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1、 地震科普携手同行观后感500字“地震科普携手同行”主题活动观后感 下面是小编为大家整理的地震科普携手同行观后感500字 “地震科普携手同行”主题活动观后感,供大家参考。 【前言】“地震科普携手同行”主题活动观后感多篇为的会员投稿推举，但愿对你的学习工作带来帮忙。 地震灾难是世界上造成经济损失最严峻和人员伤亡最多的自然灾难之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的状况下，我们要加强对地震科普学问的学习，以利于把握正确的避震和自救、互救方法。 当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特殊是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等结实
2、家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物爱护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。 自然灾难，包括人造灾难，都是人们最大的敌人。自然灾难有很多，比方，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾难有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的进展，人们懂得用科学道理、有用的方法来爱护自己，削减灾难威逼到自己的生命。告知大家怎样用科学的方法来防震减灾，爱护自己，爱护家园。 据调查，全国有很多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震;1975年辽宁海城大地震;1605年海南琼州大地震;1786年四川康定南地地震;1976年唐山大地
3、震如此多灾难，损伤沉重，特殊是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。 其实，有些灾难是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比方马等牲畜会摆脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃跑;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，处处窜跑;老鼠成群结队搬家这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，假如发觉这些动物有这些反常现象，须先区分真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有许多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，渐渐地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想方法呼吸，喊人员来救你。假如发生地震时你在家里，必需
4、立刻钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着结实的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避开被弄伤。假如在野外，肯定要避开悬崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。假如在学校，肯定要听从教师的指挥，躲到课桌下，留意爱护头部，假如在上体育课，要避开高大的建筑物，不要被砸伤。假如在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西爱护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。假如在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。_自然灾难不像地震一样不行避开，有时是完全可以掌握的。 还
5、有很多自然灾难，其中有很多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的学问，不要自己害了自己。不止自然灾难，还有人造灾难。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。所以，我建议大家做好以下几点： 1、爱护森林，种植树木，爱护水土。 2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。 3、要爱护臭氧层，汽车不要排放废气。 4、当心用火，不乱丢烟头。 5、要多学防震、防灾方面的学问，有防范意识。 6、节省用水，珍惜每一滴水。 难无情，生命无价。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平常要加强学习安全学问，提高自救自护力量，把握在危险状况下机灵逃命的本事，并积极向
6、家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我盼望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患毁灭在萌芽状态，使我校成为名副其实的“平安校园”、“和谐校园”。 学习了地震方面的学问，我知道了地震的类型，地震分为构造地震、塌陷地震、诱发地震和人工地震。其中构造地震的破坏力最强，约占世界地震总数的90%，_地震属构造地震。 我还知道了地球为什么会地震?地震是由于地球不断运动和变化，渐渐积存了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生裂开，或者引发原有断层的错动。地震是一种自然现象，它同台风、暴雨、洪水、雷电一样是可以认知的。 我还学习了怎样
7、避震呢!假如你在家里，突然地震了来不及跑，可以躲避在结实的桌子、床等家具的下面、旁边或墙角、炕沿、卫生间、贮存室等管到多开间小的地方，由于小开间在房屋倒塌时能获得相对的支撑。 假如在学校里发生地震教室是楼房我们应快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或旁边，用书包挡在自己的头部，千万不要慌乱拥挤外逃，更不要跳楼，带地震过去后，再由教师组织快速撤离教室，疏散到空旷场地。 假如在街上发生了地震时，我们最好将身边的皮包或松软的物品顶在头上，没有物品时也可以用手护在头上，防止广告招牌、马口铁板、霓虹灯架等掉下伤人。 假如在影剧院或体育馆里发生地震，我们可以躲在排椅下，墙角也是适宜的避震处。 我今后肯定读更多
8、的课外书，了解更多的学问。 早上，我们正用心致志地听数学课，突然，语文教师风风火火地走进教室，神情严厉地对数学教师说：“防震演练立刻就要开头了，同学们预备好了吗?”数学教师摇了摇头说：“还没有预备呢。”于是数学教师放下手中的粉笔，对同学们说：“大家把书包里的东西全部整理到课桌里，防震演练立刻就要开头了，大家听好，第一次警报声是躲在课桌底下，并用书包护着头，其次次警报是撤离到操场，一切行悦耳指挥，大家明白了吗?”“听明白了!”同学们异口同声地答道，刚说完，教室里嘈杂声一片，天花板都要掀翻了，有的同学正忙着整理书包，有的同学小声谈论着，我一边整理书包一边想：真是的，去年不是进行过一次吗?校长多此一
9、举了!可转念一想：校长也是为了我们，万一真的地震降临了呢? 待我们全部坐好时，数学教师又说：“数学课我们等下再上，我们现在安宁静静地等待警报。”话音刚落，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也听得见，过了一会儿，刺耳的警报声最终拉响了，同学们快速而灵敏地钻到课桌底下，我也不例外，我左顾右盼，望见了前面的同学某某用书包护着头，那动作标准极了，不亚于专业人士呢!再看看同桌某某，他嬉皮笑脸，还说：“嘿!这次地震真好玩啊。”我想：你这个死某某，真地震来了你还笑，哼!哭都来不及呢!我又抬头开开位于我左边的某某，他怎么钻都钻不进，可能是最近吃太多，胖了吧。 大约过了一分多钟左右，其次次警报拉响了，只见数
10、学教师大喝一声：“同学们快撤离!”听到这，我们像一只只整装待发的小鸟，一下子得到指令，飞了出去，于是我们跟着教师下了楼，可在下楼时，不知是哪个冒失鬼冒了一句：“快跑啊!日本鬼子进村了!”这句话都把我们逗笑了，但我们很快安静下来了，随着教师奔向安全地带。 到了大操场，我们都松了一口气，心上的一块大石头也放了下来，再看看教学楼，人流像潮水般涌来，壮丽极了!我们正坐在地上满怀着期盼，等校长到主席台发话。 不一会儿，校长大步流星地走上主席台说：“同学们，这次防震演练特别胜利，我们全校只用了两分五十秒!我宣布，这次防震演练活动圆满完毕!”立刻下面一片掌声，这掌声气壮山河，这掌声惊天动地，过了许久，我们才
11、依依不舍地回到教室。 通过这次防震演练，我恍然大悟：校长之所以举办这次活动是为了让我们明白生命之花只能绽放一次，失去凋零了就永久没有了，所以我们要真惜生命。这时我又想起了五一二大地震，那一幕幕出现在我眼前，一块块水泥板一根根纵衡交叉的钢筋夺取了一个个鲜活的生命，对校长的怨气立刻抛到了九霄云外。我想：啊!让我们珍惜生命，莫非生命比金钱更重要吗? 5月12日下午，四川省的汶川地区发生了8级地震。通过不连续的电视新闻，我痛心的看到在倒塌的废墟中有许多的学校，正在上课的学生们一瞬间就被无情的灾难夺去了生命，还有许多的学生还在学校的废墟中呻吟，呼救看到这一些，我难受地流下了眼泪。 汶川地区大地震，事先没
12、有预报，人们也毫无思想预备，对此，我感到很惊奇。由于我在十万个为什么中知道，在地震发生前会有许多的预兆，比方：在地震前常有小地震，很多动物在临震前会表现出惊惶担心的特别状态。更重要的是我们国家在地震预报上是比拟先进的，现在还有了先进的观看仪器和卫星图像，可这次没有一点预报，这是为什呢?看来我们在预报自然灾难上还有很大的差距啊! 当地震降临时，我们该怎么办?震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后快速撤离到安全地方，是应急避震较好的方法。避震应选择室内牢固、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方。假如地震降临时，我们正在上课时，要在教师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，等地
13、震停顿后，应当有组织地撤离。假如地震降临时，我们在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物。震后应当有组织地撤离。不要回到教室去。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!必要时应在室外上课。假如一旦不幸被埋在废虚下，肯定要顽强，不要吓得大减大叫。要保存体力，利用一切资源自救。面对灾难，我们要保持求生欲，不要被灾难吓倒。 地震是一种自然灾难，虽然不能人为的制止和转变，但可以通过了解、熟悉和把握一些相关的学问、常识来进展自救，最大限度的削减地震所带来的灾难，爱护自身安全。 地震灾难是世界上造成经济损失最严峻和人员伤亡最多的自然灾难之一.在目前地震预报仍是个难题的状
14、况下，我们要加强对地震科普学问的学习，以利于把握正确的避震和自救、互救方法。 为了提高自救力量，在校领导的组织下，6月12日，我校组织全体师生进展了一次地震逃命演习。 上午九点，演习正式开头。当警报突然响起，同学们在教师的指导下，快速拿着书或者是书包，来爱护自己的头部，蹲在桌子底下。靠近门口的同学，将教室门翻开后，尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住桌腿等坚固的物品。整个动作要一步到位。嘈杂声过后，师生们根据事先规划的秩序有序的从教学楼逃离。这次的演习很胜利，大家表现的都很不错。 通过这次地震演习的亲身体验，真的是很受益匪浅。面对地震灾难我们无法阻挡它的到来，但是我们可以通过学习和熟悉逃命技能来保卫自己的安全。通过这次演习，能增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护的力量，当灾难降临时，我们可以把灾难掌握到最低，而不再是什么都不懂，这个演习真的是很有必要。 你也可以在搜寻更多本站小编为你整理的其他“地震科普携手同行”主题活动观后感多篇范文。