术以及其他艺术类尝试有所了解。始终贯彻对英语的学习和训练。在以考取讨论生为目标的同时，要有肯定的专业技能素养，具备完成根本的拍摄剪辑，编辑出版，撰写材料的力量。大二以根底文化课为主，丰富自己的学问面和根底素养，提高综合素养，挖掘自身的兴趣点和潜力。大三以提高专业素养为主，多进展专业技能的训练，专业学问的积存，并且有肯定的相关工作的阅历。大四以考研为主，同时总
20、结自己大学四年的学习生活，通过英语四六级，计算机一二级考试的考核。 中期规划(毕业后五年规划)2022年2022年毕业后第五年时要获得硕士文凭，通过传播学硕士资格认证，提高英语口语表达力量，选修大学机关宣传治理，也可连续攻读传播学博士。如毕业后年要积极学习硕士学位的各项根底学问课程，拓宽自己的学问面，增加学习强度深度广度。其次年要在专业学科上有所建树，发表论文在各类专业学科权威期刊上。第三年完成硕士辩论，选择攻读博士学位。第四年，攻读博士学位，同时留意出国进修的时机。进展深度细致的学科讨论。第五年，争取到一个出国沟通的时机，或发表五篇以上专业论文。积极扩大朋友圈，参与各式活动，积存人脉。同时多
21、与学科导师和高年级同学沟通，积极争取参与各类竞赛或学术研讨的时机。了解专业进展趋势以及大学同学的进展状况。合理并且准时的调整自己的进展规划规划。不谈恋爱不结婚，先立业后成家。学习之外，坚持熬炼身体。吸取他人各种优点，不断提高自身的修养。不断发觉自己的缺乏，并不大的予以改正.充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团供应的培训时机，争取更多的培训时机，提高自己的学问力量。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。 长期规划(毕业后十年或以
22、上规划)2022年2022年如20_要到达副教授职称，成为教学骨干或先进宣传个人，具备并且能够敏捷运用传媒人的专业素养技能毕业后第十年要工作上成为教学骨干，教师。拥有副教授职称，积极考核教授职称。读取硕士学位，攻读博士学位。争取出国沟通的时机。在工作之余，不断学习各方面的学问，提高自己的力量，增长各方面见识.努力工作，积极博取提升的时机。在工作，建立良好的交际网，秉承君子之交淡如水的人生座右铭.在不断克制自身缺点的根底上，学好扎实的播送电视专业学问，并终形成一套自己的治理教学理念;提高自己的演讲水平;通过不断实践提高组织、领导力量;擅长沟通尤其是与学院机关决策层;能沉着应付各种突发大事，通过不
23、断加强自身的交际力量，形成广泛的社交范围。 具体执行规划如下： 1.大学期间：2022年2022年 1)学好各科专业学问，把握行业的根本学问。 2)英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。 3)从大二开头，积极预备考多种有关传播学讨论的考核。 4)从现在起，关注考证的各种信息，研习关于新闻与传播学方面的书籍。 5)大二开头正式开头专业操作技能训练. 6)大四考到中级口译证书. 7)大二假期参与学校组织的三下乡活动，同时进展暑期社会实践(和本人专业相符合的工作)积存社会阅历. 2.大学毕业的五年：2022年2022年 1)考上讨论生，则连续勤奋学习。 2)讨论生毕业，且获得攻读博士资格。同时留校
24、工作。 3)攻读博士学位，同时积极争取出国学习资格。 3.长期规划： 1)在工作之余，不断学习各方面的学问，提高自己的力量，增长各方面见识. 2)努力工作，积极博取提升的时机。 3)在工作，学习之外，坚持熬炼身体。 4)吸取他人各种优点，不断提高自身的修养。 5)不断发觉自己的缺乏，并不大的予以改正. 6)建立良好的交际网，秉承君子之交淡如水的人生座右铭. 六、评估修正 在大学开头就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。或许以后状况有变，但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就肯定要实行。现在正是我们为自己的职业生涯做好充分预备的时候，不能由于安逸的生活而放弃努力，由
25、于小小的挫折而丢失信念，将来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得胜利.社会是不断变化的，而且是不断向前进展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的猜测。假如我不能够按规划完成以上制定的规划的时候，我会有以下的进展路径： 大学毕业后，没有考上讨论生，则： 1)累积资本，为日后出国深造打下经济根底. 2)一方面可以在国内找工作. 3)同样也可以在国外找工作. 七、完毕语 就业、考研、留学和创业等种种的问题困扰着迷茫的大学生。其实这全部的一切都围围着同一个目标：就是将来找一份自己满足的工作。在大学期间的学习就是要实现这一目标进展积极而有效的预备。正如教师所说，大四只是一个收获的时期，大学的学业是与就
26、业整体联系在一起的，大学生就业问题不单是大四的问题，而是整个大学都要面临的问题，只不过大四在时间上离就业比拟近。并且时机永久只会降落给有预备的人。整个大学学习的过程就是一个播种的过程，假如你真心地付出汗水，你就获得大丰收;反之，你将一无所获。 大学生将来的职业生涯规划例文2 俗话说“凡事预则立，不预则废”。 工作了才深知:书本上的理论学问和现实还是有很大的差距的。由于缺乏阅历，在课堂教学上还是会或多或少消失一些小过失，不能那么的得心应手。但究竟我们还年轻，我们比拟简单承受新的东西，我们思维活泼有自己的想法，勇于探究、能吃苦、有上进心。 一、根本状况 我于2022年8月进入_小学，走上了教师这个
27、崇高的事业道路。初为人师，一切都是既新奇又熟识。始终有人和我说，假如你想出成绩，就要在前三年，第一个三年是一个关键，根本上形成了你今后的进展趋势。这三年我应当往哪个方向努力，其实我始终在考虑这个问题，作为一个青年教师，总是期望自己能够有所进步，有所成长，做一个好的小学数学教师是我现在全部努力的目标!我认为一名好的教师不仅要为人正直和善，对工作仔细兢兢业业。而且在思想政治上业务力量上更要有所建树，对学生负责。 二、自我分析 工作踏实，具有剧烈的事业心和责任心，喜爱教育事业，喜爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和谐相处，乐于助人;擅长承受别人的不同意见，虚
28、心向他人学习;能够积极参与各类教研活动和教师连续教育学习，缺乏之处是缺乏教学阅历。 在思想上，要实事求是，不断丰富、充实学问技能，做好本职工作，坚持每周读报看报，关怀最新的时事资讯，既可以丰富自己，又能为学生供应最新奇的信息。坚固树立全心全意为孩子效劳的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的人类灵魂工程师的形象。积极向党组织靠拢，向我园的诸多党员学习，协作其他教师把我校的工作搞好。 在业务上，始终以学生为中心，以学生为本，关注新的教学观念，仔细听取前辈的各种讲座，以及开展的各种研讨活动，仔细做好记录，在听了其他优秀教师的活动后，不忘做好整理和反思的工作，积极的探讨，讨论各类教育教
29、学活动，力求教育内容生活化，教学形式活动化，教学方法嬉戏化，教学手段多元化的最新课改理念，留意将各领域的内容整合起来，使学生在生活中学习，在与人、事物的接触、熟悉中猎取阅历，使学生能得到各项力量的提高，安康的成长。 对待学生要做到热心、急躁、细心，懂得教师所做的都是为了孩子们，做学生的引导者、支持者、协。 在家长工作方面，需强化效劳意识，对待家长要做到热心、有心，虚心承受家长提出的意见、建议，准时向家长反映学生在学校的各方面包括学习、生活、运动、嬉戏等状况。也要充分利用家长资源，做好家校共育工作，相互信任、敬重、支持。 据此，我详细的三年规划是： 一、自身专业化目标： (一)整体目标： 作为一
30、名青年教师，必需以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新学问，提高数学教育的科研力量。为实现这一教学目标，我规划通过三年的时间，力争到达思想素养高、敬业精神强、具有较高科研工作力量、专项构造齐全、专项特长突出、教学力量水平高、能够适应小学数学教学水平进展需要的青年骨干教师的水平。 1.充分领悟课改的精神，在教学中用课改的理念进展教学，做到教得实在、教得敏捷，使自己能敏捷驾驭新教材。 2.通过不断地学习，提高自己的科研素养，尝试撰写与拓展型有关的教学论文，并争取获奖。 3.在不断加强课堂教学艺术的同时，也要讨论课
31、题，熟识科研，向学者型教师靠拢，为成为一个科研型的教师努力。 (二)阶段目标 1.明确自我进展目标，实现角色转变(第一年) 明确作为教师的根本要求和进展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。 (1)加强理论学习，提高自己的政治思想素养，积极参与各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 (2)在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进展学科教学，把握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。仔细上好每一节课，把教学力量的提高落实在每一天的课堂教学中。努力改良课堂教
32、学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习。 (3)学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的学问面，从而使理论效劳于实践，提高自己的教学根本功。 (4)仔细对待每一个学生，仔细处理每一件事情，仔细对待每一次班级活动，把班级治理力量的提高落实在每一天的班级治理中。 2.加强教育技能培育，提高班级治理力量，强化自我修炼。(其次年) (1)学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为讨论型教师方向努力，要擅长在教育教学实践中发觉问题、分析问题，总结阅历以指导教育教学实践活动，使提
33、高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。 (2)在教育技能根本娴熟的根底上，积极参加班级治理工作，提高班级治理力量。 (3)要给学生一桶水，自己必需要有一池水，或许一池水也是不够的，由于学生对学问渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和把握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是非常迫切和必要的。在跨上讲台的其次年，在做好教学工作之余，我盼望有时机为考研努力一番，可以进一步深造，从而将更深刻更新奇的学问回馈给学生。 3.教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。(第三年) (1)能根
34、本娴熟地教育教学技能，有肯定的教学阅历和反思力量，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。 (2)时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛猎取现代教育教学信息和教育教学改革阅历，进一步加强教育理论学习，为成为讨论教师打下根底。 尽量避开自己的一些缺点，如：考虑不够认真，缺乏阅历，在这三年中我要渐渐改良，多听听赛课中获奖的教师的课，汲取他们好的教法，做新课标、教学新理念的实践者，向优秀教师学习，讨教阅历，与学生一起成长，积存教学阅历，做好园内的各项工作。 二、详细实施方案 (一)牢记教师使命，树立两种意识 时刻牢记教师的神圣使命，始终敬重学生的自由
35、进展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮忙学生们理解幸福、制造幸福，这是作为教师最根源最重要的目的。 选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的胜利才是自己人生胜利，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的才智，塑造学生的心灵。 (二)树立终身学习的观念 通过学习提升师德修养，丰富学问构造，增加理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的特长，不断提高教学力量，努力使自己的教学质量到达优良的水平。仔细落实“五个一”与“四学习”。 “五个一”，即： 每人一个课题，每人一堂课，每月一篇教学反思，每月一个课件，每学期一篇阅历总结。 “四个学习”即： 1.向理论学习教师必需明白，
36、在新一轮的课程改革中，转变教师的教学方式是重中之重。加强理论学习，更新教学观念是当务之急。教师只有在切实的新的教育理论之下，才能跟上新的教学思维，与小学数学课程改革同步。只有教学理论和观念的更新提高，才能谈得上自身的教学方式和力量的更新提高。 2.向学生学习 在新一轮课程改革中，学生的学习行为的更新同样是讨论的重点。教学工作就是讨论学生学习和思想的工作。讨论学生，就离不开联系学生。教学中脱离学生，提高教学课堂的实效就成为空谈。 3.向自身学习 就是要讨论自己，讨论自己的教学的长与短，包括讨论自己的共性，思想，给自己提出目标，讨论自己，总结自己，提高自己。只有提高自己了，才能提高别人，尤其是提高
37、与教师工作特别亲密的学生与家长。 4.向他人学习，特殊是日常工作和生活中的同事，在教学中，每个教师都有各自的特长，每个学科都有各自的特色。取长补短，博取精华，丰富自己，这是一个喜爱教学工作的教师所该有的正确态度。而且是必需有的心态.“文人相轻”是不行取的，也是可怕的。 (三)乐于动笔，提高教育科研水平 1.课前积极钻研教材，理清教学内容路基挨次，做好充分的备课工作，仔细备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘的片段准时地记录下来，积存日后教学论文的素材。 2.通过撰写教育日记，反思教学得失，积极和同行探讨讨论，把自己的教学实践从实际
38、层面提升至理论层面，不断提高理论水平。 信任在将来的三年里，在学校领导、同事的帮忙以及自身的努力下，我肯定会得到更好的进展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力。，更加信任胜利是一种忍耐，需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财宝。 大学生将来的职业生涯规划例文3 一、客观地熟悉自己 过去不能说是就糊里糊涂地过，但也不能说是毫无圆满地过。其实想起自己过去岁月中的点点滴滴，也挺惭愧的。虽然曾经在大家的心中都是NO.1，也始终沉醉在这种自我的满意中，但是那究竟只是曾经，只代表了过去，将来甚至是现在都是未知数，要想轻易地求出未知数那必需得有个坚实的根底。回想
39、过去，真的觉得有许多不满，包括大学的这一年也是。小学是我至今为止可以说是最辉煌的时候，感觉那时的我和现在的我最大的不同是，我仍是有自信的，但现在的我，最缺乏的就是自信。这是我致命的弱点，也是现在我对自己的最大不满。从小我就是比拟宁静的性格，不多说话，特殊简单大方，任何事都爱和妈妈一起，或是和家人一起，比拟胆小，现在略微好些。对于不同的人我是不同的性格，且是相反的两面，有的说我很是开朗，而有的说我很内向，很宁静，但我自己知道，开朗的那个不是真的我，或许只是内我的抵抗。在人多时候，我都选择一个人宁静，我喜爱吵闹但又不喜爱吵闹，我喜爱别人的吵闹。而我偏又是特爱面子的一个人，因此老放不开去做事，老想着
40、万一做不好丢脸怎么办，给自己老找借口去拒绝做某事，甚至放弃了追赶幻想。这门课激起了我的斗志，我要为我的职业生涯好好地做一次能让我今生不懊悔的规划。 我的业余爱好是阅读书籍、摆布电脑，特殊是对于电脑桌面或是外表或是相片的美化，换句话来说我喜爱装饰事物。 对于我将来的职业，我盼望是能够充分发挥我的作用和潜力，并且是我所喜爱的工作。假如我接下了一份工作就会认仔细真地去完成，不喜爱拖延和玩小把戏，也不懂得很好地利用身边的人事关系。性格内向虽然不能让我有特殊广泛的人际关系，但也由于这样，我做事比拟踏实稳重，有责任感，考虑得比拟全面。且我能充分考虑到他人的感受，乐于帮忙他人，但同时我也简单受到身边人的影响
41、。再者，我比拟随后，让人简单承受。对于我的胆小、积极主动性不够、缺乏自信念和冒险精神等缺点要一步步的去克制。 二、我的职业选项 1、翻译。这点是我始终都想做的工作。我从小就喜爱英语，这也是我这大学四年来的专业之一，假如以后做这行，再好不过。 S：首先这是我说喜爱的并且也是我主修的专业;其次，这样我能始终保持学习的劲头和动力，不断充实自己;再次，我除了学英语外，还有法学这么专业，或许学得不是很精，但比起纯英语专业的人来说也是一个不小的优势。 W：目前我的口语水平还比拟低，不能很流利地或是很到位的表达，这点得重点训练和提高;英语根底还是相对较弱。 O：现在中国进展的很快速，和外国的贸易也必将越来越
42、多，而在今年08年的奥运会后，中国更是有更多的与外商合作和外商投资的时机，工作岗位数量应也会有所提高。而且可以涉及到法律方面的翻译，比方合同书等，更适合由我这个专业的来翻译。 T：现在英语专业毕业的人也许多，劳动力市场趋向于饱和，且外语专业的人还学了其次外语，而我们没有学，这点目前来说是很大的劣势，得以后抽空多学一门外语以弥补。 2、涉外广告平面设计。这对我来说是很有挑战性的一份工作，也是我最感兴趣的工作。S：首先我是英语专业的学生，能在涉外公司工作就真能学以致用了;其次，我对电脑比拟熟识，操作比拟简单上手;再次，自己也在课余时间学了一些相关设计方面的电脑软件。W：没有美学根底，没有系统地学过
43、设计这门课程。O：现在创意设计特殊能吸引别人的眼球，这门行业也有很大的进展空间，各大商品企业忙着打出他们产品的招牌和名声，这就需要设计师的才智了。T：假如没有好的设计设想，不简单在这行立足。 3、心理师。其实始终觉得这个是个很神奇的职业，或许是有时自己觉得自己的心理问题也不太好解决，渐渐开头留意起这门科学了。S：对此非常感兴趣，对别人的心理有肯定的探究力量。W：没有系统地学习过。O：现在社会的步伐越来越快了，人们生活和工作都在重重压力下，这样现代人就很简单产生心理疾病，这个行业可以说是朝阳行业。T：不知道自己能否真的胜任这份工作，若不能帮忙病人，则会对病人造成很大的损害，且作为一个心理师，要有
44、很强的心理承受力量，面对一切问题要百分百的保密，看到的多是社会阴暗面，如不能很好地协调自己，简单两败俱伤。 三、职业规划 在这三个职业中，翻译是我首选的职业。这个职业要求的是能形成很好的英语思维模式，做好语言文字之间的互译工作，外事活动的组织接待工作，精确的口译和互译。任职资格这是专业英语的文凭和流畅的口语表达。目前我离这个差距实在太大，特殊是口语。人的一生职业生涯将经受不同的阶段，只有在不同阶段完成了各自任务，个人才能实现事业的胜利。因此，下面我列出了我这三年具体的规划和行动： 20_2022年(大二)，努力学习，全面提高英语力量，特殊是英语语言的运用方面。由于在09年度就要参与英语专业四级
45、的考试，这是大二这年的终极目标，把专四毕业证书拿下。此外，还要多练习口语，一步一步地提高。在法律方面也要多下功夫，不能像去年那样荒废了，得循序渐进地复习和吃透，多做些习题。 20_2022年(大三)，仍旧得仔细学习，重点转移到英语口语方面上，多与人沟通，同时最好能有些实践活动，要积极参与有关英语的各项的活动，要磨练自己，熬炼自己，只有这样才能够成长，才能知道自己是什么水平，才能有明确的奋斗目标。在法律方面，由于今年我们可以在大三考司法了，虽然通过可能性几乎为零，我盼望还是能够尽自己的最大努力试试，看自己差多远。在空余时间，还想去学学外语，这样，有利于我今后找工作。暑假想去找找工作，不管是什么工
46、作都可以，都能磨练我的吃苦力量和毅力。 20_2022年(大四)，预备考专业八级，要全力以赴，然后要出去找相关翻译这方面的实习工作，自己空余时间也多练习练习。要多去找工作，不要再让自己老觉得面子过不去，把自己脸皮蹭厚些。在实习时，要虚心求教，仔细努力完成自己份内的工作，给同事和上级留个好印象，要总结好的和不好的地方，多思索，这样才能提高自己。 同时，由于我身材矮小，不知情的还以为我是初中生，因此这几年时间要好好熬炼身体，提高身体素养，以弥补身高的缺陷，同时从形状上要有所变化，要装扮成熟些，无论是内心还是外表。一切预备都要从现在开头，从寻常生活中一点一滴开头，否则即使时机自己来找你，你有什么资格去很好地把握，你有什么力量让它不稍纵即逝呢?临时会抱佛脚，不免竹篮打水一场空。当我回首往事，不想因碌碌无为而懊悔，不想因虚度年华而惭愧;我盼望当我展望将来时，会为任重道远而奋斗，更为美妙前程而欢欣! 人的一生同样经受春、夏、秋、冬，同样是变幻无常，在春天收获的季节，不要遗忘对新的一年进展预先规划，未雨绸缪不是铺张表情。象牙塔里，我们健壮成长!走出社会，我们自由飞翔!走在春天的人生，规划出漂亮世界，天地为我所用，命运把握在我们手中!不是我们为命运