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1、 在医院的实习报告模板集锦九篇 魔境三部曲之“王者归来” 病史 男，35岁，建筑工人，己婚，小学文化，无信仰。19岁后就辗转各地打工，家族史为阴性。患病前活泼开朗，性非常向。 20xx年3月16日，与工友因小事发生冲突，共有用棍棒打起腰部，打后患者行走活动都没有大碍。 3月17日，其次天去找工头理论时，工头骂其活该，他心情感动，要去摸电门，被同事抱住，浑身颤抖，四肢发凉，震颤，出汗。拍X光片，没有发觉明显病症。 3月18日，糊涂后问：“我在哪?为什么在这。”下肢发软，不行以自己站立，要人扶着走，时而以手抱头，大声喊。后去多家医院检查，没有发觉任何身体病症。 4月10日，向人诉说自己冤枉，肯定要
2、把妻子来后，从工地拿走的一千块钱还给领导。 4月11日，在楼梯口和床前反复走，躺下又起来十余次，抽烟十几支。 4月12日，在天坛医院就诊，诊断为神志模糊待查，建议去安定医院检查。入院后拒绝合作，表现兴奋，用手撕床单，踹床。只用镇静剂协作心理治疗，效果明显，估计很快可以出院。 分析 此病患属于急性应激障碍，表现出癔症性的运动障碍，其应激源主要为工头的辱骂，导致心情感动，后有精神运动性抑制。按其入院后的表现来看，属于高警觉组创伤后应激障碍，失眠易激怒。预后良好，转换病症不久后消逝。 病症一：癔症性运动障碍。无器质性损伤却不能行走，有心理社会诱因。病人不愿掌握病症，漠视它。 病症二：分别病症、失眠。
3、意识模糊，醒后不知自己身在何处，感觉像做梦，不真实。住院时表现为警觉性高，失眠。 我的感受 对于这一个病人，我没有什么好说的。连问话的纪录也在此省去了，由于原来我们也没有问几句，而且，他己经就是一个正常人了。他问我们的问题和我们问他的一样多，他说的和上面的病史是根本全都的，甚至还没有病史具体。唯一的感受是，他是城市里的弱势团体中的一员，他问我们他的医疗费应当怎么办，问这事应当找谁。这些问题我们都没有方法答复他。而他，也己经可以很充分的明白自己的冲动，也会说以后遇事不会再感动了什么的。 他是我看过的三个病人中，唯一一个可以很快出院并且可能没有任何后遗症的人。真心的祝愿他，盼望他以后真的可以如他所
4、说的，对全部事情保持一颗寻常心。盼望他能顽强，究竟，在这个社会上生存，他所遇到的困难是我们这些人无法想象的。 安定医院实习报告(六):后记 三.后记 离开安定医院的时候，我是有一点快乐的。首先是由于早上没有吃饭，而那个时候己经是十二点过了;其次是觉得自己真的经受过了这么一次难忘的事情，很值得傲慢。我想我真的不适合当一名精神科的医生，真的不适合，不只是由于怜悯心，也还由于我自己本身的脆弱。 回去翻了很久的书，找到了对应的病症的描述，放在这里，给自己看看，提示自己这篇文章真的不是游记，也不是小说，而是一篇确的确实的实习报告 精神分裂症 精神分裂症这个术语19世纪被瑞士精神病学家Bleuler提出，
5、代表一种涉及思维、知觉、情感、沟通或心理动力行为等多方面的心理障碍。在千余年的有关记载中，直到1896年才由德国的克雷丕林做为一个独立疾病(早发性痴呆)进展描述。在一般人群中总患病率为3-8，年发病率为0.1。我国1982-1985年进展的全国12个地区精神疾病流行病学调查结果说明：15岁以上人口中精神分裂症的总患难与共病率为5.69,时点患病率为4.75。其中城市时点患病率6.06明显高于农村的3.42。精神分裂症的终身患病机率为7.0-9.0，平均8.6(shields与slater1975)。它的主要病症有妄想(包括夸张妄想、被掌握感、被害妄想、关系妄想和躯体妄想等)，幻觉(幻听、幻视、
6、幻嗅等)，言语混乱，混乱或紧急性行为及一些阴性病症(如迟钝和冷淡的情感反响)，自知力缺乏(否认自己的病态体验是不正常的，是病态的，却坚信其梦想、幻听等病态思维)及抑郁也是精神分裂的常见病症。排解脑器质性和躯体疾病所致精神障碍、精神活性物质所致精神障碍及情感性精神障碍。诊断时与神经衰弱、强迫症、躁郁症、反响性精神病、器质性精神病、精神发育缓慢等病症相区分。 精神分裂症起病缘由有各种说法，包括生物学因素(遗传、躯体、性格特征等)、神经生物影响(多巴胺活动过度、5羟色胺和多巴胺的交互作用)、脑构造和大脑功能的病变、心理社会因素(家庭变故、压力等)等。 由于精神分裂症的病因与发病机制未明，目前尚无病因
7、治疗方法，故治疗时以缓解急性精神病症为主要目标。通常采纳抗精神分裂症病药物等躯体治疗，辅以心理治疗的综合治疗措施。在病症明显阶段，以躯体治疗为主，尽快掌握精神病症。当病症开头缓解时，在坚持治疗的同时，适时地参加心理学治疗，解除患者的精神负担，鼓舞其参与集体活动和工娱治疗，促进精神活动的社会康复。对慢性期患者仍应持积极治疗的态度，加强患者与社会的联系，活泼患者生活，防上衰退。药物治疗时使用氯丙嗪、氯氮平、舒必利、奋乃静、氟哌啶醇等抗精神病类药物，另还有电休克疗法、胰岛素昏迷治疗和精神外科治疗等。 癔症 癔症是一种以解离病症和转换病症为主的精神障碍，没有可证明的器质性病变根底。转换病症是指在遭受无
8、法解决的问题和冲突时产生的不快心情，转化成躯体病症的方式消失，即为癔症性躯体病症。多用示意、催眠等心理疗法，协作药物和物理治疗。 应激障碍 应激障碍是个体觉察到各种刺激对其生理、心理及整个社会系统威逼时的整表达象，引起个体剧烈的生理及心理反响，损害个体正常的社会功能。内外部的应激源是个体生理平衡被打破，生理功能紊乱，心理上长时间处于高水平警觉状态，内伤心苦，失眠，无法维持正常的人际关系，社会支持削减。 在医院的实习报告 篇2 去年初夏我们来到了六院分院，一刺眼间充实繁忙而又开心的医院实习生活也快完毕。原本模糊无知的医院8个月实习生活我们慢慢把握了专业学问，同时也学习到了不同的护理操作方法和为人
9、处事。 转瞬已是20xx年，护理实习快接近尾声了，回忆一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得劳碌，倒也宁静踏实。 想起刚进临床时候的，带着对实习生活美妙向往和期盼来到医院，心中怀揣着满满的激情;不觉当中八个月的学习时间悄然了，收获颇丰，下面我对的实习生活做总结。 短暂而又漫长的八个月中，学校教学办公室所规定的要求，总共要轮转八个科室，包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是医学生走向医务工作最的过渡。 实习生的工作无非和正式工作一样的，治疗班给病人作治疗，配药打针及专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班
10、就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简洁枯燥，过程却烦琐冗长，等忙完了，一天的光景就完毕了。 面对一天的工作，总结是要的，头脑中回忆一天的事情:某某床病人添加了药，又撤除了药;加药的剂量，又减了药的剂量 有时候，教师会有意不告知我，熬炼一下我的思索力量，我就从它的临床病症和体征入手，对着来，把药品症和留意写在笔记本上，个学问点就坚固地刻在了心里。 在实习的日子里，我的感受到内科与外科的剧烈不同点:内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。病人身上的某个病症或体征，内科往往考虑多种疾病。 拿急性腹痛做例子，内科医生往往考虑的是简洁而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗
11、死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，疾病确实诊需要医生做具体的病史采集和体格检查，除此之外，还辅以试验室和影像学的检查，排解的疾病，最终得出的诊断。 我的临床教师曾对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切方法和手段去查找病人身上的蛛丝马迹，最终抓出“作案真凶”。这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。内科不光是要学会多少个疾病，更的是对疾病的严谨的诊断思维的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最终会变成一只漂亮的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。思想品德及医德医风。 近一年的临床实习中，我深深地感受到:护理，是专业性很强的学科，而且是综合
12、性很强的学科，一名护士，除了专业学问和技能过硬之外，个人的品德和作风都要表达着大家风范。 古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也以“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的。 在8个月的实习过程中，花了很多精力和体力，却收获了很多课本上看的临床学问，对疾病的理解和熟悉更深层次，翻开了诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段劳碌的，给了很多学习的时机。在与人相处上大方，发言较少，在学习时遇到的问题询问，有时在事情上细致等，需要留意的，在今后的工作学习中要更加努力，定好目标，大家一起奋斗吧! 在医院的实习报告 篇3 一.小荷才露尖尖角 20xx年4月15日，天气晴，一个
13、最好朋友的生日。 始终以来很希望可以去安定医院实习，由于，这是从来没有过的一种经受。里面的人，他们生活的世界是什么样子的呢?和我们的真的那么不一样吗?有没有铁丝高架?有没有充满着尖叫呢?他们的眼睛是否还清亮?好多好多的问题，就这样的在我脑子里面久久不行离去。 走去安定医院的一路，阳光很好，故作轻松的和师兄谈天，和远在成都的好朋友发短信谈天，心里面却是忐忑担心的。很期盼可以在安定医院里面遇上些什么不寻常的事，比方在医院的门口观察装蘑菇的老太太，还有为了包子打院长的病人。呵呵，在脑海里面温习的那些很经典的笑话，没有讲出来，却始终在呆呆的乐。 最终要到安定医院了，走到一个小小的巷子里面，师兄提示到快
14、要到了。发觉四周有许多卖水果的人，突然有点替他们担忧，他们会不会怕安定医院的病人突然出来呢?想着想着，就有惊奇的事情发生了。有一个女人，很诡异的女人，根据刘翔平的说法，就是一看就有病的人，走过我旁边，始终看着我，问：“你知道厕所在哪儿吗?”吓呆了我和旁边的两个女生，一身冷汗啊等她走远才觉察，似乎我应过尽到一个心理学学生的义务，过去把她弄到安定医院里面去治治。哎才到门口，就己经布满了精神病的气息，我越来越期盼了。 走进安定医院，并没有想像中的戒备深严，门口就这么坐着一个警卫，说实话，有点点绝望。进去之后，看到医院里面有许多人，没有穿白大褂，也没有穿病服的人在院子里走来走去，突然又是一阵可怕。 在
15、院子里面集合的时候，师兄在讲一些留意事项，比方不要大惊小怪，不要在乎医生的说法什么的。我却在下面整理我的仪容仪表，很可怕一会就被当成精神病人被关起来了。越是可怕，越是会出错。小白同学突然发觉他的衣服太小了，而我的又太大了，逼着我换给他。没有方法，就同意了。谁知道就在这个时候，大部队开头进入安定医院住院部了。等换好衣服，队尾己经不见了，一阵狂奔，还东张西望了许多，选择了一条可能性最大的路。最终赶上了大家，松了一口气。也算是在安定最大的插曲了。 在医院的实习报告 篇4 年的冬天，这是我进入沈阳医学院的第一个寒假，漂亮的沈阳医学院，承载着我的幻想去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了
16、给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能赐予的，所以寒假期间我便来到朝阳市中心医院实践。 由于不常常到医院来，刚开头在外面看医院似乎分成了4个局部；120急救中心，紧急救援指挥中心，门诊部，住院部。进入医院，里面人来人往，可以用络绎不绝来形容了。医护人员有条不紊的做着自己的工作。有些你病人家属也轻车熟路，取药，检查.似乎常来的样子。而有些病人或病人家属是找来找去，可能是第一次来吧。遇见穿白大褂的就问什么科在什么地方，医生细心清晰的告知他。我的医院也不熟,我想以后要是遇到这种状况可怎么办呢/所以我医院里里外外看了一遍,有的不好找我还记了一下。没想到后来还真用上了。 一位阿姨陪着一位老奶奶向
17、楼上大厅走来，问路边的人风湿科在哪？那人不知道。我就走过去，我说阿姨你是找风湿科吗？我带你去吧。到了门口我指着门牌“这就是”。我最终可以做件事了，从前看着医护人员忙来忙去以及病人那着急的身影，我就感觉自己什么都不会，来这里都碍事，现在不这样想了。我想我什么时候才能再不是个旁观者，而在其中出一份力呢？ 后来一去医院我就处处找，找需要我帮忙的人，戍边多发觉一些东西。医院各处的标语，提示引起了我的留意“让安康永驻，让幸福永存”，“发扬南丁格尔精神，燃烧自己，照亮别人”，“鱼水之情，永相依”等，这些温馨的标语会让患者感觉心里暖暖的。 在医院的实习报告 篇5 现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们，心中
18、确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。实践，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是马上步入社会的那个学步的幼儿。 年月，我和同学离开了母校，来到了我将在此度过一年(也就是大学生涯中的最终一年，且最重要的一年)的实践医院-医院。 怀着感动又向往的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏，但由于107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰
19、。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实践，与医院融为一体，不辜负教师们对我们的期望。 接下来的一个星期，是医务处的于助理根据我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进展统一培训，包括： 一、医院概况简介。 二、学员治理的有关规定。 三、治安治理的一般常识。 四、医德医风教育。 五、医疗文书的书写。 六、有关医疗学问的讲解。 七、临床操作的有关学问。其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了根底。 经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，医务处的
20、于助理给我们讲了医院的进展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及进展潜力。同时，各科室代教教师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好根底。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，医疗学问和临床操作的讲座，让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论学问是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题
21、上我们有了感性的熟悉。 即来之，则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实践，充实自己的学问，为自己将来的工作打好根底，也为医院奉献出我的一切。 肿瘤科是讨论内科系统病的一门学科。它的主要讨论对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实践的重点科室之一。在该科，我仔细学习了这个科的病历书写，肿瘤科的疾病的问诊，以及肿瘤科中的局部疾病的治疗。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒适，并且恶心，不想吃饭。主任问了他一些病史后，又加问了
22、一句：“最近你和你家里人是不是在闹别扭?”只见那名患者惊诧地问，您怎么知道啊?主任笑了笑，然后给他开了一些健胃的药后，和病人聊了点家常，并叮嘱他常常出来走走，开快乐。病人走后，我问主任，为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说：“有时候，人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些病症。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病，我们要究其发病的原由，去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时非常鄙视地看着主任，不仅仅惊赞于他的超群技术和望诊认真，更惊赞于他的虚心和对自己的要求。由于他当时说了这么一句话：“这样才算是一名医生。”而不是说：“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满意于
23、自己所取得的成绩，而是更高地要求自己。在我们医院，他作为一名科主任，作为一名主任医师并享受国务院特别津贴，作为一名普外科的专家，依旧不满意于自己所取得的成绩，依旧如此严格地要求自己。这让作为一个实践生的我想起自己在学校时，常由于取得一点点成绩便沾沾自喜而感到惭愧。我在肝胆外科实践的日子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好教师。 在肿瘤科的日子里，我熟识并把握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。 随后的几个月，我分别去了消化内科，心血管呼吸内科，神经内科，烧伤可，急诊科，呼吸内科，儿科和肝胆肾外科。并且娴熟地把握了这些科中的一些常
24、见病的诊断和治疗。 走过以上科室，我来到了骨科。这是外科中最重要的一个科室，同时也是可以见到外科疾病最多的一个科室。第一天去，我的带教教师便给我强调了无菌操作的重要性，他对我说：“对于一个外科手术来说，无论医生的技术有多么超群，或者你的医疗设备有多么完善，只要你不留意无菌操作，就意味着你们的手术从根本上已经失败了。 在医院的实习报告 篇6 暑假之始，怀着感动又向往的心情，我们驾车一大早就到了XX其次人民医院，学校的教师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及担心。由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏，但由于XX二院给我
25、们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负教师们对我们的期望。 接下来的几天，是科教科的XX教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存根本常识，包括： 一、医院概况简介。 二、学生治理的有关规定， 三、治安治理的一般常识。 四、医德医风教育。 五、有关仪器的使用学问的讲解。 六、院内感染的讲座。 其间由XX主任带着参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室教师对仪器少了一份孤独，多了一份
26、劝慰;少了一份担忧，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作! 感谢XX的其次人民医院给我见习的时机，也感谢各位代教教师在工作劳碌之时，还要带着见习生，教育我们正确的方向;也很快乐与其他见习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排严密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。 在医院的实习报告 篇7 介绍医院背景: 见习医院:xx其次人民医院(以后简称二院) 所在地:
27、xx市xx 医院等级:二甲 医院根本状况:医院占地100余亩，建筑面积7万2千平方米，员工1000余人，编制床位650张，设有30个临床科室，26个医技专业科室，医院实习（见习）报告。 活动时间: XX.7.10-XX.8.10 活动日程纪要: 7.10-8.10 7.10入xx,安排宿舍(宿舍在医院对面),了解医院及周边环境. 7.11am与院方的见面会,院方代表杨主任&王教师接待,介绍医院概况&布局&科室及部署此次活动的总体安排. 我们由于是大三学生,专业课学习的不多，只能安排在边缘科室.此次活动提高临床技能意义不大,旨在熟识医院环境&了解医院运作. pm由xx主任带着参观影像中心,参观磁
28、共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室教师对仪器&操作&检测&推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻. 7.12-7.13周日,搬宿舍,熟识环境. 7.12-7.19到科教科,了解医院科研、教学等方面活动,主要参加医院医生连续教育考核的相关工作,落实论文&成果报告的真实性,此外,还帮忙整理实习生培训及资料整理工作,学习了局部硕士生毕业论文. 7.20周日,到急救中心,跟着出车. 遇到外伤病人,前臂受伤流血不止/喝农药的病人急救. 7.21-7.27周一至周三在b超室,有黄涛教师及范教
29、师指导仪器操作及病例检测. 周四至周日在查体办公室,了解一卡通及查体流程,帮助病人就诊. 7.28-8.10分诊,到各个门诊部门.了解医生诊疗过程,帮助医生进展身体检查，实习报告医院实习（见习）报告。 7.28-7.31内科 8.1-8.3妇产 8.4-8.5消化内 8.6-8.7心内/神内 8.8ct室 实践感悟 历时一个月的见习已经完毕,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。 暑假之始，怀着感动又向往的心情，我们驾车一大早就到了xx其次人民医院，学校的教师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及担心。由于行李许多，又拾掇了好长时间，
30、劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏，但由于xx二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负教师们对我们的期望。 接下来的几天，是科教科的xx教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存根本常识，包括：一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。三、治安治理的一般常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用学问的讲解。六、院内感染的讲座。其间由xx主任带着参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听
31、各科室教师对仪器&操作&检测&推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻. 正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为学生被动的承受医院的治理，现在是积极主动地参加医院治理工作，了解医院科研、教学等方面活动,主要参加医院医生连续教育考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮忙整理实习生培训及资料整理工作,学习了局部硕士生毕业论文，同时，侧面的熟识了各部门的分布人员素养， 在医院的实习报告 篇8 我怀着无比兴奋的心情来到犍为镇医院，带着彷徨与紧急的心情，开头了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特殊感动，由于从今
32、日开头，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实践。时至今日，实践完毕了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。 尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 实践之前，是科教科教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。二、了解学生治理的有关规定。三、知道治安治理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、把握有关护理学问。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关学问。其间科教科的教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际
33、的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了根底。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍工作，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着
34、其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开头，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进展报告，然后各个管床医生分别开头查房，
35、我也跟着他们，仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁布满着崇敬之情。首先，医生们对病人进展询问，问他们的病症，比方：有无发热，有无痛苦，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生认真观看病人的体征，有时还做下叩诊，最终开出医嘱。这时，护士们开头了紧急的比对医嘱，并且根据医嘱进展取药和进展治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进展一次巡房，检查是否有特别状况消失。 不知不觉就已经到了下班的时间了。回到家，我总结了今日的收获和疑问，觉得今日真是过到好充实啊! 在医院的实习报告 篇9 这可能就是一周的写照，
36、漂亮的中医大校园，绝色的中医大mm，为什么激发不起我对生活的热忱呢？是由于连续的阴雨，还是我真的已经陷入网络这个陷阱。连这两天过着7点上床，看报听歌至十点睡觉的规律生活，真是觉得时间就这么一点一点的从身边溜走是一件多么可耻的事情！热忱热忱，我原来最不缺乏的东西，现在竟然变得虚无缥缈，随着上海的阴风灰飞烟灭了， 还要过九周这样的生活，我会受不了的！ 工作上也很闲，虽然分到了研发部，可是一周干得活还不如在试验室一天干的多。我和嘟嘟能为带了次手套接触化学药品而兴奋一下午。不过周四周五渐渐进入工作了，下周估量要开头忙了，恩，我做好预备了！ 标准进无菌室的装备，除了没穿隔离衣。 上海的天气也很闲，为什么雨始终下了整整一周，弄得我什么事情都不想做。一开头的几天我们四个人只有我的一把小伞，究竟给谁打伞这个问题始终困扰着我，杀伤了不少脑细胞，唉。 周五的上午天气最终放晴了，大心！不过下午又开头下雨了，唉！ 最终在周五找到了不闲的事情挤地铁。 朝九晚五的生活造成了全部人有着同样地作息时间。从来没见过这么多的人，天那，这样的生活也要再过九周吗？ 期盼其次周的生活，祝愿自己！