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1、上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心Shanghai STEMCloud Center 电子互动纸艺术The Art of Interactive Electronic PaperThe Art of Interactive Electronic Paper课程编号：LZ-C30094LevelCopyright2015-2018 STEMCLOUD上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校凤冈思源实验学校凤冈思源实验学校 刘刚刘刚上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校SCIENCETECHNOLOGYENGINEERINGMATHEMATICS科学技术工程数学描述世界的精确语
2、言和解决问题的工具STEM=?科学是关于发现发明创造实践的学问，是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。科学 技术是人类为了满足自身的需求和愿望，遵循自然规律，在长期利用和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然改造自然的方法、技能和手段的总和。但是也是需要在实际中多多磨练才能找到自己技术所在地。技术 工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，以最短的时间和精而少的人力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然
3、科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。工程上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校核心目标Live ContextPart 11、电路绝非只能由一根根导线和元器件连接而成，电路也可以在普通的纸上搭建，可以充满柔性和艺术，这就是纸电路。2、课程以纸电路套件作为学习材料，充分发挥创造力进行艺术创作。综合运用科学、技术、工程学科等知识设计自己的创意电子互动纸艺术作品，制作一个会发光的纸艺术作品。3、在动手组装电池、发光二极管等元器件搭建电路通路的过程中，围绕电路通路的不同搭建方式、如何使纸电路实现完美的发光效果等进行探究。4、该课程对艺术创作和纸电路探究的融合，使得二者相得益彰。上海
4、STEM云中心授权凤冈思源实验学校2023/4/7 在开展任何项目或者实验之前，我们需要严谨的对待并需要认真考虑的一些至关重要问题:实验前？实验中？实验后？WARNINGCreating Environment&Safety Ethics创作环境&安全伦理上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校工作任务清单STEM课程后No序号Name内容Type类别Finish完成情况Remark备注1阅读STEM手册中的安全注意事项安全伦理2教室要保持通风通用环境要求3对桌子上物品进行整理通用环境要求4桌子擦干净通用环境要求5课程器材是否摆放整齐通用环境要求上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校生活情境Li
5、ve ContextPart 2上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校生活中常见的电路10上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校生活中常见的电路 这门课来自MIT 媒体实验室齐洁博士的研究。希望学生们能够接触到各种新颖的材料和技术。让我们一起来看看纸电路怎么创造奇迹上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校生活中常见的电路上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校电子互动纸艺术p可折叠灯p随时随地设计电路p墙面艺术、贺卡p夜里不用台灯就能阅读书籍p地震仪p墙面、交通、路况标示p书本有声、有
6、色、可点读纸电路可以做什么？纸电路有什么特点？p轻便p降低成本p可弯曲p环保可降解上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校电路要满足哪些条件才能构成电路？电源用电器导线开关电路的基本结构上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校电路知识电路知识上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校最简单的电路上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校串联电路将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。特点：1、将电路元件逐个顺次首尾相连接。2、I=I1=I2；U=U1+U2上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校
7、并联电路将二个或二个以上二端电路元件中每个元件的二个端子，分别接到一对公共节点上的连接方式叫并联电路。上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校特点：1、将电路元件并列相连再接入电路。2、I=I1+I2；U=U1=U2上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校纽扣电池实验器材介绍铜箔胶带长尾夹A4彩纸LED灯上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校电源与LED灯纽扣电池的正负极LED灯有正负极吗？电池的正极要与小灯的正极连接在一起特点：长正短负；单向导电性。上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校铜箔胶带铜箔胶带作用：导线上海ST
8、EM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校红正黑负 蜂鸣档：检查线路是否连通 二极管档：检查小灯正极是否连接正确红色测试笔接正极，黑色接负极若小灯亮则说明线路连接正确万用表上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校AssignmentsPart 3布置任务上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校让我们一起制作人生中的第一个电子互动纸艺术！上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校1.电路中的铜箔胶带怎样铺设？2.LED灯怎么放置？怎样才能更牢固？3.电池的正负极和LED灯的正负极是否一致？实验思考上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海S
9、TEM云中心授权凤冈思源实验学校1.电池和LED小灯的正负极是否一一对应；2.拐角处铜箔是否连接好，导致开路；3.与电池的个数是否有关（电压）.想一想，如果你的LED灯不亮，是哪些原因造成的？实验思考上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校并联电路上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校多个LED小灯上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校Part 4拓展一步Discussion&Conclusion上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校电子互动纸艺
10、术怎样让我们的纸电路变得更加有趣？如何让它变成一件艺术作品？上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校电子互动纸艺术1.除了单层纸电路（图画和电路在一张纸上），我们是否可以制作双层纸电路（电路和图画不在一张纸上）？2.除了平面的纸艺术，我们能否制作立体的纸艺术？3.是否可以设计一个开关来控制电路？4.在你设计的电路中，铜箔是否能够交叉，如果需要交叉，怎么解决短路问题？5.能否在你的艺术创作中设计多个电路？上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校Part 5小试牛刀Discussion&Conclusion上海STEM云中心授
11、权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校作品展示1上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校作品展示2上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校作品展示3上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校作品展示4上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校作品展示5上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校作品展示6上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思
12、源实验学校作品展示7上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校作品展示8上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校画出你的设计图上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校让我们开始制作吧上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校用时仅有15分钟，发挥团体的协作能力和凝聚力，展示各自的才华！上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校Part 6成果汇报及反思Discussion&Conclusion上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校各小组展示，作好解说（三分钟内）。各小组展示，作好解说（三分钟内）。上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校谢谢上海STEM云中心授权凤冈思源实验学校