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1、 声乐教研心得体会声乐教研心得体会篇(2篇)2023声乐教研心得体会精选一 加强自身的政治、业务素养，积极进取，不断努力，通过参与多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深花习新的课程标准，共同学习新课程标准、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，规划本学期每位教师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取特长，促进自身教学技能的提高。 将连续加强和提高教师的专业化水平，利用业余时间进展声乐、键盘等专业训练。 根据区教研室、学校的教学安排，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题讨论上，突出音乐学科特
2、点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按规划开展工作，仔细组织教师参与区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织教师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、共同进步。 牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐气氛，构建美的艺术花;使学生有一个表现自我，展现自我的舞台;稳固音乐花成果，促进音乐教育教学的进一步进展。我组在培育学生兴趣的根底上，进一步加大工作力度，将连续定时定点定人进展活动组的训练活动。每个教师依据自己的特长，带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生供应展现的舞
3、台。本学期还将进行全校校歌竞赛，让欢乐的.歌声唱响实小的校园。 我们信任，在上级领导的关心下，在校领导的指引下，在教师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽! 2023声乐教研心得体会精选二 仔细贯彻落实党的教育方针，以教育强市会议精神为指导，在市教研室教研工作精神的指导下，以深化课堂改革为目标，推动素养教育的有效实施，为提升我校教研品位，提高我校教学质量，打造一支又红又专的教师队伍而奠定根底。 课程改革稳步、高效的推动； 学校教研治理具有科学性、校本性和可操作性； 教研常规工作有序有效； 教学质量稳步提升。 1、切实加强教师自身研修，提高专业水平，增加大局意识、效劳意识，营造积极向上
4、的气氛。 2、加大校本教研力度，将新教材和新课标的学习、讨论以及新教材在课堂教学中践行后的反思、研讨作为校本研训的重点来抓，从而提高教师驾驭新教材的力量。 3、加强试验课题讨论的实施治理，做好语文、数学结题工作，充分发挥教学科研的先导作用。 4、组织教师组织各级教学比武、学科竞赛和论文撰写活动，促进教师业务理论水平和教学实践力量的提高。 5、改革评价制度要求，建立促进学校进展，教师提高，有利于新课程实施的评价体系。 6、坚持不懈地开展教研检查、督导、总结评优工作。 7、组织六年级组教师迎接毕业考试。 1、塑造行风形象，强化效劳意识。 育人德为先。本期我们将组织教师仔细学习教师职业道德规标准，引
5、导教师们理解和遵循为人师表，爱岗敬业的从业准则，使教师们能以高尚的师德修养、渊博的学问，精湛的教学艺术，真正成为先进文化的弘扬者和传播者，成为学生前进道路上的引路人。 2、抓实校本教研和校本培训，提高教师理论水平和教学实践力量，让教师走上名师成才之路。名校靠名师支撑，名师靠学校培训。由此看来学校实现教、研、训一体化是何等的重要，为了学校有更好的进展前景，本期将做好以下几项工作： 积极组织教师参加各级部门组织的各项课改培训活动，如，请专家来学校进展讲座，或让教师外出学习返校校后再进展汇报，可采纳讲座、上汇报课等形式。 我们要分析讨论目前本学科课堂教学的现状，多渠道引导教师以课堂教学中消失的问题为
6、讨论课题，以学术沙龙、课堂观摩、主题研讨、教学设计、案例分析等方式开展课堂教学研讨，在对教师课堂教学行为的观看、分析与评价中去诠释课改理念，真正实现理念与行为的有效转化。 仔细组织校内随堂听课、示范课、外出观摩课、比武课等活动，把对课改理论的学习、对高师课堂的点评与教师个人课堂教学行为的反思有机结合起来，在观摩、比拟、分析、反思中实现理念与行为的有效转化。 组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学论文，用深厚的学习讨论气氛感染、熏陶教师。 加强对新课程的教学讨论和加大实施新课程的宣传力度。详细做法是： a集体备课每4周不少于1次，每次活动都要做到有中心发言人，有记录人员，每次集体备课先由中心发
7、言人钻研教材，搜集资料，细心设计教案，作中心发言，然后组内成员沟通意见，设计自己的教学方案，在此根底上分头上课，再课后集中反思。通过集体研讨，可形成一个集体教案，也可以形成几个布满共性的教案； b切实连续抓好“一课例三研讨二反思”的校本教研活动，充分发挥个人、集体备课组、教科室的作用。“一课例三研讨二反思”方法有二：一是“一课例多人上”，即集体备课第一人上课反思、研修其次人上课又反思、研修第三人上课，直至满足为止，从中探讨出一种最正确的教学模式在全校推介，真正到达教学资源共享的目的；二是“一课例一人上”，教育处、教科室组织全校教师对某一课例进展反复研讨、修改、会聚集体才智，从而打造出我校的“精
8、品课”、“样板课”，这样以课堂教学为载体的教学讨论活动，通过反复观看上课，亲自参加反复评课、研修，真正实现课堂教学讨论群体化，把教师引到教学改革的讨论中来，让每位教师由“教书匠”向“科研员”转化。 c着实抓好课题试验，以课题讨论带动课改。请试验教师在课题负责人的指导下本期做好后期的结题工作，写出可行性强，有用价值高的结题总结报告，争取获奖。 3、加强教研常规治理，确保教学质量的提高 听课：可实行互听互评方式。学校进行教研课、示范课、比武课每个教师必需参与听课、评课，并作好听、评课记录。每期每个教师听课不少于15节，教研人员不少于20节。 上课：严禁教师上课无预备、无教案，克制课堂教学随便性。避
9、开教学上消失原则性、科学性、学问性错误。课堂教学要求目标明确，训练题密度适中，并分层次进展，不拖堂。提倡教师做到课前温习教案，课中调整，课后反思，平常要有一周以上的贮备课。我们将随时抽查，推门听课，准时了解教师的教、学生的学，提高课堂教学效率。 连续抓好语、数中考、期考的命题及试卷分析工作，尤其是六年级的迎考工作。我们将准时调整教学策略，弥补教学缺乏。教研组长每月仔细准时地组织教师开展质量研讨会， 催促各教研组开展好组内研讨课、以及学科活动。 4、强调音乐、美术、体育和科学等学科的特色教育，连续组建各种兴趣小组。 近几年来，我校特色教育得到了上级部门、家长和社会的好评，本期更应上好体育、美术、音乐课，广泛开展各种体育活动、书画展览、舞蹈、声乐和器乐技艺表演，力争在各级活动中再创佳绩。 历年，自然、科学试验教学开创了我校新局面。周彬、侯晓云等教师充分利用现有的教学设施进展教学，培育了学生多动手、多观看、多思维的良好习惯和根本技能，学生在自然操作试验中取得了肯定的成绩，受到了家长的好评，盼望今年再接再厉。 5、鼓舞优秀青年教师与阅历丰富的教师发挥助人为乐的精神，对身边的教师进展“传、帮、带”，大家共同提高。 6、仔细开展好推广一般话周活动，在此期间，组织好中老年教师参与校级美文诵读竞赛，提高专业素养。