大学英语四级完形填空技巧(精品).ppt

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1、完形填空技巧完形填空技巧(占占10%)l大学英语四级考试采用的完形填空题是:大学英语四级考试采用的完形填空题是:“在在一篇题材熟悉、难度适中的短文一篇题材熟悉、难度适中的短文(约约220-250词词)内留有内留有20个空白,每个空白为一题,每题个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整恢复完整”。l从历年考题分析,完形填空的文章内容、文章从历年考题分析,完形填空的文章内容、文章体裁等都具有鲜明的特点。所选体裁涵盖议论体裁等都具有鲜明的特点。所

2、选体裁涵盖议论文、说明文和记叙文。这些文章篇幅适中,结文、说明文和记叙文。这些文章篇幅适中,结构严谨,文笔简练,具有很高的区分度和典型构严谨,文笔简练,具有很高的区分度和典型性。最近几年的完形文章往往选取反映社会时性。最近几年的完形文章往往选取反映社会时事、介绍英美社会热点话题的内容。从体裁上事、介绍英美社会热点话题的内容。从体裁上看主要是议论文和说明文,记叙文所占的比重看主要是议论文和说明文,记叙文所占的比重较小。从文章内容来看,完形填空的题材较为较小。从文章内容来看,完形填空的题材较为广泛,涉及到生活的各个方面。广泛,涉及到生活的各个方面。特点特点 l1.全文所设置的全文所设置的20个空白

3、的间隔有的词多,个空白的间隔有的词多,有的词少。其原因是设置空白需要根据语言点有的词少。其原因是设置空白需要根据语言点和考点。和考点。特点特点l2.从选项来看,每小题的从选项来看,每小题的4个选项一般都属于个选项一般都属于相同或对等的词类或结构,属于同一范畴。相同或对等的词类或结构,属于同一范畴。20个小题的个小题的80个选项中所用到的词汇或结构基本个选项中所用到的词汇或结构基本不重复,以期增大考查的覆盖面。不重复,以期增大考查的覆盖面。特点特点l3.从考查能力的重点看,是以考查对文章的通从考查能力的重点看,是以考查对文章的通篇理解和词汇意义为主。单纯从语法角度命制篇理解和词汇意义为主。单纯从

4、语法角度命制的题不多,一般需要考生把握上下文语境的逻的题不多,一般需要考生把握上下文语境的逻辑关系,掌握一定的常识,理解词语的搭配等。辑关系,掌握一定的常识,理解词语的搭配等。解题步骤解题步骤 l1、通读全文,明确主旨、通读全文,明确主旨l 2、先整体,后局部、先整体,后局部l3、先易后难,捕捉信息词、先易后难,捕捉信息词l 4、检查核对、检查核对 将答案带入文中,根据语汇词义、语法结构、语篇逻将答案带入文中,根据语汇词义、语法结构、语篇逻辑三条线索检查选项是否符合上下文含义,与作者观辑三条线索检查选项是否符合上下文含义,与作者观点是否一致,语法关系点是否一致,语法关系(包括人称、搭配、时态、

5、语态、包括人称、搭配、时态、语态、单复数等等单复数等等)是否正确是否正确。测试内容测试内容l在大学英语四级考试的完形填空中,词汇辨义在大学英语四级考试的完形填空中,词汇辨义题占大多数,一般都占题占大多数,一般都占30%,固定搭配与语法,固定搭配与语法结构一般都各占结构一般都各占20%-25%,逻辑推理题占,逻辑推理题占20%。l大学英语四级考试的完形填空所测试的内容大大学英语四级考试的完形填空所测试的内容大致分为致分为4类:类:l1)语境词汇题语境词汇题;l2)固定搭配题固定搭配题;l3)语法结构题语法结构题;l4)逻辑推理题逻辑推理题l5)前后语境前后语境。l6)文章结构文章结构 l7)经验

6、常识经验常识1、语境词汇题、语境词汇题 l完形填空对词汇的考查在很大程度上与上下文完形填空对词汇的考查在很大程度上与上下文的语境有关,填入哪个单词要依赖于试题的上的语境有关,填入哪个单词要依赖于试题的上下文,从已知信息中推论出未知信息下文,从已知信息中推论出未知信息1)原词复现原词复现l原词复现是指相同的单词在原文中反复出现,原词复现是指相同的单词在原文中反复出现,达到文章衔接的目的,我们可以利用这种衔接达到文章衔接的目的,我们可以利用这种衔接方法找到要填入的单词在原文中的同现词,也方法找到要填入的单词在原文中的同现词,也就找到了试题的答案。就找到了试题的答案。l真题回顾真题回顾lWise b

7、uying is a positive way in which you can make your money go further.The 67 go about purchasing an article or a service can actually save you money or can add to the cost.(2004.12)l67.A)formal B)way C)method D)fashion2)同义词或近义词复现同义词或近义词复现 l同义词复现是指相同或相近的单词在原文中反同义词复现是指相同或相近的单词在原文中反复出现,以达到文章衔接的目的。在完形填空复出

8、现,以达到文章衔接的目的。在完形填空试题中,就可以利用这种衔接方式找到要填入试题中,就可以利用这种衔接方式找到要填入单词的同义词或者近义词,也就找到了试题的单词的同义词或者近义词,也就找到了试题的答案。这也包括了同源词复现,即相同词根构答案。这也包括了同源词复现,即相同词根构成的不同词性的单词在文章中反复出现。成的不同词性的单词在文章中反复出现。l真题回顾真题回顾lThe way you go about purchasing an article or a service can actually save you money or can add to the cost Before yo

9、u buy an expensive 84,or a service,do check the price(2004.12)l84.A)item B)element l C)particle D)component3)反义词复现反义词复现 l反义词复现是指和前文中词义相反的单词在原反义词复现是指和前文中词义相反的单词在原文中出现,以达到文章衔接的目的。我们可以文中出现,以达到文章衔接的目的。我们可以利用文章的这一衔接手段在文章中寻找要填入利用文章的这一衔接手段在文章中寻找要填入单词的反义词单词的反义词 l真题回顾真题回顾lForcing yourself to recall(almost)ne

10、ver helps because it doesnt 81 your memory;it only tightens it.(1995.1)l81.A)loosen B)weaken C)decrease D)reduce2、固定搭配题、固定搭配题 l固定搭配题在完形填空中占了固定搭配题在完形填空中占了15%左右的比重,左右的比重,在大学英语四级考试完形填空中主要考查的固在大学英语四级考试完形填空中主要考查的固定搭配题包括对动词短语、名词短语、形容词定搭配题包括对动词短语、名词短语、形容词短语、介词短语的考查。短语、介词短语的考查。ll真题回顾真题回顾lThey are 79 of free

11、 fresh fruit.They want to get back to their herds and start farming again.(2007.6)l79.A)seeking B)dreaming C)longing D)searching3、语法结构题、语法结构题 l大学英语四级考试完形填空常考的语法项目有:大学英语四级考试完形填空常考的语法项目有:动词的时态和语态、非谓语动词、定语从句、动词的时态和语态、非谓语动词、定语从句、宾语从句、虚拟语气、倒装结构等。宾语从句、虚拟语气、倒装结构等。l真题回顾真题回顾l“We started thinking of 86 to do

12、about it,”says Eric Shashoua,chief executive officer of Axon Sleep Research Laboratories.(2006.6)l86.A)what B)how C)whether D)when4、逻辑推理题、逻辑推理题 l逻辑关系主要包括因果关系、列举关系、解说逻辑关系主要包括因果关系、列举关系、解说关系、分类关系、比较关系、对照关系等。解关系、分类关系、比较关系、对照关系等。解答逻辑推理题需要理顺要填入的逻辑关系词前答逻辑推理题需要理顺要填入的逻辑关系词前后文的语义,从中判断两句话之间的关系。后文的语义,从中判断两句话之间的

13、关系。l真题回顾真题回顾lOne third thought Columbus reached the New World after 1750.Two thirds cannot correctly lock the Civil War between 1850 and 1900.71 when they get the answers right,some are just guessing.(2004.6)l71.A)Even B)Though C)Thus D)So前后语境前后语境 l考查考生根据上下文提供的信息进行分析及推理的能力。完形填空题中绝大多数属这种题型。有的根据上文、有的根

14、据下文、有的要上下文结合,甚至通篇看完并理解才能作出正确的选择。l“Asamatteroffact,Ivegotsomeoneintheofficeatthisverymomentwhomight_.”Shewrotedownanumber,andhelditouttome,saying:“Ringupthislady.Shewantsacookimmediately.Infact,youwouldhavetostarttomorrowbycookingadinnerfortenpeople.”lA.hireB.acceptlC.suitD.offer文章结构文章结构 l考查考生对文章脉络层次

15、的把握能力。如:lFirstofall,Irespectedhisdevotiontoteaching_,IadmiredthefactthathewouldtalktostudentsoutsidetheclassroomortalkFinally,Iwasattractedbyhislivelysenseofhumor.lA.LaterB.SecondlylC.HoweverD.Therefore经验常识经验常识 l考查在日常的学习和生活中所积累的经验和基本常识,以及一些基本的科学常识。如:lButwerunsomuchthat,afterwards,wehadtrouble_.lA.speakingB.movinglC.sleepingD.breathing课后语课后语l用用10天的时间每天限时天的时间每天限时15分钟进行练习,结分钟进行练习,结合考点和技巧介绍,进行方法训练,并在做完合考点和技巧介绍,进行方法训练,并在做完后及时纠错。通过错题找出薄弱点,然后进行后及时纠错。通过错题找出薄弱点,然后进行相应的针对练习,不断取得进步。相应的针对练习,不断取得进步。

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