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1、 大学创意活动策划5篇 一、活动名称 交职院_年会展班圣诞活动方案 二、活动主题 本活动以“激情青春，欢快圣诞”为主题，旨在通过一系列活动的举办，呈现年轻的活力，打造会展班级同学的活力形象，促进同学间的友情进展，度过一个难忘的大学圣诞夜。 三、时间和地点 公元_年12月25日18:30在综合楼3-08教室进行。 四、责任单位 主办-会展31001班班委 协办-2-1-6宿舍活开工作室 赞助-中国移动 五、主要活动内容 1.晚会开幕式： 开幕式由会展班_同学主持 班主任徐教师致开幕词及对学生的鼓励 班长总结一学期来班务状况 主持人简述此次活动内容及细节 派发茶水及果点及宣布活动正式开头 2.才艺
2、大比拼 各同学可以大展拳脚，可以k歌，朗读，舞蹈，魔术，绝技 3.官方活动 、抢凳子 道具：凳子(若干) 参与人员安排：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛) 嬉戏规章：嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，由于凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人连续玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖。 .心心相印,我来比你来猜 道具:嬉戏题目(可以是具有可
3、表演性的成语或词语) 参与人员:两人一组,可多组参与 嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意：动可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 、寻宝大行动 道具：“宝贝”(一般为字条) 参与人员：集体 嬉戏规章：先预备好“宝贝”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝贝分布在各各隐藏的地方，接着，各寻宝者
4、开头找寻“宝贝”，找到“宝贝”的寻宝者不得随便翻开“宝贝”，由主持人对奖。主持人依据“宝贝”的内容给“宝贝”的仆人对奖。比方：宝贝里写着“学猫叫三声，嘉奖苹果两个”那么“宝贝”的仆人就得按“宝贝”的内容去做，然后，主持人赐予相应的嘉奖。 ：成语(或词语、诗)接龙 道具：无 参与人员：集体 嬉戏规章：本嬉戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按挨次接下去，留意：每位接龙者所接的成语的首字必需是前一人的最终一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可赐予其肯定的惩处(可以让其表演一个节目或仿照一个动作)。 大学创意活动筹划2 一、活动口号 青春女生，秀出魅力! 二、
5、活动目的 1、丰富校园生活，为广阔女生供应展现自我的舞台; 2、提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自强、独立; 3、关爱女生，在校园里形成敬重女生、关爱女生的良好风气;给每位在校女生送上节日的祝愿。 三、活动时间 _年3月7日13日 四、活动对象 全院女生 五、活动主办单位 _学工学生会、院团委 六、活动承办单位 _院学生会 七、活动流程 活动一：欢乐公主礼物派送(3月7日中午11点) 细则：女生节当天中午某个时段，穿着特定颜色衣服的女生，送小礼物 地点：学校第一食堂正前方 活动二：拔河大赛(3月12日下午) 细则： 1、以系为单位，30个学生参与 男生女生各15名 2、进展第一轮比拼，最终
6、淘汰剩下的队伍进展其次轮、第三轮竞赛，直至最终评出第一名、其次名、第三名及优秀组织奖。 3、体育部负责组织。 地点：学院广场 活动三：“优习心愿”幸运大抽奖 (3月7日下午) 细则： 1、给现场的每一位女生发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝愿语，并签上自己的名字。 2、从全部的书签中抽出5名幸运大奖，她们将得到事先预备好的精致礼品一份。 3、本项活动对象只限本学院女生。 地点：学校其次教学楼正前方 活动四: 女生心理讲座(3月11日7：30) 主讲：广州理工职业技术学院学工处副处长、团委书记纪晓春 地点：学院一教2b301 活动五：征文竞赛 细则： 1、征文内容:开展“我是女生”征文竞赛，以
7、女生为主题，也可以写其他有关女生的题材，比方：男生可写“假设我是女生”、“男生对女生说”、“女生对男生说”等，全院男女生皆可参与投稿。. 2、投稿时间：3月7日至3月12日(3月底评比出一、二、三等奖和优秀奖) 3、可将获奖文章粘贴在宣传窗内. 大学创意活动筹划3 一、活动背景 时间荏苒，转瞬大学时间已过去一大半，通过两年多的相处和了解，我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三常常忙于学业、科研或其他事情，在班里的集体活动较少，班级分散力下降，而且局部同学身体素养不太好。身体是革命的本钱，要保持安康的体魄才能提高各项工作的效率，做到事半功倍。 依据中共中心关于全面深化改革若干重大问题的打算
8、的要求，第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心安康、体魄强健”，我们作为当代大学生要提高自身身体素养，促进德智体美全面进展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了很多大学生不满，所以我们加强身体熬炼，防患于未然。 二、活动目的 该活动集消遣与体育于一身，是一项丰富多彩的趣味活动，重在提高同学们的集体意识，提高班级分散力，一方面加强同学之间的沟通和了解，另一方面提高同学们飞熬炼意识、缓解学习压力。 三、活动时间 2022年4月29日星期五12：3015：00(待定) 四、活动地点 西区篮球场 五、活动说明 本次活动以团体形式参与，共分为四组
9、，每组五人(自由组队报名，每队有一名男生)，采纳竞赛形式，设前三名进展嘉奖，排名最终则有惩处。除参赛队伍外，还设有裁判队伍，共五人，其中裁判长一名，另设两名摄影者。盼望班里每位同学都积极参加进来，实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假，并说明请假事由。 活动共分为五项，分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮，每队派出一个成员来代表本队参赛，最终计综合成绩。 六、活动流程 1、预备活动 赛前报名：每位想参与竞赛的同学自己组队报名，并选出队长，确定队名和口号，报给活动负责人，报名截止于活动前一晚23：00。其他同学可报名参加裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进展发动，做好
10、宣传活动。 2、活动进展时 工程一：夹波珠 材料预备：桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双) 竞赛说明：每队派出代表，在限定时间1min中内在水中夹出玻珠，计算所夹出玻珠的数量，四队进展排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时，一人计数，由计数人将竞赛成绩填写在记录表上。 工程二：吹兵乓球 材料预备：一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子 竞赛说明：将装满水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一个杯子里，每队派出代表，站在桌子前，用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里，若乒乓球被吹出杯子则应从头再来，由计时员统计任务完成所用时间。 工程三：跳绳背诗 材料预备：跳绳、写有赛题的
11、便利贴 竞赛说明：每队派出一个代表，共四人，分两组，先抽题，参赛人员先跳绳20个，先完成20个的同学取得答题的优先权，再由裁判念出上句，参赛人员一边跳绳一边答出下句，若答不上来，可求助队友;答复错误则时机让给另一名同学。两组分别比完后，优胜者再进展pk，决出冠亚军。 工程四：羽毛球比拼 材料预备：羽毛球拍两对、羽毛球两个 竞赛说明：每队派出两名代表，进展双打比拼，采纳十一分制，淘汰制，胜者再战，直至决出冠军，两名裁判计分。 工程五：一分钟投篮 材料预备：篮球一个 竞赛说明：此项活动每队派出两名代表，一男一女，男生站在红色区外投篮，计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮，同样计一分钟投篮个
12、数。裁判员计进球数，并做好记录。 3、活动总结 有裁判组统计各队综合成绩，评出前三名，进展嘉奖，并发表获奖感言;最终一名全组要承受惩处，没人下蹲15个，也要进展阅历教训总结。 最终有意愿者可自愿报名参与aa制聚餐活动。 七、活动经费 购置便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)、借桌子 大学创意活动筹划4 一、活动主题 我的幻想，大学生创业力量大赛 二、活动时间 12月4日12月23日 三、活动目的 本次创业力量大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，呈现创业才华和力量，并通过对其创业想法的评审与嘉奖，鼓舞学生通过对社会及市场的观看，结合自身特点，筹划制
13、定有肯定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培育我校学生的创新实践力量、主动精神、商业精神以及市场经济思维。 四、活动布置 主办：校团委学生科协 承办：商学院(待议) 协办：活动赞助商家 五、活动形式 海选：创业学问考核+团队合作力量考核12月9日、10日(周六、周日) 第一轮：创业筹划方案评审12月15日(周五) 其次轮：“特别营销”室外营销大赛12月17日(周日) 第三轮：选手风采拉票会+网络人气投票12月18日-12月22日(周一至周五) 创业展现及现场融资会12月23日下午(周六) 六、活动详细内容 (一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8) 1、在全校范围内充分作
14、好本次大赛的宣传，鼓舞并发动广阔学生参与竞赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。 详细实现： a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。 b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，协作横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。 c、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括：竞赛各环节介绍以及海选时“创业学问考核”的考核范围。 d、可手绘肯定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。 e、制作小型彩色喷
15、绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。 f、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特殊活动板块。如创业论坛、风采展现、人气投票等形式。 2、给各二级学院下发举办“创业力量大赛”的通知，要求各二级学院鼓舞本院学生积极响应和参赛;各学院可成立特地协调小组，在学生中做好充分的宣传发开工作，要求其通过评比的方式推举肯定指标的学生参与竞赛。各学院推举学生不必参与海选，直接进展第一轮竞赛。(提前两周11月27日左右发通知) (二)大赛海选大赛海选过程包括“创业学问考核”及“团队合作力量考核”两项。其中，“创业学问考核”得分占70%，“团队合作力量考核”得分占30%。 1、创业学问考核：时间：12月9日
16、周六下午形式： a、在商学院教师指导下，我们出一份关于“创业学问”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排全部报名个人(各院推举学生除外)进展作答。 b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐全部参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。 c、创业学问考核占海选总分的30%。 2、团队合作力量考核： 时间：12月10日周日下午 地点：立德厅或立功厅形式： a、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。 b、安排一个团队合作类嬉戏或小竞赛，让选手以团队为单位参与。活动时我们只考察团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。 c、该团队最终得分即为团队全部成
17、员在这一环节的得分。占海选总分的30%。将创业学问考核和团队合作力量考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。并且布置创业规划书或创业筹划方案书写任务。 (三)第一轮：创业筹划方案评审前期安排：星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给全部入围选手布置创业筹划方案(或创业规划书)书写任务。筹划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。评审会时间：12月15日周五形式：请商学院教师对进入第一轮的选手的创业筹划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进展评审。从中评比出30个选手进入大赛其次轮。(创业筹划方案书写要求见附录) (四)其次轮：“特别营销”室外营销竞赛让选手在校园
18、范围内的指定地点推销肯定数量的商品，由工作人员随行监视并拍摄dv，依据选手推销商品数量评分，评比出前10名进入最终一轮。并选出前十名选手的dv上传至网上，供网友投票。 时间：12月17日周日内容： a、给进入这一轮的30个选手布置肯定的营销任务，让其在校园内(本部或南校)指定地点，如某栋宿舍楼内，进展推销。推销物品可由商家赞助或由我们供应。选手必需在指定的地点内推销。1个小时。 b、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监视其整个营销过程。工作人员只负责dv拍摄、监视和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得供应任何提示和帮忙。 c、依据每位选手所推销产品的数量给出本轮竞赛的最终成绩。若选手在规
19、定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评比出前10名进入大赛下一轮。 d、将前十名选手的营销dv剪辑上传到网上，即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜爱的选手。(选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮竞赛“营销奖”等。) (五)选手人气投票本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。 1、选手风采拉票会时间：12月18-22日(周一至周五) 地点：本部和南校食堂门前形式： a、在周一至周五选择两天在校园内对选手进展全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。
20、选手可自己制作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。 b、全部10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。 c、投票会将在本部和南校各办两场。 d、最终我们统计每位选手的得票数。 2、网络人气投票时间：12月18日-22日(与风采拉票会同时进展)形式： a、在大赛上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销竞赛的dv剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。 b、网友可自由给喜爱的选手投票。一个ip地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。 大学创意活动筹划5 一、赛事组织 1、
21、主办单位：教务处 2、承办单位：信息科学与工程学院 二、参赛单位与学生要求 1、竞赛面对全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有12名指导教师。 2、参赛人员需仔细填写参赛报名表。 三、竞赛内容与规章 1、竞赛作品性质 参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利创造产品等。作品必需具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进展创新审查和防抄袭审查。 2、竞赛作品内容(作品命题) 但凡与DIY创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培育大学生的创新意识有关的科技创新课题与作
22、品，能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品，都在此工程范畴之内。 依据作品形式对所涉及工程进展分类如下： A、创意实物作品类 B、创意方案作品类 依据作品所涉及技术领域将工程进一步分类如下： (1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等。 (2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等。 (3)环保创作类：如以环保为主题，突出表达环保意义，作品具有肯定有用价值。 (4)服装设计类：创意服饰类。 (5)创意设计：如汽车、建筑
23、、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计。 (6)创意筹划：如有新意的活动筹划、商业模式、营销方案、创业规划、广告脚本等，作品要符合现实需要。 3、竞赛规章 (1)参赛者依据竞赛内容，在规定的时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参与竞赛评比。 (2)所申报作品要以DIY创意创业为核心，作品评审要侧重技术性、创新性和有用性大学生手工DIY创意创业大赛筹划书筹划书。 四、竞赛时间和报名方式 (1)启动时间：5月29日起，面对全校本科生和讨论生进展宣传发动。 (2)报名时间：5月29日6月5日。参赛学生需联系指导教师，组成稳定的创作小组，实行自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。 大学创意活动筹划