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1、 培训学校个人工作总结及计划5篇 依据县局有关文件精神，20_学年我校有组织、有规划的开展了连续教育校本培训工作，促进了我校教师队伍整体素养的提高。现在作如下总结： 一、健全培训机制 1、建立特地的领导机构。 为加强对校本培训工作的领导，成立以校长为组长，由教务处、政教处主要负责同志组成的校本培训领导小组，对整个校本培训工作统一领导，整体设计，形成校长亲自抓，教务处、办公室分头实施的校本培训治理机构。 2、制订比拟具体的可执行的校本培训规划。 校长室和教育处制订了学校校本培训实施方案并检查执行状况。严格执行教师校本培训点名制度。参与校本培训是每个教师的权利，更是每个教师的义务，全体教师按规定完
2、成了相应的培训规划。 3、加强对培训过程的治理。 开学初，学校对校本培训活动进展了发动，对教师参与校本培训的状况进展了登记，对培训过程进展检查和催促，建立并健全了教师培训的业务档案，并准时总结阅历，发觉和讨论问题，确保培训目标和任务的完成。 二、科学规划落实培训内容 1、加强了思想教育和师德培训 德为教之本，不德无以立校。加强教师的思想政治工作和职业道德培训成为一项不容无视的重要而又迫切的工作。因此，在校本培训内容的选择上，我们将政策法规、思想政治和教师职业道德放在首位，先后学习了“省教育厅标准中小学办学行为，深入实施素养教育推动会的会议精神”，学习了教育法、义务教育法、教师法等法律法规，组织
3、学习了中小学教师职业道德范，组织学习了“教师、学生心理安康学问”等一系列内容。极大地提高我校教职工队伍的政治素养和法律法规意识; 2、加强了教师的业务进修 (1)参与了各级业务培训。 在20_学年，我们组织了语文、科学组的优秀教师教师参与了永嘉县学科教师培训班，以此来提高了教师的业务素养。2022年10月，组织了语文、数学、英语、科学等学科的学科组长参与了教师进展中心的各教研组组长会议，组长回校后对组内的全部教师进展了培训，通过培训，我们全校教师统一了熟悉，以有效教学为先导，积极探究提高课堂效率。 (2)进展了读书活动和中考科目试卷的质量分析。 本学年，我们以学科组为单位，仔细学习了有关“师生
4、有效沟通”方面的文章及案例。全部的学科都能仔细组织，每一位教师学习以后，都写下了自己的心得体会，文综组、理综组的教师感想深刻，既有对以前教学的反思，又有对今后工作中如何进展有效沟通提出的自己的想法。这次活动促进了大家的思索，有利于改良我们的教育教学的方法。 中考科目的教师仔细进展了2022年中考试卷的分析，制定了双向细目表，并针对今年的试卷，提出了今后在学科教学中应当留意的问题，为今后的学科教学供应了有益的借鉴。 (3)撰写了读书笔记。 20_学年教师们进展了专业学问的阅读，有的教师参与了各种培训活动，有的教师巡游了祖国的大好河山学校45位教师撰写了读书笔记、学习心得等文章。 3、建立并完善了
5、各种规划，制定了校本培训三年规划 _月_召开了全体学科负责人会议，落实港头学校校本培训三年规划的制定工作，_月_日完成了初稿，下一阶段，我们将以这三年规划稿为指引，绽开校内教师的校本培训工作，提高教师的业务素养。 4、开展了新教师和班主任培训活动 (1)新教师的培训工作。 针对初一年级新教师多的状况，我们加大了对新教师的培训力度，每月各教研组进展集体备课，并由备课组长在组内进展了说课示范，有新教师组内进展了说课，各位教师进展了点评和指导，通过这些活动，使新教师对初中的教学有了一个初步的熟悉，为他们上好第一课奠定了良好的根底。 (2)进展了班主任工作的培训。 本学年，学校开展2次班主任培训，学习
6、了班级治理的阅历介绍，布置了开学初的主要工作，为更好治理班级做了充分的预备。 培训学校个人工作总结及规划2 家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和催促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念，提高家庭教育水平，我校积极实施亲子共成长工程，简要说来，表达在以下四个方面： 一、三段联动，打造万人课堂 我们认为，要到达帮忙家长树立正确的家庭教育观念、把握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的力量的目的，家长课堂是一种经济有效的方式。为此，我校把建立标准的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步，想法抓好。规定了根本的授课流程：每次开课，组织校教
7、研，确定每个学段授课内容;提前通知家长，做好课程预习，提交想解决的问题;学校教研，探讨授课内容;综合意见，形成公共教案;个人讨论，预备共性教案;开课(总结上次作业状况、看录像、讲解，互动沟通、布置作业);课后家长上交作业;批阅公布;优秀家长评比。真正将家长学校上升到课程的高度，形成有课程设置、有教学治理、有师资培育，有系列教材的“课程”体系，我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教才智的案例，选择最能调动家长参加的方式来完成每一节课，大大提高了课堂效益，调动了家长的积极性，保证了“万名家进步校园，重新学习做家长”气氛快速形成，工作良性推动。 二、鼓舞创新，增加讨论意识 只会工作不会思索，工作
8、就没有创新。我校积极创设条件，鼓舞学校确立课题或工程，组织教师撰写教学案例与心得积极，积极开展行动讨论。 三、注意积存，加强课程建立 加强过程性材料积存，开发家长学校课程，不断丰富课程资源。许多学校将教师的优秀教案、家庭的典型案例等集结成书，实现了优秀资源的积存共享。其中，盼望家长依据孩子的年龄特点，利用每周对话的形式，学校收集优秀家庭的做法汇编成书香家庭填异彩一书，推广了典型，扩大了影响。这些课程来自于教师，来自于家长，更贴近学校和家庭实际，更吸引家长的兴趣，不失为优秀的教育资源。 四、多措并举，推动工作进程 (一)两个必需，加强硬件建立。每校必需配备齐全多媒体设备，保证满意家长课程开课的全
9、部需求;必需添设家庭教育和心理安康类图书，保证教师家长阅读需要; (二)两级评价，健全鼓励机制。学校对班级的工程开展状况进展评价，结果纳入班级工作的量化考核; (三)三项活动，持之以恒的开展下去。“我知父母心”感恩父母活动：教会孩子理解父母、感恩生命;“学习型家庭”创立活动：努力营造“书香家庭”;教学开放日活动：亲密家校联系，拉近教师、学生、家长的距离; (四)四个示范评比，充分发挥典型带动作用。即评比示范班级，建起沟通学习的平台：对其他班级的教学和科研工作起到引领、示范作用;骨干教师评比，立起教师学习的标杆：培育“班主任当得好、家长课程讲得好、家教难题指导得好”的“三好”家长课程骨干教师;示
10、范家庭评比，建起家庭教育的样板：评比考察建立一个家庭教育示范家庭，作为本校的家庭教育示范联系点，为本校学生的家庭教育工作供应一个样板;示范课堂评比，大力提高课堂效益：积极探究新的课堂教学模式，尝试建立特色专题课程，满意家长的个别需求，提高课程实效。 培训学校个人工作总结及规划3 教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续进展的根底。全面推动素养教育，深入进展课程改革，培育具有创新精神和实践力量的学生，必需要有高素养的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素养的重要途径。加强教师队伍建立，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学力量的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教
11、师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作特别重要，下面将我校本期开展的校本培训工作总结如下： 一、领导重视，熟悉到位，制度保证 学校领导特别重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建立的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。 学校加强了对校本培训过程的治理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反应记载。通过多种形式反应工作进展状况，对教师产生鼓励作用。 二、坚持以人为本，制造良好的文化气氛 用良好的文化气氛潜移默化地影响教师、进展教师、塑造教师，帮忙
12、教师成就事业。宽松的学校文化气氛，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化气氛引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己，使教师体会到一种仆人翁的责任感。 在对教师的嘉奖和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，留意依据教师的德才学识，力量水平，依据教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥特长，从而感受到工作的欢乐。这对教师的心理安康进展是有益的。 学校注意营造良好的学习气氛，让教师熟悉到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成局部，体会
13、到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第一至爱。增加教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业学问及现代科技与人文社会科学学问。 三、加强教师道德评价，提高教师职业修养 以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点打算了他必需用高标准严格要求自己，使自身趣于完善。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就应当是完人，教师要具有一切优点也是应当的。学校强调加强教师
14、职业道德建立，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象，学生是进展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与急躁，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长，敬重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和教师的理论和业务水平。 培训学校个人工作总结及规划4 一、健全制度，标准治理，确保各项工作顺当开展 我校的总务后勤工作，以“双效劳”为宗旨，坚固树立效劳育人的思想，求真务实，科学治理，把有限的财力、物力合理地用在了学校建立、治理之上，充分发挥学校后勤的保障作用，确保学校实现持续稳步进展。为了
15、更好地加强后勤工作的治理，充分调动后勤职工的工作积极性，各项制度的贯彻落实，使我校全体员工得以仔细对比，履行自己的职责，扎扎实实地工作。 二、标准行为，管好固定资产，做到勤俭持家 学校资产治理，做到帐目日清月结，帐款相符无过失;做到购物有规划、有审批、有手续;做好校长的参谋和助手，为学校当家理财。帮助校长坚决执行区教育局、物价局文件，标准学校收费工作，做好各项费用的结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律;坚持一支笔审批，对重要开支，准时向校长汇报，积极出办法、想方法、寻求解决问题的有效途径。依据教育、教学和师生生活中的需求，准时购置教育、教学用品，确保教学工作正常进展。坚持合理开支的原则，
16、修旧利废，把节省每一分钱当作大事来抓。明确固定资产的治理范围，根据财务部门的治理标准进展治理，建好由财政部门统一监制的固定资产总分类账，并做到账实相符。学校办公用品购置后准时登记，入帐，并建立损失赔偿制度。对学校的固定资产准时核查，按规定进展上报、审批。 三、按部就班、积极动脑，努力改善办学条件 后勤部门管的状况许多很杂：吃、喝、拉、撒、睡等，无所不包。这些工作关系到师生员工的切身利益。后勤人员只有为学校师生员工的工作生活供应便利，满意他们的合理要求，才能解除他们的精神负担，使他们能够用心致志地从事工作和学习。本学期，依据立足现实，着眼将来，科学布局，分步实施的原则，我校克制资金的困难，做了如
17、下实事： 1、为优化、美化校园，学校派专人治理，进展树木的剪修、草地绿化，栽花种花，优化师生工作、生活环境，美化校园。 2、学校投入了大量的财力、物力对我校2号楼、7号楼老化的电线电路进展改造。利用暑假对教室的用电器进展检修。 3、新建多功能录播室，1号楼厕所进展改造，2号楼教室涂料刷新。 4、积极做好勤工俭学工作，强化临时工治理，对水、电、绿化、清洁等详细工作勤检查。开源节流、勤俭持家，确保实现少花钱、多办事、办好事。 四、综合治理，安全稳定，充分发挥后勤的保障作用 仔细学习和执行江苏省教育厅关于学校安全与治安治理工作的若干规定，坚固确立安全第一的意识，把学校安全工作列入学校治理的重要议事日
18、程，建立一套行之有效的学校安全治理体系。对活动区的器械每天检查，杜绝事故隐患。学校电柜有专人负责，不让学生接近。我们后勤人员紧紧协作学校抓常规治理，做到学生课间有教师监视，活动区域有教师跟踪，落实保卫工作的一日常规，建立交接班制度。加强学校财产保卫和学生保卫工作，积极与公安机关协作建立“人防”、“物防”、“技防”的安全体系。强化门卫治理工作，严格把关，建立一整套学校安全治理制度。 总务处与政教处等相关职能部门亲密协作，在学生中成立了纪律、环境、卫生、安全检查组，利用课余休息时间对全校的纪律状况、环境卫生状况、安全防范措施进展巡回检查，发觉问题准时订正，并提倡师生如发觉学校有担心全隐患可随时向总
19、务处反映。同时，在后勤工作中还充分发挥教师的参加评议作用，由食品卫生安全工作教师监视，对学校食堂的卫生、饭菜质量等随时检查监视，提出改良方案，极大地促进了食堂工作、食品卫生安全工作和学校后勤的治理工作。 五、新进展、新思路 随着办学规模的不断扩大，随着学校新一轮改造规划，我们时刻预备。面对制约学校进展的问题，我们后勤工作要充分运用学校的人力、物力，树立学校大后勤观念，将食堂、门卫治理、卫生保健、校园绿化美化等后勤治理效劳方面通盘考虑，不断完善各种制度，搞活用人机制，建立一支热心为教学效劳，熟识业务，能动手实干，特殊是具有高度食品卫生安全意识和责任感的后勤工作队伍，使后勤工作成为学校进展的顽强后
20、盾。转变“等”、“靠”、“要”的思想，大胆创新，变“治理”为“效劳”。形成学校后勤工作的强大合力。我们信任，在学校领导的细心谋划下，在全体教师的共同努力下，我校的后勤工作将会开创出一片新的天地。 培训学校个人工作总结及规划5 一、总体方面： 总务工作是学校各项工作正常开展的有力保障。首先，在财务治理上，我们能长期坚持收费公示制。公开收费标准，标准收费程序，严格治理，承受社会监视，杜绝了乱收费、搭车收费的现象。学校全部基建工程和办公物资均实行公开招标，坚持开源节流，勤俭办学。收好管好一切资金，从大处着眼，小处着手，精打细算，削减不必要的开支，把有限的教育资金用在学校进展的刀刃上。进一步完善了物资
21、的选购，领用，借用治理程序，确保了国有资产不流失。 近几年来，学校在经费治理上未消失任何违纪违规的现象。其次在校产治理上，针对我校的特点，制定了各种规章制度。各部门的设备，仪器设施实行“专人治理，分室保管”专人使用、专人负责、专人保管的治理体制，落实责任到人，学校对全部校产校具进展登记造册，对固定资产进展清理，做到了帐物相符，仓库物品能定期清理，物品摆放整齐，师生领物随到随领，效劳热忱周到。同时严格了校产维护和损坏赔偿制度，做到了有措施、有检查、有落实。在生活治理上，总务处效劳意识深厚，发觉问题，准时整改，切实解除了师生的后顾之忧。 二、在校园建立方面： 积极实施“校园形象”工程，努力把学校办
22、成阳光校园、书香校园、胜利校园。营造了干净、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好气氛，努力提高育人品位。学校制订了整体进展规划，布局合理，完善卫生治理制度，校园干净。学校特别重视绿化工作，栽种各种花木，并结合校园文化建立活动，增加标语牌、宣传栏，使校园面貌焕然一新。美丽的校园环境给广阔师生创设了良好的工作学习环境。 三、学校硬件设施方面： 积极帮助学校相关部门，完成了全校93个班的交互式触屏教学一体机的安装，同时，在相关部门的领导下，正在筹措学校综合楼、北校门、教职工经济适用房修建的前期预备工作。 四、下一年工作准备： 1、利用假期，对学校局部建筑物进展修理、改造。 2、仔细帮助相关部门做好食堂收回经营的相关工作。 3、积极协作有关部门完成学校综合楼、教职工经济适用房修建的相关工作。 4、仔细做好本部门的本职工作。 培训学校个人工作总结及规划