经典世界地球日活动的策划5篇.docx

上传人:w*** 文档编号:8472721 上传时间:2022-03-18 格式:DOCX 页数:11 大小:33.80KB
返回 下载 相关 举报
经典世界地球日活动的策划5篇.docx_第1页
第1页 / 共11页
经典世界地球日活动的策划5篇.docx_第2页
第2页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《经典世界地球日活动的策划5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经典世界地球日活动的策划5篇.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、经典世界地球日活动的策划5篇 每年的4月22日是世界地球日,在全球灾难不断的大背景下,通过地球日宣扬活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。经典世界地球日活动的策划怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于经典世界地球日活动的策划,希望能帮到各位。 经典世界地球日活动的策划1 为了切实做好第50个世界地球日主题宣扬活动,依据省国土资源厅关于仔细组织开展第50个世界地球日主题宣扬活动周的通知(_国土资办发20_号),结合我县实际,制订本实施方案。 一、组织领导 为加强对本次宣扬活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣扬,局成立宣扬活动领导小组,由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长,各乡镇国土资源所、

2、机关各股室、二级机构负责人为成员,下设办公室,陈继松同志兼任办公室主任,办公室详细负责宣扬活动的组织、协调和总结。 二、宣扬内容 20_年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式提高资源利用效益”。围绕这一宣扬主题,组织开展系列活动,向公众宣扬资源国情国策,普及国土资源科学学问、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,提高公众节约集约利用资源意识,促进经济发展方式转变,共同推动生态文明建设。 三、宣扬方式 (一)县局网站设立“地球日”宣扬专栏 利用县局门户网站设立“422”世界地球日专栏,将第50个世界“地球日”宣扬方案、活动状况等刚好在国土资源公告栏目上公布。 (二)播发宣扬

3、标语 4月19日至4月25日,通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源,转变发展方式提高资源利用效益”的地球日主题,同时利用短信、微信、微博等方式向广阔干部群众宣扬爱护地球的重要性。 (三)悬挂横幅 制作10条“4.22”世界地球日主题宣扬横幅,悬挂于县城主要街道。 (四)集中宣扬询问 4月22日当天,在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣扬询问活动,通过发放宣扬资料,宣扬展板,现场询问等形式开展宣扬活动。 四、活动要求 (一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣扬活动,相关股室要协作牵头股室,做到人员、经费、措施三到位,确保宣扬工作落到实处。 (二)要紧紧围绕宣扬主题,普及有关科学技术学

4、问,引导全社会主动参加节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。 (三)要动用各种宣扬工具,创新宣扬形式,丰富宣扬内容,广泛开展宣扬活动,使国土资源法律法规政策家喻户晓,深化人心。 (四)加强反馈,刚好总结。各单位要加强信息反馈,刚好总结活动状况,于4月25日前将组织开展活动状况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档),反馈县局法规股。 经典世界地球日活动的策划2 今年的4月22日,是世界第_个地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培育他们关爱家园、爱护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案: 一、

5、活动目的 宣扬世界地球日的有关学问,让幼儿了解爱护地球的重要性,让爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。 二、活动时间: 4月16日 三、活动内容: 1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。 2、幼儿园制定一份低碳生活倡议书,在幼儿园网页发布。 3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。 4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。 5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣扬“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道爱护地球。 6.

6、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长帮助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。 7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。 8、在幼儿园内做出“地球日”的宣扬橱窗。 经典世界地球日活动的策划3 依据浙江省国土资源厅和杭州市国土资源局在我县开展纪念第50个“世界地球日”活动通知,我校组织师生参与纪念宣扬活动。为确保活动平安、有序、高效,特制订以下活动方案。 一、活动主题: 珍惜地球资源,转变发展方式提高资源利用效益 二、活动地点: 主会场: 分会场:_镇第三小学录播教室 三、活动时间: 4月22日(周三) 四、参与对象 1.学生:四年级六个班学生共266人。(程_老

7、师负责支配8名学生上台领取地球仪) 2.老师: 3.宣读倡议书学生: 五、活动支配 时间、地点、活动内容、参与人员 六、工作要求: 1、德育处组织各班环境卫生整治,建设整齐、美丽的校内环境。值周组开展环境卫生检查与整治。 2、德育处围绕第50个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。 3、信息处负责电子屏幕载体宣扬教化工作。 4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。 5、四年级班主任组织学生进行交通平安、活动平安教化,增加学生平安防范意识和自我爱护实力。 6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道来回学校,跟班老师在队伍前面,班主任在队伍后面,监管学生路队行走平安。 7、四年级班主任加强活动平

8、安管理。学生遵守活动纪律,听从统一指挥,不得乱跑乱跳,不得推推搡搡,不得攀爬危急地带,平安文明参与活动。 8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽,精神饱满、文明礼貌,遵守会场纪律,踊跃参加学问竞答活动,不乱扔垃圾,垃圾分类投放。 9、各班按时仔细收看纪念世界地球日学问讲座,收集与学习关于纪念第50个“世界地球日”的学问,教化学生从小养成爱惜地球、节约环保、爱护家园的意识。 经典世界地球日活动的策划4 活动名称:世界地球日 活动目标: 1、知道4月22日是世界地球日及其由来 2、结合时事提高幼儿环保意识 活动打算: 1、儿童剧我们的环境 2、自然灾难的课件 活动

9、地点:一楼多功能大厅 活动内容:一问题导入: 1、师幼问好,老师提问今日是什么日子,幼儿自由探讨 2、老师讲解4月22日是世界地球日的由来 二观赏儿童剧我们的环境 1、故事导入 这是一个漂亮的早晨,太阳公公出来了,森林里的小鸟也出来玩了,过了一会又来了很多的小动物,他们在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他们玩得可真兴奋啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得兴奋的时候,一个猎人静静地向它们靠近了,只听“砰砰”两声枪响,猎人向他们开枪了,吓得小动物们四处跑开,猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。 不一会儿听见滴滴滴的喇叭声,一辆小汽车开来了,从车上下来了一些砍伐工,他们在森林里大肆的砍伐树木,一棵棵树就这样

10、倒下了,小动物们没有了家,会发生什么事情呢。 2、视频短片 老师结合时事讲解其内容并观看视频,对自然灾难有直观了解,引出口号:“地球只有一个请爱惜我们的家.” 探讨如何爱护环境,我们该为地球做点什么? 活动结束:老师陈述,今日我们破坏环境,小动物们没有了家,明天我们接着破坏境没有家的将是我们。 经典世界地球日活动的策划5 一、指导思想 为主动建设资源节约型、全面落实科学发展观、增加广阔学生的环保意识和节约意识,主动推动绿色校内的创建,举办“善待地球爱惜家园”的活动,并以此为契机将节约资源和爱护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。 二、活动内容 开展黑板报专刊竞赛、上街宣扬垃圾分类学问、发放低

11、碳环保倡议书等活动 三、活动领导小组: 组长:李世先 副组长:李训国 成员:少先队大队部全体班主任 四、活动内容: (一)、地球日活动动员暨教化讲话。 1、地点:操场。 2、时间:4月21日课间集会。 3、主讲:李世先 4、目的:启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关学问的教化。 5、参与人员:全体师生。 (二)、上街宣扬垃圾分类学问和发放低碳倡议书 1、目的:教化广阔村民有关垃圾分类的学问,养成低碳环保的好习惯。 2、负责人:以四年级为单位,由教育处和班主任老师负责。 3、时间:4月21日下午第三节课。 (三)、彻底清扫校内卫生: 1、目的:从小事做起,美化环境就是酷爱地球。 2、要求:各

12、班由班主任老师负责,将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。 (四)、彻底清扫校内周边环境卫生: 1、活动目的:主动参与力所能及的社会公益劳动,为全社会的环境美化作出贡献。 2、参与人员:三、四年级全体同学。 3、时间:4月21日放学后时间。 (五)、环保板报评比。 1、评比时间:4月21日。 2、设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 五、保障措施: 本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核。 经典世界地球日活动的策划本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁