地理图表的判读.ppt

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1、地理图表的判读南京一中南京一中 吴佩红吴佩红专题设计前考虑的因素专题设计前考虑的因素新课程新高考的特点新课程新高考的特点江苏卷试题中图表的特点江苏卷试题中图表的特点减负增效减负增效 考纲要求能够用简洁的文字和能够用简洁的文字和能够用简洁的文字和能够用简洁的文字和图表等表达方式描述图表等表达方式描述图表等表达方式描述图表等表达方式描述地地地地理概念,地理事物的特征、分布和发展变化,理概念,地理事物的特征、分布和发展变化,理概念,地理事物的特征、分布和发展变化,理概念,地理事物的特征、分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。地理基本原理与规律的要点。地理基本原理与规律的要点。地理基本原理与规律的

2、要点。3.3.3.3.描述和阐释描述和阐释描述和阐释描述和阐释地理事物、地地理事物、地地理事物、地地理事物、地理基本原理与理基本原理与理基本原理与理基本原理与规律规律规律规律 能够掌握和运用地理基本技能,能够掌握和运用地理基本技能,能够掌握和运用地理基本技能,能够掌握和运用地理基本技能,如判读、填如判读、填如判读、填如判读、填绘地理图表绘地理图表绘地理图表绘地理图表,完成地理计算,进行地理观测,完成地理计算,进行地理观测,完成地理计算,进行地理观测,完成地理计算,进行地理观测和地理实验等。和地理实验等。和地理实验等。和地理实验等。2.2.2.2.掌握和运用掌握和运用掌握和运用掌握和运用地理基本

3、知识地理基本知识地理基本知识地理基本知识与地理基本技与地理基本技与地理基本技与地理基本技能能能能能够快速、全面、准确地从题目的文字表述能够快速、全面、准确地从题目的文字表述能够快速、全面、准确地从题目的文字表述能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和和和和地理图表中获取有关的地理信息地理图表中获取有关的地理信息地理图表中获取有关的地理信息地理图表中获取有关的地理信息。1.1.1.1.获取和解读获取和解读获取和解读获取和解读地理信息地理信息地理信息地理信息目标与要求目标与要求目标与要求目标与要求项目项目项目项目考试内容及要求:考试内容及要求:(一)(一)考核目标与要求考核目标与要求近两年江苏卷中

4、的图表年份年份图表数量图表数量图表类型图表类型2008年年图:图:16(必)(必)+5数据表:数据表:1仅仅4题未呈现图表题未呈现图表统计图(结构图、坐标图、数统计图(结构图、坐标图、数据表)示意图(原理示意图、据表)示意图(原理示意图、关联图、景观图等关联图、景观图等)、等值线)、等值线图(等高线图)、分布图等图(等高线图)、分布图等2009年年图:图:15(必)(必)+5数据表:数据表:1仅仅2题未呈现图表题未呈现图表分布图、统计图(人口年龄结分布图、统计图(人口年龄结构图、坐标图、)、示意图构图、坐标图、)、示意图(景观图、关联图等(景观图、关联图等)、等值)、等值线图(等高线、等压线图

5、)线图(等高线、等压线图)高考命题趋势:重视图表分析高考命题趋势:重视图表分析本专题复习的目标本专题复习的目标总结图表判读的基本方法总结图表判读的基本方法提升图表分析能力提升图表分析能力巩固主干知识巩固主干知识精选内容与试题精讲精练精选内容与试题精讲精练地地理理图图表表地理示意图地理示意图统计图表统计图表等值线图等值线图地理分布图地理分布图地图基础知识地图基础知识经纬网知识经纬网知识区域知识区域知识等高线图等高线图等压线图等压线图等温线图等温线图其他等值线图其他等值线图坐标图坐标图结构图结构图数据表格数据表格原理图原理图过程图过程图关联图关联图模式图模式图景观图景观图漫画等漫画等第一类第一类

6、地理分布图的判读地理分布图的判读08江苏卷第江苏卷第29题题:湖南省有湖南省有色金属工业发展条件示意图色金属工业发展条件示意图 09江苏卷第江苏卷第14题题:欧洲四欧洲四种农业地域类型分布图种农业地域类型分布图 地理分布图的判读地理分布图的判读关键:提取图中信息,分析答题关键:提取图中信息,分析答题图名:图名:范围、内容范围、内容图例和注记图例和注记 结合区域特征结合区域特征前提:地图基础知识前提:地图基础知识 经纬网知识经纬网知识 相关区域知识相关区域知识(09江苏卷海洋地理)图江苏卷海洋地理)图16是杭州湾、舟山群岛示意是杭州湾、舟山群岛示意图。读图回答下列问题。图。读图回答下列问题。(3

7、)填表回答舟山群)填表回答舟山群岛海域目前已利用的主岛海域目前已利用的主要海洋资源类型及其利要海洋资源类型及其利用方式。(用方式。(6分)分)对区域知识的看法与处理对区域知识的看法与处理命题以能力立意为主导命题以能力立意为主导对世界和中国区域知识要求明显降低对世界和中国区域知识要求明显降低 死记硬背的知识考查减少死记硬背的知识考查减少区域知识要求降低区域知识要求降低提醒:不可忽视重要区域的特征提醒:不可忽视重要区域的特征哪些是不可忽视的重要区域?哪些是不可忽视的重要区域?必修必修1 1中:重要气候类型相对应的区域中:重要气候类型相对应的区域必修必修2 2中:重要的农业区、工业区中:重要的农业区

8、、工业区n必修必修3 3中:世界和中国重要区域中:世界和中国重要区域带着学生快速过一遍重点区域带着学生快速过一遍重点区域图中图中A、C区域气候类型?区域气候类型?阴影部分农业地域类型?阴影部分农业地域类型?图中图中1、3工业地域类型?工业地域类型?1、2区域的农业地域类型?区域的农业地域类型?带着学生快速过一遍重点区域带着学生快速过一遍重点区域图中阴影区的农业地域图中阴影区的农业地域类型?主要的气候类型?类型?主要的气候类型?图中阴影区的农业地域类图中阴影区的农业地域类型?主要的农产品?型?主要的农产品?带着学生快速过一遍重点区域带着学生快速过一遍重点区域工业地域的名称?发展中面临的相同问题?

9、工业地域的名称?发展中面临的相同问题?带着学生快速过一遍重点区域带着学生快速过一遍重点区域南美大陆西岸气候类南美大陆西岸气候类型由南往北依次是?型由南往北依次是?该岛东部气候类型?该岛东部气候类型?成因?成因?带着学生快速过一遍重点区域带着学生快速过一遍重点区域图示区域主要的生态问题?图示区域主要的生态问题?沿箭头方向自然带的变化规律?沿箭头方向自然带的变化规律?分析图示区域发展的资源条件?分析图示区域发展的资源条件?图示区域主要的生态问题?图示区域主要的生态问题?带着学生快速过一遍重点区域带着学生快速过一遍重点区域比较两区域工业发展的优势?比较两区域工业发展的优势?比较两区域城市化模式的差异

10、?比较两区域城市化模式的差异?等值线图的类型等值线图的类型等高线图等高线图等温线图等温线图等压线图等压线图第二类:等值线图的判读第二类:等值线图的判读等等潜潜水水位位线线等降水量线等降水量线等等盐盐度度线线等值线图的类型等值线图的类型等等太阳辐射总量线太阳辐射总量线等等太阳高度线太阳高度线等值线图的类型等值线图的类型第二类:等值线图的判读第二类:等值线图的判读等高线的特征:等高线的特征:同线等高同线等高 等高距全图一致等高距全图一致 等高线是封闭的曲线,但在等高线是封闭的曲线,但在一幅图上不一定全部闭合一幅图上不一定全部闭合两条等高线决不能相交,两条等高线决不能相交,但但在陡崖处在陡崖处,等高

11、线可以重合等高线可以重合等高线疏密反映坡度缓陡等高线疏密反映坡度缓陡等值线的共同特征:等值线的共同特征:同线等值同线等值 等差距全图一致等差距全图一致 等值线是封闭的曲线,但在等值线是封闭的曲线,但在一幅图上不一定全部闭合一幅图上不一定全部闭合两条等值线决不能相交(等两条等值线决不能相交(等高线图中的陡崖处除外)高线图中的陡崖处除外)等值线疏密反映变化的快慢等值线疏密反映变化的快慢等值线的共同特征等值线的共同特征等值线图判读的共同要领等值线图判读的共同要领五读一分析五读一分析 即:读数值即:读数值 读延伸方向读延伸方向 读弯曲状况读弯曲状况 读疏密程度读疏密程度 读介于两等值线间的异常区域读介

12、于两等值线间的异常区域 分析成因分析成因第二类:等值线图的判读第二类:等值线图的判读读数值:读数值:同线等值同线等值相邻两条等值线:相邻两条等值线:相差一个等差距相差一个等差距 或相等或相等M处的气压值可能是?处的气压值可能是?读延伸方向读延伸方向 等高线图等高线图上,等值线延伸方向代表:地形走向上,等值线延伸方向代表:地形走向 北纬北纬35北纬北纬25图中山脉的走向?图中山脉的走向?读延伸方向读延伸方向 等温线图上,等值线走向反映:影响因素等温线图上,等值线走向反映:影响因素 等温线与纬线方向基本一致:等温线与纬线方向基本一致:影响因素:影响因素:?等温线大体与海岸线平行:等温线大体与海岸线

13、平行:影响因素:影响因素:?等温线与等高线平行或与山脉走向平行:等温线与等高线平行或与山脉走向平行:影响因素:影响因素:?读弯曲状况读弯曲状况(1 1)弯曲区域数值高低的判断方法:切线法)弯曲区域数值高低的判断方法:切线法 ABCA处与处与B、C相比数相比数值偏大还是小?值偏大还是小?读弯曲状况读弯曲状况(2 2)不同等值线图上,弯曲区域代表的不同意义:)不同等值线图上,弯曲区域代表的不同意义:等高线图上为等高线图上为山脊山脊、山谷山谷 读弯曲状况读弯曲状况(2 2)不同等值线图上,弯曲区域代表的不同意义:)不同等值线图上,弯曲区域代表的不同意义:等压线图上为等压线图上为高压脊高压脊、低压槽低

14、压槽 读弯曲状况读弯曲状况(2 2)不同等值线图上,弯曲区域代表的不同意义:)不同等值线图上,弯曲区域代表的不同意义:等温线图上,低温区为:等温线图上,低温区为:冬季陆地、夏季海洋、冬季陆地、夏季海洋、寒流流经、地势高处寒流流经、地势高处?读疏密程度读疏密程度在等高线图中:等值线疏密表示?在等高线图中:等值线疏密表示?1:50000在等压线图中在等压线图中等值线的疏密,表示单位距离内的数值梯度等值线的疏密,表示单位距离内的数值梯度等值线的疏密,表示单位距离内的数值梯度等值线的疏密,表示单位距离内的数值梯度在等温线图中在等温线图中读局部小范围闭合等值线(异常区域)读局部小范围闭合等值线(异常区域

15、)介于两等值线间的局部小范围闭合区域的数值特征:介于两等值线间的局部小范围闭合区域的数值特征:大于大值,小于小值大于大值,小于小值 分析成因分析成因图中图中H处等温线处等温线弯曲的原因?弯曲的原因?等高线图的综合应用等高线图的综合应用 主干知识点:主干知识点:分析地形:大范围地形、局部地形(陡崖高度计算)分析地形:大范围地形、局部地形(陡崖高度计算)等高线与气候:气温、降水等高线与气候:气温、降水 等高线与河流:位置、流向、流速等高线与河流:位置、流向、流速 等高线与区位选择:等高线与区位选择:点:水库坝址、港口、火情瞭望站、野外露营地等点:水库坝址、港口、火情瞭望站、野外露营地等 线:引水线

16、、交通线线:引水线、交通线 面:农业区位(平原、缓坡、陡坡)面:农业区位(平原、缓坡、陡坡)地形剖面图(抓住关键点)地形剖面图(抓住关键点)地形剖面图的绘制:抓住关键点地形剖面图的绘制:抓住关键点即:两个端点、最高点、最低点、转折点即:两个端点、最高点、最低点、转折点例例2:(:(2007年广东卷年广东卷11、12题)题)读图读图5及结合相关知识,回答问题及结合相关知识,回答问题题。题。(1)河流)河流R的流向为的流向为 A自东向西自东向西 B自西向东自西向东 C自南向北自南向北 D自北向南自北向南(2)若此图表示某类地质灾害发)若此图表示某类地质灾害发生后的地形状况,此灾害最可能生后的地形状

17、况,此灾害最可能为为 A火山喷发火山喷发 B滑坡滑坡 C地震地震 D泥石流泥石流考查点:等高线与河流考查点:等高线与河流 等高线与地形等高线与地形例例3:(:(2008年山东基本能力卷年山东基本能力卷37(2)题)暑假到了,光)题)暑假到了,光明中学组织地理夏令营活动,来到了我省某山区。经过一明中学组织地理夏令营活动,来到了我省某山区。经过一天的考察按预定计划,需搭帐篷宿营。现有天的考察按预定计划,需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D四个宿营地点(见上右图)可供选择,依据所学知识,四个宿营地点(见上右图)可供选择,依据所学知识,称认为选择称认为选择 宿营最合适,其理由是宿营最合适,其理由是_。考查

18、点:等高线与野外露营地的选择考查点:等高线与野外露营地的选择等压线图的综合应用等压线图的综合应用 主干知识点:主干知识点:等等压线压线与与风风:风风向、向、风风力力 海海陆陆气气压压中心与季中心与季节节 判断天气系判断天气系统统及天气:低及天气:低压压、高、高压压、锋锋面气旋面气旋 (锋线锋线位置、冷暖位置、冷暖锋锋判断、雨区)判断、雨区)例例4:(:(2009江苏地理卷江苏地理卷27题)图题)图14是我国某地区地形等是我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图。读图回答下列问题。高线及某时刻海平面等压线图。读图回答下列问题。(15分分)(1)此时,)此时,A城镇风向是城镇风向是 。A与与D相

19、比,晴天概率大相比,晴天概率大的是的是 ,原因是,原因是 。(4分分)(2)四个城镇中,最容易遭受突发地质灾害的是)四个城镇中,最容易遭受突发地质灾害的是 ,原,原因是因是 。(3分分)(4)西北部海拔西北部海拔500米以上山地适宜发展米以上山地适宜发展_(农(农业),建议业),建议_。(2分分)考查点:考查点:等压线与风、天气系统等压线与风、天气系统等高线与坡度陡缓等高线与坡度陡缓等高线与农业区位等高线与农业区位等温线图的综合应用等温线图的综合应用 主干知识点:主干知识点:判断南北半球判断南北半球 判断季判断季节节与海与海陆陆 判断洋流判断洋流 判断地判断地势势高低高低 判断温差大小判断温差

20、大小例例5:(:(2010年江西南昌高三调研卷年江西南昌高三调研卷27题)右图中的题)右图中的40线线为纬线,为纬线,a、b、c为等温线,甲为河流,并且甲地常年受为等温线,甲为河流,并且甲地常年受西风的控制。读图回答下列问题。西风的控制。读图回答下列问题。(1)图示区域位于)图示区域位于 半球,判断的依据是半球,判断的依据是 。(3分)分)(2)此时图示区域为该半球)此时图示区域为该半球 (冬或夏)季,说明理由。(冬或夏)季,说明理由。(2分)分)考查点:考查点:等温线与南北半球判断等温线与南北半球判断等温线与季节判断等温线与季节判断例例6 6:等太阳高度线图判读的关键:等太阳高度线图判读的关

21、键:读直射点、读晨昏圈、读极点读直射点、读晨昏圈、读极点其他等值线图的应用其他等值线图的应用图图转换图图转换例例7:下列四图中,可表示黄河下游:下列四图中,可表示黄河下游“悬河悬河”的是(实线的是(实线为河流,虚线为潜水线,单位:米)为河流,虚线为潜水线,单位:米)其他等值线图的应用其他等值线图的应用考查点考查点:黄河下游地上河段潜水与河水的补给关系黄河下游地上河段潜水与河水的补给关系等潜水位线图的判读等潜水位线图的判读坐标图坐标图结构图结构图数据表格数据表格 地理统计图表地理统计图表分类:分类:一、坐标图一、坐标图 n常见的坐标图:常见的坐标图:平面直角坐标图平面直角坐标图 平面正三角坐标图

22、平面正三角坐标图 各类变形坐标图各类变形坐标图 读图步骤一般是:读图步骤一般是:读图名:该图反映什么数据读图名:该图反映什么数据读坐标:坐标的含义、向哪个方向延伸读坐标:坐标的含义、向哪个方向延伸读数值:读数值:坐标点数值、最大值、最小值、重要转折点数值坐标点数值、最大值、最小值、重要转折点数值判断规律:判断规律:在以上显性信息基础上找出隐性规律及变化趋势在以上显性信息基础上找出隐性规律及变化趋势坐标图的判读方法坐标图的判读方法一、坐标图一、坐标图 1 1、平面直角坐标图(二维坐标图):、平面直角坐标图(二维坐标图):例例8 8:(:(20042004江苏卷)江苏卷)20042004年和年和2

23、0082008年夏季奥运会分别在年夏季奥运会分别在雅典和北京举行,下图是两地的气候资料。读图回答后面雅典和北京举行,下图是两地的气候资料。读图回答后面问题。问题。与雅典与雅典8 8月相比,北京月相比,北京9 9月的降水与气温特点是月的降水与气温特点是 A A降水降水较较多,气温多,气温较较高高 B B降水降水较较多,气温多,气温较较低低 C C降水降水较较少,气温少,气温较较高高 D D降水降水较较少,气温少,气温较较低低 启示启示1:对比两幅降水柱状图时不能只看柱子对比两幅降水柱状图时不能只看柱子高低,要注意坐标的比例尺是否相同高低,要注意坐标的比例尺是否相同例例9 9:下为我国局部地区地形

24、剖面图。读图判断下面各:下为我国局部地区地形剖面图。读图判断下面各题。(只需用图判断,不做科学性分析)题。(只需用图判断,不做科学性分析)本本图图所示区域里,所示区域里,7 7月份气温最低的地方,海拔高度月份气温最低的地方,海拔高度约为约为 A A500m B500m B2700m2700m C C2100m D2100m D3000m3000m启示启示2:每条曲线只对应一个横坐标和一个纵坐标每条曲线只对应一个横坐标和一个纵坐标一、坐标图一、坐标图 2 2、平面正三角坐标图(三维坐标图):、平面正三角坐标图(三维坐标图):特点:(特点:(1)构成要素只有三项)构成要素只有三项(2)数据表示各自

25、在整体中的比重,三者相加必为)数据表示各自在整体中的比重,三者相加必为100%(3)三个坐标数据大小的变化方向是一致的,即都按顺时)三个坐标数据大小的变化方向是一致的,即都按顺时针方向增加,或都按逆时针方向增加针方向增加,或都按逆时针方向增加三角坐标图判三角坐标图判读读三个坐标系的组成三个坐标系的组成:各由两条轴组成各由两条轴组成(纵轴纵轴和和零轴零轴)纵轴纵轴零轴零轴每个坐标的读取:过每个坐标的读取:过A A点作零轴的平行线,与该纵轴的点作零轴的平行线,与该纵轴的交点。交点。例例10:读工业产品成本比例示意图,完成下面两小题。:读工业产品成本比例示意图,完成下面两小题。(1 1)在我国发展甲

26、类工业最)在我国发展甲类工业最具优势条件的地区是具优势条件的地区是 A A闽南三角地带闽南三角地带 B B山东半岛山东半岛 C C辽东半岛辽东半岛 D D长江三角洲长江三角洲 (2 2)下列工厂区位与乙类工业的区位要求相符的是)下列工厂区位与乙类工业的区位要求相符的是 A A在广州建棉纺织厂在广州建棉纺织厂 B B在舟山建水产品加工厂在舟山建水产品加工厂 C C在南京建石油化工厂在南京建石油化工厂 D D在上海建钢铁厂在上海建钢铁厂一、坐标图一、坐标图 3 3、其他变式图、其他变式图判读要领:作零轴的平行线判读要领:作零轴的平行线判读要领:作零轴的平行线判读要领:作零轴的平行线横坐标:横坐标:

27、纵坐标:纵坐标:0坐标:坐标:外面的圆外面的圆半径半径圆心圆心二、结构图二、结构图n常见的结构图:常见的结构图:饼状图饼状图 扇状图扇状图 矩状图矩状图 柱状图柱状图特点:反映特点:反映同类事物的同类事物的比例关系。比例关系。n结构图结构图判读的一般思路:判读的一般思路:(1 1)先看图例和图中文字说明,了解该图比较的地)先看图例和图中文字说明,了解该图比较的地理项目;理项目;(2 2)其次看图中各地理项目的比例排序关系;)其次看图中各地理项目的比例排序关系;(3 3)最后揭示反映的问题,作出科学评价等。)最后揭示反映的问题,作出科学评价等。例例1212:(:(20092009年广东卷年广东卷

28、27-2827-28题)大气污染与使用能源的题)大气污染与使用能源的种类密切相关。读图种类密切相关。读图1010并结合相关知识,回答问题。并结合相关知识,回答问题。(1 1)关于四省市)关于四省市农农村不同生活能源村不同生活能源对对大气大气SO2SO2污污染的染的贡贡献率,正确的叙述是献率,正确的叙述是A A广广东东省以煤炭最小省以煤炭最小 B B福建省以薪柴最大福建省以薪柴最大C C江江苏苏省以薪柴最大省以薪柴最大 D D北京市以秸北京市以秸秆秆最小最小三、数据表格三、数据表格 n判读数据表格的注意点:判读数据表格的注意点:(1 1)抓主线要素;)抓主线要素;(2 2)对数据进行定性、定量分

29、析;)对数据进行定性、定量分析;(3 3)对地理事物进行横向类比分析。)对地理事物进行横向类比分析。例例1313:读下表我国某地区地貌类型比例以:读下表我国某地区地貌类型比例以及土地利用现状图。据此回答问题。及土地利用现状图。据此回答问题。(1 1)综合二图表,该地区最有可能是)综合二图表,该地区最有可能是 A A东北东北 B B西北西北 C C西南西南 D D、东南、东南(2)根据图表信息判断,该地容易造成的环境问题是)根据图表信息判断,该地容易造成的环境问题是 A土地沙漠化土地沙漠化 B酸雨酸雨 C、全球气候变暖、全球气候变暖 D水土流失水土流失 同一类统计数据可以有不同的表示方法同一类统

30、计数据可以有不同的表示方法气温、降水资料图的判读:气温、降水资料图的判读:重点抓住重点抓住1月和月和7月月同一组数据可以有不同的表示方法同一组数据可以有不同的表示方法 用简易的笔法表现出较复杂的地理事实,主要用用简易的笔法表现出较复杂的地理事实,主要用来揭示地理事物的发展演化过程、规律,揭示地理事来揭示地理事物的发展演化过程、规律,揭示地理事物的相互联系。物的相互联系。第四类第四类 地理示意图地理示意图常见的地理示意图有常见的地理示意图有:地理原理示意图地理原理示意图 地理过程示意图地理过程示意图 地理关联示意图地理关联示意图 地理模式图地理模式图 地理景观图地理景观图 地理漫画等地理漫画等地

31、理示意图判读的一般步骤:地理示意图判读的一般步骤:(1 1)了解图意,图文转换;)了解图意,图文转换;(2 2)知识回顾,寻找依据;)知识回顾,寻找依据;(3 3)紧扣题意,准确答题。)紧扣题意,准确答题。地球公转示意图地球公转示意图08江苏04年江苏年江苏一、地理原理示意图一、地理原理示意图太阳光照图太阳光照图侧侧视视图图俯俯视视图图立立体体图图局局部部图图08上海卷上海卷06年江苏年江苏图图7是是“半球近地面风带分布示意图半球近地面风带分布示意图”07年江苏年江苏大气环流示意图大气环流示意图大气受热过程示意图大气受热过程示意图天气系统示意图天气系统示意图09年江苏年江苏水循环示意图水循环示

32、意图07江苏09江苏地壳物质循环示意图地壳物质循环示意图地壳物质循环示意图地壳物质循环示意图04天津文综天津文综 例例1414:解题关键:熟练掌握自然带分布规律解题关键:熟练掌握自然带分布规律二、地理过程示意图二、地理过程示意图我国东部锋面雨带移动规律示意图我国东部锋面雨带移动规律示意图二、地理过程示意图二、地理过程示意图人口增长模式转变示意图人口增长模式转变示意图例例16:(:(2006江苏卷江苏卷29、30题)读题)读“我国东部锋面雨我国东部锋面雨带正常年份位置变化示意图带正常年份位置变化示意图”,回答问题。(双选),回答问题。(双选)(2)关于锋面雨带位置与我国区域自然特征的叙述,正)关

33、于锋面雨带位置与我国区域自然特征的叙述,正确的有确的有 A雨带位于雨带位于a时,华北平原干旱缺水时,华北平原干旱缺水 B雨带位于雨带位于d时,黄河流域进入汛期时,黄河流域进入汛期 C雨带位于雨带位于f时,东南沿海台风活跃时,东南沿海台风活跃 D雨带位于雨带位于g时,长江流域干旱少雨时,长江流域干旱少雨解题关键:熟练掌握我国解题关键:熟练掌握我国东部锋面雨带推移规律东部锋面雨带推移规律三、地理关联图三、地理关联图主要有因果关联图、生产联系图、地理要素联系图等。主要有因果关联图、生产联系图、地理要素联系图等。判读关键:理清因果关系判读关键:理清因果关系09江苏卷海洋地理江苏卷海洋地理字母字母A A

34、、B B、C C分分别别表示表示?(06(06江江苏苏卷)卷)字母字母A A、B B、C C分分别别表示表示?二滩昆明西昌六盘水六盘水东川攀枝花攀枝花大理金沙江铁煤铁路铜水电站矿产资源AB炼焦焦炭采掘水力资源电力化工产品建筑材料废热废气废渣排放加工加工发电发电供电C废钢铁冶炼利用回收图16图17三、地理关联图三、地理关联图主要有因果关联图、生产联系图、地理要素联系图等。主要有因果关联图、生产联系图、地理要素联系图等。判读关键:理清内在联系判读关键:理清内在联系例例1717:解题关键:找出各地理事物间的因果关系解题关键:找出各地理事物间的因果关系洋流分布模式图洋流分布模式图如果该图为世界洋流模式

35、的南半球部分,如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则:线代表纬线,则:A.洋流洋流对沿岸气候有降温、减湿作用对沿岸气候有降温、减湿作用 B.洋流洋流为西风漂流为西风漂流C.洋流洋流对沿岸气候有增温、增湿作用对沿岸气候有增温、增湿作用 D.洋流洋流为赤道逆流为赤道逆流08北京文综四、地理模式图四、地理模式图北半球气候分布模式图北半球气候分布模式图 陆地水平自然带分布模式图陆地水平自然带分布模式图同心圆模式同心圆模式扇形模式扇形模式多核心模式多核心模式城市地域结构模式图城市地域结构模式图五、地理景观图五、地理景观图 反映地理景观空间分布的一种专题图形。多为地理反映地理景观空间分布的一

36、种专题图形。多为地理景物素描图。包括景物素描图。包括自然景观自然景观和和人文景观人文景观两大类。两大类。自然景观:最常出现的主要是自然景观:最常出现的主要是地貌地貌、生物生物。人文景观:最常出现的主要是人文景观:最常出现的主要是名胜古迹名胜古迹、标志性建筑标志性建筑、工农业工农业生产情景、风土民情、民居生产情景、风土民情、民居等。等。判读景观图应抓住:判读景观图应抓住:什么景观、成因、对应什么区域什么景观、成因、对应什么区域环境特点、代表性分布地区环境特点、代表性分布地区等。等。以下分别是什么地貌?成因?代表性地区?以下分别是什么地貌?成因?代表性地区?以下分别是什么地貌?成因?代表性地区?以

37、下分别是什么地貌?成因?代表性地区?以下分别是什么地貌?成因?代表性地区?以下分别是什么地貌?成因?代表性地区?以下分别是什么地貌?成因?代表性地区?以下分别是什么地貌?成因?代表性地区?以下动、植物景观对应怎样的自然环境特点?以下动、植物景观对应怎样的自然环境特点?以下动、植物景观对应怎样的自然环境特点?以下动、植物景观对应怎样的自然环境特点?以下分别是哪个地区的人文景观?以下分别是哪个地区的人文景观?以下分别是哪个地区的人文景观?以下分别是哪个地区的人文景观?六、地理漫画六、地理漫画 多以多以资源、能源、粮食、人口、环境资源、能源、粮食、人口、环境等重大等重大问题为主题,展示问题为主题,展

38、示人地关系及其协调途径人地关系及其协调途径。判读漫画:判读漫画:首先要抓住主题,然后找出前因首先要抓住主题,然后找出前因后果后果,最后有针对性地提出,最后有针对性地提出解决问题的途径解决问题的途径。以下分别揭示什么问题?解决措施?以下分别揭示什么问题?解决措施?以下分别揭示什么问题?解决措施?以下分别揭示什么问题?解决措施?以下分别揭示什么问题?解决措施?以下分别揭示什么问题?解决措施?以下分别揭示什么问题?解决措施?以下分别揭示什么问题?解决措施?图表的分析判读应贯穿于图表的分析判读应贯穿于地理教学的整个过程中!地理教学的整个过程中!不当之处,请批评不当之处,请批评指正,谢谢!指正,谢谢!联系邮箱:联系邮箱:

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