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1、秀才：慢着，杀我可以，但得先说明白了，我到底是死在谁的手秀才：慢着，杀我可以，但得先说明白了，我到底是死在谁的手里里 姬无命：废话，我呀姬无命：废话，我呀 秀才：我，是谁？秀才：我，是谁？姬无命：我怎么知道你是谁呀姬无命：我怎么知道你是谁呀 秀才：问题来了吧，秀才：问题来了吧，姬无命：你，什么意思啊姬无命：你，什么意思啊 秀才：这得从人和宇宙的关系开始讲起了，在你身上长久以来，秀才：这得从人和宇宙的关系开始讲起了，在你身上长久以来，一直就有一个问题在缠绕着你一直就有一个问题在缠绕着你 姬无命：什么问题呀姬无命：什么问题呀 秀才：我，是谁秀才：我，是谁 姬无命：这个我已经知道啦姬无命：这个我已经
2、知道啦 秀才：不，你不知道，你知道吗，你是谁，姬无命吗？不！这只秀才：不，你不知道，你知道吗，你是谁，姬无命吗？不！这只是个名字，一个代号，你可以叫姬无命，我也可以叫姬无命，他是个名字，一个代号，你可以叫姬无命，我也可以叫姬无命，他们都可以，把这个代号拿掉之后呢，你又是谁们都可以，把这个代号拿掉之后呢，你又是谁 姬无命：我不知道，我也不用知道姬无命：我不知道，我也不用知道 秀才：好好，那你再回答我另一个问题，我是谁？秀才：好好，那你再回答我另一个问题，我是谁？姬无命：这个问题已经问过了姬无命：这个问题已经问过了 秀才：不，我刚才问的是本我，现在问的是自我秀才：不，我刚才问的是本我，现在问的是自
3、我 姬无命：这有什么区别吗姬无命：这有什么区别吗 秀才：举个例子，但我用我这个代号来进行对话的同时，你的代秀才：举个例子，但我用我这个代号来进行对话的同时，你的代号也是我，这意味着什么呢，这是否意味着，你就是我，而我也号也是我，这意味着什么呢，这是否意味着，你就是我，而我也就是你就是你 姬无命：这这，这个问题没什么意义嘛姬无命：这这，这个问题没什么意义嘛 秀才：那就问几个有意义的，秀才：那就问几个有意义的，我生从何来，死往何处，我为何要我生从何来，死往何处，我为何要出现在这个世界上，我的出现对这个世界来说意味着什么，是世出现在这个世界上，我的出现对这个世界来说意味着什么，是世界选择了我，还是我
4、选择了世界界选择了我，还是我选择了世界 姬无命：够了！姬无命：够了！秀才：秀才：我和宇宙之间有必然的联系吗，宇宙是否有尽头，时间是我和宇宙之间有必然的联系吗，宇宙是否有尽头，时间是否有长短，过去的时间在哪里消失，未来的时间又在何处停止，否有长短，过去的时间在哪里消失，未来的时间又在何处停止，我在这一刻提出的问题，还是你刚才听到的问题吗我在这一刻提出的问题，还是你刚才听到的问题吗 姬无命：我杀了你！姬无命：我杀了你！秀才：是谁杀了我，而我又杀了谁！秀才：是谁杀了我，而我又杀了谁！姬无命：是我杀了我！姬无命：是我杀了我！秀才：回答正确，动手吧！秀才：回答正确，动手吧！姬无命：啊！（自杀）姬无命：啊
5、！（自杀）秀才：他不会再醒过来了吧秀才：他不会再醒过来了吧 老白：应该不会了老白：应该不会了 小郭：这，这算是个什么说法呀小郭：这，这算是个什么说法呀 秀才：知识就是力量秀才：知识就是力量（众人鼓掌）（众人鼓掌）哲学生活哲学生活基本内容概览基本内容概览辩证唯物论辩证唯物论世界的本质（是什么？世界的本质（是什么？4 4、5 5课）课）唯物辩证法唯物辩证法世界存在的状态（怎么样？世界存在的状态（怎么样？7891078910）辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论人如何认识世界人如何认识世界 6 6价值观（人生观）价值观（人生观）1212社会的发展、人的存在及价值社会的发展、人的存在及价值辩证唯物主义
6、辩证唯物主义历史唯物主义历史唯物主义1111马克思主义哲学马克思主义哲学第二、三单元第二、三单元 第四单元第四单元第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神第一课美好第一课美好生活的向导生活的向导一、生活处处有哲学一、生活处处有哲学二、关于世界观的学说二、关于世界观的学说第二课百舸第二课百舸争流的思想争流的思想一、哲学的基本问题一、哲学的基本问题二、唯物主义和唯心主义二、唯物主义和唯心主义第三课时代第三课时代精神的精华精神的精华一、真正的哲学都是自己时代一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华的精神上的精华二、哲学史上的伟大变革二、哲学史上的伟大变革综合探究走进哲学问辩人生综合探究走
7、进哲学问辩人生生活与哲学生活与哲学什么是哲学什么是哲学知识结构知识结构美美好好生生活活的的向向导导哲学就在我身边哲学就在我身边（产生）（产生）哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术 （功能）（功能）哲学是关于世界观的哲学是关于世界观的学说学说哲学是世界观和方法论的哲学是世界观和方法论的统一统一哲学是对自然、社会、和思维的哲学是对自然、社会、和思维的概括概括和总结和总结第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导生活处处有哲学 拔苗助长为猪把脉你的脉怎摸不着？你的脉怎摸不着？规律是客观的，是不以规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩
8、罚。观规律会受到惩罚。不同的事物有不同的不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分矛盾，要具体问题具体分析。析。生活处处有哲学 事物之间的联系是具体事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的，不的、有条件的、客观的，不能主观臆造。能主观臆造。立场不同，对事物的认立场不同，对事物的认识不同识不同要有创新精神要有创新精神不同的现象共同的本质不同的现象共同的本质人类的两项基本活动：人类的两项基本活动：一是认识世界；一是认识世界；一是改造世界。一是改造世界。认识世界认识世界改造世界改造世界哲学的产生哲学的产生哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动一、生活处处有哲学一、生活
9、处处有哲学（一）哲学就在我们身边（一）哲学就在我们身边1 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动、哲学的智慧产生于人类的实践活动 它不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是它不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是人们在认识和改造世界的活动中，在处理人与外人们在认识和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能那么人类的实践活动能自发地自发地产生哲学吗？产生哲学吗？刀刀狗的生活哲学刀刀狗的生活哲学刀刀狗所思考的问题刀刀狗所思考的问题北半球的狗，几月份掉毛？北
10、半球的狗，几月份掉毛？小鸟落在我身上，会不会痒痒？小鸟落在我身上，会不会痒痒？扮演别人会更快乐么？扮演别人会更快乐么？别人到底是什么？别人到底是什么？只要我不醒来，世界就不存在？只要我不醒来，世界就不存在？夜幕降临时，是天先黑，还是地先黑？夜幕降临时，是天先黑，还是地先黑？我是谁？我要跟它们去哪里？我是谁？我要跟它们去哪里？哪个我不是我？哪个我不是我？狗真的只能活一次吗？狗真的只能活一次吗？我在思考上帝为何发笑？我在思考上帝为何发笑？（1 1）你在童年时代是否也思考过类似的）你在童年时代是否也思考过类似的问题？问题？（2 2）上述材料能够给我们什么启示？）上述材料能够给我们什么启示？在生活实践
11、中，人们会自觉不自觉地在生活实践中，人们会自觉不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。因此，我们说，哲学实践。因此，我们说，哲学源于人们对实源于人们对实践的践的追问追问和对世界的和对世界的思考思考。（1 1）哲学智慧和思想）哲学智慧和思想产生于产生于人类的生活和人类的生活和实践活动。实践活动。1 1、哲学就在我们身边、哲学就在我们身边（2 2）哲学）哲学起源于起源于人们对实践的追问和对世人们对实践的追问和对世界的思考。界的思考。上述两点表明：上述两点表明：（哲学源于生活）（哲学
12、源于生活）哲学总是自觉或不自觉的地哲学总是自觉或不自觉的地影响影响着我们的学习、着我们的学习、工作和生活。工作和生活。哲学并不神秘，哲学就在哲学并不神秘，哲学就在我们身边。我们身边。2.2.哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术（1 1）哲学的本义）哲学的本义【本义本义】PhilosophyPhilosophy源自希腊的西方学术名词翻译。源自希腊的西方学术名词翻译。Philo Philo sophiasophia PhilosophyPhilosophy 爱爱 智慧智慧 爱智慧爱智慧/思考的乐趣。思考的乐趣。结论：结论：哲学是一门哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问给人智慧
13、、使人聪明的学问爱智慧或追求智慧。爱智慧或追求智慧。注意：哲学有正确和错误、科学和非注意：哲学有正确和错误、科学和非科学之分，哲学不一定都是正确的、科学之分，哲学不一定都是正确的、科学的。科学的。（1 1）从哲学的）从哲学的本义本义上看上看（2 2）从哲学的）从哲学的功能功能上看上看 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术。、哲学是指导人们生活得更好的艺术。斗转星移，春秋变换，我们仰望斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹苍穹：时间有没：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物
14、从何而生？而生？中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；王夫之说：宇宙是由王夫之说：宇宙是由“气气”组成的物质实体；组成的物质实体；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；马克思说：世界是客观存在的物质世界马克思说：世界是客观存在的物质世界真正的哲学可以使我们正确地看待真正的哲学可以使我们正确地看待自然自然，指导人，指导人们正确的认识自然和改造自然。们正确的认识自然和改造自然。战争、瘟疫、贫困战争、瘟疫、贫困 世事纷纭，岁月沧桑，我世事纷纭，岁月沧桑，我们审视们审视社会社会：人的本质是恶还是善？世间是光明还是人的本质是恶还是善
15、？世间是光明还是黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的真正的哲学可以使我们正确地认识真正的哲学可以使我们正确地认识社会社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。从而为生活和实践提供积极有益的指导。吸毒、自杀、暴力吸毒、
16、自杀、暴力 生老病死，悲欢离合，我生老病死，悲欢离合，我们考问们考问人生人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？有何价值？生命有何意义？老子：道法自然，从容面对人生；老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生的价值在于奉献马克思：人生的价值在于奉献真正的哲学可以使我们正确地对待真正的哲学可以使我们正确地对待人生人生，正，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。
17、进与退、得与失、名与利。（1 1）从哲学的）从哲学的本义本义上看上看（2 2）从哲学的）从哲学的功能功能上看上看真正的哲学真正的哲学能为生活和实践提供积极有能为生活和实践提供积极有益的指导，益的指导，指导人们正确认识世界和改指导人们正确认识世界和改造世界。造世界。（哲学的任务）（哲学的任务）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术。、哲学是指导人们生活得更好的艺术。生生活活处处处处有有哲哲学学哲学就在哲学就在我们身边我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对哲学源于人们对实践
18、的追问和对世界的思考世界的思考哲学是指哲学是指导人们生导人们生活得更好活得更好的艺术的艺术本义本义功能和任务功能和任务小结小结生活生活 哲学哲学产生产生影响影响，真正的，真正的哲学哲学指导指导人们人们正确的认识世正确的认识世界和改造世界界和改造世界 1恩格斯的名言：恩格斯的名言：“人在怎样的程度上学会改人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”说明说明 A.哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学的智慧是人们主观产生的哲学的智慧是人们主观产生的 C.哲学观点都是正确的哲学观点都是正确的 D.学习
19、哲学使人聪明学习哲学使人聪明 2哲学的任务是哲学的任务是 A.研究现世研究现世 B.让人人都成为哲学家让人人都成为哲学家 C.指导人们正确地认识世界和改造世界指导人们正确地认识世界和改造世界 D.由感性认识上升到理性认识由感性认识上升到理性认识 AC3.有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生与有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生与哲学家聪明的大脑，这种观点哲学家聪明的大脑，这种观点 A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础。的大脑为基础。B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧、是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。使人聪明的学问。C.是错
20、误的，否认了哲学的智慧产生于人是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动类的实践活动 D.是错误的，没有认识到哲学与生活密切是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系相关的关系C 4.当你听说放鞭炮可以驱邪的时候，你为什么不当你听说放鞭炮可以驱邪的时候，你为什么不惊讶？只要你惊讶，你就会产生联想。你也许会惊讶？只要你惊讶，你就会产生联想。你也许会问：鞭炮是什么？是怎样生产制造的？其原料是问：鞭炮是什么？是怎样生产制造的？其原料是什么？什么？“邪邪”是什么？是什么？“邪邪”被鞭炮驱走后，又被鞭炮驱走后，又到哪里去了？到外国去了？还是到月球去了？如到哪里去了？到外国去了？还是到月球去了？如果第二天果第二天“邪邪”又回来了，要不要再放鞭炮又回来了，要不要再放鞭炮?正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在泰阿泰泰阿泰德篇德篇中所说：中所说：“惊讶，这是哲学家尤其具备的惊讶，这是哲学家尤其具备的一种情绪。一种情绪。”这一材料说明这一材料说明 A哲学是惊讶等情感因素的集合哲学是惊讶等情感因素的集合 B哲学来源于对实践的追问和对世界的思考哲学来源于对实践的追问和对世界的思考 C.哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西 D哲学产生于有闲人对一些无聊问题的思考哲学产生于有闲人对一些无聊问题的思考B