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1、 大学生学期的个人自我鉴定范文大学生学期个人鉴定表自我鉴定(6篇)有关大学生学期的个人自我鉴定范文(精)一 姓名： 性别： 诞生年月： 安康状况： 毕业院校： 专业： 电子邮件： 邮 编： 通信地址： 联系电话： 求职意向： 教育背景 _年_年_大学_专业(请依个人状况酌情增减) 主修课程：(注：如需要具体成绩单,请联系我) 论文状况：(注：请注明是否已发表) 外语水平 * 根本技能：听、说、读、写力量 * 标准测试：国家四、六级;toefl;gre 计算机水平 编程、操作应用系统、网络、数据库(请依个人状况酌情增减) 获奖状况 _ 、_、_(请依个人状况酌情增减) 实践与实习 _年_月_年_
2、月_公司_工作 _年_月_年_月_公司_工作 (请依个人状况酌情增减) _(请描述出自己的共性、工作态度、自我评价等) 有关大学生学期的个人自我鉴定范文(精)二 从20xx年6月底到7月底，我宁乡县第六高级中学(以下简称宁乡六中)实习，在实习期间，先后任高一高二两个年级的英语教师。 坐落在宁乡一个镇上的六中，是一个典型的农村中学。 由于教学阅历很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟识了，我对于教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向学校里有阅历的教师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的学问技巧。 以下是对于我这个月的教学状况和调查报告。 教学就是教与学，两者是相互
3、联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。 最初到学校的时候，我对学校学生的根本状况和根底都不了解，也没有留意到学生这个角色在我的教学活动中的重要性。我一开头只是讨论书本和教材，不断的翻阅资料，想方设法让课堂生动，而忽视了教学的内容和学生的联系，也没有留意去了解学生的水平。在讲授第一堂课的时候，我碰了钉子。我根据自己的学习规划，跟着教案，上了一堂自认为生动又简单承受的英语课。我在讲台上很卖力的说着事先预备好的教学内容，渐渐地发觉学生从最初的满眼的期盼慢慢失去了学习的兴趣，最终能仔细听课的人越来越少。 课后，我仔细听了同学
4、们的反响，作了仔细的思索才知道，学生们的根底没有我想象中的好，而我讲的口语大局部同学都听不懂，学生最开头听课，是冲着新教师那股新奇感来的，由于对英语的把握不够，听不懂了之后就干脆不听了。可见，我上课之前没有了解学生的真实状况，让我的教学工作走了歪路。认真想想，一方面，农村的学生，英语听说力量相对较弱。尽管他们这几届的学生都是从小学三四年级就开头学英语，但是由于小学甚至初中的学校里教育设施从硬件上和软件上都没有一个相对较高的水平，硬件没有好的学习条件，没有语音室，没有多媒体设施，而软件上没有很好的英语教师，他们的英语学习只强调了一个考试的时候有好的分数，几乎完全忽视了听英语的力量和说英语的力量，
5、因此，授课的时候采纳全英教学，同学们还不能适应。另一方面，我上课的班级比拟活泼，上课的气氛一开头很积极，但是事实上学习成绩中等生占多数，尖子生相对较少，也就是说中下层面比拟广。把学问讲得不够具体就没有照看到整体的水平。我备课的时候完全没有留意到这一点，因此才会消失教学的效果不抱负。 由此，我得出的结论是，了解和分析学生的实习状况，事实求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课的效果有直接的影响。在教育学中，“备教法的同时要备学生”，这一理论在我的教学实践中得到了验证。 在教学活动中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性。实
6、习的时候，有一个教师跟我说，“上课之前肯定要备好课，备课备不好，还不如不上课，否则就上白费心机铺张时间。”我明白了备课的重要性之后，就花了许多的时间在备课上面，认仔细真钻研教材和教案，不到满足的程度就不收工，后来的事实证明我是正确的一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。 例如，我在给学生上到unit 3 的时候，这课的主题是“looking good and feeling good ”，即“外表和安康”。我体会到这是一个学生比拟感兴趣的话题，但是教学难度比拟大，假如照本宣科的讲课，就铺张了一个好题材，学生提不起兴趣，固然就不能很好的理解这一单元的重点。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，
7、找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我到网上和别的地方找了许多与这个单元有关的学问，比方说有：有的人为了变美丽而减肥整容的新闻消息;怎么样靠穿衣服和转变气质来转变外表的方法;还有关于运动对于人的身体的作用等等。在这个单元的warm-up的环节，我规划用这些找的资料来引入这个单元的主题，然后再进入正题。事实证明我的想法是适宜的，我的备课是胜利的。在进入单元的重点之前，我给学生们叙述的这些信息和资料和故事，让他们对于整个单元后面的学习特别的感兴趣，连平常候上课都不积极的几个男生也仔细听了起来，对于我所用到的英语词汇和表达，有不懂的都积极的提了出来。这样的上课效果是对我仔细备
8、课的最好的回报。 由此可见 ，要上好一堂课，备课是特别关键和重要的，特殊是对于英语这样一门学生们不甚熟识的科目来说，充分的预备一堂课，会让学生学习起来更轻松，也会让教师教学变得不那么简单。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾驭课堂的力量。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，上课肯定要设法令学生投入，不让其分心。要做到让学生整堂课45分分钟都投入到课堂上是很讲究方法的。对于上课要让学生投入到学习中来，我的理解是，上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。对此，我的做法就是，每天都要有保持充分的精神，让学生感受到一种自然欢快的气
9、氛。这样，授课就事半功倍。现在回看自己的授课，由于年纪上比学校里原来的英语教师要小，相反的和学生们的年龄相近，我在讲台上精神充分的上课的确能吸引学生的眼球，所以只要我有充分的预备，能够把上课的内容把握恰当，在让学生投入到课堂这一点上，做得还是很不错的。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不情愿学成绩就自然不能提高。为此，我实行了一些方法。首先，我帮忙班上的同学改英文名，让学生叫我的英文名字而不是单纯而老土的称呼“miss tang ”;然后，我在上课的时候尽量多讲一些关于英美国家
10、的文化，生活故事，事实上，我在大学里所学的英美国家概况和美国文化等课程给了我很大的帮忙;最终甚至帮局部同学交上了”penfriend in america”。这样的一些方法的确能让他们更了解英语，更喜爱学习英语。只有兴趣上来了，他们才回积极主动的去学习，这样才能让成绩和力量有所提高。学生主动去学，比填鸭式的教学更让教师事半功倍。 由于英语的特别状况，学生在不断学习中，消失好差分化现象。这对于成绩差的学生而言，由于自尊心原因，长期的成绩处于班级底端会让他们提起来的兴趣再降下去;而对于成绩好的学生而言看似没有影响，但是差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气，因此，这样的现象肯定不能无视和纵容。为此，
11、我在了解了这样的状况之后制定了详细的规划和目标：对于根底和成绩好的学生，我不放弃对他们的鼓舞，对于他们的进步我不断的表扬并鼓舞他们去学习新东西;而对于根底很差的同学，我经常单独的找他们谈天，适当的引导，告知他们学习是一个缓慢的过程，不能由于一时的成绩而放弃了以后的学习，对于他们取得的小点的进步，我也会赐予极大的鼓舞;对于那些有一点根底，但是学习态度松散的同学，我给他们单独布置任务，监视他们完成，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应当有的水平。 一个月的实习完了，在整个过程中，我学到了不少的学问，懂得了许多课本上没有的技能，但是在整个月的表现中，也有许多的缺乏和还值得去仔细学习的地方，盼望在将来的
12、日子里，得到更多有阅历的教师们的指导，我也会通过自己的努力，不断的改良自己，获得好的学习阅历和取得好的学习成绩。 有关大学生学期的个人自我鉴定范文(精)三 这次能有时机去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在教师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些寻常理论的东西，有了感性的熟悉，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和教师能给我们这样一次学习的时机，也感谢教师和各位工人师傅的的悉心指导。 将所学的理论学问与实践结合起来，培育勇于探究的创新精神、提高动手潜力，加强社会活动潜力，与严厉仔细的学习态度，为以后专业见习和走上工作岗位打下坚
13、实的根底。透过两个星期的工厂见习使我们对常见的pvc，pe等材料以及pvc的流水生长线有必需的感性和理性熟悉，打好日后学习高分子材料专业课的入门根底。同时见习使我们获得了对橡胶，塑料材料的实际生产学问的熟悉和技能的提升。培育了我们理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增加独立工作的潜力。化工见习报告。最主要的是培育了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下： 1、熟识各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等，了解橡胶，塑料在生活中的应用，用途等。 2、了解有pvc，pe，橡胶等高分子材料的加工工艺流程，以及加工的根本设备。 3、熟识各种见习工厂
14、的坏境，从而对工厂有一个更高的熟悉。 1、听从教师和企业工作人员的安排指导，有秩序，有礼貌，遵守工厂的相关规定。 2、仔细听取工作人员的讲解介绍，有问题准时虚心提问，有意见推举要有礼貌地提出并做好相应的笔记。 3、仔细学习橡胶，塑料，以及电缆厂的相关学问，包括橡胶，塑料生产流程，销售过程，企业的治理工作等，总结出自我的收获和心得体会等，写一篇见习报告。 这次见习的公司主要有：湖南飞博塑胶有限公司、中盐湖南株洲化工集团有限公司、湖南金德管业集团、湖南振云塑胶有限公司、华菱电缆有限公司、湘潭冠华环保制品厂等等。 将近两周的见习，真正到达高分子材料生产的前线，让我学到许多。了解了我国目前橡胶，塑料制
15、造业的进展状况。也粗步了解了这些高分子材料制造的进展趋势。在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度进展，更快更严密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽材料制造业的进展方向在见习过程中，我初步了解的几种材料的工艺流程、设计步骤和方法。可对其中的很多细节问题还非常生疏，这不能不说是一种圆满。这个见习迫使我信任自我的学问尚不健全。 1、前景宽阔：将来高分子材料的工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于快速更换工艺、更换产品的需要，使其与环境协调的柔性，使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造敏捷多变的灵捷化，还有使制造过程物耗，人耗大大降低，高自动化生产，追求人的智能于机器只能高度
16、结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力气生产出价值的信息化，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善。 2、亲身体验的乐趣：在见习中，我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里面，看着教师的比划和描绘。此刻可就大不一样了，当那些课本上的图像和教师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候，我们是特别地兴奋，看到这些以前在头脑中苦苦思考可就是看不清其真是面目的家伙，我们是万分高兴，再想到我们不仅仅能够看的到它们，摸的着它们，而且我们还会学习如何去我们心中的喜悦更是难以言表。 3、学会定位思索：自我的将来职业取向思索。思路打算出路，定位打算地位。此次熟悉见习，涉及橡胶，塑料的生产。污水处理和环境监测
17、等则是涉及环境爱护、化学分析手段范畴的领域。 4、培育创新的精神：正如金德，就是从一做起，“千里之行，始于足下”敢于创新，才有这天的成就！对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是学问，而是思路。在金德管业集团的师傅给我们上课的时候，重点说到企业创新对于企业进展的重要性，同样对于学生来说，创新思维必不行少，由于世界总是在变化之中，所以务必时刻有应变局势的思维。 5、爱护环境：生命与绿色拥抱，人类与生态共存。工厂见习中，有污水处理、环境监测等两个关系环境科学方面的见习课题，当今世界，环境问题是阻碍经济进展的一个重要的因素。特备是作为化工厂污水处理要特备留意。所以企业在进展自身的同时，务必关注环
18、境爱护，关注社会职责。对于个人的大学生，则要从自我做起，从小事做起，做有利于环境友好的事情。 总之，透过这两周的见习使我我明白，要多听、多看、多思索、多学习！只有采纳理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系。“千里之行，始于足下”，这两周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝。但是动手的地方太少，期望下次见习能让我们有更多动手动脑的地方！ 有关大学生学期的个人自我鉴定范文(精)四 一、新浪乐居大学生实习规划概况： 新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业
19、宗旨，在就业形势严峻的社会环境下，推出了面对广阔在校大学生的腾飞规划。本规划立足帮忙高校大学生学有所用，更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准，同时亦为满意新浪乐居优秀人才的储藏规划，我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。 二、实习生报名要求： (1)大三、大四在校生，求知欲望强，有良好的沟通力量或语言编辑力量; (2)喜爱传媒事业，特殊是对互联网行业或房地产行业布满兴趣; (3)拥有大量课余自由支配时间; (4)具有充足的精力、热忱、韧性和团队合作精神; (5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。 三、培训费用及嘉奖措施 新浪乐居对参与新浪乐居联合大学系列培
20、训的学生均不收取任何费用; 四、实习培训证书颁发及手续办理 1、提交学校准许实习证明; 2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡-通复印件; 3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后，与实习生签订实习协议; 4、实习完毕后，新浪乐居为实习学生开具实习证明。 有关大学生学期的个人自我鉴定范文(精)五 一共十二天的金工实习完毕了，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法，总的来说这次实习活动是一次好玩且必将影响今后学习和工作的重要实践阅历，大学生金工实习报告。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课，是工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要
21、必修课。金工实习不仅可以让我们获得机械制造的根底学问，了解机械制造的一般操作，而且还可以提高自己的操作技能和动手力量，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了我们的工程实践力量，培育了我们的工程素养。金工实习是一次我们学习、熬炼的好时机。通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多 在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程，我们在教师们急躁细致地指导下，很顺当的完成各自的实习内容，并且根本上都到达了教师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的金工实习是对我
22、们的一个很大的考验，但是看到自己终生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。 在金工实习中，安全是第一位，这是每个教师给我们的第一忠告。金工实习是培育学生实践力量的有效途径，又是我们工科类大学生特别重要的也特殊有意义的实习课，也是我们一次，离开课堂严谨的环境，感受到车间的气氛，亲自把握学问的时机。 第一天的金工实习是挖砂铸造成型，铸造成型就是将液态金属浇注到铸型中待金属冷却、凝固后获得铸件的生产方法。这可是个不轻松的活，要把那些特别的砂子变成我们想要的模具，要我们好好动一动脑子的，它需要的不仅是我们的体力，更需要我们的急躁和细心，来不得半点马虎，实习报告大学生金工实习报告。
23、教师讲解完一些根本操作后，让我们自己动手操作，我们从最根本的模型开头练习，在最根本的练习中我们学会铸造的根本工序和根本方法，为我们以后做更简单的铸型打下了良好的根底。看起来挖砂铸造成型就是简洁的四步：造下沙型、造上沙型、打通气孔、开箱起模与合型，但是要想做出让大家叹为观止的模具来，不通过反反复复地修整是不行能得到的。撒分型砂后，不能低头用口去吹走分型砂，以免砂尘入眼，已翻转后的上砂型应按统一规定位置放好，以免顶裂或碰坏，将模型埋入砂型时，不能用铁锤猛击，以免损坏模样，在制作木模时要考虑起模斜度、加工余量、收缩余量、分型面及浇注系统等技术要求。在实践中任何一点小错误都有可能消失残次品，造成了极大
24、的铺张。有时候由于你的一点点修补会让你前功尽弃，后悔不已。 其次天实习教师只是让我们熟识一下车工、锻工、磨工，铣工等机械设备的构造、工作原理、根本操作和根本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过教师的讲解，我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削局部材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。 比方在使用磨床机床工作时，头不能太靠近砂轮，以防止切屑飞入眼睛，磨铸
25、铁时要戴上防护眼镜，不要用手摸或测量正在切削的工件，不要用手直接去除切屑，应用刷子或专用工具去除，严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件，开机前必需检查砂轮是否正常，有无裂痕，检查工件是否安装坚固，各手柄位置是否正确。开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等，检查四周有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必需停车。更换铣刀时，要认真检查刀具是否夹持坚固，同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择适宜的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用
26、手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，当心毛刺割手。铣齿轮时，必需等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。 车工、锻工、磨工，铣工实习是切削加工技术的必要途径之一，可以培育我们的观看力量、动手力量，开拓我们的视野，使我们平常学习的理论学问和操作实践得到有效的结合。 钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻丝、套丝、锯割、锉削、装配、划线，了
27、解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测，了解钳工在机器制造和设备修理中的地位和重要作用。 我们在实习中，已经熟识并能选用划线、锯削、锉削、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻丝、套扣、刮削、装配与拆卸等加工工具夹具，把握了钳工的主要根本操作，依据简洁零件图可以进展锉削、锯削、钻孔、划线、攻丝、套扣的工件加工。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大，锉刀返回时不施加压力，这样我们锉削也就比拟简洁了，接着便是刮削
28、、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。 钳工的实习说实话是很枯燥的而且很累，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，要依据图纸的尺寸不能有太大的误差。 有关大学生学期的个人自我鉴定范文(精)六 1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景。 2、进一步把握ps，3dmax，cad等设计软件的运用。 3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实践过程中。 4、初探做好室内设计师的方法，熟识室内设计的方法和程序步骤。 5、培育人际交往与社交力量，为成为室内设计师作预备。 金华市东晨装饰工程有限公司，原晨帆设计工作室，公司成立以来，始终奉行：“坚持创新超越的工作理念”以独特的经
29、营理念正稳步有序的进展。 首先需要了解室内设计的程序步骤： 1、设计预备阶段 设计预备阶段主要是承受托付任务书，签订合同，或者依据标书要求参与投标；明确设计期限并制定设计规划进度安排，考虑各有关工种的协作与协调； 明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，依据任务的使用性质所需制造的室内环境气氛、文化内涵或艺术风格等； 熟识设计有关的标准和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。 在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。 2、方案设计阶
30、段 方案设计阶段是在设计预备阶段的根底上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进展初步方案设计，深入设计，进展方案的分析与比拟。 确定初步设计方案，供应设计文件。室内初步方案的文件通常包括： （1）平面图，常用比例1：50，1：100； （2）室内立面绽开图，常用比例1：20，1：50； （3）平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100； （4）室内透视图； （5）室内装饰材料实样版面； （6）设计意图说明和造价概算； 初步设计方案需经审定后，方可进展施工图设计。 3、施工图设计阶段 施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节
31、点具体、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。 4、设计实施阶段 设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进展设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需依据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工完毕时，会同质检部门和建立单位进展工程验收。其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种： 1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲。 2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一。 3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重 经过认真推敲和在工作中的实际运用，我发觉上面三条的确很有用，跟那些阅历丰富的设计师沟通有听君一席话胜
32、读十年书的感觉。 再次是把握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的娴熟程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时间隧道的制作等。 在过个十天的样子我暑假的实践就要完毕了。 想想这一个暑假，虽然倒贴了一个暑假，但是我觉得，比我在学校一年学的还多。 刚进入大学，我认为的设计师只要会画图，什么事都好了。 现在我知道了并不是我的想固然，设计师要知道的不只是画图。 辛辛苦苦的一个暑假，让我了解了许多专业的东西。 一心想从事室内的我觉得好用压力，而我的不专业性，也就可能被市场所淘汰。 压力，随之而来。 考学前的迷茫，现在的压力，让我非常担心。 经过一点时间的学习，我深刻体会到了做人做事要踏实，工作积极主动，切
33、记急躁：现在社会是一个诚信的社会，公司招人也盼望能招个踏实仔细的人，热门思想汇报仔细完成份内的工作是你的职责，不管好不好做，我觉得这是起码的职业道德，英勇的“主动请缨”能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获，擅长学习和总结，勤于思索：不要一味的做事，我坚持在每做一件事前和事后都认真想想，有没有更好的解决方案？做之前多想想，多向有阅历的请教，能帮你降低风险、削减投入、少走弯路，做的时候心里也才有底；做好之后再来想想就是总结，就是阅历和教训信任自己，是金子总会发光的：不要埋怨工资大低，工作太累、没给进展时机，先问一下，自己为公司带来了多少利益？假如没带来利益，一切都是白扯淡！踏踏实实做事，只要你能为公司带来利益，在目前这个社会，信任公司会不会亏待你的。 还有一些其它体会，比方找工作就有：找工作不难，找个满足的工作很难；公司招人简单，招到满足的人很难。